計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
不會(huì)做計(jì)劃管理篇一
制定黨建工作計(jì)劃需啊喲注意什么?看看下面，希望對(duì)你有幫助。
出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，主要原因有三：
一是不會(huì)制定。
有的專職黨務(wù)干部長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)黨建，黨建套路熟悉，但對(duì)業(yè)務(wù)工作不夠關(guān)心，對(duì)基層情況不太了解，機(jī)關(guān)黨建“從哪兒來(lái)，到哪兒去”的問(wèn)題沒(méi)解決，圍繞中心、服務(wù)大局做成了夾生飯，就黨建說(shuō)黨建，空對(duì)空，“兩張皮”;有的支部書(shū)記和委員，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn)，黨規(guī)黨紀(jì)基礎(chǔ)不扎實(shí)，黨建日常工作不熟練，把黨建工作簡(jiǎn)單化理解為開(kāi)開(kāi)會(huì)、搞搞學(xué)習(xí)，對(duì)年度黨建工作的統(tǒng)籌謀劃和重點(diǎn)把握能力上有欠缺。
二是不想制定。
考慮業(yè)務(wù)工作剛性強(qiáng)、任務(wù)重、時(shí)間緊、要求高，黨建工作彈性大、問(wèn)責(zé)少，認(rèn)為多一事不如少一事，實(shí)一點(diǎn)不如虛一點(diǎn)，表表態(tài)度，裝裝樣子，應(yīng)付應(yīng)付就好，對(duì)全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性，認(rèn)識(shí)上還要提高。
三是不能制定。
受制于機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)紀(jì)委編制、機(jī)構(gòu)、人員有限，“三五個(gè)人，七八條槍”;書(shū)記和委員本身都有崗位工作，沒(méi)有專職工作人員，雖然也想大展拳腳，但擔(dān)心任務(wù)定多了，寫(xiě)實(shí)了，完不成，不好看，力量上還需加強(qiáng)。
可以從三方面改進(jìn)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化理解，提高站位，把準(zhǔn)方向。
當(dāng)前要緊的是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)和中央紀(jì)委七次全會(huì)會(huì)議精神，特別是要突出維護(hù)國(guó)家主席核心地位的政治要求，組織學(xué)習(xí)系列講話，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決貫徹黨中央各項(xiàng)決策部署;要貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的具體規(guī)定，教育黨員干部學(xué)習(xí)掌握嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的“十二項(xiàng)要求”，學(xué)習(xí)掌握黨內(nèi)監(jiān)督的指導(dǎo)思想、基本原則、主要內(nèi)容、重點(diǎn)對(duì)象，特別是基層黨組織的三項(xiàng)監(jiān)督職責(zé)和黨員的四項(xiàng)監(jiān)督義務(wù)，自覺(jué)接受監(jiān)督，真正敢于監(jiān)督;要落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、夯實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、貫徹八項(xiàng)規(guī)定、持續(xù)糾正“四風(fēng)”的明確任務(wù)，強(qiáng)化思想教育，嚴(yán)肅組織生活，糾正作風(fēng)頑疾，把中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求落實(shí)到部門黨建和支部工作中，有令必行，有禁必止。
二是改進(jìn)方法，廣泛發(fā)動(dòng)，夯實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)力量。
召開(kāi)機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)紀(jì)委專題會(huì)議，請(qǐng)“兩委”委員談思路、提任務(wù)、想辦法，發(fā)揮骨干作用，不能當(dāng)掛名委員;支部要結(jié)合司局業(yè)務(wù)工作，圍繞黨員干部思想實(shí)際，針對(duì)日常出現(xiàn)的各種問(wèn)題，設(shè)計(jì)載體，細(xì)化內(nèi)容，改進(jìn)方式，貫徹改革精神，體現(xiàn)實(shí)際特色，防止上下一般粗，避免“新瓶裝舊酒”;機(jī)關(guān)黨委要對(duì)支部工作計(jì)劃嚴(yán)格把關(guān)，該修改修改，該退回退回，切實(shí)把責(zé)任扛起來(lái)，在具體工作中體現(xiàn)黨的建設(shè)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
三是轉(zhuǎn)換思維，量化目標(biāo)，實(shí)化內(nèi)容，細(xì)化要求。
現(xiàn)在不少地方政府每年制定“為民辦實(shí)事計(jì)劃”“折子工程”，企業(yè)更是要明確產(chǎn)量目標(biāo)、銷售收入和利潤(rùn)額，黨建工作有其自身特色，但也必須堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，做到“胸中有數(shù)”。
比如，一年組織幾次政治學(xué)習(xí)、測(cè)試合格率要達(dá)到多少，舉辦幾次輔導(dǎo)報(bào)告、黨員參加率要達(dá)到多少，開(kāi)展幾次黨日活動(dòng)、要達(dá)到什么效果，支部書(shū)記和黨員干部要談幾次話、解決什么實(shí)際問(wèn)題，黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控要檢查幾次、怎么檢查。
