那些優(yōu)秀的故事，在吸引學生去了解其中發(fā)生的事情時，又往往能把一些具有深遠意義的道理教給學生，在學生心中樹立一個榜樣，樹立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質(zhì)會對學生產(chǎn)生影響，影響力足以貫穿一生，所以，老師家長一定要注意在這方面對學生的熏陶。以下是整理的《二年級小學生讀的故事5篇》相關資料，希望幫助到您。
1.二年級小學生讀的故事
小酒窩的來歷
地球上誕生了兩個小酒窩。它們可愛極了，戲耍玩鬧，一會兒都不安靜。有一天，大自然母親問它們：“孩子們，萬物都有自己的作用，你們能干什么呢？”
“我們很快樂，這還不行嗎？”小酒窩們不解地問。
“你們看，陽光給人間帶來溫暖，雨水讓植物生長，大家都有自己的工作?！贝笞匀荒赣H笑瞇瞇地說。小酒窩們想了想，真是這樣。于是，兩個小酒窩高興地上路，去尋找工作。
陽光陪伴著它們，在前面引路。小酒窩們追逐著陽光，來到了樹葉下；它們騎上了蝴蝶的翅膀，落到花朵上?？墒?，它們沒有找到適合自己的工作。太陽快落山了，陽光跟它們道別，悄悄地回到自己的家。一個小酒窩說：“噢，咱們今晚還沒有地方休息呢。”
這時，小酒窩們發(fā)現(xiàn)一扇沒關的窗戶。小星星出來了，悄悄地朝著窗里瞧。月亮女神派來了銀色的月光幫助小酒窩。兩個小酒窩跟著月光，飛過窗戶，進了屋子。月光來到一張嬰兒床前，里面有一個熟睡的嬰兒。
“哇，”兩個小酒窩同時說，“我喜歡在紅潤的臉頰（jiá）上休息。”它們各自占據(jù)了一面臉頰當作睡榻，在這里整整休息了一夜。
黎明時分，知更鳥響亮的鳴叫，喚醒了沉睡的小酒窩。一個小酒窩說：“咱們還沒有找到工作呢。”另一個小酒窩說：“咱們留在這里，先別動。嬰兒正在睜開眼睛，咱們必須躲起來?！眱蓚€小酒窩隱沒在嬰兒的臉頰上。隨后，嬰兒睜開了大大的藍眼睛，看到爬進窗戶來到嬰兒床旁邊的陽光。
陽光哄著小酒窩們，讓它們出來玩。可是，小酒窩們只是向外看，沒有出來。它們向外看的時候，給嬰兒帶來了迷人的笑容。
“看來，你們終于找到了自己的工作?！标柟庹f。
下次，你若是見到嬰兒，就會看到小酒窩們在他的臉頰上玩捉迷藏。
2.二年級小學生讀的故事
黃鸝太太的房子
春天來到樹林里，紫丁香開了一樹美麗的花，黃鸝一家從南方飛了回來。
他們回鄉(xiāng)的第一件事就是筑巢。黃鸝太太是位喜歡精致生活的女士，她不能忍受那種簡簡單單的樹枝屋子。她跟丈夫說：“去找一點麻線、棉布來！馬上干吧，時間不多了！”
黃鸝先生唱著歌兒飛走了。他要飛到人類聚居的地方，尋找那些建筑材料。
一幢漂亮的農(nóng)舍出現(xiàn)在眼前，黃鸝先生看到窗臺上晾著一團紅毛線，他興奮地沖過去。
“哎喲！”黃鸝先生慘叫一聲——院子里橫著一根鐵絲，他的翅膀掛到鐵絲上，肌肉都撕裂了！
黃鸝先生忍著劇痛回到小樹林。
黃鸝太太讓黃鸝先生養(yǎng)傷，她親自去找建筑材料。她以前沒做過這么辛苦的工作。沒過多久，她就相當疲憊了。
樹林里還住著其他鳥。但黃鸝太太瞧不起所有的鄰居，常常對丈夫說他們的“惡習”：“烏鴉那家伙，我從來沒看到有鳥長得那么丑，還敢飛出來！啄木鳥太沒教養(yǎng)，青絲雀……”
