當你勇敢地舍去一樣東西，請放心，她會以另一種更合理的方式回來，這就是舍得，舍得，有舍才有得。舍得之間，方寸天地。整理“中考優(yōu)秀作文素材：舍得”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：舍得
一個個鮮活的生命個體，一張張形態(tài)各異的臉龐。構筑成了我們的城市，我們的家庭，我們的班級。
人生美的就是回憶，我們的回憶中不僅有師長的教誨，父母的鼓勵，還有朋友的陪同。懵懵懂懂，憧憧憬憬，我就踏進了中學的校門，貪玩與迷茫的我遇見了人生中第轉折。仿若天道酬勤一般，我當上了班長。漸漸更多的了解新同學。慢慢的開始與女同學們交往，可是春心萌動。我喜歡上了一個女孩。雖然一周只能相見5天，共45小時，共2700分鐘，共162000秒。但是刻刻歡喜。每天與她在一起總能有新的收獲，新的提高，還有新的心情。對于語文我可以有問號和嘆號，但沒有句號。對于數(shù)學我可以有曲線和拋物線，但沒有直線。對于英語我可以有一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時但沒有一般過去式和一般將來時。
我知道現(xiàn)在還小，不能產生這種思想。老師和父母也對我百般教育，百般開導。可是都想耳邊風一樣劃過。直到第一學期的結束，考試成績告訴 了我一切。突然到了第四名，真是匪夷所思。過完新年，我開始試圖放下這些，因為我深深的知道，學生的責任是學習。況且現(xiàn)在所謂的“愛”就是玩笑罷了！
終于，我下定決心拋開所有的雜念。狠下心對她說：我們不會有結果的，為什么不在下的見面之前坦言所有。我們可以是很好的朋友。我們還可以相伴一起追逐夢想。我們……還沒有說完，她哭著跑開了。我在那一刻心里不知道在想什么總感覺亂糟糟的。可能是真的認真了吧。
第二天，我感覺天很晴朗，格外的晴朗，或許是放下了心中的擔子。輕松吧！可是我不知道怎樣面對她?？倸w天無絕人之路；她還像從前一樣早早的就來到學校，我剛進教室就看見黑板的課件上寫著：朋友是青春征程上的旗幟，引領我們前進?？吹竭@些我感到非常的高興。她會和我一起在同一片藍天下追夢。
青春的煩惱在那棵仿佛很近，又仿佛很遠的大榕樹下。那里盛滿了我們的憂愁，從中還夾雜著一絲令人摸不透的歡樂。
2.中考優(yōu)秀作文素材：舍得
春天的紹興，大抵是浸潤在花和陣陣雨水中的。
就如同現(xiàn)在的天，似明似暗，幾朵飄忽的云像是在與我們開玩笑，隱隱地透出些要下雨的意思。
依舊是人來人往，車水馬龍，好像沒有人會關心天突然“傾盆”，送下一陣水來。
沒等到大雨淋漓，卻是一些細小的水珠，癢癢的，擦過我的臉。遠處那一叢叢花草好像更艷麗明媚了，卻又有些迷蒙的，淡淡的，似乎一陣風，就會吹散了。
天街小雨潤如酥，也就是如此吧……
“嘿，同學，還在看什么？”不遠處，售貨員的聲音傳來?！暗侥懔??！比缓缶湍弥鴴呙鑳x要給我結賬。
一本書，一把傘。我本能地拿出了50元。
“少了3塊?！?BR> 至此，我恍惚的心緒才真正地被拉了回來。抬眼，只見售貨員略帶尷尬地看著我。
窗外的天，此刻卻像是變了臉，撕下了溫潤的面具。雨點驟地打向玻璃窗，發(fā)出“咚咚”的聲響。敲打著人的心弦。
手 不自禁地伸向了衣袋，卻猛地發(fā)現(xiàn)，沒有更多硬幣了。剛出門時，我根本沒有考慮到天會下雨。
怎么辦？內心像是有2個人在激烈地爭辯著。
