不管是中考語文還是高考語文，作文都是受人關(guān)注的，同時也是試卷中分值大的一個項目。整理了中考優(yōu)秀作文范文三篇供大家鑒賞。
1.中考優(yōu)秀作文范文
美麗，無處不在。美麗是泰山的雄偉壯觀，美麗是溪流的秀麗潺潺，美麗是星空的萬千變化，美麗是鄉(xiāng)村的素雅古樸。而它的美是那么與眾不同，它，古色古香，但是充滿了靈氣，它就是——河陽古民居。
說道河陽古民居，就會想到馬頭墻。馬頭墻的特點是“黑瓦白墻，飛檐翹角，依山傍水”。
那馬頭墻斑駁的白色墻面，把那瓦片襯得格外烏黑發(fā)亮，無不顯示出古樸的美感。然而那黑黑的瓦片上疊積起來的“馬頭”，才是畫龍點睛之筆，遠遠望去，就像一群群奔騰的就駿馬一樣，近看，只見一匹大馬立在你面前，那馬挺起了胸膛，馬頭高揚，注視著前方，就像即將出征的戰(zhàn)馬，整裝待發(fā)，與整幢房子結(jié)合的和諧而密切，古樸中含有一些可愛，可愛中又不缺乏威嚴。
來到“循規(guī)映月”，大大的圓洞門、方方的水井，以及門楣上的“循規(guī)”、“映月”，都在傳達著“沒有規(guī)矩不成方圓”。圓門上還有四個別具一格的象形字，它們是河陽的老祖宗自己創(chuàng)造的，牛田為“耕”，心口合用為“讀”，屋下有男人為“家”，云動為“風”。這四個字——“耕讀家風”，鍥在門楣上，也鍥在主人的心扉上，滲進河陽人的血脈里。
河陽古民居的廊檐、窗欞、柱子、神龕上雕刻著精美的圖案，堪稱一絕，很好的把雕刻藝術(shù)和使用功能結(jié)合在一起。木雕有張牙舞爪的獅子，有栩栩如生的蓮花，有超凡脫俗的鳳凰，有活潑可愛的兔子，還有各路仙人等。另我印象深的是虛竹公祠房檐下的鹿木雕，在茂密的松枝下，一只母鹿低著頭，弓著身子護著身下的小鹿，小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄，回首張望，似邊走邊看著什么，多么活潑俏皮。這樣的畫面是多么和諧美好！
古村里的道路大多由鵝卵石鋪成，我踩在鵝卵石上，像是跌入了舊時光。我靜靜的慢慢的走著走著，又有了新的發(fā)現(xiàn)，似乎走進了藝術(shù)的天地。有的路用大塊的青石在中間鋪一列，一直延伸到遠方，青石塊的左右兩邊有規(guī)律的鋪上小鵝卵石；有的路兩邊鋪上大塊的石頭，中間用小鵝卵石鋪成各種各樣的圖案，或棱形，或圓形。人家門口、過道、庭院中也用鵝卵石鋪成精美的圖案。瞧，這就是河陽人在自家門口鋪設(shè)的銅錢圖案，在銅錢朝門口的部位缺了一部分，寓意是“錢進門”，主人做生意，一出門就踏進錢眼里，表示發(fā)財致富。這枚銅錢不僅造型別致，還有這么美好的寓意，真讓人佩服古人的智慧！
河陽的村口有一座公濟橋，橋下五個半圓的大橋洞與水中的倒影相合，猶如五輪圓月！橋身由四米多長的條石砌成，橋兩邊有52個石雕欄桿，刻有花鳥等圖案，大氣美觀。
我站在公濟橋上，回望古村，白墻黑瓦的民居綠水青山環(huán)繞，古色古香，又靈動秀美。我不禁自語：“遇見美麗，遇見河陽！”
2.中考優(yōu)秀作文范文
生活中不缺少美麗，我們?nèi)鄙俚?，只是一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼鏡。
——題記
下午，天氣晴朗。閑來無事，我推開門向屋外走去。午后的太陽雖沒有正午那般刺眼，但依然充滿了火一樣的熱情。陽光直照在大地上，幾棵大樹聚成一片濃蔭，地上留下了點點光斑。
