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        四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字(精選10篇)

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            在生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,也有一些別人都沒(méi)想到,而你卻想到的,因此感到驕傲,我也有過(guò)這樣的發(fā)現(xiàn)。下面是為您收集整理的四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字(精選10篇),歡迎閱讀!
            1.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇一
            有一天,我在學(xué)校里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上,聚精會(huì)神地看著什么。
            我因?yàn)楹闷?,正?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他們說(shuō)等一會(huì)兒,他們問(wèn)我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是,我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里,我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)馈N規(guī)е蓡?wèn)回家了。
            我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事,螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō):“自己先動(dòng)腦筋想一想,實(shí)在想不出來(lái)再查資料?!蔽蚁肓税胩煲膊恢来鸢浮S谑?,我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾?yáng)光線(xiàn)通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn),形成很高溫度,能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。
            雖然這個(gè)原理,我現(xiàn)在還不是太明白,我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)啊!
            2.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇二
            有一天晚上,天突然下起了大雨,雷聲把我嚇得魂飛魄散。過(guò)了一會(huì),雨終于停了,我才松了口氣。
            然而這時(shí),我在臺(tái)燈下看書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小黑影在周?chē)w來(lái)飛去。我仔細(xì)一看,原來(lái)是可惡的小飛蟻!我馬上拿出電蚊拍,準(zhǔn)備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打,它們好像怎樣也死不了的,氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上,我哭笑不得地說(shuō):“你們這些小東西還真會(huì)享受啊!”但就在我轉(zhuǎn)身去消滅其它飛蟻的時(shí)候,我看了看茶上的小東西,它竟然掙扎了不一會(huì)兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水?
            我靈機(jī)一動(dòng),馬上從廚房里端出一盤(pán)熱水,再把房間里的臺(tái)燈拿來(lái),讓那臺(tái)燈光照射著熱水盤(pán)。準(zhǔn)備做好后,我把屋子的燈都關(guān)掉了,過(guò)了一會(huì)兒,飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣,都順著燈光飛進(jìn)了熱水盤(pán)里,掙扎著就死了。又過(guò)了一會(huì)兒,屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時(shí)候的我真高興啊,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的密訣!
            其實(shí),只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情,再開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì)懂得很多意想不到的知識(shí)。這樣我們既加闊了視野,還能感受到一種來(lái)自發(fā)現(xiàn)秘密的興奮的感覺(jué)。朋友,你也來(lái)試試看吧!
            3.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇三
            夏天的夜里,熱浪襲人、令人不安,我們一家坐在門(mén)口歇涼。夏天蚊子特別多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專(zhuān)門(mén)爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!
            壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。
            為了解決這個(gè)問(wèn)題,我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣子貼在墻上,可是,怎么也爬不到墻上。
            我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路終于有了眉目,這是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它們自己的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以可以在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。
            可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原來(lái)如此:是因?yàn)楸诨⒌哪_上長(zhǎng)著一個(gè)吸盤(pán),吸盤(pán)上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì)掉下來(lái)了。啊,原來(lái)如此!我恍然大悟。
            如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)吸盤(pán)鞋該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著墻爬下來(lái)了!
            4.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇四
            大自然是一個(gè)神秘的魔術(shù)師,給人們展示著他的神奇,給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào),等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?BR>    今天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹(shù)上垂吊許多白色的橢圓形的卵,邊上還飛著許多五彩繽紛的蝴蝶,這使我心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
            我趕緊飛奔回家,向爸爸詢(xún)問(wèn)這一奇怪的現(xiàn)象,爸爸天了,笑著說(shuō):“這是毛毛蟲(chóng)結(jié)成的繭,他們只有在繭中完成蛻變,才可以變成蝴蝶……”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我將信將疑,于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢(xún)了一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)站,嘿,真是功夫不負(fù)有心人,我在百度里找到了我想要的答案:原來(lái),毛毛蟲(chóng)從卵里孵化出來(lái)后,他先會(huì)吃掉卵殼,再去吃植物并且迅速長(zhǎng)大。每隔一段時(shí)間,毛毛蟲(chóng)就要脫皮一次,換上更松軟的表皮。
            一般來(lái)說(shuō),毛毛蟲(chóng)要脫皮四次,這是蝴蝶的幼年時(shí)期,為第一個(gè)發(fā)育階段——幼蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后,就會(huì)選擇合適的地點(diǎn),吐絲固定自己的身體,蛻皮化成蛹,這就是蝴蝶的第二個(gè)發(fā)育階段——蛹,也稱(chēng)轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹一般經(jīng)過(guò)數(shù)天就會(huì)變成美麗的蝴蝶,也叫成蟲(chóng)……
            大自然,一個(gè)奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,他令人難以預(yù)料……可是,不管他是什么樣的,我都只有一句話(huà):“大自然,我愛(ài)你!”
