要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《學(xué)校故事大賽主持詞怎么寫》，歡迎大家前來了解。
    【篇一】學(xué)校故事大賽主持詞怎么寫
    A：親愛的叔叔，
    B：親愛的阿姨，
    C：親愛的爺爺奶奶，
    D：親愛的老師，
    E：親愛的小朋友們，
    合：大家下午好!
    A：小朋友，請(qǐng)大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎?
    B：對(duì)呀，在家里，我們聽著媽媽的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    C：在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂的成長!
    D：故事增長了我們的知識(shí)，
    E：故事是我們小朋友成長的伙伴，
    A：我們的童年也因?yàn)橛辛斯适露鷻C(jī)勃勃!
    B：現(xiàn)在讓我們一起打開故事的大門。
    合：水頭一幼大五班講故事比賽現(xiàn)在開始。
    C：接下來掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手陳藍(lán)軒為大家?guī)怼儿Z大哥出門》
    D：有請(qǐng)2號(hào)選手林杰為大家?guī)怼度恍∝i》
    E：有請(qǐng)3號(hào)選手林心晨為大家?guī)怼稒C(jī)智的灰兔》
    A：有請(qǐng)4號(hào)選手張佳浩為大家?guī)怼缎⌒苜u瓜》
    B：有請(qǐng)5號(hào)選手翁可可為大家?guī)怼独鲜筮\(yùn)蛋》
    C：有請(qǐng)6號(hào)選手廖孔緯為大家?guī)怼稌?huì)咬人的包子》
    D：有請(qǐng)7號(hào)選手謝婧琪為大家?guī)怼缎『镎摇?BR>    E：有請(qǐng)8號(hào)選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家?guī)怼兜静萑恕?BR>    A：有請(qǐng)9號(hào)選手盧妍為大家?guī)怼督苹暮偂?BR>    B：有請(qǐng)10號(hào)選手高曼綺為大家?guī)怼逗谪i看瓜》
    C：有請(qǐng)11號(hào)選手廖孔哲為大家?guī)怼队赂业男〈题?BR>    D：有請(qǐng)12號(hào)選手黃錦欣為大家?guī)怼缎◎隍即┬?BR>    E：有請(qǐng)13號(hào)選手黃錦澤為大家?guī)怼吨嵌反蠡依恰?BR>    (結(jié)束語)A：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
    B：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
    C：剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，把我們帶入了童話的世界，
    D：展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩，也給我們帶來了一份快樂。
    E：感謝各位叔叔阿姨，老師小朋友觀摩我們的比賽，感謝各位參賽選手帶來精彩的故事表演!
    合：水頭一幼大五班講故事比賽到此結(jié)束。再見!
    【篇二】學(xué)校故事大賽主持詞怎么寫
    甲：敬愛的老師!
    乙：親愛的小朋友。
    丙：親愛的小伙伴們。
    齊：大家好!
    甲：我是主持人----小鹿姐姐。
    乙：我是主持人----小熊哥哥。
    丙：我----是小羊妹妹。
    乙：哎，我問你們倆，你們喜歡聽故事嗎?
    甲丙：喜歡，喜歡，喜歡。
    丙：小時(shí)候最喜歡聽媽媽講的故事。
    甲：上幼兒園最喜歡聽老師講的故事。
    乙：現(xiàn)在，我們長大了，會(huì)讀書了，自己就能讀故事了。
    甲丙：是的，是的。
    甲：我讀了許多的故事，最喜歡又善良又美麗的白雪公主。
    丙：我讀了許多故事，最希望自己就是故事中美麗的仙女。
    乙：我也讀了太多的故事，什么孫悟空、哪吒、關(guān)公、司馬光等等等等，各個(gè)都是英雄。
    甲：好了好了，別再說了，下邊的小朋友該著急了。小朋友們，你們喜歡讀書嗎?
    丙：愿意把自己喜歡的故事講給大家聽嗎?
    乙：好，現(xiàn)在我宣布：李家完小，“書中自有好故事”講故事比賽。
    齊：現(xiàn)在開始!