要注意少講泛泛表態(tài)的話，少講預(yù)期結(jié)果的話，少講重復(fù)啰嗦的話，少講“放之四海而皆準(zhǔn)”的話,真正使年度黨建工作計(jì)劃實(shí)起來(lái)、硬起來(lái)、管用起來(lái)、有效起來(lái)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展，為推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保證。
20xx年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之年，需要我們牢牢抓住發(fā)展機(jī)遇，以時(shí)不我待的干勁，自我加壓的狠勁，突破發(fā)展瓶頸。
根據(jù)市委、市政府和全市教育工作會(huì)議有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)工作，20xx年學(xué)校黨建工作的總體思路是：全面貫徹落實(shí)市委市政府和上級(jí)教育行政部門的決策部署，緊扣“校校成優(yōu)校、師師成良師、生生皆成才”目標(biāo)，以黨的十八屆六中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)成果常態(tài)化制度化，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨建工作活力和實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，迎接黨的大會(huì)勝利召開(kāi)。
一、重點(diǎn)工作
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提升黨員干部理論素養(yǎng)
1、認(rèn)真抓好黨委中心組學(xué)習(xí)。
中心組學(xué)習(xí)全年不少于4次。
學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括“一章程二準(zhǔn)則三條例”、黨的`大會(huì)精神、國(guó)家主席系列講話、教育改革發(fā)展的重要政策方針和上級(jí)黨組織要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
參加學(xué)習(xí)人員以黨委班子成員為主，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以擴(kuò)大到全體中層干部、支部委員、教研組長(zhǎng)、工會(huì)干部等。
學(xué)習(xí)形式為黨委成員上黨課、專家講座、觀看視頻、研討等。
倡導(dǎo)讀原著、學(xué)原文、悟原理，努力融會(huì)貫通，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，以班子的學(xué)習(xí)帶動(dòng)全體黨員和全校教師的思想政治學(xué)習(xí)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。
2、切實(shí)抓好黨員及入黨積極分子政治理論學(xué)習(xí)。
通過(guò)專題培訓(xùn)、報(bào)告講座、參觀學(xué)習(xí)、觀看視頻、支部黨課、座談等形式，對(duì)全體黨員和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、民主法制教育，努力提高思想、道德、文化素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，從思想上、行動(dòng)上同以國(guó)家主席為核心的黨中央保持一致。
3、持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，形成常態(tài)化制度化。
以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)和一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問(wèn)題、發(fā)揮作用為基本目標(biāo)，健全基本制度，充分調(diào)動(dòng)黨支部的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，使“兩學(xué)一做”學(xué)得深入、做得到位。
(二)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用
1、持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
健全完善以民主集中制為核心的議事規(guī)則、決策程序，班子成員要充分發(fā)揚(yáng)分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)重大問(wèn)題的集體研究，提高決策水平;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，密切同群眾的聯(lián)系，時(shí)刻將師生家長(zhǎng)放在心里，以實(shí)際行動(dòng)和突出業(yè)績(jī)切實(shí)回答好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，把心思用在工作上，保持和發(fā)揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
2、努力打造"三型"基層黨組織。
圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的思路，制定并落實(shí)好學(xué)校黨委和各支部的年度工作計(jì)劃,組織黨員深入開(kāi)展"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"、"共產(chǎn)黨員示范班"、"做黨和人民滿意的好老師"、“三聯(lián)系三示范”等活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、推進(jìn)“共產(chǎn)黨員示范班”活動(dòng)。