            5.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇五
            在上個(gè)星期五發(fā)現(xiàn)了一朵很有趣、很漂亮、很鮮艷的花朵。
            那天,我和同學(xué)在我家樓下打羽毛球。在打羽毛球時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了花。我走過(guò)去摸了摸樹(shù)上的一朵花,它的身上還濕漉漉的,摸上去十分光滑,在陽(yáng)光下顯得十分好看,我便贊嘆道:“樹(shù)上的花真美麗?。 蔽业呐笥言诎咟c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是??!你知道這是什么樹(shù)什么花?”我不知所措的搖了搖頭。
            我的朋友又對(duì)我說(shuō):“這棵樹(shù)是野玉蘭樹(shù),而這樹(shù)上的花就是野玉蘭花?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)他:“為什么它的花開(kāi)的這么多?而別的樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花?”他神秘的說(shuō):“先不告訴你,自己去發(fā)現(xiàn)”說(shuō)完我們就繼續(xù)打羽毛球了。在下午的四點(diǎn),我在家的陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),我又一次發(fā)現(xiàn)了野玉蘭樹(shù),當(dāng)我看了一下玉蘭樹(shù)時(shí),我“啊”了一聲,原來(lái)野玉蘭樹(shù)上的花少了,而葉子多了。
            第二天,我又和昨天的朋友出去打羽毛球,我一見(jiàn)到他就說(shuō):“原來(lái)玉蘭樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的?。 迸笥呀討?yīng)我:“這與植物對(duì)環(huán)境的溫度有關(guān)。”那些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的植物,它們的葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,初春的溫度已經(jīng)滿(mǎn)足它生長(zhǎng)的需要,所以才會(huì)先長(zhǎng)葉。而那些先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的植物卻相反,所以野玉蘭花先開(kāi)花再長(zhǎng)葉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
            生活中有無(wú)數(shù)個(gè)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西,所以要不斷探索和發(fā)現(xiàn)。
            6.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇六
            前幾天,我和外婆去我們家的小花園看看。
            一進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)那兒的泥土很濕潤(rùn),也很松,摸上去軟軟的。我決定用鏟子把泥土挖開(kāi),看看里面會(huì)不會(huì)有寶藏,結(jié)果還真的有寶藏:幾條蚯蚓,唉,真掃興!不過(guò)聽(tīng)說(shuō)蚯蚓還蠻好玩的,那我就拿根樹(shù)枝逗逗它吧!
            過(guò)了一會(huì)兒,那不聽(tīng)話(huà)的樹(shù)枝一不小心把蚯蚓戳斷了,啊,這下可怎么辦呀。我以為蚯蚓被戳成這么多斷,肯定死了,所以我就把它埋了起來(lái),一點(diǎn)兒都不在意,因?yàn)轵球颈磺谐蓛砂氩艜?huì)再生,被戳成這么多斷,肯定活不了??墒?,雖然這么想,但是我還是上網(wǎng)查了查,查下來(lái)發(fā)現(xiàn),你如果把蚯蚓切成了好幾段,這并不要緊,切的段數(shù)越多,蚯蚓的死亡錄率就越低?!芭叮瓉?lái)如此,那我就放心了?!蔽艺f(shuō)。正在我要去把它挖出來(lái)的時(shí)候,無(wú)意中在網(wǎng)上看到;蚯蚓再生,要兩天。看到這個(gè),我的希望又降低了一個(gè)層次,只好等待。
            過(guò)了兩天,我興致勃勃地跑到小花園,發(fā)現(xiàn)土又變軟了,我這才覺(jué)得不對(duì)勁,因?yàn)轵球究梢运赏?,我趕緊用鏟子把土挖開(kāi),發(fā)現(xiàn)原先的幾條,變成了現(xiàn)在的十幾條,我現(xiàn)在覺(jué)得,蚯蚓的本領(lǐng)好多呀!
            我認(rèn)為大家只有真正的去觀察大自然的事物,才會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)!
            7.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇七
            我走在放學(xué)回家的路上,突然,一棵大樹(shù)出此刻我面前,我來(lái)不及剎車(chē),不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng),翻開(kāi)一看,原先是“大力士”小螞蟻呀!
