感恩節(jié)的英文寫法是thanksgiving day，意思是感謝給予的日子。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游 行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們都要在這里做感恩祈禱。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
    【篇一】有關(guān)感恩節(jié)的日記
    感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的一種節(jié)日，雖然感恩節(jié)不是我們中國的節(jié)日，但是在每年的十一月的第四個(gè)星期四，我們一定要對自己感激的人，說一聲“謝謝您！”
    今天，就是感恩節(jié)。我一大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對他們說了一聲：“謝謝！”就急急忙忙上學(xué)了。
    科學(xué)課上，吳老師對大家說：“今天我們要用七根吸管來做一根笛子?！眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了，心想：這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎？我一定要把它做得精致一些！我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點(diǎn)兒紙，把紙弄潮后，塞進(jìn)吸管里?！霸趺椿厥聝海?！怎么總是發(fā)RE的音？哦，原來是紙沒有放對位置。我調(diào)整了下，又吹了："DODODO"這樣終于對了！接著，我又扯下一點(diǎn)紙，把紙弄潮，塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：“FAFAFA"不對，又錯了。我吧紙往上頂，又吹”“SOLSOLSOL"怎么又錯了？我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著：“煩死了，煩死了！”但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物??！想到這兒，我重新拿起沒沒完成的笛子，開始又耐心又認(rèn)真地做了起來……終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著這只精美的笛子，我心里別提多高興了。
    語文課時(shí)，老師發(fā)下了三四單元的考卷，我非常高興了，因?yàn)槲铱剂司攀c(diǎn)五分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個(gè)人，我寫了我的爸爸，在文章的后我寫道“母愛如細(xì)雨，父愛如大山，親愛的爸爸，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛您！”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎？嗯，對了，那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧！
    晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動，對我豎起了大拇指。
    媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X時(shí)才回來，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，“SOLLASISI……"風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無比幸福。
    我雖然沒有錢，不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上好的感恩節(jié)禮物。
    【篇二】有關(guān)感恩節(jié)的日記
    今天我們大山外語補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動，我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。
    在這個(gè)活動當(dāng)中，老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開，堅(jiān)持2分鐘，在這個(gè)過程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來，因?yàn)槲覀円阉粗且粋€(gè)小生命，不能把它丟棄，要好好地保護(hù)它，不一會兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對不會放棄你們或丟棄你們……”是呀！從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。
    接下來我們又玩了一個(gè)親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著一個(gè)橘子，一組接一組的往下傳，傳到老師喊停，這時(shí)橘子在誰的手里，誰就和父母一起上講臺做游戲，節(jié)目是你表演，我來猜，非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開放進(jìn)一個(gè)杯子里，開始和父母一起你喂我，我喂你的一個(gè)小游戲，誰先完成，誰就可以拿到獎品，在老師喊開始時(shí)，每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中，有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭第一，看著每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結(jié)束了，我沒贏，但我很開心，老師這時(shí)問我們喂橘子的感受是什么，是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：“你們喂父母時(shí)，想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對不會是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……”這時(shí)我好想對爸爸媽媽說：“我好愛你們呦！”
