學(xué)會一樣?xùn)|西需要過程,需要不斷練習(xí),只有這樣才能終學(xué)會。為大家提供《我學(xué)會了放風(fēng)箏作文400字四年級》,歡迎閱讀。
1.我學(xué)會了放風(fēng)箏作文400字四年級
有一天下午,天氣晴朗,我看見湘江風(fēng)光帶上有許多人在放風(fēng)箏。有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有壯觀的飛機風(fēng)箏,還有長達(dá)200米長的蜈蚣風(fēng)箏。我就纏著媽媽還我去放風(fēng)箏,媽媽終于答應(yīng)了我。
正在這時,我們看到一個賣風(fēng)箏的人坐在花壇邊,在他的腳邊有一大布袋子,里面有許多五顏六色的風(fēng)箏。我急忙拖著媽媽走過去。我想小風(fēng)箏又輕又小,應(yīng)該很容易飛上天,所以我毫不猶豫地從中挑了一個小風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏飛了幾次就飛起來了,我很興奮,但正當(dāng)我樂的時候,它卻像泄了氣的皮球,掉了下來。
我見別人的風(fēng)箏都飛得很高。只見一條“金魚”在天上自由自在地游來游去,這時,一只“老鷹”飛了過來,在它旁邊打轉(zhuǎn),好像要吃了“金魚”似的。
我見天上飛的都是大風(fēng)箏,是不是大的風(fēng)箏就容易放些呢?于是我就把小風(fēng)箏退了換個大的燕子風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏朝前跑,媽媽放著風(fēng)箏線,我們幾次都失敗了。這時我想是不是風(fēng)向的問題。因為老師說過要逆風(fēng)飛才能飛得更高。我按照老師說的去做,果然飛了起來,我高興得一蹦三尺高。我一收一放,風(fēng)箏終于搖搖晃晃地飛上天和小“金魚”在玩游戲呢。
我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。
2.我學(xué)會了放風(fēng)箏作文400字四年級
在一個星期六的早上,爸爸說要教我放風(fēng)箏,我高興極了,拿著剛買的風(fēng)箏,走向四海公園,走向大草坪。
“首先,”爸爸說,“要記住,逆風(fēng)是好起飛的,所以玩之前要注意風(fēng)向,看好了,我給你演示一遍?!闭f罷,爸爸拿起風(fēng)箏,趁著風(fēng)大,飛了起來。等到風(fēng)箏降落,我也迫不及待的想要學(xué)玩風(fēng)箏,我親手試了一遍,風(fēng)箏在天上亂轉(zhuǎn),差點脫離了線,爸爸說:“玩風(fēng)箏,手一定要抓緊繩子,不要放手,還有,你要學(xué)會多試試左手往下拉,右手往下拉等動作,這樣可以更好的掌握風(fēng)箏的方向?!蔽以倨痫w,左手往下拉了拉,風(fēng)箏奇怪地往左調(diào)轉(zhuǎn)方向,我又往又拉了拉,它又往右調(diào)轉(zhuǎn)方向。我又試著玩了幾個連貫的動作,都挺好,可能是繞了太多圈,又亂飛了好久,它突然在空中打起了結(jié),“不好,打結(jié)了,快拉下來!”我收了線,風(fēng)箏只好飛下來了,待我們將結(jié)解開時,過了半小時,風(fēng)箏又重新飛上藍(lán)天,我又歡呼了起來,突然,有一根線斷了,爸爸要我趕快收回來,可是沒過幾秒,另一根也斷了,風(fēng)箏飛走了,我傷心極了。
回到家里,爸爸答應(yīng)再給我買一個,我就把這件事忘掉了。
從這件事中,我知道了堅持才是勝利,那天我冒著寒冷,才把放風(fēng)箏給學(xué)會的,所以我們以后不管是玩還是學(xué),都要堅持不懈,才能成功!
