童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的兩分鐘睡前童話小故事，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
【篇一】兩分鐘睡前童話小故事：做好事的小熊和小牛
在美麗的大森林里，住著許多可愛的小動物，小熊和小牛是一對形影不離的好朋友。
有一天，小熊出去散步，忽然看見一棵大樹倒在馬路中間，使動物們無法通行，小熊立刻跑過去，把那棵大樹抬到馬路邊。
這時(shí)，兩只小兔子走了過來，正要過馬路，小熊趕忙對它們說：“你們看，是我把大樹抬到馬路邊的?！?BR> 小兔笑著說：“謝謝小熊，要不是你，我們就沒法過去了!”
小熊撓了撓腦袋，心里美滋滋的。
三只小羊走了過來，小熊又說：“小羊們，剛才那棵大樹倒在了馬路中間，是我把大樹抬到邊上的，要不你們就過不去了?！?BR> 小羊們連連表示感謝，說：“小熊真棒，我們替小動物們謝謝你!”
小熊聽了，覺得自己很了不起，得意洋洋地笑了。
它繼續(xù)向前走著，忽然看見了它的好朋友小牛，小牛見小木橋上有一個(gè)洞，于是拿來工具認(rèn)認(rèn)真真地修補(bǔ)起來。
不一會兒，小木橋就修好了，小牛臉上露出了微笑。
這時(shí)，小動物們從小木橋上走過，說：“咦，是誰把小木橋修好的?”小牛在旁邊默不作聲。
小熊終于忍不住了，跑去問小牛：“你為什么不跟伙伴說是你把橋修好的呢?”
小牛謙虛地說：“難道做了好事就一定要說出去嗎?”
小熊聽了，滿臉通紅，羞愧地低下了頭。
從此以后，小熊跟小牛一樣，做了好事，不再到處聲張，但是森林里的小動物們都知道，這些好事是它們倆干的!
小熊做好事后到處炫耀，得意洋洋，與小牛修好小木橋后的平淡和默不作聲形成了鮮明的對比。故事告誡我們：做了好事別人都會看在眼里，不需要到處聲張。
【篇二】兩分鐘睡前童話小故事：兩只斗雞
斗雞紅冠子和花羽毛經(jīng)常打架。它們很容易打起來，比如為一粒谷子，或者一棵松子。今天，它們又因?yàn)橐粭l小青蟲打起來了。
“是我看見的!”紅冠子大著嗓門說。
“明明是我先看見的好不好!”花羽毛的嗓門更大。
“我看見的，是我看見的?！?BR> “我在你前面，應(yīng)該歸我!”
爭吵沒有一點(diǎn)結(jié)果，于是它們廝打起來。紅冠子的臉被撕破了，血流了一地。花羽毛的羽毛到處亂飛。它們誰也不認(rèn)輸。還在繼續(xù)撕打著。
一只老鴨子實(shí)在看不下去了。就過來勸架?！拔艺f兩位伙計(jì)，你們這么不要命的打架到底是因?yàn)槭裁茨?”
“這個(gè)厚顏無恥的家伙，他盡然想享用我的一塊肉!”紅冠子說。
“到底誰才不要臉，那肉明明是我看見的!”花羽毛也不甘示弱。
而老鴨子根本就沒有看見附近有什么小青蟲，于是問道：“我的伙計(jì)們，你們到底是為那里的肉爭吵打架呢?我到底是沒有看見那兒有什么蟲子啊?”老鴨子一邊說一邊找。兩斗雞這才停止打架尋找起小青蟲來，可是他們連小青蟲的影子都沒找到。
原來，就在這兩只斗雞打架的時(shí)候，小青蟲早已偷偷溜走了。
【篇三】兩分鐘睡前童話小故事：學(xué)跳舞的小螃蟹
小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞。”
“還沒有過螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇?，“不過，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧?！?BR> 小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢?我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生?！?BR> 小螃蟹很失望，難過得直想哭。
仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來學(xué)吧。不過，你是旁聽生，可不算我的學(xué)生?！?BR> 仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很著急。
小螃蟹在從舞蹈學(xué)?；貋淼穆飞?，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鵲飛來，對烏鴉說：“你不用練了，我敢肯定，無論如何你也練不成歌唱家?！?BR> 烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來我很快活?！?BR> 喜鵲不明白，搖搖頭說：“這有什么快活的呢?如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢!”
小螃蟹心里一動：烏鴉說的對呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢?只要跳起舞來我感到快活就足夠了。
小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。
仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢!
