敘事，有的事情簡(jiǎn)單，有的事情復(fù)雜。但不管復(fù)雜與否，事情由誰做的，發(fā)生在什么時(shí)候，哪個(gè)地方，緣何起因，如何發(fā)展，后結(jié)局又是怎樣，這些記敘的要素必須交待清楚。為大家提供《高一寫事作文1000字五篇》，歡迎閱讀。
    1.高一寫事作文1000字
    假期過后，又要去上那個(gè)輔導(dǎo)班了。說實(shí)話，一個(gè)月不見，還真有點(diǎn)想念輔導(dǎo)班老師——那個(gè)臉像土豆一樣的胖乎乎的老頭兒，腦袋頂上豎著零散的幾根白毛，好像漫畫中的“三毛”。他粗大的手上總是會(huì)有白白的粉筆灰，像面粉一樣黏在那里，好像他是個(gè)磨坊里的工人。他總是好幾節(jié)課都不換他那粗布衣裳，講課的時(shí)候唾沫星子又細(xì)又碎，飛得那個(gè)遠(yuǎn)啊。據(jù)說他還是濟(jì)南市里數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)老師嘞!只是當(dāng)面時(shí)，我們叫他“陳老師”，背地里，我們都不謀而合地叫他“陳老頭”。
    每周六，我們都會(huì)穿過一個(gè)狹長(zhǎng)的小胡同，來到一間連桌子椅子都長(zhǎng)短不一的簡(jiǎn)陋教室里學(xué)習(xí)。聽著陳老頭激昂的講課聲，我們?cè)诰碜由贤磕ㄖ鴰缀螆D形。他在講課時(shí)，如果看見我們?cè)谡f話，就會(huì)用一只布滿粉筆灰的手指著自己的眉尖，另一只手沖我們搖來搖去，臉一縮，眉一皺，訓(xùn)斥著：“哎，哎，別說話……”仿佛一個(gè)和藹可親的奶奶在提醒我們：“哎，哎，掉東西了……”
    常常，他在黑板上寫錯(cuò)字會(huì)直接用胳膊擦，結(jié)果一節(jié)課下來全身上下都是粉筆灰。到了冬天，我們就開玩笑地說：“呦，屋里多了一個(gè)雪人啊!”而夏天，站在空調(diào)旁的他，頭上不多的白發(fā)會(huì)被吹起，豎成可愛的弓形，我們就都不聽課，只望著他的頭發(fā)哧哧地樂。
    他說他是數(shù)學(xué)名 師啊!——他會(huì)把負(fù)數(shù)比作欠錢，讓我們一下子就把計(jì)算法則弄得很簡(jiǎn)單很流暢;把平方比作戴帽子，讓我們一下子就記住了那些公式。他說他當(dāng)過大學(xué)里的足球隊(duì)長(zhǎng)啊!——中國男足一出丑他就要在課上大講：“我?guī)銈內(nèi)ヌ叨急人麄兒谩！比缓笸瑢W(xué)們就在下面叫好，說，下課踢一場(chǎng)去!
    他很自信，會(huì)在我們忙著做題的時(shí)候慢悠悠地背著手在旁邊踱著方步，跟我們講他的豐功偉績(jī)，就像是一個(gè)自豪的農(nóng)夫在驕傲地夸耀自己的莊稼長(zhǎng)勢(shì)多么多么地喜人。當(dāng)陳老頭嘴里說著“我教出來的學(xué)生啊……”，我腦子中的那個(gè)農(nóng)夫就揮舞著鋤頭站在山頭朝著下面喊：“俺的家，有良田美池桑竹之屬……”當(dāng)陳老頭說：“別看咱這房子小……”我就會(huì)想象著他朗朗上口地吟誦：“南陽諸葛廬，西蜀子云亭，何陋之有?”然后撲哧一聲突然笑個(gè)前仰后合，一不小心驚醒了睡在墻角的幾只蚊子。
    輔導(dǎo)班的陳老頭可愛，同學(xué)也活潑，風(fēng)扇也呼呼地刮大風(fēng)，卷子用三支筆加橡皮壓著都會(huì)滿天飛。風(fēng)在教室里頭跑動(dòng)。我們就在風(fēng)聲中、忙著捉卷子的風(fēng)聲中，把一節(jié)一節(jié)的時(shí)間度過。
    2.高一寫事作文1000字
    雄鷹搏擊長(zhǎng)空，練就強(qiáng)勁的翅膀；駿馬馳駛草原，擁有矯健的身姿；彩虹沖破風(fēng)雨，煥發(fā)七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長(zhǎng)。
    那是五月的一天，太陽發(fā)出刺眼的陽光，讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去，忐忑不安的等著那半期考試的成績(jī)！
    “咚咚咚！”一陣急促的腳步聲傳來，門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青，快步走到我跟前，用手重重的拍著桌子，對(duì)我呵斥道：“看看你考的什么成績(jī)，差到極處！我還讓你去讀這么好的學(xué)校，氣死我了！”我一聽，頓時(shí)目瞪口呆，呆呆望著爸爸，臉不由變得蒼白，汗不停地從背上流下，呼吸急促，心里空空的，真恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。爸爸說完，就氣呼呼地回到了自己的房間，只留下我一個(gè)人在床上，想一個(gè)被忽視的東西一樣，深深的被忘了。我仿佛在一個(gè)下著暴雨的城市，陷入了黑暗里，窗外的風(fēng)聲嘶吼著，就如我心中的那個(gè)我。整個(gè)下午我都沒出過房間一步，靜靜地躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，躲在被子里，不敢痛苦，不敢出去，不敢面對(duì)爸爸的那張臉；生怕我又被打罵，生怕我被嘲笑，生怕我沒有心去面對(duì)他們。