認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期“共產(chǎn)黨員示范班”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，不斷探索示范班創(chuàng)建、管理、考核的辦法、措施、標(biāo)準(zhǔn)、制度等，提高示范班的示范、引導(dǎo)作用;開(kāi)展示范班工作經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)選表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。
“七一”前夕，評(píng)選第二批“共產(chǎn)黨員示范班”。
4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用;全體黨員教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課(示范課)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;“七一”前夕評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”;辦好黨建宣傳專欄、用好led大屏幕，及時(shí)報(bào)道黨委或支部活動(dòng)、宣傳黨建知識(shí)、宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，在全校師生中樹(shù)立優(yōu)秀黨員的光輝形象。
(三)強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
以堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、廉潔自律為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);嚴(yán)格執(zhí)行《黨委會(huì)議事規(guī)則》，定期召開(kāi)黨委會(huì);進(jìn)一步完善黨委發(fā)揮政治核心作用、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能;樹(shù)立“四個(gè)責(zé)任”意識(shí)并認(rèn)真貫徹落實(shí)，即黨建工作、意識(shí)形態(tài)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、文明創(chuàng)建四項(xiàng)工作的黨委主體責(zé)任、黨組織書(shū)記的第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人、其他班子成員履行“一崗雙責(zé)”。
加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)與培養(yǎng)教育相結(jié)合，打造一支充滿激情、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑痈刹筷?duì)伍;選派優(yōu)秀中層干部及后備干部參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高干部的思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力。
重視黨支部班子隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)工作會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、黨建研討會(huì)等形式，做好支部委員尤其是支部書(shū)記的培訓(xùn)與培養(yǎng)工作，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力;開(kāi)展支部書(shū)記年度工作述職評(píng)議考核。
積極向上級(jí)推薦優(yōu)秀后備干部。
2、加強(qiáng)黨員日常管理。
通過(guò)健全“黨員組織生活”、“黨員民主評(píng)議”、“入黨積極分子教育培養(yǎng)”、“黨員參加黨內(nèi)活動(dòng)登記”等制度，進(jìn)一步規(guī)范基層組織的任務(wù)和職責(zé)。
3月，各黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員;做好黨員檔案管理、信息填報(bào)、黨員統(tǒng)計(jì)及黨務(wù)公開(kāi)工作。
組織開(kāi)展黨員集體活動(dòng);
3、做好組織發(fā)展工作。
引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。
本年度發(fā)展預(yù)備黨員1名，確定入黨積極分子2---4名。
做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。
舉辦青年學(xué)生黨校培訓(xùn)班。
做好離退休支部換屆選舉。
4、做好黨費(fèi)收繳工作。
嚴(yán)格執(zhí)行《黨費(fèi)收繳管理辦法》，核算黨費(fèi)繳納標(biāo)準(zhǔn)，按支部做好黨員黨費(fèi)收繳工作;繼續(xù)開(kāi)展在職黨員繳納“特殊黨費(fèi)”扶貧幫困活動(dòng)，對(duì)有困難的教職工、學(xué)生扶貧助困送溫暖。
5、開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)。
以6月中下旬、暑期、10月為主，集中開(kāi)展中招宣傳咨詢、學(xué)業(yè)知識(shí)答疑、社區(qū)志愿服務(wù)、倡導(dǎo)綠色環(huán)保等黨員志愿者服務(wù)系列活動(dòng)。
(四)強(qiáng)化教育與監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
充分利用宣傳欄、微信群、校園網(wǎng)等陣地以及召開(kāi)全體黨員大會(huì)、教職工大會(huì)、座談會(huì)、講黨課、聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告、看廉政影片、文件學(xué)習(xí)、討論等形式，學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委和教育局黨委有關(guān)黨風(fēng)廉政和反貪腐工作的決策部署和工作要求;加強(qiáng)對(duì)全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”方面的檢查監(jiān)督，確保風(fēng)清氣正，令行禁止。
深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