售貨員也好似看出了我的窘樣，眉梢間略略染上了幾分不耐煩。但她還是開口問了：“請問您考慮好了嗎？”
一句話，直接將我的猶豫撕扯開來，擺放在我的眼前。
將欲取之，必固與之，從前也總有人與我說。人要學會舍得。舍得舍得，有舍才有得。人只有學會了放下，才會得到自己所要的。
“書吧?！狈路鹪S久之后，我才聽到了自己出聲回答。
就算是為了自己想要的，被雨淋濕，又算得上什么呢？
很小的時候，總是聽長輩們說，從前啊，有個人叫嵇康，他一生都隱居不仕，屢拒為官……
那時我在想，有誰這么傻呢？
而他們總是笑著說：“他懂啊，什么叫做舍得?！?BR> 即使他失去了那些功名利祿，可是他終究得到了，他想要的生活。
3.中考優(yōu)秀作文素材：舍得
姍姍來遲的五月，驕陽似火，曬得每個人臉上都是紅撲撲的。盛夏的風輕柔得吹著，吹起了我的衣衫，也吹動了我的心。
期中考試沒考好，已經讓我夠氣憤了，母親答應的出游也因此而泡湯了，加上這天氣，我焦躁難耐。整個夜晚，坐起又躺下，躺下又坐起，不知是生自己的氣還是生母親的氣。
要是不堅持啃難題，先確保會做的不錯，該多好；要是再細心一些，做的時候穩(wěn)扎穩(wěn)打點，少扣幾分，該多好；要是……我默默想著，這就是考后綜合癥吧！終于渾渾噩噩進了夢中，似醒似誰的半睡眠?。?BR> “叮鈴鈴！”突如其來的鈴聲把我從床上拎起來了，我伸手一摸，鬧鐘上的按鍵就下去了，它也就安分起來。我不能睡過頭，得快點起來背文科的默寫，可是看看窗外，漆黑一片，再看看鬧鐘，3：30，怎么會這么早？估摸著昨晚，無處撒氣，手里捏著它就在無意識中調動了 鬧鈴時間，只能自認倒霉。
凌晨是寂靜的，電線桿靜默著，街上一個人也沒有。反正再睡也是徒勞，我準備洗漱，可是客廳有微微的光。
是母親，她在廚房，背對著我，各類食材被攤開在灶臺上。她麻利地拌面粉，揉面，打雞蛋，摘菜，清洗……忙而不亂，她的后背似乎有韻律地動著，一灘汗?jié)n就在兩個肩胛間，一切都是那么和諧，除了我內心的微瀾疊起。
等我從衛(wèi)生間再次出來，客廳里傳來淡淡的特有的早餐的香味，那是媽媽怕粥太燙，晾著呢！每天那恰好入口的早餐就是這樣誕生的，我不敢跟媽媽打招呼，想到昨晚還怨懟她，心里五味雜陳。
背好默寫，一縷晨光透進窗簾，天空湛藍。我假裝才起，跟以往一樣開始坐到餐桌前，媽媽的眼里滿懷關切和愛意。
在這樣的目光注視下，我決心放下期中的失利，從當下開始穩(wěn)扎穩(wěn)打，畢竟，有舍才有得！
4.中考優(yōu)秀作文素材：舍得
人生路漫漫，我們必須學會舍與得，有舍才有得，“舍得”是一門藝術它不需要木工的雕刻，也不需要畫家的上色，“舍得”只需要智慧，也需要勇氣，我們得有足夠的度量，才會練成舍得這一門藝術。
學會放棄才能擁有，世界上美好的東西太多，它就像美食，總是散發(fā)出讓人難以抗拒的誘惑，但全部得到是不會實現(xiàn)的。就連上帝也懂得，他給你關上了一扇門的同時，也必定給你打開了一扇窗。
在得到的同時，我們也會失去一些東西，而失去的過程中，也會有可能會得到，得與失相輔相成。人要懂得放棄和犧牲，這才是人生高的境界。雖然我還小，還沒有資格談人生。但對于人的本 質也只有小孩看得清楚。
我們學的一篇課文，安妮沙莉文通過犧牲自己的休息時間，成就了一位萬人矚目的作家。海倫凱勒又聾又啞，雙目失明，成為了一位作家，不僅是老師的教導，她還舍去了自己玩耍的機會。
我們不能只得不舍，要有收獲必要付出，付出便是一種舍，收獲便是一種得，得到了快樂。
