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        教務(wù)處個人工作總結(jié)范文四篇

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            當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。為你準備了《教務(wù)處個人工作總結(jié)范文四篇》希望可以幫到你!
            【篇一】教務(wù)處個人工作總結(jié)范文
            本學(xué)期,本人擔(dān)任初二2班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
            一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
            一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
            二、以身作則,嚴格遵守工作紀律
            一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
            三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
            本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
            四、加強研討,努力提高教研水平
            本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
            五、加強協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作
            從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責(zé)初二年級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。
            本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。
            六、正視自我,明確今后努力方向
            本次期末考試,我所帶初二(2)班語文成績相對其它平行班而言,有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:
            1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;
            2、對知識點的檢查落實不到位;
            3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
            4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。
            下學(xué)期改進的措施:
            1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。
            2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;
            3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;
            4、采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。
            5、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。
            6、群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
            【篇二】教務(wù)處個人工作總結(jié)范文
            教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標,科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。
            一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實促進教學(xué)質(zhì)量提高
            1、狠抓教學(xué)“五認真”。一年來教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范,對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行了定期和不定期檢查,并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進行個別交流指導(dǎo),有的透過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范,從高處要求、細處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施,取得了不錯的成績。
            2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求,加大了課堂教學(xué)改革力度,對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查,以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。
            3、多方收集信息,及時進行教學(xué)總結(jié)。
            教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,全面充分發(fā)揮小學(xué)語文工作室示范引領(lǐng)作用,透過送課、課后研討交流,教師之間相互取長補短,共同提高處理教材、安排教學(xué)、
            備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研潛力,促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,定期進行家訪,并不遺余力地作好答復(fù)與落實,以更好的改善和完善我們的教學(xué)工作。
            4、加強督導(dǎo)力度
            一年來,我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查,對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查狀況逐一登記備案,對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,公開表揚。
            二、深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè)
            教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改潛力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。
            1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標培訓(xùn)學(xué)習(xí),并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學(xué)比武,組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評選活動,合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進修,這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
            2、“青藍工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展。
            “青藍工程”正由點向面,由表層向縱深發(fā)展。“老帶新”工作扎扎實實,轟轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),共同提高。一年來初,開展了骨干教師人人公開課活動,期中還進行青年教師潛力測試,很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的高潮,促進了師資隊伍的快速發(fā)展?!扒嗨{工程”為青年教師的成長帶給了一個良好的平臺,為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動力。
            3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師一年來務(wù)必參加的教研活動作出了明確規(guī)定。透過定期教研及時掌握新的的教學(xué)信息,同時校內(nèi)也加強群眾備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進教師改善教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。目前用心參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。
            4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進青年教師專業(yè)快速成長,我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽,有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的用心性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。
            三、重視文體工作,確?!皟烧n、兩操”安全高效
            一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
            四、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)
            教師潛力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,教師必須要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,它體此刻每一位教師的一言一行中,體此刻具體的教育教學(xué)工作中。一年來,教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式用心開展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、用心互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
            五、存在問題和不足
            1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。
            2、備課組活動的效率還需進一步提高,個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
            3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。
            一年來即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為把我校打造成作出更大的貢獻!