    后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來表達(dá)我們對父母的愛，我感謝父母給了我：陽光、活力、動力、生命……所有的一切。
    【篇三】有關(guān)感恩節(jié)的日記
    今天，李瑩老師在課堂上告訴我們，今天是感恩節(jié)，讓我們感謝讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他。
    看到別人在那里做信封，我也想做一個(gè)可又不會做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我親愛的人。
    媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包交給媽媽，打開書包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！
    此時(shí)此刻我只會用擁抱表達(dá)我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠?，我的生命是她給的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè)，將來學(xué)有所用，日子總會好起來的！
    媽媽說她會永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)橐彩撬盏降挠幸饬x的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
    小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)感恩節(jié)“禮物”。
    【篇四】有關(guān)感恩節(jié)的日記
    感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
    今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當(dāng)我八歲的時(shí)候，我初次在XX年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時(shí)，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個(gè)棋盲“門外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得好的成績是，全市升段賽和第xx屆、第xx屆的冠軍，全省“臨川晚報(bào)杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢？
    今后我要用實(shí)際行動來感謝你對我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報(bào)。成績只能代表過去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來獲得更好的成績來回報(bào)我的恩師。決不會讓恩師失望。
    【篇五】有關(guān)感恩節(jié)的日記
    “感恩的心，感謝有你……”正如這首歌所唱的，每個(gè)人都有一顆感恩的心，感恩自己的父母，以及全天下所有幫助過我們的人，對他們說一聲：“謝謝……”
    美味佳肴，香飄十里，飄進(jìn)每個(gè)幫助我們?nèi)说男闹?，我一直在為我沒有機(jī)會做飯給父母吃而感到苦惱，金筆作文卻給了這樣的機(jī)會。
    今天，我們這幫“小廚師”們就要大展自手了，用我們這顆感恩的心做飯！洗好菜后，工作便正式開始了，吳佳蔚和陳文俊這兩位“大廚”已經(jīng)按捺不住，吵著鬧著要開始炒飯，可我有什么辦法，楊老師正在炒他自己的飯，霸占著鍋呢！
    唉，楊老師終于炒完了，看那吳佳蔚和陳文俊，高興得像只猴子，蹦蹦跳跳地跑了過去，拿起勺和鍋，迫不及待地炒起飯來！
    炒著炒著，吳佳蔚要放佐料，便手忙腳亂地拿起了鹽，卻差點(diǎn)把鹽弄灑了，站在一旁的了文俊見勢不妙，便推開吳佳蔚，開始翻炒起來，再不翻一下，飯可就糊了！幸好陳文俊挽救了這場大危機(jī)，吳佳蔚才鎮(zhèn)定起來，唉，這兩位“大廚”還是比較團(tuán)結(jié)的，要不然，這鍋飯就徹底完蛋了。
    飯炒好后，我們帶著這顆感恩的心做起了裝飾。我們把炒好的飯做成正方形，然后，用西紅柿拼成一全桃心，代表我們感恩的心……
    我相信，如果在家里做的話，這炒飯的香味恐怕早已飄到爸爸媽媽的心中………
    對生活充滿感恩，友好地對待他人，那么你的人生必定是幸福的，雖然，這是個(gè)遲到的感恩節(jié)，但在爸爸媽媽的心中，我的情誼永遠(yuǎn)都不會遲到。
    【篇六】有關(guān)感恩節(jié)的日記
    今天是感恩節(jié)，想到媽媽平日的辛勞，我決定幫媽媽拖地。
    我高興地拿起拖把，哼著小曲，左拖拖右拖拖，亂拖一氣，就連剛拖過的地方也被自己的腳弄臟了，媽媽見我這樣兒，語重心長地說："兒子！一屋不掃，何以掃天下？"聽了媽媽這樣一說，我慚愧地低下了頭，心里暗下決心：我一定能做好的！我按照媽媽的要求拖了一遍又一遍，細(xì)致檢查了每一個(gè)地方，不放過任何一個(gè)死角。等地干了以后，我一看，哇！地上一塵不染，看到自己的勞動成果，剛才的辛勞早已完全拋到九霄云外去了。
    媽媽意味深長地說："一份耕耘，一份收獲。相信你以后會做得更好！"
    【篇七】有關(guān)感恩節(jié)的日記
    新的一天開始了，我隨手撕下一頁日歷。“感恩節(jié)”日歷上明晃晃的三個(gè)大字映入眼簾，原來今天是感恩的日子。
    鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸?，很多人，但我更要感恩我的父母，因?yàn)樗麄儾粌H賦予我生命，而且還把我撫養(yǎng)長大。