春天過了五分之一，但黃鸝太太只用麻線編出一個懸網(wǎng)。
鄰居們注意到了這一切。
烏鴉飛來了，他把嘴里的幾根樹枝鋪在網(wǎng)架上，“太太，請允許我?guī)湍鲆稽c力所能及的活兒?！彪S后，他又飛走了，銜來更多的樹枝。
烏鴉的構架一搭好，珠頸斑鳩飛來了，他用最細小的樹枝堵住房屋所有的縫隙。他向女鄰居解釋：“這樣房屋會更結實。”
接下來，啄木鳥銜來大量的木屑，把所有的縫隙填平。他說：“就像人類用水泥澆灌磚墻一樣，這樣的房屋不透風雨。”
小巧的青絲雀也來了。他用最柔軟的草莖把房間整體裝修了一遍。
黃鸝太太驚呆了。多么漂亮的房子??！她簡直為以前的刻薄臉紅了。
黃鸝先生激動地向她揮舞那只康復的翅膀，好像在說：“我真希望你能改改對鄰居們的看法！”
從那以后，黃鸝太太常常邀請鄰居們來她家吃茶點、開音樂會。
3.二年級小學生讀的故事
荷葉雨傘
“轟隆隆”，天空突然響起幾聲悶雷。緊接著，“嘩啦啦”下起雨來。
“哎呀，糟糕！”小鹿、小蜜蜂、小青蛙、小兔和小豬正在草地上玩，他們趕緊朝附近的狐貍商店跑去。
“喂，你們買東西嗎？”狐貍斜著眼睛，不懷好意。
“我們想買把雨傘。”小兔拿出一張十元的紙幣。
“不夠。”狐貍伸出三根手指頭，“30！”
“30？”小兔驚叫起來，“一把雨傘不是10元嗎？”
“晴天10元，雨天30元！”狐貍揚起臉，鼻孔都快翹到天上去了。
“漲了兩倍！我……我……”小兔哼唧了半天也沒把話說完。
“是不是錢不夠？”小豬拉拉小兔，小聲問。小兔紅著臉點點頭。
“什么？”狐貍尖叫了起來，“沒錢進來干什么？我這可不是免費避雨的地方！”
“哼，小氣鬼?！毙÷箽夂艉舻卣f，“我們湊一湊吧?！?BR> 小鹿掏出四個一元的硬幣，小豬拽出一張五元的紙幣，小蜜蜂摸了半天，找到一張一元的紙幣。小青蛙不好意思地搖搖頭，他沒帶錢。
帶的錢不夠，小伙伴們只好走出狐貍商店，跑到一棵大樹下避雨。他們擠來擠去，怎么都擠不下。
“大家不要擠，我們排好隊就能站下了?！毙∏嗤芴嶙h說。
他們緊緊擁在一起，從前到后排好隊。果然，都能站在大樹底下了。
“嗚嗚，天馬上就要黑了，下這么大的雨，我該怎么回家??！”小蜜蜂急得哭了起來。
“別急，小蜜蜂?！毙∏嗤芟肓讼耄匠靥吝?，折了四片荷葉，有大的，有小的。
“來，大家拿著荷葉傘，回家去吧！”小青蛙說。
“謝謝你，小青蛙！”小兔開心地說，“小鹿，你，給你這把大的。小豬，給你這把。小蜜蜂，你拿這把最小的。剩下這把是我的?！?BR> “嘻嘻，真好，荷葉傘，漂亮不要錢！”大家拿著荷葉傘，排著隊，故意從狐貍的商店門口走過。
“哇，好漂亮的荷葉傘?。 毙∨Ｗе鴭寢尩囊路?，“媽媽，媽媽，我也要荷葉傘！”
“好啊。漂亮不要錢！”牛媽媽笑呵呵地帶小牛去折荷葉傘了。
“我也要荷葉傘！”
“我也要！”
狐貍商店里的顧客們都走出商店，朝池塘邊跑去。正忙著做發(fā)財夢的狐貍氣得嘴巴都歪了。
4.二年級小學生讀的故事
會飛的小白兔和小黑免
一天早晨，陽光明媚，小白兔和小黑兔在草地上吃青草，小馬、小牛、小山羊、小鵝也在草地上吃青草。
突然，烏云密布，天色一下子暗了下來，要下雨了，小馬、小牛、小山羊、小鵝都跑回了家。當小白兔和小黑兔要跑回家時，忽然一陣狂風刮來，竟把小白兔和小黑兔卷上了天空。
