快樂(lè)，漢語(yǔ)詞匯，讀音為kuài lè。快樂(lè)是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺(jué)。比喻人的一種開(kāi)心、高興的狀態(tài)。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
我快樂(lè)的事有很多，比如，生日的時(shí)候、寫(xiě)字好的時(shí)候、考滿分的時(shí)候。
快樂(lè)的事就是在一天里，你感到快樂(lè)就是?，F(xiàn)在我就給大家講一講我快了的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起了床，象疊被子，穿衣服，下床去拿鞋。我洗完漱，整理好床鋪就去讀書(shū)了。我們讀完書(shū)，進(jìn)了餐廳，我們吃完飯，回教室了，我們先帶上紅領(lǐng)巾，再把凳子放下來(lái)，因?yàn)橼w老師給我們說(shuō)啦，晚上回宿舍的時(shí)候都得把凳子放到桌子上。第一節(jié)課上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們先把物品準(zhǔn)備好，就開(kāi)始上課了。
下課了，我們準(zhǔn)備了第二節(jié)課的東西，上課了我們上課的時(shí)候先講了課前三分鐘，在上課。就這樣一直到了后一節(jié)課。后一節(jié)是體育課，我們上完體育課，就去吃飯了，今天的飯就是我愛(ài)吃的餃子。
這就是我快樂(lè)的時(shí)候?！?BR> 【篇二】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
我的快樂(lè)在春天。春天來(lái)了，我們可以在田野里打滾兒，暖暖的春風(fēng)吹著我那胖乎乎的臉蛋特別爽。小伙伴們一起捉蝴蝶、放風(fēng)箏，再聞聞甜甜的花香，讓人全身放松！
我的快樂(lè)在夏天。夏天來(lái)了，我們可以玩好玩的水上樂(lè)園，坐在高高的水滑梯上直流而下，那感覺(jué)超酷！女孩子還可以穿上漂亮的公主裙，美麗極了。
我的快樂(lè)在秋天。秋天來(lái)了，果園里紅彤彤的柿子、黃澄澄的梨……讓人垂涎三尺！田野里高粱笑彎了腰，玉米露出了大黃牙……一片豐收的景象。我喜歡采幾片紅紅的、黃黃的、帶點(diǎn)綠的樹(shù)葉，夾在我的課本里當(dāng)書(shū)簽！
我的快樂(lè)在冬天。冬天來(lái)了，鵝毛大雪從天而降，把地上鋪上一層厚厚的積雪。我們喜歡到操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗，還可以堆一個(gè)大大的雪娃娃。
我想要的快樂(lè)在每一天、每一分、每一秒，把痛苦和所有的不愉快趕走，只留下無(wú)限的快樂(lè)，讓世界成為一個(gè)快樂(lè)的海洋！
【篇三】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)時(shí)給予，快樂(lè)時(shí)奉獻(xiàn)。
有一天我正在，看見(jiàn)一個(gè)小朋友的自行車摔倒了，我過(guò)去幫他扶起來(lái)。他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝?！蔽艺f(shuō)。
有一天，我去上學(xué)，一位老奶奶正在過(guò)馬路，一小步一小步的往前走很艱難的樣子，我急忙跑過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路。我離開(kāi)時(shí)老奶奶向我招手并說(shuō)謝謝，我說(shuō)這是我應(yīng)該做的。
我和小伙伴們正在玩耍，忽然有一只小鳥(niǎo)落到了地上，有一個(gè)人說(shuō)：“大家快看，易受傷的小鳥(niǎo)?！比缓笪覀冄杆俚呐苓^(guò)去，我說(shuō)：“我們來(lái)給它包扎包扎?！比缓笪覀兓氐搅俗约杭恿四脕?lái)了不和繩子。我們開(kāi)始喂小鳥(niǎo)“做手術(shù)”，過(guò)了一會(huì)我們包扎好了。我們把小鳥(niǎo)放在了一個(gè)用草作的窩里，把小鳥(niǎo)放在里面讓小鳥(niǎo)養(yǎng)傷。過(guò)了幾天小鳥(niǎo)的上好了，它飛走了。飛的時(shí)候還不時(shí)地向后看，仿佛在感謝我們。我們救活了一個(gè)小生命，所以我們感到無(wú)比的幸福。
我覺(jué)得快樂(lè)就是勞動(dòng)，就是創(chuàng)造，就是給予就是奉獻(xiàn)。
【篇四】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
今天，是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，我一大早就起床了，纏著媽媽帶我出去玩，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì)，還提議說(shuō)要到奶奶家的后山上去捉昆蟲(chóng)做標(biāo)本呢。我開(kāi)心的一蹦三尺，我從沒(méi)有過(guò)的快速度吃完早飯，準(zhǔn)備好了瓶子，扛著捕蟲(chóng)網(wǎng)，連蹦帶跳地來(lái)到奶奶家的后山上。
奶奶家的后山景色可真美呀！嫩綠的小草襯托著美麗的花朵，清澈的河水倒映著茂密的大樹(shù)。我正欣賞著美景，媽媽叫住了我，我這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的，我趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然，我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走去，也許是我腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕了腳步，兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng)，輕輕地靠近它，“??！我捉住它了”媽媽迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)瓶里。
