作業(yè)分為課堂作業(yè)和課外作業(yè)兩大類。課堂作業(yè)是教師在上課時布置學生當堂進行檢測的各種練習，課外作業(yè)是學生在課外時間獨立進行的學習的活動，是檢測學生是否學會了課上的知識點的一種方法，一般都是家庭作業(yè)。以下是整理的《小學一年級語文家庭作業(yè)3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
    【篇一】小學一年級語文家庭作業(yè)
    一、給下面的字母分類。
    a、i、b、zhi、f、m、r、zh、e、u、d、z、h、l、o、n、g、k、ü、p、zi、ch、s、shi、z、ri、t、chi、c、sh、j、q、ci、si、x、ri
    聲母：____________________________
    韻母：____________________________
    整體認讀音節(jié)：_____________________
    二、我會填。
    t-è→（tè）　　m-（）→m?！　。ǎ?è→zhè
    y-á→（）　?。ǎ?ù→fù　　j-ǚ→（）
    q-（）→qú　　n-（）→nǘ　　l-（）→lǘ
    x-ǜ→（）　　j-（）→jū　　z-u-（）→zuò
    zh-u-ā→（）　　（）-u-（）→chuō　　sh-（）-（）→shuō
    三、把下面音節(jié)的聲母寫在（）里。
    cā（）hú（）zhuō（）hu?。ǎ?BR>    rè（）xià（）nǚ（）lā（）
    【篇二】小學一年級語文家庭作業(yè)
    一、把下面的獨體字組成4個合體字。
    土、你、少、不、山、石、女、心
    （）（）（）（）
    二、同音字組詞。
    再（）在（）
    到（）道（）
    三、寫反義詞。
    真—（）　　熱—（）　　生—（）
    松—（）　　遠—（）　　粗—（）
    四、填上合適的詞。
    （）的兔子　　摘（）
    一（）桃樹　　又（）又（）
    一（）雷聲　　一（）井
    五、把句子補寫完整。
    1、我（）。
    2、（）在學校里（）。
    六、造句。
    可愛——________________________________________
    一塊兒——________________________________________
    七、填空。
    小白兔回到家里，把土（），種上（）。它還常常給白菜（），（），（），（）。白菜（）。
    八、讀下面的一段話，回答問題。
    司馬光沒有慌。他拿起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就砸破了。
    缸里的水流出來了，掉在缸里的小朋友被救出來了。
    1、這段話共幾小節(jié)？
    ______________________________________________
    2、第一小節(jié)有幾句話？
    ______________________________________________
    3、司馬光是怎么做的？
    ______________________________________________
    【篇三】小學一年級語文家庭作業(yè)
    一、讀一讀，找朋友，連一連。
    T           f
    G           e
    F           r
    E           q
    R           t
    Q           g
    二、給字選擇正確讀音。用“√”表示
    水波（bō pō）   　　立即（jí jì）  　　 贊揚（zhàn  zàn） 
    眨眼（zhá zhǎ） 　　栽樹（zāi zhāi）　　 一場秋雨（chánɡ chǎnɡ）
    三、比一比，組詞語。                                                                                               
    香（         ）為（         ）園（         ）牛（           ）
    秀（         ）辦（         ）因（         ）午（           ）
    四、讀一讀，選一選，填一填。
    做   作  元   園       
    工（    ）  （    ）事        果（     ）  （     ）旦 
    請     情                  及    級
    事（     ）（    ）客     （    ）時 年（    ）
    五、寫出意思相反的詞。
    熱情——（     ） 長——（   ） 慢-（    ）  暗——（   ）
    虛偽——（     ） 舊——（   ） 丑——（   ） 閑——（   ）
    六、把句子補充完整。
     1、___________正_______________________呢！
    2、_____________漸漸_____________________。 
    3、__________一邊_________一邊_____________。
    4、_____________已經(jīng)______________________。
    5、棉花姑娘的病被七星瓢蟲治好了。（變把字句）
    _______把_________________。
    七、給句子加標點。 
    1、蘭蘭的小手可真能干（      ）
    2、這道題怎么做呢（        ）
    3、我們的校園很安靜（    ）
    4、他是你的弟弟嗎（       ）