“快，抓住我的手，不然，咱倆會被吹跑的！”小黑兔大聲喊。小白兔連忙抓住小黑兔的手，但兩只小兔子還是被風吹得越飄越高。
小白兔慌了：“我們什么時候才能落到地面上呀？”
“等到風小了，我們自然就會落到地面上的。”
當小白兔和小黑兔被卷到空中的時候，天空一下子亮了起來，太陽也出來了，小馬、小牛、小山羊、小鵝又重新回到草地上活動了。但誰也沒注意到天上的小白兔和小黑兔。
突然來了一股寒風，“阿嚏——”小白兔打了一個噴嚏，地上下起一陣小雨。
小牛抬頭一看，驚訝地說：“兔子，兩只小兔子在天上飛！”大家抬頭一看，天空中真的有兩只小兔子。
小馬大聲喊：“快下來，危險！”
小白兔哭著說：“我們也想下去，但就是下不去！”說著，小白兔的眼淚滴下去，地上又下起一陣小雨。
地上的風小了，兩只小兔子漸漸地落了下來，但眼前是一口池塘，如果落到池塘里，小兔子就有危險了，大家的心不禁揪緊了。忽然，又來了一陣風，兩只小兔子又升高了。大家誰也沒有說話，繞過池塘追趕著。不知跑了多久，前面出現(xiàn)了一棵高大的百年榕樹，長得枝繁葉茂。兩只小兔子一見，可高興了，它們飄呀飄，最后竟飄到了榕樹上。兩只小兔子連忙抓住樹枝，小心翼翼地往下爬著，終于回到了地面上。此時，兩只小兔子的心還是“怦怦”地跳著，但大家卻熱烈地鼓起了掌。
5.二年級小學生讀的故事
曼迪乘校車
今天早上，媽媽的車壞了?！奥?，你得坐校車上學了?！眿寢寣β险f。
“我不坐校車！”曼迪哭著鬧著，“車上我誰也不認識！”
“對不起，只能這樣了?！眿寢屢贿呎f一邊拉著曼迪向校車站跑去?！翱禳c兒，校車快開走了?！?BR> “也許校車不等我就開走了?！甭蠞M懷希望地想。
校車司機耐心地等著。最后，曼迪不情愿地跨過一個小水坑，登上了校車。
“早上好！”一個愉快的聲音說。
曼迪看著司機的笑臉，她那緊張的心并稍稍放松了——些。她找到一個位子坐下，看了看周圍。
卡麗就坐在走道對面?？惡吐显谝粋€班上，她對曼迪笑了笑，曼迪也對她笑了笑。
放學后，又是早上那位司機送曼迪回家?！敖裉爝^得好嗎？”他問。
“挺好的?！甭匣卮?，“不過，我種的向日葵還沒發(fā)芽?！?BR> 回家的路上，曼迪發(fā)明了一個游戲：每到一站，她都要猜一猜誰會下車?！罢嬗腥?，明天我可以和卡麗一起玩這個游戲！”
“再見！謝謝！”曼迪下車的時候向司機叫道。
曼迪回到家，媽媽告訴她，汽車已經(jīng)被拖到修理廠去了，可能要一個星期才能修好。
第二天早晨，曼迪又上了校車?？愐苍谲嚿?，她把自己的書包從旁邊的座位上拿了起來。
“如果你愿意，可以和我坐在一起呀！”卡麗對曼迪說。
她們開始聊天，唧唧喳喳地說個不停，校車到學校了，曼迪還有很多話想跟卡麗說呢。
到那個星期結束的時候，曼迪和卡麗已經(jīng)成了好朋友。她和那位校車司機也成了好朋友，現(xiàn)在她知道，他的名字叫“鮑伯”。曼迪還認識了好多大孩子們！
星期六的早晨，媽媽說：“告訴你一個壞消息，曼迪我們的汽車還沒有修好，所以，下個星期一，我還是無法開車送你去學校?！?BR> “太棒了！”曼迪叫道，“如果鮑伯在車站看不到我，他可能會以為我出了什么事。而且，我已經(jīng)答應過卡麗，我星期一會和她一起坐校車的！”