舍是一種愉快的分享，就像當我們把別人需要、渴望的東西借或送給他們時，也許會有一點損失；得到的便是自己朋友臉上的笑容和快樂，你也一定會染上快樂的情緒，說不定下次你有了困難他們還是會用同樣的方法來報答你。
人生道路上，要舍得，因為有舍才有得。
5.中考優(yōu)秀作文素材：舍得
暑假，我修學去新加坡旅行，帶了兩個“泥老虎”，打算一個送給圣尼格拉女校我的搭檔——顧鏡聞，一個留著自己玩。
“泥老虎”，是南方常見的一種兒童玩具，又稱“咼咼咼”。把玩細看，其實就是一個窩窩狀的風干泥塊，圓頂處畫作虎 頭，開口處封一層紙，紙里垂下一根線來，每次一見到這根線，我就會情不自禁用雙手在線上不停地搓動，那虎 頭里就會發(fā)出怪異的“咼咼——”聲。
圣尼格拉是一所園林式的學校，夏日的校園草茂花妍，樹木蔥郁，我似乎回到了故鄉(xiāng)。顧鏡聞——圣尼格拉女校的一名四年級的女學生。當她知道我是她校園活動的搭檔時，她便大方地笑盈盈地朝我飛過來，“你——好！”中文并不標準，但我能感受到逼面而來的那股熱情。我忙不迭地從包里掏出“泥老虎”，并花了好半天給她講這“泥老虎”怎么玩。她一直用驚喜的眼光注視著我。隨后，她如獲珍寶似的雙手捧過頭頂，在原地繞了一個360度圈兒，并大聲地呼喚著她的同伴：“快來看 ，中國的寶貝！”我從心底里泛起從未有過的快樂。第二天，我不經意間，在顧鏡聞桌上發(fā)現(xiàn)了那只“泥老虎”，己支離破碎得不成樣子了。紙片被拉了出來，套子也卸了，“泥老虎”成了一副病貓樣。
唉！全怪我，如何使用我沒講清楚。我不是還有一只嗎，索性給她吧，她那么發(fā)狂地喜歡。可我自己也喜歡喲，還真有些舍不得?？捎植荒茏屛业拇顡?，不，我的朋友空歡喜一場。我急忙奔回宿舍，從枕頭下取出我心愛的那只“泥老虎”，“義無反顧”地捧到我的朋友面前。我的朋友張開雙臂，在眾目睽睽之下熱情地擁抱了我。我抬頭看她眼里還噙著淚花。我真有幾分慚愧，慚愧的不是我被女生擁抱了，而是我決定給她第二只“泥老虎”以前，還猶豫過。分手那天，顧送我一只精致的禮物盒子，并催我打開，問我喜歡不喜歡。我只得當眾打開，一張照片，照片上是“泥老虎”，“泥老虎”被一條毛絨絨的小狗抱著。而小狗又安閑自在地躺在我朋友顧的懷里。顧正友好地沖著我笑呢！
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一個個鮮活的生命個體，一張張形態(tài)各異的臉龐。構筑成了我們的城市，我們的家庭，我們的班級。
人生美的就是回憶，我們的回憶中不僅有師長的教誨，父母的鼓勵，還有朋友的陪同。懵懵懂懂，憧憧憬憬，我就踏進了中學的校門，貪玩與迷茫的我遇見了人生中第轉折。仿若天道酬勤一般，我當上了班長。漸漸更多的了解新同學。慢慢的開始與女同學們交往，可是春心萌動。我喜歡上了一個女孩。雖然一周只能相見5天，共45小時，共2700分鐘，共162000秒。但是刻刻歡喜。每天與她在一起總能有新的收獲，新的提高，還有新的心情。對于語文我可以有問號和嘆號，但沒有句號。對于數(shù)學我可以有曲線和拋物線，但沒有直線。對于英語我可以有一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時但沒有一般過去式和一般將來時。
我知道現(xiàn)在還小，不能產生這種思想。老師和父母也對我百般教育，百般開導。可是都想耳邊風一樣劃過。直到第一學期的結束，考試成績告訴 了我一切。突然到了第四名，真是匪夷所思。過完新年，我開始試圖放下這些，因為我深深的知道，學生的責任是學習。況且現(xiàn)在所謂的“愛”就是玩笑罷了！
