閱讀成語(yǔ)故事，可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的語(yǔ)言素材。所以，學(xué)習(xí)成語(yǔ)是青少年學(xué)習(xí)中國(guó)文化的必經(jīng)之路。成語(yǔ)故事以深刻形象的故事典故講述一些道理。成語(yǔ)就是有道理的詞語(yǔ)，它奠基著我國(guó)的文化之路。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事
搖頭擺尾
有一對(duì)表兄弟相處感情很好，表兄叫臨濟(jì)，表弟叫元安，兩人年齡只相差一歲，是很要好的朋友。這表兄弟兩人的性格很不一樣，臨濟(jì)遇事冷靜，不愛(ài)虛夸張揚(yáng)，性格內(nèi)向、穩(wěn)重；元安卻好說(shuō)好動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己，性格外向、輕率。
這一天，元安到臨濟(jì)家做客，臨濟(jì)設(shè)酒席款待他。表兄弟兩個(gè)邊喝邊聊，興致很高。不知不覺(jué)，酒至半酣，元安十分得意地對(duì)臨濟(jì)說(shuō)：“表兄，告訴你一個(gè)好消息，你一定會(huì)替小弟高興的?！?BR> 臨濟(jì)關(guān)切地問(wèn)：“表弟有什么喜事，快說(shuō)來(lái)愚兄聽(tīng)聽(tīng)?！痹舱f(shuō)：“小弟前日已得縣令賞賜，就要被提升了?！笨粗材歉备吲d忘形的樣子，臨濟(jì)并沒(méi)有一絲笑意，也沒(méi)有一句表示祝賀或恭維的話。元安原本以為會(huì)得到表兄的贊賞，可是臨濟(jì)的表現(xiàn)卻使他很失望。
看看天色已晚，元安這才想起應(yīng)該回家了。他起身告辭時(shí)，臨濟(jì)卻一把拉住他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“小弟，聽(tīng)我告訴你一件事吧。有一條赤尾鯉魚(yú)，樣子十分好看，它自己也甚是得意。
這一天，鯉魚(yú)搖著頭，擺著紅色的尾鰭，向著南方游去了?？墒撬@一去，連它自己都不知道會(huì)游到那兒。如果游到寬闊的河里，那還算幸運(yùn)；如果是游到了別人家腌魚(yú)肉的缸里，那豈不是死路一條嗎？”
臨濟(jì)一番話，元安立刻深感慚愧，自覺(jué)不如臨濟(jì)?！?BR> 2.二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事
請(qǐng)君入甕
唐朝女皇武則天，為了鎮(zhèn) 壓反對(duì)她的人，任用了一批酷吏。其中兩個(gè)最為狠毒，一個(gè)叫周興，一個(gè)叫來(lái)俊臣。他們利用誣陷、控告和慘無(wú)人道的刑法，殺害了許多正直的文武官吏和平民百姓。
有一回，一封告密信送到武則天手里，內(nèi)容竟是告發(fā)周興與人聯(lián)絡(luò)謀反。武則天大怒，責(zé)令來(lái)俊臣嚴(yán)查此事。來(lái)俊臣心里直犯嘀咕，他想，周興是個(gè)狡猾*詐之徒，僅憑一封告密信，是無(wú)法讓他說(shuō)實(shí)話的；可萬(wàn)一查不出結(jié)果，太后怪罪下來(lái)，我來(lái)俊臣也擔(dān)待不起呀。這可怎么辦呢？苦苦思索半天，終于想出一條妙計(jì)。