這是一篇培養(yǎng)兒童社交意愿的故事。在共讀時，家長可以問一問孩子，曼迪為什么一開始不喜歡坐校車；最后又為什么改變了態(tài)度。然后結合生活中的體驗，引導孩子想一想，自己是怎樣認識新朋友的，和朋友在一起有哪些有趣的事情，又有哪些苦惱呢。
1.二年級小學生讀的故事
小酒窩的來歷
地球上誕生了兩個小酒窩。它們可愛極了，戲耍玩鬧，一會兒都不安靜。有一天，大自然母親問它們：“孩子們，萬物都有自己的作用，你們能干什么呢？”
“我們很快樂，這還不行嗎？”小酒窩們不解地問。
“你們看，陽光給人間帶來溫暖，雨水讓植物生長，大家都有自己的工作?！贝笞匀荒赣H笑瞇瞇地說。小酒窩們想了想，真是這樣。于是，兩個小酒窩高興地上路，去尋找工作。
陽光陪伴著它們，在前面引路。小酒窩們追逐著陽光，來到了樹葉下；它們騎上了蝴蝶的翅膀，落到花朵上?？墒?，它們沒有找到適合自己的工作。太陽快落山了，陽光跟它們道別，悄悄地回到自己的家。一個小酒窩說：“噢，咱們今晚還沒有地方休息呢。”
這時，小酒窩們發(fā)現(xiàn)一扇沒關的窗戶。小星星出來了，悄悄地朝著窗里瞧。月亮女神派來了銀色的月光幫助小酒窩。兩個小酒窩跟著月光，飛過窗戶，進了屋子。月光來到一張嬰兒床前，里面有一個熟睡的嬰兒。
“哇，”兩個小酒窩同時說，“我喜歡在紅潤的臉頰（jiá）上休息。”它們各自占據(jù)了一面臉頰當作睡榻，在這里整整休息了一夜。
黎明時分，知更鳥響亮的鳴叫，喚醒了沉睡的小酒窩。一個小酒窩說：“咱們還沒有找到工作呢。”另一個小酒窩說：“咱們留在這里，先別動。嬰兒正在睜開眼睛，咱們必須躲起來?！眱蓚€小酒窩隱沒在嬰兒的臉頰上。隨后，嬰兒睜開了大大的藍眼睛，看到爬進窗戶來到嬰兒床旁邊的陽光。
陽光哄著小酒窩們，讓它們出來玩。可是，小酒窩們只是向外看，沒有出來。它們向外看的時候，給嬰兒帶來了迷人的笑容。
“看來，你們終于找到了自己的工作?！标柟庹f。
下次，你若是見到嬰兒，就會看到小酒窩們在他的臉頰上玩捉迷藏。
2.二年級小學生讀的故事
黃鸝太太的房子
春天來到樹林里，紫丁香開了一樹美麗的花，黃鸝一家從南方飛了回來。
他們回鄉(xiāng)的第一件事就是筑巢。黃鸝太太是位喜歡精致生活的女士，她不能忍受那種簡簡單單的樹枝屋子。她跟丈夫說：“去找一點麻線、棉布來！馬上干吧，時間不多了！”
黃鸝先生唱著歌兒飛走了。他要飛到人類聚居的地方，尋找那些建筑材料。
一幢漂亮的農(nóng)舍出現(xiàn)在眼前，黃鸝先生看到窗臺上晾著一團紅毛線，他興奮地沖過去。
“哎喲！”黃鸝先生慘叫一聲——院子里橫著一根鐵絲，他的翅膀掛到鐵絲上，肌肉都撕裂了！
黃鸝先生忍著劇痛回到小樹林。
黃鸝太太讓黃鸝先生養(yǎng)傷，她親自去找建筑材料。她以前沒做過這么辛苦的工作。沒過多久，她就相當疲憊了。
樹林里還住著其他鳥。但黃鸝太太瞧不起所有的鄰居，常常對丈夫說他們的“惡習”：“烏鴉那家伙，我從來沒看到有鳥長得那么丑，還敢飛出來！啄木鳥太沒教養(yǎng)，青絲雀……”
春天過了五分之一，但黃鸝太太只用麻線編出一個懸網(wǎng)。
鄰居們注意到了這一切。
烏鴉飛來了，他把嘴里的幾根樹枝鋪在網(wǎng)架上，“太太，請允許我?guī)湍鲆稽c力所能及的活兒?！彪S后，他又飛走了，銜來更多的樹枝。
