在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的一個(gè)人。為大家提供《五年級我難忘的人作文400字【七篇】》，歡迎閱讀。
    1.五年級我難忘的人作文400字
    在我的生活中，有許多人關(guān)心我，照顧我，其中難忘的一個(gè)人就是我的媽媽。
    不算高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的頭發(fā)，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻梁，還有點(diǎn)胖，這個(gè)人就是我的媽媽。
    媽媽疼我了。有，天下著大雨，媽媽為了讓我上學(xué)，冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人，為了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋著。到了學(xué)校門口媽媽遞給我書包時(shí)，她的衣服全淋濕了，我感覺她的手好涼。這時(shí)，淚珠在我眼中滾動(dòng)……
    還有，學(xué)習(xí)測驗(yàn)語數(shù)成績都沒達(dá)到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒有因此斥責(zé)我，而是讓我把試卷拿出來，耐心的給我一題一題地講。那時(shí)，我聽得是那么認(rèn)真……
    媽媽啊，您給予我生命并且精心照顧我，使我健康成長，長大了我一定要報(bào)答您？
    這就是我難忘的人——我的媽媽。
    2.五年級我難忘的人作文400字
    她是我難忘的一個(gè)人，雖然我只見過她，也無法叫出她的名字。
    前年寒假，再快開學(xué)的前三天。我隨著爸爸媽媽來到天一城前的溜冰場，買了門票后，我就迫不及待的進(jìn)入場地，學(xué)著教練的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)的滑著，在拐彎處，我一不小心滑到了，跌坐在冰地上，竟向前滑了幾米遠(yuǎn)，直到撞上護(hù)欄才停下。我隱約聽見，周圍幾人的輕笑。
    我剛想站起來，一個(gè)月么十五、六歲的女孩兒，滑到我面前。她是那么的漂亮，圓圓的臉，明眸皓齒，一頭長發(fā)被發(fā)帶束起，長長的劉海兒遮住了眉毛。多么漂亮?。∷穆曇粢踩缤惨国L歌兒一般，是清脆、婉轉(zhuǎn)的。她伸出手——她的手是多么白，多么新嫩！她輕輕將我扶起來，關(guān)切的問到：沒事吧？我將收抽回，同時(shí)搖搖頭，示意她，我沒事。她看懂了，告訴我下次不要太著急，否則很容易摔傷。
    后來，每次路過那里，我都會(huì)向那兒張望，希望能找到她，對她說一句上次未說的“謝謝”。
    雖然再也沒能見到她，但她的樣子，聲音我仍記憶猶新，她樂于助人的高貴品質(zhì)也令我至今難忘。我仿佛看到了，看到她那美麗的臉龐上，綻放出一朵朵芬芳的花兒......
    陌生的姐姐，你的音容笑貌，你的品質(zhì)，都令我難忘。
    3.五年級我難忘的人作文400字
    他，今年14歲，長得很帥，一頭“沖天發(fā)”，更顯出它的霸氣。他，就是我的師傅——豹子。
    豹子他有一雙“追風(fēng)腿”。如果，他早出生10年，那么，有“亞洲飛人”稱號的就不是劉翔，而是他豹子。
    豹子和我相識(shí)也是偶然的機(jī)會(huì)。
    每一年，我們兄弟之間都要舉行各種比賽，而我一直是佼佼者。而今年我不像以前取下“閃電小子”的稱號，而是他——豹子。
    原來，他所在的學(xué)校放學(xué)很晚，每次都夕陽西下，他怕他奶奶著急，每次都玩命的跑，所用的時(shí)間越來越短，跑的也越來越快。
    豹子學(xué)習(xí)很好，每次，學(xué)校考試他不考第一都不正常。
    由于，我和他是同桌；他學(xué)習(xí)比我好，所以很自然地我成了他徒弟，然而他也盡師傅所能，盡全力的教我，他告訴過我說：“學(xué)每一科，都有每一科的技巧，掌握了這個(gè)技巧，不想考第一都難?！?BR>    經(jīng)過他的精心指導(dǎo)加上我的不斷努力，一個(gè)學(xué)期過去，以前亮“紅燈”的科目都得了90多分，甚至滿分。
    不見豹子，已有六年，不知他是否每門功課都得100分，不知他是否跑的仍像風(fēng)一樣快。
    雖然分離已有六年了，可豹子的模樣，說話的語氣，我到現(xiàn)在都沒忘記。
    4.五年級我難忘的人作文400字
    在我們記憶中，有很多令我難忘的人。老師、父母、朋友，甚至一些我不知道名字的人。而我難忘的還是我的語文老師——白老師。
    白老師長著一頭烏黑的長發(fā)，水汪汪的眼睛，還帶戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問。白老師平時(shí)和藹可親，一上課就十分嚴(yán)肅。這也是我喜歡她的課的原因。