他準(zhǔn)備了一桌豐盛的酒席，把周興請(qǐng)到自己家里。兩個(gè)人你勸我喝，邊喝邊聊。酒過(guò)三巡，來(lái)俊臣嘆口氣說(shuō)：兄弟我平日辦案，常遇到一些犯人死不認(rèn)罪，不知老兄有何辦法？周興得意地說(shuō)：這還不好辦！說(shuō)著端起酒杯抿了一口。來(lái)俊臣立刻裝出很懇切的樣子說(shuō)：哦，請(qǐng)快快指教。周興陰笑著說(shuō)：你找一個(gè)大甕，四周用炭火烤熱，再讓犯人進(jìn)到甕里，你想想，還有什么犯人不招供呢？來(lái)俊臣連連點(diǎn)頭稱是，隨即命人抬來(lái)一口大甕，按周興說(shuō)的那樣，在四周點(diǎn)上炭火，然后回頭對(duì)周興說(shuō)：宮里有人密告你謀反，上邊命我嚴(yán)查。對(duì)不起，現(xiàn)在就請(qǐng)老兄自己鉆進(jìn)甕里吧。周興一聽(tīng)，手里的酒杯啪噠掉在地上，跟著又撲通一聲跪倒在地，連連磕頭說(shuō)：我有罪，我有罪，我招供。
3.二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事
分道揚(yáng)鑣
南北朝時(shí)期，北魏的元齊為朝廷立下了大功，被封為河間公。他有一個(gè)兒子，名叫元志。元志精明能干，很有文才，被任命為洛陽(yáng)令。
有一年，北魏孝文帝采納了御史中尉李彪的建議，將都城由山西平城遷到河南洛陽(yáng)。按照當(dāng)時(shí)的封建禮節(jié)，官職低的元志應(yīng)該給官職高的李彪讓路，但元志生性倔強(qiáng)，不肯避讓。他們兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，只好一起前往皇宮去請(qǐng)孝文帝裁決。李彪說(shuō)：“御史中尉是皇上的重臣，作為官職比我低的洛陽(yáng)令，元志不應(yīng)該搶道。”元志說(shuō)：“我是洛陽(yáng)這個(gè)地方的行政長(zhǎng)官，凡是住在洛陽(yáng)的人，不管是誰(shuí)，統(tǒng)統(tǒng)編在我的戶籍本中，御史中尉也在我的管理范圍之內(nèi)，我為什么要給李彪讓路呢？”
孝文帝見(jiàn)自己手下的兩個(gè)大臣發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而且各有各的道理，便和稀泥說(shuō)：“洛陽(yáng)，我之豐沛，自應(yīng)分道揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行?！币馑际钦f(shuō)，洛陽(yáng)是我國(guó)的都城，你們雙方各有職責(zé)，那么就把路分開(kāi)作為兩部分，你們各自驅(qū)車在一邊走。從今以后，誰(shuí)也不要搶占誰(shuí)的道路。
元志和李彪從皇宮出來(lái)以后，馬上用標(biāo)尺量路畫(huà)線，每人各走半邊，也就相安無(wú)事了。
后來(lái)，人們用“分道揚(yáng)鑣”作為成語(yǔ)，比喻志趣、目標(biāo)各不相同，所以各走各的路，互相不干涉。鑣，馬勒口；揚(yáng)鑣，舉鞭驅(qū)馬前進(jìn)的意思。
4.二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事
下馬作威
西漢時(shí)期，有個(gè)達(dá)官貴人家的少年名叫班伯，他經(jīng)常在皇宮里出入，皇帝對(duì)他很是喜歡。那時(shí)侯定襄有石家、李家對(duì)朝廷十分不敬，他們經(jīng)常對(duì)地方上的官吏們下手，定襄的治安非常的差，百姓都是人心惶惶過(guò)不上安居樂(lè)業(yè)的生活。班伯知道后便請(qǐng)求去定襄做官。定襄的土豪劣紳們聽(tīng)說(shuō)來(lái)了新太守，想新官上任定是雷厲風(fēng)行，在當(dāng)?shù)貋?lái)個(gè)下馬威，于是他們把犯了罪的人都藏起來(lái)，靜觀其變。