我走在樹蔭下，微風輕輕地拂過，樹葉沙沙地作響，仿佛是在歡迎前來乘涼的人們，滿眼的蔥綠使人感到格外清爽。樹蔭下許多乘涼的人們或是下棋、或是喝茶。更多的是在雙膝間鋪開一本好書，汲取書中的精華。每個人的臉上都掛著笑容！這是多美的一幅圖畫??！
走過樹蔭后便是大街。街上的行人很多，道路卻非常干凈—這一定是清潔工們辛勤打掃的結(jié)果。再往前走一陣，我看見了一位身著制 服的清潔工阿姨，她正微微地弓著腰，仔細的將地上的垃圾、落葉、灰塵掃在一起，然后倒進清潔車里。過一會兒她似乎感到有些累了，便直起身來，擦了一把汗。這時她看到了我，竟然對我露出了和藹的笑容，我在驚訝之余也回敬了她一個坦誠的微笑，她將車向前移動了一段距離，又彎下腰，認真的掃了起來，重復剛才的工作。又一陣風拂過，樹枝搖曳，好像在感謝她為我們提供了干凈的生活環(huán)境。望著她漸漸遠去的背影，我覺得她很美。
不知不覺來到了一個交通路口，汽車井然有序的行駛著，透過川流不息的一輛輛汽車，我看到路中央的高臺上站著一名交警，正不斷地打著手勢指揮著車輛的行、止。他一天都要站在那兒呀！我不禁為我上體育課時站了一會兒就喊腿痛，累的直不起腰來而感到深深的慚愧。作為一名交警的他，不論刮風下雨，不論嚴寒酷暑，都堅持的站在自己的崗位上，維護交通秩序。他們是多么的不容易，又是多么的偉大呀！我又想起了我當警察的爸爸，他每天早出晚歸，還要擠出時間陪我學習，陪我玩耍，為了家不辭辛苦，卻從不喊累。這些堅定站在自己工作崗位上的勞動人民以及我們的父母，都是多么值得我們尊敬呀！我真的覺得他們好美、好美。
那個下午，我還走過了很多地方，看到了如辛勤園丁般的老師，看到了求知若渴的孩子們；看到了主動拾起地上垃圾的普通路人，攙扶著老人緩慢前進的紅領(lǐng)巾……。我從他們身上看到了美，那是一種震懾心靈的美。
太陽漸漸落山了，映出一片火紅的晚霞，一直延伸到天邊，照映著人們耕耘了一天的笑臉。好美、好美。
生活中有很多的美，正是這些美麗的人和美麗的事物構(gòu)成了我們美好的生活，而人們卻在忙碌中忽視了這一切。我們每個人都需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中各種樸實的、平凡的美麗！
3.中考優(yōu)秀作文范文
假設(shè)中國有56個民族，每個民族平均每天都有一件美好的事情。那么中國一天可以發(fā)生56件美好的事情。一年365天呢？56x365，20440塊，這是一個龐大的數(shù)字。但是這種“美”體現(xiàn)在哪里呢？這個就等我們思考了。今天的《復興中華，從我做起》書告訴我，美無處不在。
當我讀到日本賽 馬春麗從來沒有贏過，但總是興高采烈地走出來，從不灰心喪氣，消極怠工時，我明白了生活的美好在于挫折，力量在于失??！就像春麗一樣。雖然他從來沒有贏過一場比賽，但是他那種鞠躬盡瘁，死而后已的精神感動了日本人民，以至于他改變了日本賽 馬的規(guī)則，春麗不能被殺！是的，春麗是一匹馬，它永遠不會放棄，所以我們應該更加努力！不是學一些沒有斗志的人失敗就放棄，從不奮斗，后殘忍就自 殺。這種玩命的人，不值得學習！我們應該向那些從不放棄的人學習，用失敗來激勵自己。一個人的一生不可能一帆風順，但堅持到底很重要！只要努力就值得尊重，結(jié)果不是重要的！