2、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
制定學(xué)?！?0xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作任務(wù)分解》，列出“黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任、班子成員一崗雙責(zé)”清單，與各科室及領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，確保組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究和績(jī)效獎(jiǎng)懲落到實(shí)處;構(gòu)建權(quán)責(zé)分明的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系：書(shū)記、校長(zhǎng)對(duì)黨風(fēng)廉潔建設(shè)負(fù)總責(zé)，黨政齊抓，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，科長(zhǎng)(主任)對(duì)部門黨風(fēng)廉潔建設(shè)負(fù)專責(zé)，真正形成責(zé)任分解、責(zé)任監(jiān)督、責(zé)任追究工作格局;嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”、“三個(gè)不直接分管”和“一把手末位表態(tài)”等重要制度，加強(qiáng)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，防止出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為。
3、進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。
發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度;圍繞學(xué)校改革、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、黨員干部廉潔自律問(wèn)題等方面，進(jìn)一步完善黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制，將涉及財(cái)務(wù)管理、物資采購(gòu)、招生政策、評(píng)先選優(yōu)、干部任用、職稱晉升等予以最大程度公開(kāi)。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德考核機(jī)制，嚴(yán)肅查處師德失范的人和事。
邀請(qǐng)校外或本校優(yōu)秀教師作師德報(bào)告。
繼續(xù)開(kāi)展“做黨和人民滿意的好老師”活動(dòng)，評(píng)選表彰“樂(lè)于奉獻(xiàn)的好員工”、“學(xué)生滿意的好老師”和“我喜愛(ài)的班主任”。
(五)強(qiáng)化對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)
1、加強(qiáng)工會(huì)和婦女工作。
支持工會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)積極開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文體生活。
發(fā)揮好工會(huì)女職工委員會(huì)在維護(hù)女教工權(quán)益、激發(fā)女教工工作熱情、推進(jìn)學(xué)校工作開(kāi)展等方面的職能。
堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理、和諧發(fā)展。
2、 加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)。
堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建帶隊(duì)建的工作機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組織圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展活動(dòng)。
充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在文明校園建設(shè)中的主力軍作用，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園精神文化生活，努力把廣大青少年學(xué)生凝聚、團(tuán)結(jié)在黨的周圍，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)改革發(fā)展中去，為樹(shù)立學(xué)校的良好形象貢獻(xiàn)力量。
充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動(dòng)向黨組織靠攏。
3、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
注重黨外干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系，適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
4、大力推進(jìn)文明校園建設(shè)。
以省級(jí)文明單位和市級(jí)文明校園創(chuàng)建為工作目標(biāo)，制定年度創(chuàng)建工作計(jì)劃，分解工作職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，保證創(chuàng)建工作順利開(kāi)展;緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育，把核心價(jià)值教育融入到師生學(xué)習(xí)、工作、生活中去;突出未成年人思想道德建設(shè)，推行系列主題教育活動(dòng)，做到“周周有活動(dòng)，月月樹(shù)典型”，提升師生文明素養(yǎng);投入人力、物力、財(cái)力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)和管理。