班伯上任后把這些惡貫滿盈的豪紳們請(qǐng)到一起來(lái)，對(duì)他們說(shuō)道：“在座的各位都是我的長(zhǎng)輩，以后有事還望大家鼎力相助，我班伯一個(gè)人肯定沒(méi)辦法把定襄治理得井井有條，我也不想在這里呆太久，定襄終究還是你們的根據(jù)地，我到這兒來(lái)只想跟大家交個(gè)朋友?！比缓蟀嗖娢荒觊L(zhǎng)的行過(guò)見(jiàn)面禮。此后班伯只是廣交朋友，并不太過(guò)問(wèn)定襄的事務(wù)，時(shí)間長(zhǎng)了班伯自然結(jié)識(shí)了很多朋友，因此也了解到那些犯過(guò)法的人身藏之所。然后班伯將官吏們召集起來(lái)將這些犯人都捉了起來(lái)，定襄因此也很快恢復(fù)了正常的生活秩序。
5.二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事
乘龍佳婿
春秋時(shí)期，秦穆公非常疼愛(ài)她的的女兒弄玉，秦穆公很想給她找一個(gè)好夫君。弄玉生得一副花容月貌的樣子，而且特別會(huì)吹笙，有天晚上，弄玉楚里看到一位俊男在他的繡樓前吹著簫，這位男子來(lái)到弄玉面前溫柔地她說(shuō)：“玉帝命我來(lái)跟你成婚，時(shí)間就在八月十五中秋節(jié)的那一天，我就在太華山上住。”男子說(shuō)完又吹起了玉簫。弄玉第二天把昨天天的楚跟秦穆公說(shuō)了，秦穆公聽(tīng)了后便馬上命人到太華山去找到了那個(gè)吹玉簫的男子，原來(lái)他的名字叫蕭史。秦穆公見(jiàn)到蕭史后感到很滿意，于是弄玉跟蕭史便在中秋這一天結(jié)為了夫妻。后來(lái)他們的生活過(guò)得美滿幸福。就這樣日子很快過(guò)了半年，有一天弄玉跟蕭史在一起吹 簫、笙，突然有一條赤龍和彩鳳飛落在蕭史的身邊，簫史這時(shí)對(duì)弄玉說(shuō)道：“我是天上的神仙，不能在人間長(zhǎng)留，現(xiàn)在必須回到天庭去了。”弄玉不想與簫史分離，于是二人一起去跟秦穆公道別，秦穆公無(wú)法違背天意只能讓夫妻二人回到天庭。于是蕭史乘著赤龍弄玉駕著彩鳳向天庭騰空而去。
1.二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事
搖頭擺尾
有一對(duì)表兄弟相處感情很好，表兄叫臨濟(jì)，表弟叫元安，兩人年齡只相差一歲，是很要好的朋友。這表兄弟兩人的性格很不一樣，臨濟(jì)遇事冷靜，不愛(ài)虛夸張揚(yáng)，性格內(nèi)向、穩(wěn)重；元安卻好說(shuō)好動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己，性格外向、輕率。
這一天，元安到臨濟(jì)家做客，臨濟(jì)設(shè)酒席款待他。表兄弟兩個(gè)邊喝邊聊，興致很高。不知不覺(jué)，酒至半酣，元安十分得意地對(duì)臨濟(jì)說(shuō)：“表兄，告訴你一個(gè)好消息，你一定會(huì)替小弟高興的?！?BR> 臨濟(jì)關(guān)切地問(wèn)：“表弟有什么喜事，快說(shuō)來(lái)愚兄聽(tīng)聽(tīng)?！痹舱f(shuō)：“小弟前日已得縣令賞賜，就要被提升了?！笨粗材歉备吲d忘形的樣子，臨濟(jì)并沒(méi)有一絲笑意，也沒(méi)有一句表示祝賀或恭維的話。元安原本以為會(huì)得到表兄的贊賞，可是臨濟(jì)的表現(xiàn)卻使他很失望。
看看天色已晚，元安這才想起應(yīng)該回家了。他起身告辭時(shí)，臨濟(jì)卻一把拉住他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“小弟，聽(tīng)我告訴你一件事吧。有一條赤尾鯉魚(yú)，樣子十分好看，它自己也甚是得意。