當我讀到霍金選擇了克服各種困難，熱愛生活，熱愛生命，以至于患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，發(fā)現(xiàn)了的“宇宙的開端是無限密度”的理論時，我就知道，生命的美好在于熱愛和珍惜生命?；艚鸾裉斓某删?，歸功于他在困難中發(fā)現(xiàn)美的勇氣和對生活的熱愛。這讓我想起了盲人。和霍金一樣，他們也失去了一些自理能力，但很樂觀；眼睛雖然看不見，但是可以用鼻子、耳朵、手指、心靈去感知這個世界，用心靈去認識這個世界是美好多彩的。不管你有沒有健康的身體，只要你熱愛生活，珍惜生活，你就能創(chuàng)造出屬于自己的絢麗世界。我不是說過：上帝在你身后關(guān)上一扇門，但他會為你打開另一扇門。我們必須堅定信念，熱愛生活，這樣生活才有意義。
當我讀到美麗的老師張麗麗為了保護自己的學習而放棄了自己的生命時，我明白了美麗在于無私的奉獻。張麗麗，一個普通的老師，做出了驚人的舉動！這個故事也讓我想起了我的老師，劉老師。劉先生為教育奮斗了30年，用自己的粉筆丟掉了知識，把生命的一部分獻給了學生。我在劉老師的班里學習了6年，可以說我每年有一半的時間和我們在一起，照顧我們6年了。就拿這次我不小心吃了不好的東西，嘔吐腹瀉來說。老師打電話給我父母，照顧我。我吐了。老師趕緊把我扶到衛(wèi)生間，用紙巾擦了擦嘴，不小心吐在身上。老師馬上脫下我的衣服，讓同學看著我，去水龍頭幫我洗衣服。這真的是老師應該做的嗎？不是，是因為老師要盡職，老師和同學之間產(chǎn)生了難以割舍的感情。老師對待學生就像對待自己的孩子一樣，把一生都獻給自己的孩子。老師，讓我們贊美您和您無私的奉獻！
生活中的美好無處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。這本書真的告訴我很多，告訴我要做一個有愛的`人！
1.中考優(yōu)秀作文范文
美麗，無處不在。美麗是泰山的雄偉壯觀，美麗是溪流的秀麗潺潺，美麗是星空的萬千變化，美麗是鄉(xiāng)村的素雅古樸。而它的美是那么與眾不同，它，古色古香，但是充滿了靈氣，它就是——河陽古民居。
說道河陽古民居，就會想到馬頭墻。馬頭墻的特點是“黑瓦白墻，飛檐翹角，依山傍水”。
那馬頭墻斑駁的白色墻面，把那瓦片襯得格外烏黑發(fā)亮，無不顯示出古樸的美感。然而那黑黑的瓦片上疊積起來的“馬頭”，才是畫龍點睛之筆，遠遠望去，就像一群群奔騰的就駿馬一樣，近看，只見一匹大馬立在你面前，那馬挺起了胸膛，馬頭高揚，注視著前方，就像即將出征的戰(zhàn)馬，整裝待發(fā)，與整幢房子結(jié)合的和諧而密切，古樸中含有一些可愛，可愛中又不缺乏威嚴。
來到“循規(guī)映月”，大大的圓洞門、方方的水井，以及門楣上的“循規(guī)”、“映月”，都在傳達著“沒有規(guī)矩不成方圓”。圓門上還有四個別具一格的象形字，它們是河陽的老祖宗自己創(chuàng)造的，牛田為“耕”，心口合用為“讀”，屋下有男人為“家”，云動為“風”。這四個字——“耕讀家風”，鍥在門楣上，也鍥在主人的心扉上，滲進河陽人的血脈里。
河陽古民居的廊檐、窗欞、柱子、神龕上雕刻著精美的圖案，堪稱一絕，很好的把雕刻藝術(shù)和使用功能結(jié)合在一起。木雕有張牙舞爪的獅子，有栩栩如生的蓮花，有超凡脫俗的鳳凰，有活潑可愛的兔子，還有各路仙人等。另我印象深的是虛竹公祠房檐下的鹿木雕，在茂密的松枝下，一只母鹿低著頭，弓著身子護著身下的小鹿，小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄，回首張望，似邊走邊看著什么，多么活潑俏皮。這樣的畫面是多么和諧美好！