通過(guò)檢查評(píng)比，成功獲得“省級(jí)文明單位”稱號(hào)。
5、統(tǒng)籌抓好老干、關(guān)協(xié)、擁軍優(yōu)屬等工作。
認(rèn)真落實(shí)離退休教師各項(xiàng)待遇，關(guān)心和支持他們開(kāi)展各項(xiàng)有益于身心健康的活動(dòng)。
重視和支持關(guān)心下一代工作，關(guān)心青少年成長(zhǎng)，創(chuàng)建市級(jí)示范性家長(zhǎng)學(xué)校。
二、具體安排
2月：
1、召開(kāi)黨委會(huì)，研究制定年度黨建工作計(jì)劃;
2、召開(kāi)支部書(shū)記會(huì)議，制定支部工作計(jì)劃;召開(kāi)黨員大會(huì);
3、新提拔中層干部廉政談話
4、文明創(chuàng)建
3月：
1、第一次黨委中心組學(xué)習(xí)
2、學(xué)雷鋒活動(dòng)
3、慶祝“三八”婦女節(jié)
4、各黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員
5、教職工代表座談會(huì)、“共產(chǎn)黨員示范班”座談會(huì)
6、召開(kāi)黨委會(huì)專題研究學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
7、黨員信息及檔案清理
8、支部書(shū)記支部工作考核述職評(píng)議
4月：
1、支部書(shū)記會(huì)議
2、組織開(kāi)展“三聯(lián)系三示范”活動(dòng)
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)
4、黨員集體活動(dòng)
5月：
1、評(píng)選第二批“共產(chǎn)黨員示范班”
2、慶祝“五四”青年節(jié);青年教師座談會(huì)
3、老干活動(dòng)
4、組織發(fā)展(黨員發(fā)展預(yù)審批)
6月：
1、第二次黨委中心組學(xué)習(xí)
2、評(píng)選優(yōu)秀黨員、先進(jìn)黨支部
3、召開(kāi)支部書(shū)記會(huì)議
4、組織發(fā)展(審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，黨員發(fā)展報(bào)組織處預(yù)審批)
7月：
1、慶?！捌咭弧被顒?dòng)，表彰優(yōu)秀黨員、先進(jìn)黨支部
2、發(fā)展新黨員
3、選送入黨積極分子參加市教育局黨校學(xué)習(xí)
8月：
1、黨委會(huì)專題研究黨建工作
2、文明創(chuàng)建工作
3、支部書(shū)記會(huì)議
9月：
1、教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)
2、黨員大會(huì)
3、第三次中心組學(xué)習(xí)
4、青年黨校培訓(xùn)班開(kāi)班
5、黨組織關(guān)系清理
10月：
1、 黨風(fēng)廉政建設(shè)教育
2、各支部組織開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)
3、青年黨校培訓(xùn)
11月：
1、 第四次中心組學(xué)習(xí)
2、 支部書(shū)記會(huì)議
3、黨員大會(huì)
12月：
1、“共產(chǎn)黨員示范班”班會(huì)活動(dòng)展示
2、教代會(huì)評(píng)議干部
3、青年黨校結(jié)業(yè)
4、黨風(fēng)廉政建設(shè)年度總結(jié)及考核
5、上報(bào)黨統(tǒng)年報(bào)表
6、上報(bào)全年黨費(fèi)報(bào)表，并上繳黨費(fèi)
7、慰問(wèn)困難教職工和離退休老同志
中共長(zhǎng)沙市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)
20xx年2月20日
不會(huì)做計(jì)劃管理篇二
對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，及時(shí)對(duì)2013年作出規(guī)劃和展望，找到取得成功的捷徑，才能在新年工作上取得新突破。千萬(wàn)不要把 工作計(jì)劃 當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng)，應(yīng)該借著這個(gè)機(jī)會(huì)，重新檢視自己的職場(chǎng)生涯規(guī)劃。
工作計(jì)劃 的目的，一方面是跟主管溝通年度的計(jì)劃，另一方面也是作自我檢討。在內(nèi)容上，對(duì)主管而言，你是在設(shè)定今年預(yù)計(jì)達(dá)成的工作目標(biāo)，對(duì)自己而言，是在設(shè)定自我突破的計(jì)劃。制定 工作計(jì)劃 的第一步，是事先了解公司的年度目標(biāo)。
公司目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)
如果你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù)，你的工作計(jì)劃就必須加入學(xué)習(xí)計(jì)劃;如果是想增加收入，就必須制定增加業(yè)績(jī)的計(jì)劃，或是調(diào)換部門的準(zhǔn)備計(jì)劃。
先了解公司的年度目標(biāo)以及個(gè)人的年度目標(biāo)，你在制定工作計(jì)劃時(shí)才不會(huì)無(wú)所適從。
計(jì)劃合理但要具挑戰(zhàn)性
為什么要具有挑戰(zhàn)性?主管不會(huì)希望你只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo)，他會(huì)期待你在未來(lái)的一年，無(wú)論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破，所以，雖然要避免好高騖遠(yuǎn)，但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計(jì)劃。
目標(biāo)數(shù)字化、行動(dòng)具體化
有了上述的準(zhǔn)備與調(diào)整，接下來(lái)就進(jìn)入實(shí)際制定工作計(jì)劃的四個(gè)步驟:
