想要提升英語口語,語音是非常重要的,而且英語口語的語音學(xué)習(xí)是整個口語英語中基本的一個方面。以下是整理的購物的英語口語對話情景,歡迎閱讀!

1.購物的英語口語對話情景
A:Do I have to deposit my handbag at the checkroom?
我需要把包寄存在寄存處嗎?
B:No, you do not have to. The handbag can be taken with you. There is the cart at the entrance.
不,不用。手提包可以隨身攜帶。入口有手推車。
A:Thank you. I'd tike to buy some milk powder for my baby. Is there anything that you can recommend for me?
謝謝。我想給寶寶買點奶粉,能給我推薦一下嗎?
B:Well, how old is your baby?
嗯,您的寶寶多大?
A:No more than three.
不到3歲。
B:The milk powder on the second level of the shelf is for the kids from 2 ages to 4 ages. I advice that you hould buy the Wyeth brand, the source of milk is imported from New Zealand.
貨架第二層的這些奶粉適合兩歲到四歲的孩子。我建議您購買惠氏這個牌子的奶粉,奶源是從新西蘭進(jìn)口的。
A:How about its quality?
質(zhì)量怎么樣?
B:You can be assured of it. There are various nutritions which are beneficial for the growth of babies' bone and cerebrum.
您放心,這里面含有多種營養(yǎng)元素,對于寶寶的骨骼和大腦發(fā)育很有好處。
2.英語口語考試類別
1、英語四六級口語考試。大學(xué)英語四、六級考試口語考試是用于測量我國大學(xué)生運用英語進(jìn)行口頭交際能力的英語考試。
一年兩次,分別在5月和11月。成績查詢時間,分別為每年的八月和二月的中下旬,與筆試成績一同公布。
2、全國翻譯專業(yè)資格試(CATTI)。翻譯考試資格(水平)考試根據(jù)建立國家職業(yè)資格證書制度的精神,在全國實行統(tǒng)一的、面向社會的、國內(nèi)專業(yè)的翻譯專業(yè)資格(水平)認(rèn)證。是對參試人員口譯或筆譯方面的雙語互譯能力和水平的認(rèn)定。
3、上海口譯考試。上??谧g考試項目是上海緊缺人才培訓(xùn)工程重要項目之一,由上海市高校浦東繼續(xù)教育中心(PCEC)負(fù)責(zé)組織實施。
每年的三月、九月組織兩期考試。考試項目有英語高級口譯、英語中級口譯、日語中級口譯等(先報名參加筆試,筆試合格者再報名參加口試);英語口譯基礎(chǔ)能力(含筆試和口試)、日語高級口譯(口試)。
4、商務(wù)英語口語考試。BEC中級的口語考試時間為14分鐘,BEC高級的口語考試時間為16分鐘。原則上是兩人一組進(jìn)行考試。如果考生人數(shù)出現(xiàn)奇數(shù)時,后一組為三人一組進(jìn)行考試,考試時間相應(yīng)延長。
BEC口試第一部分為自我介紹部分:在這一部分中,考官會分別向考生提問問題,關(guān)于考生的工作、學(xué)習(xí)和生活。然后,考官會就商務(wù)話題,向考生提問1-2個問題。
BEC口試第二部分為話題演講部分:在這一部分中,考官會分別給每位考生一張問題卡,上面有三個不同的話題,每個話題下又有幾個提示點。考生從三個話題中選擇一個進(jìn)行演講,并回答partner提出的問題??忌葜v前,會有一分鐘的準(zhǔn)備時間。演講時間為一分鐘。
BEC口試第三部分為話題討論部分:在這一部分中,考官會向兩名考生出示一張問題卡,其中有一個task需要兩名考生通過討論來完成。task下會有幾個提示點必須要在討論中覆蓋到。
考生完成討論后,考官會分別向考生就討論中的內(nèi)容進(jìn)行提問。考生在討論前有30秒的時間共同看題,討論時間為3分鐘。
3.英語口語學(xué)習(xí)好處
1、增強(qiáng)大腦的意識
可以說多種語言的人,尤其是兒童零基礎(chǔ)學(xué)英語口語,擅長在兩種口語、書面和構(gòu)造算法之間切換。在一項研究中,參與者在使用模擬駕駛系統(tǒng)時作了其它干擾。研究看到,多語種的人在駕駛過程中犯的出錯更少。
說外語將導(dǎo)致大腦識別、調(diào)整語義,并在不同的語言平臺中進(jìn)行溝通,以提高大腦功能。這種技能仍可以幫助他們在應(yīng)對任何原因時進(jìn)行調(diào)整。