后來，小螃蟹成為舞蹈演員沒有，我也不清楚。不過，這對小螃蟹來說已經(jīng)不重要了。
【篇四】兩分鐘睡前童話小故事：兩個(gè)好朋友
大家都說貝克和漢姆是好朋友，因?yàn)槿藗兘?jīng)?？吹剿麄儌z在一起玩。
有一天，貝克和漢姆到一片小樹林里捉野鴨。走著走著，一個(gè)留著長長胡子的老爺爺擋住了他們的去路，老爺爺大聲地呻 吟著。貝克和漢姆停下腳步，他們問老爺爺怎么了。老爺爺說自己扭傷了腳，現(xiàn)在口渴的很。漢姆望著貝克說：“我去找水給老爺爺喝，你在這兒看護(hù)老爺爺?！必惪舜饝?yīng)了。
漢姆走遠(yuǎn)后，老爺爺停止了呻 吟，他神秘地低聲對貝克說：“我正在尋找一筆寶藏，那是我的祖先留下的，我們世世代代尋找，可惜沒有人找到。我尋找了一輩子，這是我有生之年所能到達(dá)的最后一個(gè)地方，我希望能在這里找到它。我需要你的幫助，我的祖先說了，用小男孩的眼淚可以測出寶藏在哪里，我能借你的眼淚用用嗎?”貝克非常爽快地同意了。
老爺爺從懷里掏出一個(gè)空瓶子，他遞給小男孩說：“請你借一些眼淚給我吧。”貝克接過瓶子，他犯了愁，他拼命地?cái)D眼睛，可是卻一滴眼淚都沒有流出來。老爺爺見此情景就嘆了口氣說：“哎，如果我的小兒子還在世的話，就不用愁了?！必惪寺牭嚼蠣敔斶@么說就好奇地問道：“您的小兒子發(fā)生了什么事呢?”“哎!”老爺爺嘆口氣說：“我的小兒子去年隨我一起到離這兒一千里遠(yuǎn)的一片樹林子里尋找寶藏，他不幸地被一條毒蛇咬傷，因?yàn)闆]能及時(shí)醫(yī)治，毒發(fā)身亡了?！崩蠣敔斦f完淌下了傷心的淚水。貝克的眼睛濕潤了，他想到了去世的父親，終于貝克忍不住大聲痛哭起來，很快，小瓶子里裝滿了眼淚。
貝克將小瓶子遞給老爺爺，只見老爺爺扯下一根長長的胡須。老爺爺把胡須放進(jìn)瓶子里撹動了幾下。突然，胡須變成了一枝芳香無比的鮮花，貝克詫異地看著這一幕，這時(shí)一只通體長著白色羽毛的小鳥飛了過來，小鳥銜起鮮花飛飛停停，貝克和老爺爺在后面追，最后，小鳥在一棵大樹上停了下來，鮮花掉在了地上。鮮花倏地一下鉆進(jìn)泥土里不見了。貝克和老爺爺連忙在地上挖了起來，挖了十米多深后，一個(gè)古銅色的盒子露了出來。老爺爺激動地抱著盒子說：“一定是它了?！必惪私舆^盒子，他發(fā)現(xiàn)盒子特別沉，他想盒子里一定裝滿了貴重的財(cái)寶，他蒙生了獨(dú)自占有的念頭。貝克望著老爺爺說：“瞧，你的身后走過來一個(gè)人?！崩蠣敔斚蛏砗笸?。貝克迅速地抱著盒子跑開了。直到看不見老爺爺?shù)嫩櫽?，貝克才停下腳步，他坐在樹下休息。
這時(shí)，漢姆向他跑過來。漢姆看到貝克一個(gè)人，就驚奇地問道：“怎么只有你一個(gè)人呀，老爺爺呢?”“他，他，我，我，”貝克結(jié)結(jié)巴巴地說：“老爺爺?shù)哪_不疼了，我就一個(gè)人跑過來玩了?！薄澳悄闶掷锬玫氖鞘裁?”漢姆看到貝克的懷里抱著一個(gè)鐵盒子問道?！斑@，這，這是我撿的石頭?！必惪说脑捯魟偮?，盒子的蓋子彈了起來，盒子里裝滿了小石頭，貝克看著小石頭傻了眼，他不敢相信地用手揉了揉眼睛，他突然看到蓋子的里面刻著一行字：只有當(dāng)別人和你共享寶物時(shí)，你才可以擁有它們。
【篇一】兩分鐘睡前童話小故事：做好事的小熊和小牛
在美麗的大森林里，住著許多可愛的小動物，小熊和小牛是一對形影不離的好朋友。
有一天，小熊出去散步，忽然看見一棵大樹倒在馬路中間，使動物們無法通行，小熊立刻跑過去，把那棵大樹抬到馬路邊。
這時(shí)，兩只小兔子走了過來，正要過馬路，小熊趕忙對它們說：“你們看，是我把大樹抬到馬路邊的?！?BR> 小兔笑著說：“謝謝小熊，要不是你，我們就沒法過去了!”
