小學生學寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《二年級小學生敘事作文8篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小學生敘事作文
早上，我們就早早地等候在科技館門口，等同學們到齊后，我們分了兩支隊伍：男生檸檬隊，女生櫻桃隊，在帶隊老師的帶領下，一個個進去參觀。
我們見到了一些稀奇古怪的海洋生物：烏賊、藍鯨、鯊魚、水母……還有很多我叫不出名字。帶隊老師一邊組織我們參觀，一邊給我們講解這些海洋生物的知識和它們的生長環(huán)境及條件，雖然很深奧，但我們還是聽得很認真。
參觀完海洋展，我們來到4樓人體健康中心，認識了人體上的各個部位。最后，我們來到了最最喜歡的兒童樂園區(qū)，玩得都好開心啊！
【篇二】二年級小學生敘事作文
星期六早上，天氣晴朗，我們全家高興地去建湖參加爺爺奶奶的八十歲生日宴會。
到了爺爺奶奶家一看，好熱鬧??！家里已經來了好多親戚朋友。爺爺奶奶被大家圍在中間，只見奶奶穿了一身紅色的旗袍，滿面紅光。爺爺穿了一身西裝，精神極了。我跑到爺爺奶奶身邊，對他們說：“爺爺奶奶生日快樂！祝你們身體健康、福如東海、壽比南山?！彼麄兟犃撕荛_心，摟著我開懷大笑。
今天真是幸福的一天！
【篇三】二年級小學生敘事作文
星期天早上我起得很早，見媽媽還在睡覺，我偷偷地打開冰箱，想學著媽媽的樣子煎一塊牛排給她吃。
我先讓牛排自然解凍。開大火等鍋燒熱后調中火，放入黃油。當鍋里發(fā)出“滋滋滋”的聲音時，我輕輕地把牛排放到鍋中。油在鍋里冒著泡泡，我害怕得躲得遠遠的。等聲音稍微安靜一些時，我又慢慢地靠近，用鍋鏟把牛排兩面翻煎，這樣就不會煎糊了。大約煎了5分鐘，牛排就熟了。我把牛排盛到盤子里，把解凍的醬料倒入鍋里加熱，后倒在煎好的牛排上。
媽媽起床了，當她看見我煎的牛排，高興地嘗了一口說：“這是我吃過吃的牛排了！”我的心里美滋滋的。
【篇四】二年級小學生敘事作文
他有著一對濃濃的眉毛，一個哈利 波特似的眼睛架在他那高高的鼻子上。你想知道他是誰嗎？他就是我的哥哥——毛毛哥哥。
我的哥哥本來不叫毛毛的，可姥姥覺得這樣叫得更順口，于是就叫他毛毛了。別看毛毛哥哥是一個風風火火愛打籃球的瘋小子，他也有一顆溫暖而善良的心。記得有一次，到暑假了，毛毛哥哥沒事干，便來找我玩。那時，姥姥去買菜了，姥爺和他的球友打排球去了，就我一個人看家。正愁沒有事情干呢，真準，就在這時毛毛來找我玩了。于是，我們玩起了貓捉老鼠的游戲。我當貓，那只“老鼠”又跑得太快，我一下子就摔倒了，膝蓋破了一大塊皮，嘴里“蹦”出一顆牙。我立刻被嚇得哇哇大哭，毛毛哥哥在旁邊呆了一下，立即把我扶了起來，由于我走不動，毛毛把我背到他那雖不是很寬但很溫暖的背上。一步一步地把我背上沒有電梯而且在7樓的家里細心照顧。一會兒幫我貼創(chuàng)可貼，一會兒幫我倒水……直到姥姥回來，他才帶著一身疲憊回去。
毛毛哥哥真是一個有愛心的人。
【篇五】二年級小學生敘事作文
媽媽教我學會堅強，是因為在一個晚上。我六歲時，在自己的小床上睡覺，本來我想上廁所，我又不敢，就去找媽媽。我想：“媽媽肯定會幫我的?！辈涣?，媽媽卻說：“不，你自己去，加油！”我鼓起勇氣，去洗手間方便后回到小床上，安然入睡。