烏鴉的構架一搭好，珠頸斑鳩飛來了，他用最細小的樹枝堵住房屋所有的縫隙。他向女鄰居解釋：“這樣房屋會更結實。”
接下來，啄木鳥銜來大量的木屑，把所有的縫隙填平。他說：“就像人類用水泥澆灌磚墻一樣，這樣的房屋不透風雨。”
小巧的青絲雀也來了。他用最柔軟的草莖把房間整體裝修了一遍。
黃鸝太太驚呆了。多么漂亮的房子??！她簡直為以前的刻薄臉紅了。
黃鸝先生激動地向她揮舞那只康復的翅膀，好像在說：“我真希望你能改改對鄰居們的看法！”
從那以后，黃鸝太太常常邀請鄰居們來她家吃茶點、開音樂會。
3.二年級小學生讀的故事
荷葉雨傘
“轟隆隆”，天空突然響起幾聲悶雷。緊接著，“嘩啦啦”下起雨來。
“哎呀，糟糕！”小鹿、小蜜蜂、小青蛙、小兔和小豬正在草地上玩，他們趕緊朝附近的狐貍商店跑去。
“喂，你們買東西嗎？”狐貍斜著眼睛，不懷好意。
“我們想買把雨傘。”小兔拿出一張十元的紙幣。
“不夠。”狐貍伸出三根手指頭，“30！”
“30？”小兔驚叫起來，“一把雨傘不是10元嗎？”
“晴天10元，雨天30元！”狐貍揚起臉，鼻孔都快翹到天上去了。
“漲了兩倍！我……我……”小兔哼唧了半天也沒把話說完。
“是不是錢不夠？”小豬拉拉小兔，小聲問。小兔紅著臉點點頭。
“什么？”狐貍尖叫了起來，“沒錢進來干什么？我這可不是免費避雨的地方！”
“哼，小氣鬼?！毙÷箽夂艉舻卣f，“我們湊一湊吧?！?BR> 小鹿掏出四個一元的硬幣，小豬拽出一張五元的紙幣，小蜜蜂摸了半天，找到一張一元的紙幣。小青蛙不好意思地搖搖頭，他沒帶錢。
帶的錢不夠，小伙伴們只好走出狐貍商店，跑到一棵大樹下避雨。他們擠來擠去，怎么都擠不下。
“大家不要擠，我們排好隊就能站下了?！毙∏嗤芴嶙h說。
他們緊緊擁在一起，從前到后排好隊。果然，都能站在大樹底下了。
“嗚嗚，天馬上就要黑了，下這么大的雨，我該怎么回家??！”小蜜蜂急得哭了起來。
“別急，小蜜蜂?！毙∏嗤芟肓讼耄匠靥吝?，折了四片荷葉，有大的，有小的。
“來，大家拿著荷葉傘，回家去吧！”小青蛙說。
“謝謝你，小青蛙！”小兔開心地說，“小鹿，你，給你這把大的。小豬，給你這把。小蜜蜂，你拿這把最小的。剩下這把是我的?！?BR> “嘻嘻，真好，荷葉傘，漂亮不要錢！”大家拿著荷葉傘，排著隊，故意從狐貍的商店門口走過。
“哇，好漂亮的荷葉傘?。 毙∨Ｗе鴭寢尩囊路?，“媽媽，媽媽，我也要荷葉傘！”
“好啊。漂亮不要錢！”牛媽媽笑呵呵地帶小牛去折荷葉傘了。
“我也要荷葉傘！”
“我也要！”
狐貍商店里的顧客們都走出商店，朝池塘邊跑去。正忙著做發(fā)財夢的狐貍氣得嘴巴都歪了。
4.二年級小學生讀的故事
會飛的小白兔和小黑免
一天早晨，陽光明媚，小白兔和小黑兔在草地上吃青草，小馬、小牛、小山羊、小鵝也在草地上吃青草。
突然，烏云密布，天色一下子暗了下來，要下雨了，小馬、小牛、小山羊、小鵝都跑回了家。當小白兔和小黑兔要跑回家時，忽然一陣狂風刮來，竟把小白兔和小黑兔卷上了天空。
“快，抓住我的手，不然，咱倆會被吹跑的！”小黑兔大聲喊。小白兔連忙抓住小黑兔的手，但兩只小兔子還是被風吹得越飄越高。
小白兔慌了：“我們什么時候才能落到地面上呀？”
“等到風小了，我們自然就會落到地面上的。”
