數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。為大家提供《小學(xué)生四年級數(shù)學(xué)日記300字6篇》，歡迎閱讀。
    1.小學(xué)生四年級數(shù)學(xué)日記300字
    在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：在清朝乾隆年間，乾隆帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。乾隆帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
    老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀！其實(shí)，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識性。
    2.小學(xué)生四年級數(shù)學(xué)日記300字
    今天，在小學(xué)生學(xué)生報(bào)上看到這樣一道題。
    一只蝸牛從深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米.求這只蝸牛幾天能爬到井口？
    看到這道題后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，這等于說每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了嗎？
    可是，答案卻不對。
    怎么會不對呢？
    哦，對了。后一天爬到出口時(shí)，它還會再向下滑嗎？想到這里時(shí)，我不禁地笑了起來。這題出的太有意思了！不注意就讓我們給答錯(cuò)了。
    正確的思路應(yīng)該是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相當(dāng)于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是說前9天是每天向上爬1米，但到第10天時(shí)，蝸牛向上爬3米時(shí)，就爬到了井口，所以這只蝸牛用9+1=10天就爬到了井口。
    3.小學(xué)生四年級數(shù)學(xué)日記300字
    今天，我統(tǒng)計(jì)了《自由自在游泰國》這本書的頁數(shù)和字?jǐn)?shù)。我覺得這本書的字?jǐn)?shù)很不好統(tǒng)計(jì)，因?yàn)檫@本書的每一頁都有至少一張圖片，而且有些還是整頁都是圖片呢。我大致翻了一下全本書，估計(jì)平均一頁有500字。我隨便數(shù)了10頁，然后按照10頁的厚度估計(jì)出50頁的厚度，再估計(jì)全本書約有3個(gè)多50頁的厚度，應(yīng)該是150頁多一些，就算是多20頁吧，那么，這本書的總共頁數(shù)應(yīng)該是50×3+20=170頁，總共字?jǐn)?shù)大約是170×500=85000個(gè)字。頁數(shù)和字?jǐn)?shù)我都估算出來了。我翻到后一頁，果然，這本書是160頁，我算的還是比較準(zhǔn)確的。
    4.小學(xué)生四年級數(shù)學(xué)日記300字
    今天，我要量一量家里的一些東西，我先量茶幾面：我先拿出長長的米尺，用頭上的小板板插在小洞里不讓它亂動。哇，長1米1分米也就是1.1米，冰箱前面長1.56米，電視面長0.71，床長2.04米，臥室地面長4.5米……我發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)在里面非常重要，如果把1。1米中的小數(shù)點(diǎn)忘掉，就變成了11米，哇，高出了10倍。
    我還想看看我和爸爸媽媽身高差多少，我又拿出米尺分別給爸爸媽媽和我量了身高：其中爸爸高1.67米，我和爸爸差0.36米，媽媽第二1.57，我和媽媽差0.26米。我要趕快長高超過他們！小數(shù)點(diǎn)在這里也很重要，因?yàn)榘?.67米去掉小數(shù)點(diǎn)就成了167米了，就成為頂天巨人，連我都成為頂天巨人了，131米。
    在做題中也不能忽略它，因?yàn)槟愫雎运?00分會跟你白白的。比如：1.6+2.4你看成了16+24=40、再比如：6.8—6.1（=）1.2—0.5如果不仔細(xì)看就看不清、分不了，容易做錯(cuò)！怎摸樣，是不是做作業(yè)也要注意它？
    現(xiàn)在我知道了小數(shù)點(diǎn)在小數(shù)中非常重要，同樣在生活中也很重要，如果沒有小數(shù)點(diǎn)，只有整數(shù)，那世界就亂套了！
    5.小學(xué)生四年級數(shù)學(xué)日記300字
    今天，我?guī)Я?0元錢到好又多超市的3層樓去買書。
    我找來找去找到了一本《神話傳說》，一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買下它，可一看定價(jià)，我又愣住了，原來這本書是11元。我一邊看著這本書，一邊摸著口袋里的錢，可真叫我為難呀！
    售貨員阿姨看到我為難的樣子，親切地問：“怎么了，小朋友?”我靦腆地說：“我想買這本書，可是錢不夠。”她又問：“你帶了多少錢?”“只有10元。”我說。阿姨笑了笑說：“小朋友，你看定價(jià)牌上還寫著‘優(yōu)惠售書，一律九折’。”我問：“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨說：“就是按定價(jià)的十分之九收款，比如10元的書，只收9元。”
    我算了算，這本書只要9元9角。“對呀！”我連聲向阿姨道謝。
    今天，我既買到了滿意的書，又學(xué)了知識，心里真高興！
    6.小學(xué)生四年級數(shù)學(xué)日記300字
    今天，媽媽給我出了一道盈虧問題：兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔計(jì)劃前5天每天采80個(gè)，后幾天每天采60個(gè)：小灰兔打算前三天每天采100個(gè)，后幾天每天采70個(gè)，這樣可以休息2天。問小兔們應(yīng)幾天完成任務(wù)？各要采摘多少個(gè)蘑菇？
    我想了一想就做出來了：首先我把小白兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)化成每天采60個(gè)，則少采：（80－60）5＝100（個(gè)）。接著，我把小灰兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)換成每天采70個(gè)，則多采：702－（100－70）3=50（個(gè)）。然后按照盈虧問題的計(jì)算公式：份數(shù)=（盈＋虧）兩次分配差計(jì)算出小兔們應(yīng)（100＋50）（70－60）=15（天）完成任務(wù)。后用盈虧問題公式：總數(shù)量=每次分的數(shù)量份數(shù)+盈得出各要采805＋（15－5）60＝1000（個(gè)）蘑菇。
    我把我的解題思路告訴媽媽，媽媽直夸我是個(gè)聰明的孩子，我的心樂滋滋的。