今天，我玩的可真高興呀！
【篇五】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
這個(gè)星期，是我快樂(lè)的時(shí)刻！
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲疫B續(xù)兩次筆記本上的練筆都得到兩顆大大的紅星星。我的練筆從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，唯獨(dú)這兩次，難道不令人興奮嗎？我這心情就像花兒開(kāi)放一樣美呢！
我回家后，很驕傲地跟爸爸說(shuō)：“我得了兩顆星星！”
爸爸表?yè)P(yáng)了我，我再心花怒放！兩顆連續(xù)得到的星，就代表我的文章寫(xiě)的好，有進(jìn)步！
老師，謝謝您獎(jiǎng)給我這兩顆星星！兩篇文章，我能寫(xiě)得這么好，也是您用的汗水讓我的作文水平提高的。我一定要寫(xiě)出更棒的作文給您看，給同學(xué)們看，讓大家都心花怒放！
【篇六】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
今年暑假，發(fā)生了許多事。有傷心的、有難忘的，但其中快樂(lè)的就是我學(xué)會(huì)了玩滑板。
開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，心里就像有許多水桶打水一樣，七上八下的。我扶著桌子站到滑板上，試著往前走，但是滑板根本不聽(tīng)我的話，搖搖晃晃就摔倒了。我站起來(lái)，心想：“學(xué)滑板這么難，還是不學(xué)了！”媽媽似乎看穿了我的心思，便把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持，就一定能成功！”聽(tīng)了媽媽的話，我有了信心。開(kāi)始繼續(xù)學(xué)，但就是不知道怎樣用勁才能滑走。于是，媽媽帶我來(lái)到樓下，觀看并向那些會(huì)滑的小朋友們學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，就被我發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)：“原來(lái)他們是用后腳用勁，才能滑走的呀！”我像他們那樣又試了幾次，果然進(jìn)步很快。我高興的叫了起來(lái)：“我會(huì)滑滑板啦，我會(huì)滑滑板啦！”
這是很快樂(lè)的一件事，也是難忘的一件事。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了滑滑板，重要的是我還懂得了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持、只要努力，就肯定能成功?！?BR>
【篇一】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
我快樂(lè)的事有很多，比如，生日的時(shí)候、寫(xiě)字好的時(shí)候、考滿分的時(shí)候。
快樂(lè)的事就是在一天里，你感到快樂(lè)就是?，F(xiàn)在我就給大家講一講我快了的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起了床，象疊被子，穿衣服，下床去拿鞋。我洗完漱，整理好床鋪就去讀書(shū)了。我們讀完書(shū)，進(jìn)了餐廳，我們吃完飯，回教室了，我們先帶上紅領(lǐng)巾，再把凳子放下來(lái)，因?yàn)橼w老師給我們說(shuō)啦，晚上回宿舍的時(shí)候都得把凳子放到桌子上。第一節(jié)課上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們先把物品準(zhǔn)備好，就開(kāi)始上課了。
下課了，我們準(zhǔn)備了第二節(jié)課的東西，上課了我們上課的時(shí)候先講了課前三分鐘，在上課。就這樣一直到了后一節(jié)課。后一節(jié)是體育課，我們上完體育課，就去吃飯了，今天的飯就是我愛(ài)吃的餃子。
這就是我快樂(lè)的時(shí)候?！?BR> 【篇二】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
我的快樂(lè)在春天。春天來(lái)了，我們可以在田野里打滾兒，暖暖的春風(fēng)吹著我那胖乎乎的臉蛋特別爽。小伙伴們一起捉蝴蝶、放風(fēng)箏，再聞聞甜甜的花香，讓人全身放松！
我的快樂(lè)在夏天。夏天來(lái)了，我們可以玩好玩的水上樂(lè)園，坐在高高的水滑梯上直流而下，那感覺(jué)超酷！女孩子還可以穿上漂亮的公主裙，美麗極了。
我的快樂(lè)在秋天。秋天來(lái)了，果園里紅彤彤的柿子、黃澄澄的梨……讓人垂涎三尺！田野里高粱笑彎了腰，玉米露出了大黃牙……一片豐收的景象。我喜歡采幾片紅紅的、黃黃的、帶點(diǎn)綠的樹(shù)葉，夾在我的課本里當(dāng)書(shū)簽！
我的快樂(lè)在冬天。冬天來(lái)了，鵝毛大雪從天而降，把地上鋪上一層厚厚的積雪。我們喜歡到操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗，還可以堆一個(gè)大大的雪娃娃。
我想要的快樂(lè)在每一天、每一分、每一秒，把痛苦和所有的不愉快趕走，只留下無(wú)限的快樂(lè)，讓世界成為一個(gè)快樂(lè)的海洋！
【篇三】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)時(shí)給予，快樂(lè)時(shí)奉獻(xiàn)。