            【篇三】教務(wù)處個人工作總結(jié)范文
            本學(xué)期,學(xué)校本著“以人為本”的教育思想,扎實展開教育教學(xué)工作。教導(dǎo)外努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,繼續(xù)深化課堂教學(xué)教育改革,加強教研活動和教學(xué)常規(guī)管理,促進教師隊伍建設(shè)。教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高課堂教學(xué)效率為重點,深化教學(xué)第一節(jié),為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的機關(guān)報問題,全面提高了教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處努力落實上級精神,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校實際,挖掘潛力,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,科學(xué)合理地安排課外活動,豐富學(xué)生的校園生活,促進了學(xué)生生動、活潑、健康發(fā)展。下面是我校教導(dǎo)處一期來的一些主要工作。
            一、思想重視。為了跟上改革的步伐,教導(dǎo)處工作不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和管理經(jīng)驗,教育改革創(chuàng)新意識,樹立科研興校的思想,不斷加強教育教學(xué)管理。
            二、分工明確,團結(jié)協(xié)作,完善管理機構(gòu),落實各科管理制度。為了使工作能夠有序進行,我把教導(dǎo)處的主要工作作了具體分工,每蹲一點,抓一線,做到處處有人抓,事事有人管。為了有利于對教師的管理與教學(xué)研究工作,學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、文體三大科組,形成了學(xué)校教導(dǎo)處科組教師的管理網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)科有了帶頭人,大大方便了學(xué)校教研工作的順利開展。此外。教導(dǎo)處制定學(xué)校教學(xué)工作制度、學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度,教職工考勤制度等一系列管理制度,加強了學(xué)校的管理制度。
            三、抓好教學(xué)常規(guī)工作。常規(guī)工作是學(xué)校日常教學(xué)的主要工作,也是教學(xué)質(zhì)量的一個重要保證。因此,
            (1)我校每期抓好兩次大常規(guī)檢查,包括期中與期終兩次檢查,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成檢查小組對教師的計劃、教案、作業(yè)、聽課等進行檢查,并做好總結(jié)表揚。每周的小常規(guī)檢查主要是指由教導(dǎo)處進行的教案檢查。
            (2)加強集體辦公制度。在辦公時間進行集體備課和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時加強對住宿生的管理。
            (3)加強教師上、下班的考勤管理。做到以制度管理人,要求教師做到早讀到、午讀到、自修到三到。
            (4)加強對學(xué)生的管理,對學(xué)生的上課情況由上課教師負責(zé)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到校,要認真與家長聯(lián)系。
            四、加強指導(dǎo),抓好校本培訓(xùn),全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),教師課程教學(xué)的組織者和指揮者,教師教學(xué)水平的高低直接決定課堂教學(xué)質(zhì)量,我校年輕教師較多,他們大都有比較扎實的教學(xué)功底,但部分教師經(jīng)驗少,為了使他們的盡快成立學(xué)校的教學(xué)骨干。教導(dǎo)處年初就安排好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)時間等。學(xué)校有計劃地組織科組研究課活動,有計劃、有目的地研究教學(xué)中的問題,進行集體備課。教導(dǎo)處還組織到外面兄弟學(xué)校進行學(xué)習(xí)。通過以上的培訓(xùn),大大提高了我校教師的教學(xué)水平。
            五、積極進行教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,“以科研為先導(dǎo),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量是我校的一大特色。多年以來積極進行教學(xué)改革與創(chuàng)新。
            近年來,隨著課程改革的展開,我校也率先進行課改實驗。為了抓好教研工作,我校開學(xué)初就制定本校教研總課題,教師根據(jù)自己情況上報教研課題,在學(xué)期末上交教研論文。此外還進行了《嘗試教學(xué)法》《問題教學(xué)法》等課題的實驗與研究,我校教師人人有實驗課題,形成了良好的教研、教改氛圍,課堂教學(xué)方法、教學(xué)手段得到了較好的運用,現(xiàn)已取得較好的效果。
            經(jīng)過一期來的努力,我校教學(xué)工作方面取得了比較顯著的成績:期末檢測,我校教學(xué)成績比上期穩(wěn)步上升,四年級語文、數(shù)學(xué),獲的全鄉(xiāng)第一名。回首過去,成績可嘉,面對未來,壓力巨大。我們相信,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢,新機遇,新挑戰(zhàn),我們以積極昂揚的姿態(tài)展望和規(guī)劃下期的教育教學(xué)工作,力圖變革,創(chuàng)造新的輝煌!
            【篇四】教務(wù)處個人工作總結(jié)范文
            一、著眼課堂,大力推進新課改。
            1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
            2、加強教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全校科組課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標、新理念的理解。
            3、加強課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點,通過對課堂教學(xué)全過程的變革,進一步促進學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
            二、抓實常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。
            1、抓好制度落實。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學(xué)期來,我校各校在落實好學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃等這些制度的同時,抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。
            2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,及時進行總結(jié)反饋,以利于進一步的工作。
            3、抓好聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
            4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對教學(xué)情況進行全面總結(jié),不斷加強教學(xué)管理。
            三、突出重點,加強質(zhì)量管理
            1、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標,分層設(shè)計問題,分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。
            2、加強學(xué)科教研。學(xué)校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學(xué)力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
            四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。
            1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學(xué)期來,組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動,活躍了校園文化。
            2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識。