終于，我下定決心拋開所有的雜念。狠下心對她說：我們不會有結果的，為什么不在下的見面之前坦言所有。我們可以是很好的朋友。我們還可以相伴一起追逐夢想。我們……還沒有說完，她哭著跑開了。我在那一刻心里不知道在想什么總感覺亂糟糟的。可能是真的認真了吧。
第二天，我感覺天很晴朗，格外的晴朗，或許是放下了心中的擔子。輕松吧！可是我不知道怎樣面對她?？倸w天無絕人之路；她還像從前一樣早早的就來到學校，我剛進教室就看見黑板的課件上寫著：朋友是青春征程上的旗幟，引領我們前進?？吹竭@些我感到非常的高興。她會和我一起在同一片藍天下追夢。
青春的煩惱在那棵仿佛很近，又仿佛很遠的大榕樹下。那里盛滿了我們的憂愁，從中還夾雜著一絲令人摸不透的歡樂。
2.中考優(yōu)秀作文素材：舍得
春天的紹興，大抵是浸潤在花和陣陣雨水中的。
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依舊是人來人往，車水馬龍，好像沒有人會關心天突然“傾盆”，送下一陣水來。
沒等到大雨淋漓，卻是一些細小的水珠，癢癢的，擦過我的臉。遠處那一叢叢花草好像更艷麗明媚了，卻又有些迷蒙的，淡淡的，似乎一陣風，就會吹散了。
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“嘿，同學，還在看什么？”不遠處，售貨員的聲音傳來?！暗侥懔??！比缓缶湍弥鴴呙鑳x要給我結賬。
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窗外的天，此刻卻像是變了臉，撕下了溫潤的面具。雨點驟地打向玻璃窗，發(fā)出“咚咚”的聲響。敲打著人的心弦。
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將欲取之，必固與之，從前也總有人與我說。人要學會舍得。舍得舍得，有舍才有得。人只有學會了放下，才會得到自己所要的。
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很小的時候，總是聽長輩們說，從前啊，有個人叫嵇康，他一生都隱居不仕，屢拒為官……
那時我在想，有誰這么傻呢？
而他們總是笑著說：“他懂啊，什么叫做舍得?！?BR> 即使他失去了那些功名利祿，可是他終究得到了，他想要的生活。
3.中考優(yōu)秀作文素材：舍得
姍姍來遲的五月，驕陽似火，曬得每個人臉上都是紅撲撲的。盛夏的風輕柔得吹著，吹起了我的衣衫，也吹動了我的心。
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凌晨是寂靜的，電線桿靜默著，街上一個人也沒有。反正再睡也是徒勞，我準備洗漱，可是客廳有微微的光。
是母親，她在廚房，背對著我，各類食材被攤開在灶臺上。她麻利地拌面粉，揉面，打雞蛋，摘菜，清洗……忙而不亂，她的后背似乎有韻律地動著，一灘汗?jié)n就在兩個肩胛間，一切都是那么和諧，除了我內心的微瀾疊起。
等我從衛(wèi)生間再次出來，客廳里傳來淡淡的特有的早餐的香味，那是媽媽怕粥太燙，晾著呢！每天那恰好入口的早餐就是這樣誕生的，我不敢跟媽媽打招呼，想到昨晚還怨懟她，心里五味雜陳。
背好默寫，一縷晨光透進窗簾，天空湛藍。我假裝才起，跟以往一樣開始坐到餐桌前，媽媽的眼里滿懷關切和愛意。