有一天我正在，看見(jiàn)一個(gè)小朋友的自行車摔倒了，我過(guò)去幫他扶起來(lái)。他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝?！蔽艺f(shuō)。
有一天，我去上學(xué)，一位老奶奶正在過(guò)馬路，一小步一小步的往前走很艱難的樣子，我急忙跑過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路。我離開(kāi)時(shí)老奶奶向我招手并說(shuō)謝謝，我說(shuō)這是我應(yīng)該做的。
我和小伙伴們正在玩耍，忽然有一只小鳥(niǎo)落到了地上，有一個(gè)人說(shuō)：“大家快看，易受傷的小鳥(niǎo)?！比缓笪覀冄杆俚呐苓^(guò)去，我說(shuō)：“我們來(lái)給它包扎包扎?！比缓笪覀兓氐搅俗约杭恿四脕?lái)了不和繩子。我們開(kāi)始喂小鳥(niǎo)“做手術(shù)”，過(guò)了一會(huì)我們包扎好了。我們把小鳥(niǎo)放在了一個(gè)用草作的窩里，把小鳥(niǎo)放在里面讓小鳥(niǎo)養(yǎng)傷。過(guò)了幾天小鳥(niǎo)的上好了，它飛走了。飛的時(shí)候還不時(shí)地向后看，仿佛在感謝我們。我們救活了一個(gè)小生命，所以我們感到無(wú)比的幸福。
我覺(jué)得快樂(lè)就是勞動(dòng)，就是創(chuàng)造，就是給予就是奉獻(xiàn)。
【篇四】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
今天，是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，我一大早就起床了，纏著媽媽帶我出去玩，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì)，還提議說(shuō)要到奶奶家的后山上去捉昆蟲(chóng)做標(biāo)本呢。我開(kāi)心的一蹦三尺，我從沒(méi)有過(guò)的快速度吃完早飯，準(zhǔn)備好了瓶子，扛著捕蟲(chóng)網(wǎng)，連蹦帶跳地來(lái)到奶奶家的后山上。
奶奶家的后山景色可真美呀！嫩綠的小草襯托著美麗的花朵，清澈的河水倒映著茂密的大樹(shù)。我正欣賞著美景，媽媽叫住了我，我這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的，我趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然，我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走去，也許是我腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕了腳步，兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng)，輕輕地靠近它，“??！我捉住它了”媽媽迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)瓶里。
今天，我玩的可真高興呀！
【篇五】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
這個(gè)星期，是我快樂(lè)的時(shí)刻！
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲疫B續(xù)兩次筆記本上的練筆都得到兩顆大大的紅星星。我的練筆從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，唯獨(dú)這兩次，難道不令人興奮嗎？我這心情就像花兒開(kāi)放一樣美呢！
我回家后，很驕傲地跟爸爸說(shuō)：“我得了兩顆星星！”
爸爸表?yè)P(yáng)了我，我再心花怒放！兩顆連續(xù)得到的星，就代表我的文章寫(xiě)的好，有進(jìn)步！
老師，謝謝您獎(jiǎng)給我這兩顆星星！兩篇文章，我能寫(xiě)得這么好，也是您用的汗水讓我的作文水平提高的。我一定要寫(xiě)出更棒的作文給您看，給同學(xué)們看，讓大家都心花怒放！
【篇六】小學(xué)一年級(jí)作文我的快樂(lè)
今年暑假，發(fā)生了許多事。有傷心的、有難忘的，但其中快樂(lè)的就是我學(xué)會(huì)了玩滑板。
開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，心里就像有許多水桶打水一樣，七上八下的。我扶著桌子站到滑板上，試著往前走，但是滑板根本不聽(tīng)我的話，搖搖晃晃就摔倒了。我站起來(lái)，心想：“學(xué)滑板這么難，還是不學(xué)了！”媽媽似乎看穿了我的心思，便把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持，就一定能成功！”聽(tīng)了媽媽的話，我有了信心。開(kāi)始繼續(xù)學(xué)，但就是不知道怎樣用勁才能滑走。于是，媽媽帶我來(lái)到樓下，觀看并向那些會(huì)滑的小朋友們學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，就被我發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)：“原來(lái)他們是用后腳用勁，才能滑走的呀！”我像他們那樣又試了幾次，果然進(jìn)步很快。我高興的叫了起來(lái)：“我會(huì)滑滑板啦，我會(huì)滑滑板啦！”
這是很快樂(lè)的一件事，也是難忘的一件事。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了滑滑板，重要的是我還懂得了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持、只要努力，就肯定能成功?！?BR>