說起來心愛之物那是人人都有的。為大家提供《我的心愛之物五年級(jí)作文450字【六篇】》，歡迎閱讀。
    1.我的心愛之物五年級(jí)作文450字
    大家都有心愛之物，有的是自行車、有的是小鬧鐘、有的是一幅畫……而我的心愛之物就是我那美麗的文具盒。
    它身著一身粉紅的外衣，衣服上的圖案十分美麗：有一只非常可愛的小豬，正在啃著一個(gè)圓圓的大西瓜。機(jī)靈聰明的小天使在蔚藍(lán)的天空中不停地飛著，旁邊悠悠地漂浮著一朵潔白的云彩，云彩里用英文寫著：＂小主人，加油！＂栩栩如生、惟妙惟肖，讓我愛不釋手。
    打開它，里面有三層，上面的第一層，鋼筆、尺子、鉛筆都在里面乖乖地躺著睡覺，隨時(shí)準(zhǔn)備為我服務(wù)。中間的第2層，左邊的橡皮擦乖乖地待在那。右邊有小紙條，隨時(shí)提醒我要做什么事，讓我學(xué)習(xí)非常好。底邊的第三層，把我上學(xué)以來的小紅花和各種各樣漂亮的貼畫都放在里面，小豬、小狗、草莓、愛心桃……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。同時(shí)還放著備用筆，當(dāng)我的筆用完了，備用筆就立即上＂戰(zhàn)場＂。
    說起這個(gè)文具盒的來歷，還有一番故事呢！這個(gè)暑假，我和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的隊(duì)伍一起去了新加坡研學(xué)。第一站是勵(lì)眾小學(xué)，于是我們來到了勵(lì)眾小學(xué)研學(xué)。老師把我和一個(gè)小女孩分在了一起，她給了我這個(gè)小巧精致的文具盒，還說：＂歡迎你來新加坡！這是我的心意，請(qǐng)收下?。⑦@句話讓我十分感動(dòng)。
    我愛這個(gè)文具盒，它不僅包含著我的喜愛之情，而且還寄托著新加坡和廈門的美好感情。
    2.我的心愛之物五年級(jí)作文450字
    生活中我會(huì)把很多東西當(dāng)成寶貝，例如：仿真的玩具狙 擊槍、《西游記》、精致的鋼筆……但是，我喜愛的則是八歲那年，媽媽送我的生日禮物——一雙嶄新的輪滑鞋。
    我的這雙輪滑鞋周身是天藍(lán)色的，共兩排八個(gè)輪子，每個(gè)輪子上都有一圈美麗的花紋，到了晚上，輪子會(huì)發(fā)出淡淡的熒光色。右腳的后側(cè)比左腳多出一個(gè)剎車器，鞋子的大小可以任意調(diào)節(jié)，我還可以依據(jù)自己的輪滑技術(shù)來更改輪子的靈活程度。
    有了這雙輪滑鞋，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。起初，穿上它我連站都站不穩(wěn)，經(jīng)常摔倒，還好我被全套的護(hù)具保護(hù)著，不然我的手肘和膝蓋可要遭殃了！幾天下來，我就可以穩(wěn)穩(wěn)地站立了。可是接下來我要如何練習(xí)向前走呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：我可以扶著欄桿走呀，而且剛好，公園里有一段配有欄桿的小路。
    日復(fù)一日，我每天都堅(jiān)持去公園練習(xí)輪滑，記不清摔倒過多少次，但我永不言敗，從哪里摔倒我就從哪里站起來。經(jīng)過不懈的努力，我終于可以像小燕子一樣，在公園的大路上自由自在地滑行。我滑得越來越熟練，輪子轉(zhuǎn)得飛快，到了晚上，兩排輪子就像兩道熒光色的閃電。漸漸地，我不滿足簡單的直線滑行了，我又開始練習(xí)一些花式技巧，因?yàn)橛兄鷮?shí)的基本功，花式技巧練習(xí)起來就順利多了。
    這就是我的心愛之物——一雙輪滑鞋，它的出現(xiàn)不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)特長，更使我懂得了：無論學(xué)習(xí)任何知識(shí)，或做任何事情，只要決定做了就一定堅(jiān)持到底，無論成功失敗都會(huì)為自己而自豪的！