還有一次，我七歲時，我是在學習騎兩輪自行車。那時，我鼓起勇氣，坐上自行車。漸漸地，我能騎一段了?？墒?，一個小朋友在我前面跑，我看不見路了，就一下摔跤了，我哭了。媽媽又告訴我：“你要堅強，加油?！庇谑俏揖蛷牡厣吓榔饋砝^續(xù)騎。
是媽媽讓我懂得堅強，我非常感謝媽媽。
【篇六】二年級小學生敘事作文
以前，電在我心里無足輕重。關臺燈不完全切斷電源，走出房間不關電燈……我總以為浪費一點電沒有多大的關系。但經過那件事情后，我改變了自己的想法。
那是一個傍晚，我正坐在沙發(fā)上看電視?？删驮谖铱吹貌灰鄻泛醯臅r候，只聽“啪”的一聲，四周突然暗了下來，伸手不見五指。此時，我既害怕又興奮，害怕今晚可能要在黑暗中度過了，興奮的是我的手電筒終于能派上用場了。經過一番摸黑尋找，我終于找到了手電筒。我拿在手里的一剎那，心里頓時感覺很踏實。打開手電筒開關，不知道是不是長期沒用了，手電筒的光源微弱得猶如螢火蟲發(fā)出來的光，我心里焦急萬分。失去了“救命稻草”，害怕瞬間襲來，我手心里開始冒冷汗，哪里還有半點興奮勁。
經歷了停電風波后，我才意識到電的可貴。我要以身作則，節(jié)約用電。
【篇七】二年級小學生敘事作文
星期六早上，我和爸爸媽媽一起去篆新農貿市場買菜。還沒走進菜市場遠遠就聽到里面?zhèn)鱽硇[的聲音，小販們招攬顧客的聲音此起彼伏，爺爺奶奶討價還價勁頭十足。買菜的人們挎著籃子、提著袋子進進出出，真是熱鬧非凡！菜市場里攤位一個連一個，擺滿了琳瑯滿目的菜品，有黃澄澄的土豆、綠茵茵的黃瓜、紅彤彤的番茄，還有滿身盔甲的大螃蟹和龍蝦、活蹦亂跳的大魚……
我最喜歡的是白菜，因為老師說白菜里有很多很多的維生素，而且經過爸爸的巧手，不管是炒的醋溜白菜還是燉的香芋白菜都能讓我吃得咬掉舌頭。媽媽給我買了白菜，爸爸給我買了黃瓜和毛豆。我們高高興興的回到家，媽媽煮飯，爸爸炒菜，我端盤子。我們一家人吃著可口的飯菜，一家人其樂融融，開心快樂。
【篇八】二年級小學生敘事作文
下午上完興趣班回來，我蹦蹦跳跳地坐上車，不經意地低頭，發(fā)現車里竟然有只死蟑螂。
平時，我一看到蟑螂就會哇哇大叫，逃之夭夭，可這回，它已經死翹翹了，我也沒那么怕了。我小心翼翼地趴下去，跟它保持一定的距離，然后細細打量了一番：這只蟑螂全身淺棕色，有六只腳，腳上毛毛的。橢圓形的身體硬邦邦的，下面壓著一對半透明的翅膀。六腳朝天，躺在那里一動不動，就像長了六只腳的咖啡豆?！斑@下，看你還怎么作妖？”我暗想。
我馬上報告給正在開車的媽媽：“媽媽！媽媽！車里有只死蟑螂！”媽媽笑著說：“看來我車里還挺香的，把蟑螂都引過來了。你看看有沒有餐巾紙，有的話，用餐巾紙把蟑螂包起來扔掉?！?BR> 讓我用手把它抓起來，心里還是有一點點害怕，就對媽媽說：“讓我抓死蟑螂，算了吧。我才不干呢！”媽媽說：“如果你抓的話，我就獎勵你一杯奶茶！”我可喜歡喝奶茶了，媽媽很少給我買的，面對如此誘惑，我還是勉強答應了，“好吧?！庇谑牵夜钠鹩職?，拿起紙巾，把蟑螂包起來扔掉了。