古村里的道路大多由鵝卵石鋪成，我踩在鵝卵石上，像是跌入了舊時光。我靜靜的慢慢的走著走著，又有了新的發(fā)現(xiàn)，似乎走進了藝術(shù)的天地。有的路用大塊的青石在中間鋪一列，一直延伸到遠方，青石塊的左右兩邊有規(guī)律的鋪上小鵝卵石；有的路兩邊鋪上大塊的石頭，中間用小鵝卵石鋪成各種各樣的圖案，或棱形，或圓形。人家門口、過道、庭院中也用鵝卵石鋪成精美的圖案。瞧，這就是河陽人在自家門口鋪設(shè)的銅錢圖案，在銅錢朝門口的部位缺了一部分，寓意是“錢進門”，主人做生意，一出門就踏進錢眼里，表示發(fā)財致富。這枚銅錢不僅造型別致，還有這么美好的寓意，真讓人佩服古人的智慧！
河陽的村口有一座公濟橋，橋下五個半圓的大橋洞與水中的倒影相合，猶如五輪圓月！橋身由四米多長的條石砌成，橋兩邊有52個石雕欄桿，刻有花鳥等圖案，大氣美觀。
我站在公濟橋上，回望古村，白墻黑瓦的民居綠水青山環(huán)繞，古色古香，又靈動秀美。我不禁自語：“遇見美麗，遇見河陽！”
2.中考優(yōu)秀作文范文
生活中不缺少美麗，我們?nèi)鄙俚?，只是一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼鏡。
——題記
下午，天氣晴朗。閑來無事，我推開門向屋外走去。午后的太陽雖沒有正午那般刺眼，但依然充滿了火一樣的熱情。陽光直照在大地上，幾棵大樹聚成一片濃蔭，地上留下了點點光斑。
我走在樹蔭下，微風輕輕地拂過，樹葉沙沙地作響，仿佛是在歡迎前來乘涼的人們，滿眼的蔥綠使人感到格外清爽。樹蔭下許多乘涼的人們或是下棋、或是喝茶。更多的是在雙膝間鋪開一本好書，汲取書中的精華。每個人的臉上都掛著笑容！這是多美的一幅圖畫??！
走過樹蔭后便是大街。街上的行人很多，道路卻非常干凈—這一定是清潔工們辛勤打掃的結(jié)果。再往前走一陣，我看見了一位身著制 服的清潔工阿姨，她正微微地弓著腰，仔細的將地上的垃圾、落葉、灰塵掃在一起，然后倒進清潔車里。過一會兒她似乎感到有些累了，便直起身來，擦了一把汗。這時她看到了我，竟然對我露出了和藹的笑容，我在驚訝之余也回敬了她一個坦誠的微笑，她將車向前移動了一段距離，又彎下腰，認真的掃了起來，重復剛才的工作。又一陣風拂過，樹枝搖曳，好像在感謝她為我們提供了干凈的生活環(huán)境。望著她漸漸遠去的背影，我覺得她很美。
不知不覺來到了一個交通路口，汽車井然有序的行駛著，透過川流不息的一輛輛汽車，我看到路中央的高臺上站著一名交警，正不斷地打著手勢指揮著車輛的行、止。他一天都要站在那兒呀！我不禁為我上體育課時站了一會兒就喊腿痛，累的直不起腰來而感到深深的慚愧。作為一名交警的他，不論刮風下雨，不論嚴寒酷暑，都堅持的站在自己的崗位上，維護交通秩序。他們是多么的不容易，又是多么的偉大呀！我又想起了我當警察的爸爸，他每天早出晚歸，還要擠出時間陪我學習，陪我玩耍，為了家不辭辛苦，卻從不喊累。這些堅定站在自己工作崗位上的勞動人民以及我們的父母，都是多么值得我們尊敬呀！我真的覺得他們好美、好美。
那個下午，我還走過了很多地方，看到了如辛勤園丁般的老師，看到了求知若渴的孩子們；看到了主動拾起地上垃圾的普通路人，攙扶著老人緩慢前進的紅領(lǐng)巾……。我從他們身上看到了美，那是一種震懾心靈的美。