    3.我的心愛之物五年級(jí)作文450字
    我喜歡的玩具有很多，但我喜愛的還是，我上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的一位好朋友在我八歲生日時(shí)送我的樂高拼插玩具，因?yàn)樗碇液退募儩嵱颜x。
    這組樂高拼插玩具是由橙色、灰色還有藍(lán)色組成的，插片共有2837片，它左手持有一把灰藍(lán)相間的大劍，右手拿著一個(gè)三角形的小飛船，身披一件藍(lán)色的鎧甲，頭戴一頂橙色的頭盔，威武極了！
    在我生日那天，我和他還有其他小朋友，專心致志一起拼這個(gè)樂高玩具，我們連續(xù)“奮戰(zhàn)”了好幾個(gè)小時(shí)，但也只拼了一半，我們的眼睛看得都酸了。第二天，我早早起床，繼續(xù)開始了我的樂高之旅，我全神貫注的用了一上午的時(shí)間，終于把所有的零部件組裝完畢，當(dāng)這個(gè)手持寶劍的“戰(zhàn)神”站在我面前時(shí)，我的心情也跟著快樂起來，一股自豪感從心里涌出。組裝樂高既鍛煉了我的動(dòng)手能力，還開發(fā)出了我的空間思維能力，從而提高了我的智力，還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
    轉(zhuǎn)眼，這個(gè)樂高玩具已經(jīng)伴隨了我三年時(shí)光。每當(dāng)我遇到快樂的事，我總會(huì)與它分享。每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一眼威武的“戰(zhàn)神”，心情就不由自主地好了起來。有時(shí)也因擺放不小心把它損壞，我也會(huì)經(jīng)過細(xì)心、耐心的把它次修復(fù)復(fù)原，因?yàn)樗鼘?duì)我非常重要，它不僅僅是一個(gè)玩具，更代表的是我和朋友的純潔友誼。
    雖然我有很多玩具，但我喜歡的還是這個(gè)樂高“戰(zhàn)神”。每當(dāng)看到它時(shí)，它能讓我遇到挫折，鼓起勇氣，永不言敗。每當(dāng)我看到它時(shí)，總會(huì)讓我回憶起美好的童年，想起我和朋友純真的友誼。
    4.我的心愛之物五年級(jí)作文450字
    你知道我的心愛之物是什么嗎？那就是我的哆啦A夢(mèng)存錢罐。
    人們都說哆啦A夢(mèng)的頭非常大，沒錯(cuò)，它長著大大的頭，矮矮的身子，嘴巴大得出奇。其中，引人注目的還是它那紅寶石般的尾巴，圓溜溜的。
    有一天，學(xué)校里組織了紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)，大家紛紛進(jìn)入操場，擺好攤就開始賣書了。我從頭到尾都非常順利，賺了80元。我把這80元都裝進(jìn)了我的哆啦A夢(mèng)存錢罐里。紅領(lǐng)巾書市結(jié)束了，我們排隊(duì)集合進(jìn)教室。
    回到教室里，老師叫同學(xué)把錢投到講臺(tái)上的白色箱子里，獻(xiàn)出自己的愛心。我拿起哆啦A夢(mèng)存錢罐，擰開它的頭，走到講臺(tái)上，將這來之不易的80元放進(jìn)了箱子里，也好表明自己的心意。
    放學(xué)鈴聲一響，我就像噴 射的火箭一樣，沖出了教室的門。我飛速奔跑在道路上，因?yàn)槲矣泻芏嘣捪雽?duì)哆啦A夢(mèng)說。
    進(jìn)了家門，我就從書包里掏出哆啦A夢(mèng)，它的那雙炯炯有神的大眼睛盯著我，嘴巴張著，仿佛正在對(duì)我說：“小主人，我已經(jīng)很開心了。你還可以把我喂飽，你真是我的好主人?！?BR>    這就是我的心愛之物——哆啦A夢(mèng)存錢罐，一個(gè)能每時(shí)每刻都幫到我的存錢罐。
    5.我的心愛之物五年級(jí)作文450字
    我心愛的物品是一個(gè)充電款的機(jī)器貓臺(tái)燈。