小熊撓了撓腦袋，心里美滋滋的。
三只小羊走了過來，小熊又說：“小羊們，剛才那棵大樹倒在了馬路中間，是我把大樹抬到邊上的，要不你們就過不去了?！?BR> 小羊們連連表示感謝，說：“小熊真棒，我們替小動物們謝謝你!”
小熊聽了，覺得自己很了不起，得意洋洋地笑了。
它繼續(xù)向前走著，忽然看見了它的好朋友小牛，小牛見小木橋上有一個(gè)洞，于是拿來工具認(rèn)認(rèn)真真地修補(bǔ)起來。
不一會兒，小木橋就修好了，小牛臉上露出了微笑。
這時(shí)，小動物們從小木橋上走過，說：“咦，是誰把小木橋修好的?”小牛在旁邊默不作聲。
小熊終于忍不住了，跑去問小牛：“你為什么不跟伙伴說是你把橋修好的呢?”
小牛謙虛地說：“難道做了好事就一定要說出去嗎?”
小熊聽了，滿臉通紅，羞愧地低下了頭。
從此以后，小熊跟小牛一樣，做了好事，不再到處聲張，但是森林里的小動物們都知道，這些好事是它們倆干的!
小熊做好事后到處炫耀，得意洋洋，與小牛修好小木橋后的平淡和默不作聲形成了鮮明的對比。故事告誡我們：做了好事別人都會看在眼里，不需要到處聲張。
【篇二】兩分鐘睡前童話小故事：兩只斗雞
斗雞紅冠子和花羽毛經(jīng)常打架。它們很容易打起來，比如為一粒谷子，或者一棵松子。今天，它們又因?yàn)橐粭l小青蟲打起來了。
“是我看見的!”紅冠子大著嗓門說。
“明明是我先看見的好不好!”花羽毛的嗓門更大。
“我看見的，是我看見的?！?BR> “我在你前面，應(yīng)該歸我!”
爭吵沒有一點(diǎn)結(jié)果，于是它們廝打起來。紅冠子的臉被撕破了，血流了一地。花羽毛的羽毛到處亂飛。它們誰也不認(rèn)輸。還在繼續(xù)撕打著。
一只老鴨子實(shí)在看不下去了。就過來勸架?！拔艺f兩位伙計(jì)，你們這么不要命的打架到底是因?yàn)槭裁茨?”
“這個(gè)厚顏無恥的家伙，他盡然想享用我的一塊肉!”紅冠子說。
“到底誰才不要臉，那肉明明是我看見的!”花羽毛也不甘示弱。
而老鴨子根本就沒有看見附近有什么小青蟲，于是問道：“我的伙計(jì)們，你們到底是為那里的肉爭吵打架呢?我到底是沒有看見那兒有什么蟲子啊?”老鴨子一邊說一邊找。兩斗雞這才停止打架尋找起小青蟲來，可是他們連小青蟲的影子都沒找到。
原來，就在這兩只斗雞打架的時(shí)候，小青蟲早已偷偷溜走了。
【篇三】兩分鐘睡前童話小故事：學(xué)跳舞的小螃蟹
小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞。”
“還沒有過螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇?，“不過，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧?！?BR> 小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢?我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生?！?BR> 小螃蟹很失望，難過得直想哭。
仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來學(xué)吧。不過，你是旁聽生，可不算我的學(xué)生?！?BR> 仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很著急。
小螃蟹在從舞蹈學(xué)?；貋淼穆飞?，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鵲飛來，對烏鴉說：“你不用練了，我敢肯定，無論如何你也練不成歌唱家?！?BR> 烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來我很快活?！?BR> 喜鵲不明白，搖搖頭說：“這有什么快活的呢?如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢!”
小螃蟹心里一動：烏鴉說的對呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢?只要跳起舞來我感到快活就足夠了。
小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。
仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢!