1、目標(biāo)數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒(méi)有意義的，所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化，例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。
2、行動(dòng)具體化。有了數(shù)字化的工作目標(biāo)，還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃，可以先把明年的工作時(shí)間表大致羅列出來(lái)。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃。你應(yīng)該同時(shí)制定年度的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃。公司對(duì)員工自我學(xué)習(xí)通常是抱持正面的看法，有些公司甚至規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃是工作計(jì)劃應(yīng)具備的項(xiàng)目。
4、人脈建立規(guī)劃。學(xué)會(huì)溝通、建立自己的人脈圈，搞好與上司關(guān)系、與同事關(guān)系，更好的融入團(tuán)隊(duì)。
總之，不要把制定工作計(jì)劃當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng)，應(yīng)該借這個(gè)機(jī)會(huì)，重新檢視自己的職場(chǎng)生涯計(jì)劃。
不會(huì)做計(jì)劃管理篇三
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、基本情況
本班共有學(xué)生51人，其中男生23人，女生28人。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和班集體、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。大部分學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。同時(shí)，由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念不強(qiáng)等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少，所以班級(jí)的總體成績(jī)還有待進(jìn)一步提高。
三、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、培養(yǎng)和選拔新的班干部，營(yíng)造健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。
3、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
4、抓好班級(jí)的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得自我保護(hù)。 7、抓好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康的發(fā)展。8、注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
9、建立良好、平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)自我教育、自我管理能力。 10、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
四、工作措施
德育：
1、抓好班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)的育人環(huán)境，營(yíng)造積極向上、奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
智育：
1、開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。
2、對(duì)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
4、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的.活動(dòng)，舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。 5、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。
體育：
1、認(rèn)真做好早操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
2、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況，使之認(rèn)真鍛煉身體，并掌握一定的體育知識(shí)。
五、班級(jí)工作周進(jìn)度表
略
不會(huì)做計(jì)劃管理篇四
以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是身體素質(zhì)。
二、班級(jí)簡(jiǎn)析
本班共計(jì)學(xué)生55名，其中男同學(xué)27人，女同學(xué)28人。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問(wèn)題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。
三、工作要點(diǎn)
1、重視養(yǎng)成教育：
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：
班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
不會(huì)做計(jì)劃管理篇五
對(duì)于公司管理來(lái)說(shuō)，工作計(jì)劃無(wú)疑是非常重要的。好的工作計(jì)劃基本上能濃縮體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)員工在一周、甚至一個(gè)月的工作過(guò)程。但如果工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)思想不合理，不僅不能起到預(yù)測(cè)或回顧工作過(guò)程的目的，還會(huì)過(guò)多的耽誤員工的時(shí)間，最后，經(jīng)理面對(duì)企業(yè)員工的群體敷衍，也只能“睜一只眼，閉一只眼”了，也就自然起不到工作計(jì)劃的作用了。所以，設(shè)計(jì)工作計(jì)劃的總體原則是刪繁就簡(jiǎn)、急用先行、控制關(guān)鍵。