    晚上，風(fēng)雨停了，月光從窗外照進(jìn)了哪個(gè)昏暗的角落。我躲在被子里，呆呆的望著天花板?！爸ā遍T開了，一個(gè)身影從門口閃過，是媽媽！她悄悄地走到我身邊，用手摸了摸我，用溫和的目光望著我，問：“孩子，考試不能代表什么，受了挫擇沒關(guān)系，只要振作起來就可以了！”是啊，生活中難免會(huì)遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗，戰(zhàn)勝他，就能迎來燦爛的朝霞；挫折就像晴空里的陰云，刺破他，就能發(fā)出耀眼的陽光；挫折就像梅花前的霜雪，抵抗他，就能開出芬芳的花朵。看看散發(fā)出微亮的月光，又看看媽媽的臉，我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。
    第二天一早，陽光變得明媚了，我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭，挺起胸，邁著步子，迎著陽光向前走去。
    成長(zhǎng)的河流奔騰向前，那次挫折，就像一塊塊礁石，讓我的生活，激起一朵朵美麗的浪花。
    3.高一寫事作文1000字
    “我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔，多么渴望自由。
    現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無知的小女孩了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我整天在知識(shí)的海洋里遨游，每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做?；貞浲陼r(shí)代，我總是和小伙伴們追逐嬉戲，好自由！可是過去的記憶早已被時(shí)間沖淡了。
    許多家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳！我的媽媽也不例外，她每個(gè)學(xué)期都會(huì)給我買好幾套課外作業(yè)、試卷，看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè)，我嘆著氣：哎，媽媽也不想想，連老師布置的作業(yè)都那么多，還給我增加課外的，哪有時(shí)間寫??！媽媽好像看出了我的心思：“女兒，我知道你作業(yè)多，但我也是為了你好，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。＂沒辦法，我只好照著媽媽的去做了。
    在我的記憶里，假日里的我?guī)缀蹩偸桥c＂作業(yè)”為伴，我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒有自由的余地。我總是在家寫著作業(yè)，望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)生，多么快樂?。∷齻兛吹轿?，好像都在嘲笑我：”假日里還寫什么作業(yè)，還不快出來玩玩。“我望著她們不禁苦笑一番，那滋味啊，真是難受極了！如果我也能和她們一起玩耍就好了，就算是1小時(shí)也好，真希望能”逃離＂這個(gè)“籠子＂。
    我渴望著，渴望著，多么希望能到大自然看看生機(jī)的萬物；多么希望聽聽音樂，陶冶性情；多么希望出去透透風(fēng)，靜靜地享受生活之樂趣，感受微風(fēng)的溫柔！
    自由啊自由，請(qǐng)你快快回到我身邊，來擁抱我這顆受拘束的心靈！
    4.高一寫事作文1000字
    父母，一個(gè)溫馨的名詞;親情，一段動(dòng)人的旋律，無論時(shí)間如何推移，亙古不變的是暖暖真情。
    我一直引以為豪的是生活在一個(gè)幸福的家庭里。從呱呱墜地那天起，我就在父母無微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)。伊伊學(xué)舌時(shí)，有父母的耐心教導(dǎo);蹣跚學(xué)步時(shí)，有父母的有力攙扶;做錯(cuò)事情時(shí)，有父母的諄諄教悔;失落傷心時(shí)，有父母的鼓勵(lì)話語;身體不適時(shí)，有父母的細(xì)致照料……
    隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)性極強(qiáng)的我越來越不能理解父母的愛，厭煩父母的絮絮叨叨，畏懼父親的嚴(yán)辭厲色。
    我總是埋怨父母不了解我的辛苦一味給我施加壓力，我總是抱怨父母不了解我的成長(zhǎng)所賦于我獨(dú)立的能力不給我自由的空間，我也總是對(duì)著他們大聲宣泄著不滿，對(duì)他們的勸告置之不理，把他們的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)。
    直到我離開父母，住到學(xué)校，我才明白我從未想過他們的用心良苦，從未體驗(yàn)過他們的辛酸，從未了解他們?yōu)槲覔?dān)了多少心，愁過多少事?天知道我傷害了親愛的父母有多深。年輕氣盛的我，就像一只刺猥，攻擊力超強(qiáng)。
    但我親愛的父母并沒有因?yàn)槲业呐涯娴笮U，任性而減少對(duì)我的關(guān)愛。親情是與身俱來的，父母的寬宏大量給了我彌補(bǔ)過失的機(jī)會(huì)，我相信我與父母間的愛是純潔牢靠的，我們彼此需要，誰也離不開誰。
    父母的養(yǎng)育之恩，永生難報(bào)。感謝我的父母，賜于我生命。對(duì)于每一件美好的事情都應(yīng)心存感激，何況是父母。
    作為子女，報(bào)恩的好方式莫過于實(shí)現(xiàn)父母的心愿，讓他們開心。我的父母說過他們不在乎自己的生活是否艱苦，他們會(huì)用全力，支持我讀書，希望我能有出息。那么我對(duì)于父母滿腔的歉意，就應(yīng)該用今天的努力學(xué)習(xí)來表達(dá)。父母為我操碎了心，如果我一事無成，怎能對(duì)得起父母呢?我認(rèn)為學(xué)生孝敬父母，好的禮物就是一份滿意的成績(jī)單，為了報(bào)答父母的恩情，我將在以后的日子里，盡己所能努力學(xué)習(xí)。
    我對(duì)父母有深深的歉疚，我知道他們不會(huì)怪我，只會(huì)認(rèn)為我年齡小，不懂事。這就是父母的偉大之處。我希望能向父母說一聲“對(duì)不起”，真心的祝愿他們健康長(zhǎng)壽，我不會(huì)辜負(fù)他們的殷切期望，努力就從今天開始。
    5.高一寫事作文1000字
    我們家門前有條河，繞著村邊走，我們村是一個(gè)小山村，村里小伙伴每天放學(xué)后，就在山上打鬧或下河游水。那暴雨十分無情，不管我們回到家不回到家，都肆無忌憚地下著。很多時(shí)候，我們都是晴出雨歸，我們燦爛出門，禿喪回家。小山村的人燒水煮飯都是燒柴草。
    于是一有空，我們就上山砍柴草，當(dāng)我們擔(dān)著柴草走在的山路時(shí)，暴雨要么從后面追來;要么在前面攔著，想躲也躲不掉。此時(shí)，我們的心就像四合幕色，剎時(shí)黯談。肩上的柴草這么重，離家的路又這么遠(yuǎn)。山路凹凸不平，雨水又加重了肩上的負(fù)擔(dān)，阻礙著歸家的步伐。雨幕中，我們?cè)娇醇以斤@得家很遙遠(yuǎn)。
    那年夏天，我獨(dú)自擔(dān)著柴草，走在黃昏的山路上，暴雨哇哇而來，如一張陰霾的網(wǎng)，一下子將找罩住，那棵孤寂而傷感的心，進(jìn)而便更加絕望，豆大的雨點(diǎn)打濕了我頭發(fā)，雨水和汗水浸透我的衣褲，暴雨就像黑寡婦，死活賴在我的柴草里，享受著她坐滑桿子的快樂，而我卻痛苦不堪，柴草重若千斤，我把擔(dān)子從左肩換到右肩又從右肩換到左肩。我稚嫩的肩膀在重?fù)?dān)的折騰下變得紅腫變得火辣。我的雙腳走在山路上不敢停，一停就顫抖得更厲害，終于一個(gè)趔趄，我被絆倒了，兩捆柴草從擔(dān)桿的兩頭先后滑落，擔(dān)桿也被彈得老遠(yuǎn)。我癱在濕滑泥濘的山路上放聲大哭，暴雨哇哇無邊冷漠至極，沒有半點(diǎn)兒憐憫之情，我哭得越傷心，暴雨聲就越像鬼叫聲。我的哭聲被暴雨聲湮滅，我的哭聲在群山里沒有半點(diǎn)回音。群山座座，在暴雨里都是一副事不關(guān)己的樣子，我覺得小小的我完全被大大的世界拋棄了。凹凸不平的山路上，我找不出絲毫解決的辦法，僅剩下的一點(diǎn)力氣也都耗盡。
    父親--我的好父親，此時(shí)從山峰的拐彎處背著獵 槍，扛著一只大野豬從我身后狂奔而來，他的出現(xiàn)，一下子讓我在恐懼與絕望的世界里看到了希望，我無法表達(dá)此刻心中的感受。那一刻，他神勇的壯舉和溫暖的笑容讓我珍藏一輩子，感動(dòng)一輩子;他神勇的壯舉和溫暖的笑容，給了我在這個(gè)世界上繼續(xù)前行的勇氣。
    記得當(dāng)時(shí)父親見到我，立即放下肩上的野豬，像扶起一棵被暴雨淋趴的莊稼一樣把我扶起，然后把我的擔(dān)桿撿起來，把兩捆柴草串在中間，一頭架在我的肩上，另一頭他用左手提著，接著蹲下，彎下腰用右肩扛起野豬，然后站起大聲地對(duì)我說：“孩子別怕，勇敢往前走!”