    他們對我的愛雖然不是那樣轟轟烈烈，但他們對我的愛卻是無私的。他們在考試前鼓勵我，讓我放松心態(tài)。我向他們說考好了要給我錢，果然像我預(yù)料的一樣他們同意了。
    考試前我開心的玩著，還看起了小說?？荚嚂r(shí)考場氣氛緊張，我的心也隨之緊張起來，遇到不會的題我想起了他們的話——放松心態(tài)，冷靜下來認(rèn)真分析題意，緊張的考試結(jié)束后，迎來的是更緊張的等待。結(jié)果出來了，終于松了一口氣。我如愿以償?shù)牡玫搅四且话僭X。
    父母把我叫到身旁，問我自己認(rèn)為考得怎么樣？“很好??！”我是一個(gè)容易滿足的人，所以回答令他們很吃驚。父母問我知道窮人缺少的是什么？我說不知道。他們告訴我窮人缺少的是當(dāng)富人的野心。同樣如果你根本沒有想考好的欲望就不會去努力，他們又說我這次的成績有提升的空間，把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天！所以，女兒加油，爸媽相信你！
    我感受到了父母對我的愛，我是在為自己學(xué)習(xí)，所以我不能因考試的成績的好壞而從父母索要金錢。于是，我把一百元錢還給了老爸。媽媽笑了：“今年的感恩節(jié)我收到了好的禮物是我女兒長大了，懂事了！”
    “感恩的心，感謝有你……”這首歌在我心中久久回蕩！
    【篇八】有關(guān)感恩節(jié)的日記
    感恩的心，感謝有你！11月26日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
    王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
    記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住??！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”
    那次，我有一題不會做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
    王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
    【篇九】有關(guān)感恩節(jié)的日記
    一年一度的感恩節(jié)到了，我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶?；顒印?BR>    一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來到學(xué)校。校門口的橫幅標(biāo)語“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我?！备裢庑涯俊Ｎ铱匆娢业耐瑢W(xué)們身穿整潔的校服，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡，整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫好了妝 ，等到九點(diǎn)鐘，慶祝活動開始了。臺上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，臺下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí)，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時(shí)，我想起了老師的教導(dǎo)：“要面帶微笑，唱歌時(shí)聲音要洪亮，每一個(gè)動作要到位。”我們表演了藏族舞蹈 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá)，載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間；感謝朋友，讓真心誠意溫暖家園”時(shí)，臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結(jié)束，老師表揚(yáng)了我們，我心里樂滋滋的。
    演出結(jié)束后，我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語，讓人心里熱乎乎的……
    這是我第參加感恩節(jié)慶?；顒印＿@是一個(gè)多么快樂，多么難忘的節(jié)日?。?BR>    【篇十】有關(guān)感恩節(jié)的日記
    時(shí)間過得真快??！轉(zhuǎn)眼就到了子女感恩父母的節(jié)日——感恩節(jié)。
    都說感恩節(jié)感恩，怎樣做才算感恩呢？感恩對象是誰？這些我都不大清楚。哦！是不是只要給父母做自己能做的事，應(yīng)該是這樣吧。可我父母都在外地，只有爺爺奶奶帶我們，那就感恩奶奶吧！
    這天，我拿著奶奶的手機(jī)，想給父母打個(gè)電話，畢竟有父母才有我嘛！雖然不能親自感恩，但打電話是懷著感恩之心的.，電話通了，我也不知道怎么開口，就說了一句：“媽媽，今天是感恩節(jié)，感恩節(jié)快樂！”“哦，這事啊，謝謝”然后兩人都陷入了沉默，過了一會，兩人同時(shí)說了一句，吃飯了嗎？我們再陷入了沉默，是奶奶打破了局面，說：“哦！吃了，那個(gè)……你還有什么事嗎？”我吞吞吐吐的說：“沒。沒了，再見，媽媽”然后就掛了電話，我羞愧極了，這算哪門子感恩那。
    隨后，我就來感恩奶奶了，雖說是感恩，可我一天下來做了個(gè)啥？掃了個(gè)地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因?yàn)槲覂商於急桓鞣N補(bǔ)習(xí)班占滿了。這應(yīng)該也算感恩吧，但我總覺得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節(jié)，但是我覺得這樣挺好，我還算滿足。
    感恩節(jié)就這樣一下就過完了，我總感覺好空，啥也沒干，那好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)老板，讓他們過好日子，享清福來報(bào)答吧。