工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)最終目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助員工改進(jìn)績(jī)效。例如：銷售經(jīng)理通過(guò)看工作計(jì)劃的填寫(xiě)內(nèi)容可以指導(dǎo)銷售人員的具體工作。比如在拜訪過(guò)程類工作計(jì)劃上，一定要體現(xiàn)出三個(gè)要點(diǎn)：一是針對(duì)某客戶所花費(fèi)的時(shí)間，因?yàn)閺膶?duì)客戶的時(shí)間投放，可以看出這個(gè)銷售代表的用力的客戶群是否準(zhǔn)確；二是針對(duì)客戶中的什么人，從此點(diǎn)可以看出這個(gè)銷售人員接觸的客戶是哪個(gè)層次的，是執(zhí)行層、管理層還是決策層，未來(lái)就可以幫助他進(jìn)行分析；三是都與客戶探討了哪些話題，是去展示產(chǎn)品了哪？還是去了解客戶的需求背景，因?yàn)榱私饬诉@些信息，對(duì)這個(gè)銷售代表的推單方式就有了一個(gè)初步的把握，未來(lái)就能夠比較好的幫助他提高這個(gè)銷售機(jī)會(huì)的“贏率”。相反，如果在工作計(jì)劃里面，不設(shè)計(jì)這些對(duì)未來(lái)。。。對(duì)于公司管理來(lái)說(shuō)，工作計(jì)劃無(wú)疑是非常重要的。好的工作計(jì)劃基本上能濃縮體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)員工在一周、甚至一個(gè)月的工作過(guò)程。但如果工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)思想不合理，不僅不能起到預(yù)測(cè)或回顧工作過(guò)程的目的，還會(huì)過(guò)多的耽誤員工的時(shí)間，最后，經(jīng)理面對(duì)企業(yè)員工的群體敷衍，也只能“睜一只眼，閉一只眼”了，也就自然起不到工作計(jì)劃的作用了。所以，設(shè)計(jì)工作計(jì)劃的總體原則是刪繁就簡(jiǎn)、急用先行、控制關(guān)鍵。
一是針對(duì)某客戶所花費(fèi)的時(shí)間，因?yàn)閺膶?duì)客戶的時(shí)間投放，可以看出這個(gè)銷售代表的用力的客戶群是否準(zhǔn)確。
二是針對(duì)客戶中的什么人，從此點(diǎn)可以看出這個(gè)銷售人員接觸的客戶是哪個(gè)層次的，是執(zhí)行層、管理層還是決策層，未來(lái)就可以幫助他進(jìn)行分析。
三是都與客戶探討了哪些話題，是去展示產(chǎn)品了哪？還是去了解客戶的需求背景，因?yàn)榱私饬诉@些信息，對(duì)這個(gè)銷售代表的推單方式就有了一個(gè)初步的把握，未來(lái)就能夠比較好的幫助他提高這個(gè)銷售機(jī)會(huì)的“贏率”。相反，如果在工作計(jì)劃里面，不設(shè)計(jì)這些對(duì)未來(lái)管理控制有益的欄目，就不能通過(guò)表單收集到這些關(guān)鍵步驟的信息，工作計(jì)劃的應(yīng)用效果，就會(huì)大打折扣。
xx省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)小鹿評(píng)：制定合理有效的工作計(jì)劃是需要技巧和方法的。工作計(jì)劃的制定不能盲目，首先，要先分清工作的輕重緩急，其次在合理分配安排工作時(shí)間，最后制定合理的工作計(jì)劃，然后按照計(jì)劃進(jìn)行，或者在一天結(jié)束工作之后對(duì)本日的工作計(jì)劃進(jìn)行效果評(píng)判以改變或完善工作計(jì)劃制定的方法等。
不會(huì)做計(jì)劃管理篇六
剛開(kāi)學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動(dòng)，不會(huì)與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會(huì)請(qǐng)大人幫助并能知道有大小便會(huì)告知大人。
由于幼兒年齡小，基本動(dòng)作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。能隨意地活動(dòng)身體。
由于大多數(shù)幼兒沒(méi)上過(guò)托兒所，在家中教育又不重視。在認(rèn)識(shí)方面能力差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯。只有個(gè)別幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的顏色和一些簡(jiǎn)單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)普通話，也聽(tīng)不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會(huì)在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，作些相應(yīng)的動(dòng)作：如跳、扭動(dòng)身體，拍手，笑等等動(dòng)作。但是，還是有一部分幼兒對(duì)音樂(lè)不感興趣，坐在那兒沒(méi)有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。
幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。
孩子們年齡偏小，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動(dòng)手操作能力。
個(gè)別孩子注意力不集中，時(shí)常離開(kāi)集體。不知到自己的行為會(huì)影響到同伴。
對(duì)個(gè)別幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強(qiáng)。
第一學(xué)期教育目標(biāo)：
一、生活