后來，小螃蟹成為舞蹈演員沒有，我也不清楚。不過，這對小螃蟹來說已經(jīng)不重要了。
【篇四】兩分鐘睡前童話小故事：兩個(gè)好朋友
大家都說貝克和漢姆是好朋友，因?yàn)槿藗兘?jīng)?？吹剿麄儌z在一起玩。
有一天，貝克和漢姆到一片小樹林里捉野鴨。走著走著，一個(gè)留著長長胡子的老爺爺擋住了他們的去路，老爺爺大聲地呻 吟著。貝克和漢姆停下腳步，他們問老爺爺怎么了。老爺爺說自己扭傷了腳，現(xiàn)在口渴的很。漢姆望著貝克說：“我去找水給老爺爺喝，你在這兒看護(hù)老爺爺?！必惪舜饝?yīng)了。
漢姆走遠(yuǎn)后，老爺爺停止了呻 吟，他神秘地低聲對貝克說：“我正在尋找一筆寶藏，那是我的祖先留下的，我們世世代代尋找，可惜沒有人找到。我尋找了一輩子，這是我有生之年所能到達(dá)的最后一個(gè)地方，我希望能在這里找到它。我需要你的幫助，我的祖先說了，用小男孩的眼淚可以測出寶藏在哪里，我能借你的眼淚用用嗎?”貝克非常爽快地同意了。
老爺爺從懷里掏出一個(gè)空瓶子，他遞給小男孩說：“請你借一些眼淚給我吧。”貝克接過瓶子，他犯了愁，他拼命地?cái)D眼睛，可是卻一滴眼淚都沒有流出來。老爺爺見此情景就嘆了口氣說：“哎，如果我的小兒子還在世的話，就不用愁了?！必惪寺牭嚼蠣敔斶@么說就好奇地問道：“您的小兒子發(fā)生了什么事呢?”“哎!”老爺爺嘆口氣說：“我的小兒子去年隨我一起到離這兒一千里遠(yuǎn)的一片樹林子里尋找寶藏，他不幸地被一條毒蛇咬傷，因?yàn)闆]能及時(shí)醫(yī)治，毒發(fā)身亡了?！崩蠣敔斦f完淌下了傷心的淚水。貝克的眼睛濕潤了，他想到了去世的父親，終于貝克忍不住大聲痛哭起來，很快，小瓶子里裝滿了眼淚。
貝克將小瓶子遞給老爺爺，只見老爺爺扯下一根長長的胡須。老爺爺把胡須放進(jìn)瓶子里撹動了幾下。突然，胡須變成了一枝芳香無比的鮮花，貝克詫異地看著這一幕，這時(shí)一只通體長著白色羽毛的小鳥飛了過來，小鳥銜起鮮花飛飛停停，貝克和老爺爺在后面追，最后，小鳥在一棵大樹上停了下來，鮮花掉在了地上。鮮花倏地一下鉆進(jìn)泥土里不見了。貝克和老爺爺連忙在地上挖了起來，挖了十米多深后，一個(gè)古銅色的盒子露了出來。老爺爺激動地抱著盒子說：“一定是它了?！必惪私舆^盒子，他發(fā)現(xiàn)盒子特別沉，他想盒子里一定裝滿了貴重的財(cái)寶，他蒙生了獨(dú)自占有的念頭。貝克望著老爺爺說：“瞧，你的身后走過來一個(gè)人?！崩蠣敔斚蛏砗笸?。貝克迅速地抱著盒子跑開了。直到看不見老爺爺?shù)嫩櫽?，貝克才停下腳步，他坐在樹下休息。
這時(shí)，漢姆向他跑過來。漢姆看到貝克一個(gè)人，就驚奇地問道：“怎么只有你一個(gè)人呀，老爺爺呢?”“他，他，我，我，”貝克結(jié)結(jié)巴巴地說：“老爺爺?shù)哪_不疼了，我就一個(gè)人跑過來玩了?！薄澳悄闶掷锬玫氖鞘裁?”漢姆看到貝克的懷里抱著一個(gè)鐵盒子問道?！斑@，這，這是我撿的石頭?！必惪说脑捯魟偮?，盒子的蓋子彈了起來，盒子里裝滿了小石頭，貝克看著小石頭傻了眼，他不敢相信地用手揉了揉眼睛，他突然看到蓋子的里面刻著一行字：只有當(dāng)別人和你共享寶物時(shí)，你才可以擁有它們。