            咦?螞蟻怎樣在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什么要搬家呀?我?guī)е@些小問(wèn)號(hào)回到了家,心想:還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間,把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說(shuō):“中國(guó)有句俗話(huà):‘螞蟻搬家要下雨’,你去看看天氣預(yù)報(bào),這幾天必須會(huì)下雨的?!?BR>    我調(diào)到新聞臺(tái),爸爸說(shuō)的對(duì),后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸:“螞蟻怎樣明白要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類(lèi)是不一樣的,況且也不是只有螞蟻才明白的呀,還有蜻蜓,烏鴉……只要你善于觀察,必須會(huì)發(fā)現(xiàn)更多搞笑的事情的?!?BR>    是呀,這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
            8.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇八
            生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
            星期三,老師急匆匆地拿著一個(gè)罐子、一只雞蛋和一袋鹽進(jìn)了教室,我們感到非常驚訝,老師在做什么呢?
            噢!原來(lái)老師要做實(shí)驗(yàn),老師說(shuō):“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!”我們非常開(kāi)心。老師先往罐子注了一半水,再把那只雞蛋放進(jìn)水里,“嗖”的一聲,雞蛋沉進(jìn)水里了,老師再把鹽袋打開(kāi),把適量的鹽放進(jìn)水里,再用棍子輕輕地?cái)嚢?,鹽溶化了,“??!奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮上來(lái)了?!蔽覀儼偎疾坏闷浣?,議論紛紛,老師問(wèn):“你們知道為什么會(huì)這樣呢?”我們的教室立刻安靜了下來(lái),就連蚊子飛過(guò)的聲音也聽(tīng)得見(jiàn),老師重復(fù)了一次問(wèn)題,還是很安靜。最后,老師告訴我們:因?yàn)辂}水的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水和食用油,浮力大于雞蛋的重力,當(dāng)老師把鹽倒進(jìn)水里的時(shí)候,雞蛋受鹽水的擠壓和托力的雙重作用下,鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起。原來(lái)是這樣啊!
            大自然的奧妙真是太有趣了,只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
            9.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇九
            我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴(yán)厲,但他們有一顆愛(ài)我的心。
            有一次,我到朋友家玩,一不小心就忘記了時(shí)間。這時(shí)爸爸在路上拿了根有刺的樹(shù)枝,把我拽了回去。在路上我就想爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?想著想著就到家了。在電梯上,爸爸做了一幅很兇的樣子,我嚇得躲到了角落。就在這時(shí),電梯開(kāi)了,爸爸出了電梯門(mén)我才敢出去。到了家,爸爸要我去洗澡,當(dāng)我只剩一件衣服的時(shí)候,爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打,但是還是非常疼,我的淚水嘩嘩的就掉了下來(lái)。這時(shí)我想,爸爸不愛(ài)我了嗎?從那以后,我就躲著爸爸,就像老鼠躲著貓一樣。
            還有一次,我們?nèi)ツ显琅郎?,不知不覺(jué)就到了6點(diǎn)。下山的時(shí)候,北風(fēng)迎面吹來(lái),我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),爸爸把我拉到了他的懷里,我頓里感到溫暖。雖然不冷了,但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買(mǎi)了玉米,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒就吃完了,這時(shí)我們也已經(jīng)到達(dá)了山腳下。
            這兩件事情讓我懂得了,爸爸雖然很?chē)?yán)厲,但是很愛(ài)我。我愛(ài)爸爸。
            10.四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十
            媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,它特別可愛(ài),我把它放到一個(gè)盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它的家了。
            但是,三天后的下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問(wèn)爸爸,可爸爸卻說(shuō):“你自己再觀察一陣子,如果實(shí)在不知道,再來(lái)問(wèn)我?!蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_(kāi)心的事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系?我?guī)е@些想法來(lái)觀察小烏龜,希望能從觀察中找到答案。
            我先從第一個(gè)想法入手,但是,發(fā)現(xiàn)晴天的時(shí)候,小烏龜像往常一樣快樂(lè),因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
            果然,我發(fā)現(xiàn)每次快下雨的時(shí)候,小烏龜煩躁不安。于是,我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問(wèn)爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“只要快下雨時(shí),小烏龜總會(huì)煩躁不安,因?yàn)橄掠陼r(shí),氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。
            這下我恍然大悟,終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜?shù)倪@個(gè)秘密。原來(lái),每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。