這一天，鯉魚(yú)搖著頭，擺著紅色的尾鰭，向著南方游去了?？墒撬@一去，連它自己都不知道會(huì)游到那兒。如果游到寬闊的河里，那還算幸運(yùn)；如果是游到了別人家腌魚(yú)肉的缸里，那豈不是死路一條嗎？”
臨濟(jì)一番話，元安立刻深感慚愧，自覺(jué)不如臨濟(jì)?！?BR> 2.二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事
請(qǐng)君入甕
唐朝女皇武則天，為了鎮(zhèn) 壓反對(duì)她的人，任用了一批酷吏。其中兩個(gè)最為狠毒，一個(gè)叫周興，一個(gè)叫來(lái)俊臣。他們利用誣陷、控告和慘無(wú)人道的刑法，殺害了許多正直的文武官吏和平民百姓。
有一回，一封告密信送到武則天手里，內(nèi)容竟是告發(fā)周興與人聯(lián)絡(luò)謀反。武則天大怒，責(zé)令來(lái)俊臣嚴(yán)查此事。來(lái)俊臣心里直犯嘀咕，他想，周興是個(gè)狡猾*詐之徒，僅憑一封告密信，是無(wú)法讓他說(shuō)實(shí)話的；可萬(wàn)一查不出結(jié)果，太后怪罪下來(lái)，我來(lái)俊臣也擔(dān)待不起呀。這可怎么辦呢？苦苦思索半天，終于想出一條妙計(jì)。
他準(zhǔn)備了一桌豐盛的酒席，把周興請(qǐng)到自己家里。兩個(gè)人你勸我喝，邊喝邊聊。酒過(guò)三巡，來(lái)俊臣嘆口氣說(shuō)：兄弟我平日辦案，常遇到一些犯人死不認(rèn)罪，不知老兄有何辦法？周興得意地說(shuō)：這還不好辦！說(shuō)著端起酒杯抿了一口。來(lái)俊臣立刻裝出很懇切的樣子說(shuō)：哦，請(qǐng)快快指教。周興陰笑著說(shuō)：你找一個(gè)大甕，四周用炭火烤熱，再讓犯人進(jìn)到甕里，你想想，還有什么犯人不招供呢？來(lái)俊臣連連點(diǎn)頭稱是，隨即命人抬來(lái)一口大甕，按周興說(shuō)的那樣，在四周點(diǎn)上炭火，然后回頭對(duì)周興說(shuō)：宮里有人密告你謀反，上邊命我嚴(yán)查。對(duì)不起，現(xiàn)在就請(qǐng)老兄自己鉆進(jìn)甕里吧。周興一聽(tīng)，手里的酒杯啪噠掉在地上，跟著又撲通一聲跪倒在地，連連磕頭說(shuō)：我有罪，我有罪，我招供。
3.二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事
分道揚(yáng)鑣
南北朝時(shí)期，北魏的元齊為朝廷立下了大功，被封為河間公。他有一個(gè)兒子，名叫元志。元志精明能干，很有文才，被任命為洛陽(yáng)令。
有一年，北魏孝文帝采納了御史中尉李彪的建議，將都城由山西平城遷到河南洛陽(yáng)。按照當(dāng)時(shí)的封建禮節(jié)，官職低的元志應(yīng)該給官職高的李彪讓路，但元志生性倔強(qiáng)，不肯避讓。他們兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，只好一起前往皇宮去請(qǐng)孝文帝裁決。李彪說(shuō)：“御史中尉是皇上的重臣，作為官職比我低的洛陽(yáng)令，元志不應(yīng)該搶道。”元志說(shuō)：“我是洛陽(yáng)這個(gè)地方的行政長(zhǎng)官，凡是住在洛陽(yáng)的人，不管是誰(shuí)，統(tǒng)統(tǒng)編在我的戶籍本中，御史中尉也在我的管理范圍之內(nèi)，我為什么要給李彪讓路呢？”