學(xué)習(xí)一門語言必須牢記規(guī)則跟名詞,這有助于鍛煉認(rèn)知“肌肉”。這樣的訓(xùn)練可以逐步提升記憶力,這意味著多國語言的人擅長記憶列表或命令。研究說明,雙語學(xué)習(xí)者更熱衷記住購物清單、姓名跟地點。
2、并且增加記憶力
大腦越用越靈活,所以這些教育者都會將頭腦比作肌肉。學(xué)習(xí)一門語言必須記憶規(guī)則跟名詞成人英語口語培訓(xùn)多少錢,這些有助于鍛煉認(rèn)知“肌肉”。而這種的訓(xùn)練能逐步提高記憶力,這意味著能講多種語言的人擅長記憶列表以及順序。研究提示重慶零基礎(chǔ)學(xué)英語口語,雙語學(xué)習(xí)者更熱衷記住購物清單、人名和方位。
4.如何快速練習(xí)英語口語
1.到說英語的國家
能到說英語的國家練習(xí)英語并直接與以英語為母語的人進(jìn)行交流是比較好的選擇,但并不是很多人都能做到這一點。一些在英語國家生活多年甚至超過十年的人仍然不能很好地說英語,因為學(xué)習(xí)方向和方法都不得當(dāng)。
如果你按照正確的方向和方法學(xué)習(xí),即使不去說英語的國家,你也可以學(xué)好英語。關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的問題。
此外,學(xué)以致用,學(xué)習(xí)與實踐有機(jī)結(jié)合,堅持不懈是有效的。如果你不重復(fù)練習(xí)你學(xué)到的技能,那么隨著時間的推移,你將會忘記它們。
2.去英語角
如果去英語角的目的是學(xué)習(xí)的話,那就錯了。事實上,我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個我們練習(xí)英語口語的地方,充分展示我們自己,建立我們說英語的信心,鍛煉我們與不同的人說英語的勇氣和能力。
如果你沒有時間去英語角,你也可以自己在家自言自語,想象自己是兩個人在交談。
3.與外國人練習(xí)
除非你是一位訓(xùn)練有素的語言教師,否則外國人通常只會被用作練習(xí)英語口語的靶子。不要指望外國人在你的英語口語方面給你好的建議,所以不建議和外國人談?wù)撜Z法和語言學(xué)習(xí)規(guī)則。
練習(xí)英語口語比較好從發(fā)音開始(大量的腔和音的練習(xí)),不要總是想著怎么寫或怎么翻譯這個句子,這些都會影響英語口語的學(xué)習(xí)。
4.模仿練習(xí)
學(xué)美式音標(biāo)發(fā)音,要注意觀察老師的口型,觀察發(fā)音部位的變化,主動模仿發(fā)音,初學(xué)者可以照鏡子模仿練習(xí)。
尤其是元音發(fā)音舌的高低和口腔開口度,都與音色有很大的關(guān)系,可以通過鏡子觀察口型的不同,觀察舌尖、舌面和舌葉。掌握正確的口腔開口度,對正確的發(fā)音至關(guān)重要。
5.多開口
開口是強(qiáng)化練習(xí)的關(guān)鍵和核心,聽音、模仿和比較,后都要歸結(jié)為發(fā)音這個目標(biāo),所以勤開口是掌握美式音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。常言道,“三天不寫手生,三天不念口生”,就是要加強(qiáng)開口能力的訓(xùn)練。
所以學(xué)美式音標(biāo),要經(jīng)常加強(qiáng)語音訓(xùn)練,勤開口,反復(fù)練習(xí),做到熟能生巧,這樣自然地就能掌握美式音標(biāo)的發(fā)音了。
5.怎樣提升英語口語能力
1、慢慢說
剛開始練習(xí)口語的時候要慢慢的說,這是改善一個人發(fā)音的前提。只有把語速放慢,才能更好地把音發(fā)準(zhǔn)確。剛開始不要太過追求語速,第一要務(wù)是發(fā)音準(zhǔn)確。
2、練習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音
要明白英語算不上是一種語音語言,我們不太會讀我們寫的東西,這是因為英語中只有26個字母,卻有44個發(fā)音。
這意味著英語中的一些字母有多種發(fā)音(以字母“e”及其在單詞“egg”、“eagle”中的發(fā)音變化為例)。所以你需要去練習(xí)這種基本的發(fā)音。目前有很多軟件都有這方面的知識。主要的是去練習(xí)。
3、培養(yǎng)習(xí)慣
當(dāng)你學(xué)會拼讀單詞,就可以通過字典中的音標(biāo)輕松理解任何單詞的發(fā)音?;蛘呤褂密浖?,很多單詞軟件都有音標(biāo)、英語發(fā)音這種基礎(chǔ)的東西。
在剛開始的時候,可能你很努力,但總會忘記某些詞語的發(fā)音,這在學(xué)習(xí)過程中很常見。但是可以通過不斷重復(fù),直到成為一種習(xí)慣。
所以第三步是找一個好的單詞軟件并經(jīng)常使用它,知道它變成自己的一種習(xí)慣。