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4.中考優(yōu)秀作文素材：舍得
人生路漫漫，我們必須學會舍與得，有舍才有得，“舍得”是一門藝術它不需要木工的雕刻，也不需要畫家的上色，“舍得”只需要智慧，也需要勇氣，我們得有足夠的度量，才會練成舍得這一門藝術。
學會放棄才能擁有，世界上美好的東西太多，它就像美食，總是散發(fā)出讓人難以抗拒的誘惑，但全部得到是不會實現(xiàn)的。就連上帝也懂得，他給你關上了一扇門的同時，也必定給你打開了一扇窗。
在得到的同時，我們也會失去一些東西，而失去的過程中，也會有可能會得到，得與失相輔相成。人要懂得放棄和犧牲，這才是人生高的境界。雖然我還小，還沒有資格談人生。但對于人的本 質也只有小孩看得清楚。
我們學的一篇課文，安妮沙莉文通過犧牲自己的休息時間，成就了一位萬人矚目的作家。海倫凱勒又聾又啞，雙目失明，成為了一位作家，不僅是老師的教導，她還舍去了自己玩耍的機會。
我們不能只得不舍，要有收獲必要付出，付出便是一種舍，收獲便是一種得，得到了快樂。
舍是一種愉快的分享，就像當我們把別人需要、渴望的東西借或送給他們時，也許會有一點損失；得到的便是自己朋友臉上的笑容和快樂，你也一定會染上快樂的情緒，說不定下次你有了困難他們還是會用同樣的方法來報答你。
人生道路上，要舍得，因為有舍才有得。
5.中考優(yōu)秀作文素材：舍得
暑假，我修學去新加坡旅行，帶了兩個“泥老虎”，打算一個送給圣尼格拉女校我的搭檔——顧鏡聞，一個留著自己玩。
“泥老虎”，是南方常見的一種兒童玩具，又稱“咼咼咼”。把玩細看，其實就是一個窩窩狀的風干泥塊，圓頂處畫作虎 頭，開口處封一層紙，紙里垂下一根線來，每次一見到這根線，我就會情不自禁用雙手在線上不停地搓動，那虎 頭里就會發(fā)出怪異的“咼咼——”聲。
圣尼格拉是一所園林式的學校，夏日的校園草茂花妍，樹木蔥郁，我似乎回到了故鄉(xiāng)。顧鏡聞——圣尼格拉女校的一名四年級的女學生。當她知道我是她校園活動的搭檔時，她便大方地笑盈盈地朝我飛過來，“你——好！”中文并不標準，但我能感受到逼面而來的那股熱情。我忙不迭地從包里掏出“泥老虎”，并花了好半天給她講這“泥老虎”怎么玩。她一直用驚喜的眼光注視著我。隨后，她如獲珍寶似的雙手捧過頭頂，在原地繞了一個360度圈兒，并大聲地呼喚著她的同伴：“快來看 ，中國的寶貝！”我從心底里泛起從未有過的快樂。第二天，我不經意間，在顧鏡聞桌上發(fā)現(xiàn)了那只“泥老虎”，己支離破碎得不成樣子了。紙片被拉了出來，套子也卸了，“泥老虎”成了一副病貓樣。
唉！全怪我，如何使用我沒講清楚。我不是還有一只嗎，索性給她吧，她那么發(fā)狂地喜歡。可我自己也喜歡喲，還真有些舍不得?？捎植荒茏屛业拇顡?，不，我的朋友空歡喜一場。我急忙奔回宿舍，從枕頭下取出我心愛的那只“泥老虎”，“義無反顧”地捧到我的朋友面前。我的朋友張開雙臂，在眾目睽睽之下熱情地擁抱了我。我抬頭看她眼里還噙著淚花。我真有幾分慚愧，慚愧的不是我被女生擁抱了，而是我決定給她第二只“泥老虎”以前，還猶豫過。分手那天，顧送我一只精致的禮物盒子，并催我打開，問我喜歡不喜歡。我只得當眾打開，一張照片，照片上是“泥老虎”，“泥老虎”被一條毛絨絨的小狗抱著。而小狗又安閑自在地躺在我朋友顧的懷里。顧正友好地沖著我笑呢！