    有，白老師有一點(diǎn)不舒服，我們本以為不用上課，要上另一節(jié)課。結(jié)果上課鈴一響，一位戴著眼鏡，踩著高跟鞋的女老師來到了我們班。定睛一看，同學(xué)們都驚呆了“噔噔噔噔”很有節(jié)奏感，好熟悉的腳步聲啊，那位老師正是我們以為不能來上課的白老師。那一天，她看起來精神飽滿，同學(xué)們歡呼雀躍。我們聽的十分認(rèn)真，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽課，積極回答問題。因?yàn)橥瑢W(xué)們心中有一個(gè)概念，就是“絕不能讓白老師失望，一定要好好聽?！?BR>    就這樣，我們比平時(shí)更專注地聽課，白老師為了我們能跟上課程進(jìn)度，堅(jiān)持來上課。同學(xué)們內(nèi)心有一絲感動(dòng)，她的敬業(yè)精神也激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)。
    白老師在我的記憶里，為我留下了一顆格外閃耀的星星，不能忘記。至今，那顆星星一直在閃耀。
    5.五年級我難忘的人作文400字
    每當(dāng)我拉開抽屜，看到靜靜地躺在那里的鋼筆，就想起好朋友小超。
    小超是我要好的朋友。我們曾是那么要好：一起上學(xué)，一起回家，放學(xué)一起做作業(yè)，一起去野外游玩……但是有一天，小超來到我家里玩，我把爸爸剛給我買的、心愛的鋼筆拿給他看，他一不小心，將鋼筆摔在地上，摔壞了。
    我很生氣，沖他大喊大叫，跟他說：你賠我鋼筆，你賠我！小超含著眼淚，默默地離開了。我對著他離去的背影，喊道：我再也不理你了！
    就這樣，我和小超從此形同陌路，再也不說話了，再也沒有一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……日子一天天過去，有一天放學(xué)回家的路上，小超忽然出現(xiàn)在我面前，臉紅紅的，說不出話來?！澳阋鍪裁?？”我有些生氣地問道?！拔摇乙D(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)送給你?！彼f給我一個(gè)包裝精美的小盒子，然后飛快地跑了。我小心翼翼地打開盒子，里面是一支金光閃閃的鋼筆，筆帽上刻著一個(gè)同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的視線……
    從此以后我再?zèng)]見到小超。但是每當(dāng)我拉開抽屜，看到靜靜躺在那里的鋼筆，看到鋼筆上的“緣”字，就會(huì)想起好朋友小超。我們曾是那么要好的朋友，一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
    6.五年級我難忘的人作文400字
    我在十一二歲的時(shí)候，我遇見了一個(gè)小胖子，她陪我度過了六年的美好時(shí)光，她教會(huì)了我許多知識(shí)，我至今都難以忘記她。
    對于一個(gè)女孩來說，討厭的就是胖，而我把我的朋友卻恰恰長得很胖，她從不為胖而煩惱。她說其實(shí)胖也可以追求那苗條的身體上有何苦呢！
    她從小生活在農(nóng)村，長在農(nóng)村，愛花，愛草，愛大樹，喜歡仰望藍(lán)天，看星星，觀月亮愛大自然給予她的一切，她說是大自然給予她的一切，塑造了她活潑開朗的性格。
    她特別愛笑，有道是“慈言常開，笑盡天下可笑之人。”她笑時(shí)，我也漸漸體會(huì)到笑口常開的樂趣！
    別她愛笑，可她在學(xué)習(xí)上可一點(diǎn)兒也不馬虎，她認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。成績不算數(shù)一數(shù)二，但是在班上還是小有名氣的，有的題我不會(huì)做，就去問她，她不管作業(yè)多不多，現(xiàn)在忙不忙，都用心的去給我講解我不懂的題。
    我和她的興趣有些一樣，每當(dāng)寫作文的時(shí)候，我倆都說長大后要當(dāng)一名作家。都希望我倆的愿望能成真。
    我每次和她玩時(shí)，都覺得特別開興，她，就是我所說的那個(gè)快樂的小胖胖！
    7.五年級我難忘的人作文400字
    那是一個(gè)夏天的中午，我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下，就看見一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來到肯德基坐下來，我一見他坐下來，就趕緊往一邊躲了躲，再看看他那兇巴巴的眼神，我心里想：多臟呀，那么兇，肯定不是好人，趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
    我和爸爸吃完飯，就走了，我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見了。我特別著急，就和爸爸就著急的跑到那家肯德基去找，可就是找不著，問服務(wù)員，她也說沒看見。我一想：肯定是那個(gè)人拿走了，這一下肯定找不著了，我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走，突然，我看見那個(gè)臟兮兮的`人手里拎著我的書包，我急忙追上去搶過書包氣呼呼地說：“你為什么拿我的書包？”那個(gè)人說：“你們走了，我見書包放在那兒，趕緊出來追你們，幸好你們回來了，書包還給你，什么丟了也不能把書包丟了呀！”爸爸趕緊伸出手要和他握手，他伸出手看了一下，憨厚地笑了笑，把手在身上蹭了蹭，才和爸爸握手，這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。
    這件事已經(jīng)過了很久了，但這個(gè)人是一個(gè)叫我難忘的人。