當小白兔和小黑兔被卷到空中的時候，天空一下子亮了起來，太陽也出來了，小馬、小牛、小山羊、小鵝又重新回到草地上活動了。但誰也沒注意到天上的小白兔和小黑兔。
突然來了一股寒風，“阿嚏——”小白兔打了一個噴嚏，地上下起一陣小雨。
小牛抬頭一看，驚訝地說：“兔子，兩只小兔子在天上飛！”大家抬頭一看，天空中真的有兩只小兔子。
小馬大聲喊：“快下來，危險！”
小白兔哭著說：“我們也想下去，但就是下不去！”說著，小白兔的眼淚滴下去，地上又下起一陣小雨。
地上的風小了，兩只小兔子漸漸地落了下來，但眼前是一口池塘，如果落到池塘里，小兔子就有危險了，大家的心不禁揪緊了。忽然，又來了一陣風，兩只小兔子又升高了。大家誰也沒有說話，繞過池塘追趕著。不知跑了多久，前面出現(xiàn)了一棵高大的百年榕樹，長得枝繁葉茂。兩只小兔子一見，可高興了，它們飄呀飄，最后竟飄到了榕樹上。兩只小兔子連忙抓住樹枝，小心翼翼地往下爬著，終于回到了地面上。此時，兩只小兔子的心還是“怦怦”地跳著，但大家卻熱烈地鼓起了掌。
5.二年級小學生讀的故事
曼迪乘校車
今天早上，媽媽的車壞了?！奥?，你得坐校車上學了?！眿寢寣β险f。
“我不坐校車！”曼迪哭著鬧著，“車上我誰也不認識！”
“對不起，只能這樣了?！眿寢屢贿呎f一邊拉著曼迪向校車站跑去?！翱禳c兒，校車快開走了?！?BR> “也許校車不等我就開走了?！甭蠞M懷希望地想。
校車司機耐心地等著。最后，曼迪不情愿地跨過一個小水坑，登上了校車。
“早上好！”一個愉快的聲音說。
曼迪看著司機的笑臉，她那緊張的心并稍稍放松了——些。她找到一個位子坐下，看了看周圍。
卡麗就坐在走道對面?？惡吐显谝粋€班上，她對曼迪笑了笑，曼迪也對她笑了笑。
放學后，又是早上那位司機送曼迪回家?！敖裉爝^得好嗎？”他問。
“挺好的?！甭匣卮?，“不過，我種的向日葵還沒發(fā)芽?！?BR> 回家的路上，曼迪發(fā)明了一個游戲：每到一站，她都要猜一猜誰會下車?！罢嬗腥?，明天我可以和卡麗一起玩這個游戲！”
“再見！謝謝！”曼迪下車的時候向司機叫道。
曼迪回到家，媽媽告訴她，汽車已經(jīng)被拖到修理廠去了，可能要一個星期才能修好。
第二天早晨，曼迪又上了校車?？愐苍谲嚿?，她把自己的書包從旁邊的座位上拿了起來。
“如果你愿意，可以和我坐在一起呀！”卡麗對曼迪說。
她們開始聊天，唧唧喳喳地說個不停，校車到學校了，曼迪還有很多話想跟卡麗說呢。
到那個星期結束的時候，曼迪和卡麗已經(jīng)成了好朋友。她和那位校車司機也成了好朋友，現(xiàn)在她知道，他的名字叫“鮑伯”。曼迪還認識了好多大孩子們！
星期六的早晨，媽媽說：“告訴你一個壞消息，曼迪我們的汽車還沒有修好，所以，下個星期一，我還是無法開車送你去學校?！?BR> “太棒了！”曼迪叫道，“如果鮑伯在車站看不到我，他可能會以為我出了什么事。而且，我已經(jīng)答應過卡麗，我星期一會和她一起坐校車的！”
這是一篇培養(yǎng)兒童社交意愿的故事。在共讀時，家長可以問一問孩子，曼迪為什么一開始不喜歡坐校車；最后又為什么改變了態(tài)度。然后結合生活中的體驗，引導孩子想一想，自己是怎樣認識新朋友的，和朋友在一起有哪些有趣的事情，又有哪些苦惱呢。