孝文帝見(jiàn)自己手下的兩個(gè)大臣發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而且各有各的道理，便和稀泥說(shuō)：“洛陽(yáng)，我之豐沛，自應(yīng)分道揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行?！币馑际钦f(shuō)，洛陽(yáng)是我國(guó)的都城，你們雙方各有職責(zé)，那么就把路分開(kāi)作為兩部分，你們各自驅(qū)車在一邊走。從今以后，誰(shuí)也不要搶占誰(shuí)的道路。
元志和李彪從皇宮出來(lái)以后，馬上用標(biāo)尺量路畫(huà)線，每人各走半邊，也就相安無(wú)事了。
后來(lái)，人們用“分道揚(yáng)鑣”作為成語(yǔ)，比喻志趣、目標(biāo)各不相同，所以各走各的路，互相不干涉。鑣，馬勒口；揚(yáng)鑣，舉鞭驅(qū)馬前進(jìn)的意思。
4.二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事
下馬作威
西漢時(shí)期，有個(gè)達(dá)官貴人家的少年名叫班伯，他經(jīng)常在皇宮里出入，皇帝對(duì)他很是喜歡。那時(shí)侯定襄有石家、李家對(duì)朝廷十分不敬，他們經(jīng)常對(duì)地方上的官吏們下手，定襄的治安非常的差，百姓都是人心惶惶過(guò)不上安居樂(lè)業(yè)的生活。班伯知道后便請(qǐng)求去定襄做官。定襄的土豪劣紳們聽(tīng)說(shuō)來(lái)了新太守，想新官上任定是雷厲風(fēng)行，在當(dāng)?shù)貋?lái)個(gè)下馬威，于是他們把犯了罪的人都藏起來(lái)，靜觀其變。班伯上任后把這些惡貫滿盈的豪紳們請(qǐng)到一起來(lái)，對(duì)他們說(shuō)道：“在座的各位都是我的長(zhǎng)輩，以后有事還望大家鼎力相助，我班伯一個(gè)人肯定沒(méi)辦法把定襄治理得井井有條，我也不想在這里呆太久，定襄終究還是你們的根據(jù)地，我到這兒來(lái)只想跟大家交個(gè)朋友?！比缓蟀嗖娢荒觊L(zhǎng)的行過(guò)見(jiàn)面禮。此后班伯只是廣交朋友，并不太過(guò)問(wèn)定襄的事務(wù)，時(shí)間長(zhǎng)了班伯自然結(jié)識(shí)了很多朋友，因此也了解到那些犯過(guò)法的人身藏之所。然后班伯將官吏們召集起來(lái)將這些犯人都捉了起來(lái)，定襄因此也很快恢復(fù)了正常的生活秩序。
5.二年級(jí)小學(xué)生成語(yǔ)故事
乘龍佳婿
春秋時(shí)期，秦穆公非常疼愛(ài)她的的女兒弄玉，秦穆公很想給她找一個(gè)好夫君。弄玉生得一副花容月貌的樣子，而且特別會(huì)吹笙，有天晚上，弄玉楚里看到一位俊男在他的繡樓前吹著簫，這位男子來(lái)到弄玉面前溫柔地她說(shuō)：“玉帝命我來(lái)跟你成婚，時(shí)間就在八月十五中秋節(jié)的那一天，我就在太華山上住。”男子說(shuō)完又吹起了玉簫。弄玉第二天把昨天天的楚跟秦穆公說(shuō)了，秦穆公聽(tīng)了后便馬上命人到太華山去找到了那個(gè)吹玉簫的男子，原來(lái)他的名字叫蕭史。秦穆公見(jiàn)到蕭史后感到很滿意，于是弄玉跟蕭史便在中秋這一天結(jié)為了夫妻。后來(lái)他們的生活過(guò)得美滿幸福。就這樣日子很快過(guò)了半年，有一天弄玉跟蕭史在一起吹 簫、笙，突然有一條赤龍和彩鳳飛落在蕭史的身邊，簫史這時(shí)對(duì)弄玉說(shuō)道：“我是天上的神仙，不能在人間長(zhǎng)留，現(xiàn)在必須回到天庭去了。”弄玉不想與簫史分離，于是二人一起去跟秦穆公道別，秦穆公無(wú)法違背天意只能讓夫妻二人回到天庭。于是蕭史乘著赤龍弄玉駕著彩鳳向天庭騰空而去。