回到家后，我仔細地想了想，媽媽的車里為什么會有死蟑螂呢，是不是因為車里太臟了？于是，我和媽媽一起把車里的垃圾全部清理了一下，并和弟弟說好，以后再也不許在車里吃東西了。
【篇一】二年級小學生敘事作文
早上，我們就早早地等候在科技館門口，等同學們到齊后，我們分了兩支隊伍：男生檸檬隊，女生櫻桃隊，在帶隊老師的帶領下，一個個進去參觀。
我們見到了一些稀奇古怪的海洋生物：烏賊、藍鯨、鯊魚、水母……還有很多我叫不出名字。帶隊老師一邊組織我們參觀，一邊給我們講解這些海洋生物的知識和它們的生長環(huán)境及條件，雖然很深奧，但我們還是聽得很認真。
參觀完海洋展，我們來到4樓人體健康中心，認識了人體上的各個部位。最后，我們來到了最最喜歡的兒童樂園區(qū)，玩得都好開心啊！
【篇二】二年級小學生敘事作文
星期六早上，天氣晴朗，我們全家高興地去建湖參加爺爺奶奶的八十歲生日宴會。
到了爺爺奶奶家一看，好熱鬧??！家里已經來了好多親戚朋友。爺爺奶奶被大家圍在中間，只見奶奶穿了一身紅色的旗袍，滿面紅光。爺爺穿了一身西裝，精神極了。我跑到爺爺奶奶身邊，對他們說：“爺爺奶奶生日快樂！祝你們身體健康、福如東海、壽比南山?！彼麄兟犃撕荛_心，摟著我開懷大笑。
今天真是幸福的一天！
【篇三】二年級小學生敘事作文
星期天早上我起得很早，見媽媽還在睡覺，我偷偷地打開冰箱，想學著媽媽的樣子煎一塊牛排給她吃。
我先讓牛排自然解凍。開大火等鍋燒熱后調中火，放入黃油。當鍋里發(fā)出“滋滋滋”的聲音時，我輕輕地把牛排放到鍋中。油在鍋里冒著泡泡，我害怕得躲得遠遠的。等聲音稍微安靜一些時，我又慢慢地靠近，用鍋鏟把牛排兩面翻煎，這樣就不會煎糊了。大約煎了5分鐘，牛排就熟了。我把牛排盛到盤子里，把解凍的醬料倒入鍋里加熱，后倒在煎好的牛排上。
媽媽起床了，當她看見我煎的牛排，高興地嘗了一口說：“這是我吃過吃的牛排了！”我的心里美滋滋的。
【篇四】二年級小學生敘事作文
他有著一對濃濃的眉毛，一個哈利 波特似的眼睛架在他那高高的鼻子上。你想知道他是誰嗎？他就是我的哥哥——毛毛哥哥。
我的哥哥本來不叫毛毛的，可姥姥覺得這樣叫得更順口，于是就叫他毛毛了。別看毛毛哥哥是一個風風火火愛打籃球的瘋小子，他也有一顆溫暖而善良的心。記得有一次，到暑假了，毛毛哥哥沒事干，便來找我玩。那時，姥姥去買菜了，姥爺和他的球友打排球去了，就我一個人看家。正愁沒有事情干呢，真準，就在這時毛毛來找我玩了。于是，我們玩起了貓捉老鼠的游戲。我當貓，那只“老鼠”又跑得太快，我一下子就摔倒了，膝蓋破了一大塊皮，嘴里“蹦”出一顆牙。我立刻被嚇得哇哇大哭，毛毛哥哥在旁邊呆了一下，立即把我扶了起來，由于我走不動，毛毛把我背到他那雖不是很寬但很溫暖的背上。一步一步地把我背上沒有電梯而且在7樓的家里細心照顧。一會兒幫我貼創(chuàng)可貼，一會兒幫我倒水……直到姥姥回來，他才帶著一身疲憊回去。
毛毛哥哥真是一個有愛心的人。
【篇五】二年級小學生敘事作文
媽媽教我學會堅強，是因為在一個晚上。我六歲時，在自己的小床上睡覺，本來我想上廁所，我又不敢，就去找媽媽。我想：“媽媽肯定會幫我的?！辈涣?，媽媽卻說：“不，你自己去，加油！”我鼓起勇氣，去洗手間方便后回到小床上，安然入睡。