    我可喜歡它了。當(dāng)我第一眼在一個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)櫥窗里看到它，它正笑瞇瞇地望著我。我心里暗暗下決心，一定要帶它回家。即使它那么昂貴，要1500個(gè)學(xué)分！為了得到它，我這個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每節(jié)課都積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。
    終，我如愿以償。我把它鄭重地?cái)[在床頭柜上。
    臺(tái)燈的底座是機(jī)器貓的身體，它是一只藍(lán)色的貓，它的兩只腿穩(wěn)穩(wěn)的坐在桌面上，鼓著滾圓滾圓的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋，動(dòng)畫片里，它是裝著數(shù)也數(shù)不清的道具的百寶箱。它的頸處掛著一個(gè)金色的小鈴鐺。它的臉又大又圓，沒有耳朵，鼻子紅紅的，就像一顆小櫻桃，左右兩邊各有三根胡須。
    它每天都咧著嘴，笑瞇瞇的望著我，好像在跟我打招呼，說：“小朋友，要開燈看書，我來陪你哦！”如果把它的臉上往上一翻，它馬上變成了一個(gè)神奇的臺(tái)燈，臉的下面布滿燈孔。在它的背后有個(gè)開關(guān)，一按，哇，桌面馬上亮堂了！每個(gè)角落都散著白色的光，就像白天一樣。它的身體就像一個(gè)升降機(jī)，還可以調(diào)節(jié)高度和亮度，這樣可以保護(hù)我的視力呢。
    有，我考試考的不理想，回家反省，舉一反三地做習(xí)題，做了半天也沒做完，頭都大了。我不由得嘆了口氣，抬頭剛好看見機(jī)器貓對(duì)著我笑，好像在說：“加油哦！勝利就在前方！”我深深地吸了口氣，靜下心來開始繼續(xù)做題。我似乎跟大雄一樣，得到了它那只口袋的神助攻。
    到了晚上睡覺前，我還會(huì)把它放在門廳入口處，讓它替我迎接晚歸的爸爸，讓爸爸入家門就能看到有光亮等著他，是不是特別溫暖呢？
    這就是我的心愛之物，給我和爸爸帶來光明的寶貝。
    6.我的心愛之物五年級(jí)作文450字
    心愛之物是所有人都擁有的，有的是你喜歡的玩具小熊，有的是你親手制作的陶罐？有的是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，有的是你在海灘上拾到的貝殼？有的是你爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋，有的是媽媽在寒冷冬夜為你趕織的圍巾？有的是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送你的風(fēng)鈴，有的是你舅舅在生日時(shí)送了瓷虎？而我心愛之物是我的朋友劉雪巖轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送我的望遠(yuǎn)鏡，那是他送我的禮物。
    他的禮物是用紙糊的兩個(gè)圓筒，兩頭鑲了兩個(gè)自己磨出來的鏡片，雖然這個(gè)東西破舊不堪，但還是他與我見后一面時(shí)送的。
    三年級(jí)時(shí)，劉雪巖加入了航模小組，我每次放完學(xué)就在門口等他。這一天，我還是放完學(xué)在門口等他。誰知，我等了好半天他也沒來，我正打算走了時(shí)，他來了。他捧著一艘小木船，小木船做的非常精致。我拿起小船不厭其煩地翻看著，似乎小木船并不是他的，而是我的。
    但，壞事發(fā)生了。我一不小心摔壞了小木船，他生氣地嚷嚷著要我陪。甚至，推了我一把。這一推不要緊，但一后退，踩在了小木船上面。這下，他背起書包哭著回去了。
    從那以后，門口再也沒有我等他的身影。這一天，我看了他兩眼。他手在口袋里，口袋里鼓鼓的。下課后，他找到我把口袋里的望遠(yuǎn)鏡拿出，送給了我。說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，給我個(gè)禮物，當(dāng)成紀(jì)念品。
    從那以后，我們?cè)僖矝]有見過面了。