太陽漸漸落山了，映出一片火紅的晚霞，一直延伸到天邊，照映著人們耕耘了一天的笑臉。好美、好美。
生活中有很多的美，正是這些美麗的人和美麗的事物構(gòu)成了我們美好的生活，而人們卻在忙碌中忽視了這一切。我們每個人都需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中各種樸實的、平凡的美麗！
3.中考優(yōu)秀作文范文
假設(shè)中國有56個民族，每個民族平均每天都有一件美好的事情。那么中國一天可以發(fā)生56件美好的事情。一年365天呢？56x365，20440塊，這是一個龐大的數(shù)字。但是這種“美”體現(xiàn)在哪里呢？這個就等我們思考了。今天的《復興中華，從我做起》書告訴我，美無處不在。
當我讀到日本賽 馬春麗從來沒有贏過，但總是興高采烈地走出來，從不灰心喪氣，消極怠工時，我明白了生活的美好在于挫折，力量在于失??！就像春麗一樣。雖然他從來沒有贏過一場比賽，但是他那種鞠躬盡瘁，死而后已的精神感動了日本人民，以至于他改變了日本賽 馬的規(guī)則，春麗不能被殺！是的，春麗是一匹馬，它永遠不會放棄，所以我們應該更加努力！不是學一些沒有斗志的人失敗就放棄，從不奮斗，后殘忍就自 殺。這種玩命的人，不值得學習！我們應該向那些從不放棄的人學習，用失敗來激勵自己。一個人的一生不可能一帆風順，但堅持到底很重要！只要努力就值得尊重，結(jié)果不是重要的！
當我讀到霍金選擇了克服各種困難，熱愛生活，熱愛生命，以至于患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，發(fā)現(xiàn)了的“宇宙的開端是無限密度”的理論時，我就知道，生命的美好在于熱愛和珍惜生命?；艚鸾裉斓某删?，歸功于他在困難中發(fā)現(xiàn)美的勇氣和對生活的熱愛。這讓我想起了盲人。和霍金一樣，他們也失去了一些自理能力，但很樂觀；眼睛雖然看不見，但是可以用鼻子、耳朵、手指、心靈去感知這個世界，用心靈去認識這個世界是美好多彩的。不管你有沒有健康的身體，只要你熱愛生活，珍惜生活，你就能創(chuàng)造出屬于自己的絢麗世界。我不是說過：上帝在你身后關(guān)上一扇門，但他會為你打開另一扇門。我們必須堅定信念，熱愛生活，這樣生活才有意義。
當我讀到美麗的老師張麗麗為了保護自己的學習而放棄了自己的生命時，我明白了美麗在于無私的奉獻。張麗麗，一個普通的老師，做出了驚人的舉動！這個故事也讓我想起了我的老師，劉老師。劉先生為教育奮斗了30年，用自己的粉筆丟掉了知識，把生命的一部分獻給了學生。我在劉老師的班里學習了6年，可以說我每年有一半的時間和我們在一起，照顧我們6年了。就拿這次我不小心吃了不好的東西，嘔吐腹瀉來說。老師打電話給我父母，照顧我。我吐了。老師趕緊把我扶到衛(wèi)生間，用紙巾擦了擦嘴，不小心吐在身上。老師馬上脫下我的衣服，讓同學看著我，去水龍頭幫我洗衣服。這真的是老師應該做的嗎？不是，是因為老師要盡職，老師和同學之間產(chǎn)生了難以割舍的感情。老師對待學生就像對待自己的孩子一樣，把一生都獻給自己的孩子。老師，讓我們贊美您和您無私的奉獻！
生活中的美好無處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。這本書真的告訴我很多，告訴我要做一個有愛的`人！