還有一次，我七歲時，我是在學習騎兩輪自行車。那時，我鼓起勇氣，坐上自行車。漸漸地，我能騎一段了?？墒?，一個小朋友在我前面跑，我看不見路了，就一下摔跤了，我哭了。媽媽又告訴我：“你要堅強，加油?！庇谑俏揖蛷牡厣吓榔饋砝^續(xù)騎。
是媽媽讓我懂得堅強，我非常感謝媽媽。
【篇六】二年級小學生敘事作文
以前，電在我心里無足輕重。關臺燈不完全切斷電源，走出房間不關電燈……我總以為浪費一點電沒有多大的關系。但經過那件事情后，我改變了自己的想法。
那是一個傍晚，我正坐在沙發(fā)上看電視?？删驮谖铱吹貌灰鄻泛醯臅r候，只聽“啪”的一聲，四周突然暗了下來，伸手不見五指。此時，我既害怕又興奮，害怕今晚可能要在黑暗中度過了，興奮的是我的手電筒終于能派上用場了。經過一番摸黑尋找，我終于找到了手電筒。我拿在手里的一剎那，心里頓時感覺很踏實。打開手電筒開關，不知道是不是長期沒用了，手電筒的光源微弱得猶如螢火蟲發(fā)出來的光，我心里焦急萬分。失去了“救命稻草”，害怕瞬間襲來，我手心里開始冒冷汗，哪里還有半點興奮勁。
經歷了停電風波后，我才意識到電的可貴。我要以身作則，節(jié)約用電。
【篇七】二年級小學生敘事作文
星期六早上，我和爸爸媽媽一起去篆新農貿市場買菜。還沒走進菜市場遠遠就聽到里面?zhèn)鱽硇[的聲音，小販們招攬顧客的聲音此起彼伏，爺爺奶奶討價還價勁頭十足。買菜的人們挎著籃子、提著袋子進進出出，真是熱鬧非凡！菜市場里攤位一個連一個，擺滿了琳瑯滿目的菜品，有黃澄澄的土豆、綠茵茵的黃瓜、紅彤彤的番茄，還有滿身盔甲的大螃蟹和龍蝦、活蹦亂跳的大魚……
我最喜歡的是白菜，因為老師說白菜里有很多很多的維生素，而且經過爸爸的巧手，不管是炒的醋溜白菜還是燉的香芋白菜都能讓我吃得咬掉舌頭。媽媽給我買了白菜，爸爸給我買了黃瓜和毛豆。我們高高興興的回到家，媽媽煮飯，爸爸炒菜，我端盤子。我們一家人吃著可口的飯菜，一家人其樂融融，開心快樂。
【篇八】二年級小學生敘事作文
下午上完興趣班回來，我蹦蹦跳跳地坐上車，不經意地低頭，發(fā)現車里竟然有只死蟑螂。
平時，我一看到蟑螂就會哇哇大叫，逃之夭夭，可這回，它已經死翹翹了，我也沒那么怕了。我小心翼翼地趴下去，跟它保持一定的距離，然后細細打量了一番：這只蟑螂全身淺棕色，有六只腳，腳上毛毛的。橢圓形的身體硬邦邦的，下面壓著一對半透明的翅膀。六腳朝天，躺在那里一動不動，就像長了六只腳的咖啡豆?！斑@下，看你還怎么作妖？”我暗想。
我馬上報告給正在開車的媽媽：“媽媽！媽媽！車里有只死蟑螂！”媽媽笑著說：“看來我車里還挺香的，把蟑螂都引過來了。你看看有沒有餐巾紙，有的話，用餐巾紙把蟑螂包起來扔掉?！?BR> 讓我用手把它抓起來，心里還是有一點點害怕，就對媽媽說：“讓我抓死蟑螂，算了吧。我才不干呢！”媽媽說：“如果你抓的話，我就獎勵你一杯奶茶！”我可喜歡喝奶茶了，媽媽很少給我買的，面對如此誘惑，我還是勉強答應了，“好吧?！庇谑牵夜钠鹩職?，拿起紙巾，把蟑螂包起來扔掉了。
回到家后，我仔細地想了想，媽媽的車里為什么會有死蟑螂呢，是不是因為車里太臟了？于是，我和媽媽一起把車里的垃圾全部清理了一下，并和弟弟說好，以后再也不許在車里吃東西了。