3.我學(xué)會了放風(fēng)箏作文400字四年級
今天,媽媽要帶我去放風(fēng)箏,我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚形的,魚身是金黃色的,上面還有許多彩色細(xì)條紋,魚的尾巴比較長,飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到3點了,我和媽媽一起到昆侖廣場去放風(fēng)箏,那時候風(fēng)非常大,于是我就借著風(fēng)的力量開始了“放風(fēng)箏”這個游戲。
首先,我拿著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,媽媽用手托著風(fēng)箏,然后我說了聲“放”,媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來,于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑,風(fēng)箏越飛越高,就像到了天空的頂層一樣,風(fēng)箏在空中開始翩翩飛舞。
這時,我才觀察到,原來還有十幾個人在放風(fēng)箏呢,五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美,各個展示著自己美麗的風(fēng)姿:有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏,其中有趣的要數(shù)那個飛的高的蜈蚣風(fēng)箏了,別看它的頭部非常小,但尾巴特別長,告訴你們吧,這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢,它盤旋在空中,獨顯與眾不同的風(fēng)姿,人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!
今天我覺得特別開心,因為我親自感受放風(fēng)箏的滋味,也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。
4.我學(xué)會了放風(fēng)箏作文400字四年級
春姑娘用雙手推開了春天的大門,春姑娘還用一支畫筆描繪了整個大地,她畫綠了樹木花草,她又畫了清澈的小溪,讓小魚,還有小螃蟹、小蝦,在小溪里游得自由自在。春姑娘還是一個小天使,召喚我們一起去放風(fēng)箏。
咦,這還真神了!今天下午。老師就讓我們拿著自己的風(fēng)箏,來操場上放。
昨天,老師就說了,就這一句話,讓我們都開心地瘋了,有的高興地跳了起來,還有的說:“太棒了!”我呢,我也像同學(xué)們一樣高興。
終于盼到了今天下午,我拿著心愛的風(fēng)箏,來到了學(xué)校。你知道我的風(fēng)箏是什么樣的嗎?不知道吧!我的風(fēng)箏外形是一個三角形,后面拖了兩個條子,三角形的上面是一只翠綠翠綠的青蛙,原來,那條子是青蛙的腿。
我們一同來到了操場上,就開始放。“咦,怎么放不起來呢?哦,原來是沒有風(fēng)呀!”我剛說完,就來了一陣風(fēng),我馬上就放,可是還放不起來,風(fēng)箏線也亂了,楊仁杰過來幫忙,我們弄了好一會,才把繩子弄好。但是我沒有灰心,我跑啊跑,跑啊跑,可風(fēng)箏總是不配合我。我覺得有點累了,就坐在地上歇歇腳。就在這時,下課鈴響了,我看見同學(xué)們都沒有放起來,就上樓了。
雖然風(fēng)箏沒有飛起來,但是我還是很開心的。
5.我學(xué)會了放風(fēng)箏作文400字四年級
那是一個星期日,我跟爸爸來到廣場學(xué)放風(fēng)箏。我們到時已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏,有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放了十多米高,但也有跟我一樣第來放風(fēng)箏的。
爸爸教我放風(fēng)箏。先是拽著風(fēng)箏跑一會兒讓它飛起來。一飛起來就要停下來放線,但線也不能放太多,放多了線風(fēng)箏就會掉下來。爸爸讓我試一試,我按照爸爸的動作飛快地跑起來,可風(fēng)箏就是飛不起來。在爸爸的幫助下我終于讓風(fēng)箏一點一點向上升,而不能讓風(fēng)箏剛飛起來就又落下去。
我控制風(fēng)箏沒一會兒,又落下來了,我問爸爸說:“您放的時候風(fēng)箏是那么聽話,可是一到我的手里就不聽指揮了?!卑职指嬖V我放風(fēng)箏要有時放一點有時收一點,還要經(jīng)常的拽一拽,這樣風(fēng)箏才能在天空中平穩(wěn)地飛翔。
我按照爸爸說的有時放一點有時收一點,慢慢地將風(fēng)箏放上了天空。
我高興地對爸爸說:“我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。”我通過這件事懂得了,不管做什么事,只要你不斷地努力就會取得成功。但是你輕易放棄的話,就永遠(yuǎn)不可能完成!