    結(jié)束語：
    乙：多好聽的故事呀。
    甲：是啊，故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
    丙：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
    乙：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
    齊：感謝今天所有的選手把我們帶進(jìn)多姿多彩的故事世界!
    乙：希望我們能繼續(xù)認(rèn)真讀書，在書中找到更多的、
    甲：好聽的、
    丙：感人的、
    齊：好、故、事。
    乙：今天的故事大會(huì)到此結(jié)束。
    齊：小朋友們，再見!
    【篇三】學(xué)校故事大賽主持詞怎么寫
    女1：大家好，我是天驕幼兒園第xx屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李欣恬，來自春曉班。
    男1：大家好，我叫劉英博，我來自春熙班。
    女2：我是李沛璇，是春翹班的小朋友。
    男2：我是春誦班的李嶼辰。
    合：親愛的老師、小朋友們，大家上午好!
    女1：提問大家一個(gè)小問題噢!你們是不是聽過很多故事?(現(xiàn)場互動(dòng))
    男1:是啊，我們聽著故事長大。在故事里，有神奇的白胡子爺爺、有善良的小狐貍、有美麗的雪國公主、有勇敢的牧羊人;
    女2：有賣火柴的小女孩、有會(huì)飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風(fēng)姑娘^
    男2：童年的時(shí)光里，繽紛的故事帶給我們向往，也給了我們七彩的夢(mèng)想。
    合：故事，是我們的伙伴，更是我們的益友。
    女1：它像陽光普照著我們的心田;
    男1：它像畫卷豐富著我們的想象;
    女2：它像花朵美麗著我們的眼睛;
    男2：它像溫柔的小手，牽引著我們成長的方向。
    合：童話世界真善美，小小故事大智慧。
    女1:故事大賽馬上就要開始了。首先，請(qǐng)出我們的園長阿姨，她有話要對(duì)小朋友們說!“小手拍拍拍，園長講話嘍!”
    【篇四】學(xué)校故事大賽主持詞怎么寫
    男：尊敬的老師們！
    女：親愛的同學(xué)們！
    合：大家下午好！
    男：我是今天的主持人（）
    女：我是今天的主持人（）
    合：今天的故事會(huì)，我們將為大家服務(wù)。
    男：小時(shí)候，我常常站在高高的窗前，仰望著藍(lán)天癡癡的向往——向往著有一天能像小鳥一樣，拍動(dòng)著稚嫩的翅膀飛向藍(lán)天，去親吻那潔白的云朵
    女：小時(shí)候，我常常站在小樹林邊癡癡的向往——向往著有一天能像百靈鳥一樣，在高高的舞臺(tái)上翩翩起舞，婉轉(zhuǎn)地歌唱
    男：小時(shí)候，我常常蹲在小溪旁邊癡癡的向往——向往著有一天能像小魚兒一樣順著小溪游往大海，去搏擊那駭浪驚濤
    女：小時(shí)候，我常常在睡夢(mèng)中癡癡的向往——向往著有朝一日駕駛著宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘
    男：為了親吻那潔白的云朵
    女：為了吟唱那動(dòng)聽的歌謠
    男：為了暢游那浩瀚的大海
    女：為了揭開那茫茫宇宙的奧秘
    合：為了實(shí)現(xiàn)我們心中一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我們相聚，相聚在泰山學(xué)校，我們將從這里開始，踏上漫長的求學(xué)之路。
    男：請(qǐng)看，我們今天的校園，蒼松翠柏，枝繁葉茂
    女：請(qǐng)聽，教室里傳來朗朗地讀書聲，濃濃的書香，就像春日溫暖的陽光灑滿了我們的校園。
    男：有趣的故事，就像一首動(dòng)聽的歌謠輕叩著我們的心弦。
    女：瞧，選手們一個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿颯爽。讓我們期待著各位選手的出色發(fā)揮。
    男：比一比，我們交流的是情感。女：賽一賽，我們收獲的是友誼。
    合：泰山學(xué)校“閱讀經(jīng)典故事，共創(chuàng)書香校園”——四年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開始！
    男：首先請(qǐng)讓我們用熱烈地掌聲歡迎擔(dān)任這次比賽的評(píng)委老師們。