1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
2、樂(lè)意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛(ài)護(hù)幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。
二、運(yùn)動(dòng)
1、了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。
2、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
三、學(xué)習(xí)
1、樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、謝謝等禮貌用語(yǔ)，并學(xué)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的提示。
3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見(jiàn)的各種形狀、顏色的物品，覺(jué)察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認(rèn)說(shuō)與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。
5、樂(lè)意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。
6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫(huà)、撕貼、搓捏等。
7、能安靜地傾聽(tīng)老師、同伴的講話，學(xué)說(shuō)普通話。
8、愿意聽(tīng)老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句，愛(ài)看圖書(shū)圖片，喜歡跟老師一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講。
四、游戲
1、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。
2、樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
3、在集體活動(dòng)時(shí)，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。
4、喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。
5、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞和音樂(lè)游戲。
五、家長(zhǎng)工作
1、開(kāi)學(xué)前對(duì)每位幼兒進(jìn)行一次家訪。
召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長(zhǎng)工作的要求等。
2、關(guān)心我們的“家長(zhǎng)園地”及時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長(zhǎng)園地”。
3、選出本班的家長(zhǎng)代表。
4、做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作，為家長(zhǎng)解決后顧之憂。
5、加強(qiáng)交流，互相反饋孩子在園和在家時(shí)的情況，針對(duì)幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對(duì)其展開(kāi)合理的培養(yǎng)和教育。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)能為我班的自然角，增添些動(dòng)、植物。便于幼兒觀察。
７、建議家長(zhǎng)能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能正確對(duì)待孩子的提問(wèn)，共同收集一些質(zhì)料來(lái)探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識(shí)面。
不會(huì)做計(jì)劃管理篇七
北關(guān)育才小學(xué)
根據(jù)青島市的統(tǒng)一部署，我校于2011年5月5日啟動(dòng)了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定工作程序。
一、首先召開(kāi)全體教師會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓每位教職工都了解制定發(fā)展規(guī)劃的意義，了解制定發(fā)展規(guī)劃對(duì)促進(jìn)學(xué)校和師生發(fā)展的作用。調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，讓教師自愿接受這項(xiàng)工作。了解師生對(duì)學(xué)校發(fā)展的需求，讓全體師生都參與到規(guī)劃的制定當(dāng)中。同時(shí)，也要重視家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作管理的參與意識(shí)，讓家長(zhǎng)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、對(duì)中層干部和骨干進(jìn)行培訓(xùn)。帶領(lǐng)中層干部和骨干教師一起學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《青島市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（節(jié)選）》、《認(rèn)真制定規(guī)劃，提高辦學(xué)水平》等文件，對(duì)《青島市小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估體系（試行）》中47項(xiàng)c級(jí)目標(biāo)逐條學(xué)習(xí)分解，共同討論，確定我校發(fā)展的目標(biāo)、方向。在深入了解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行詳細(xì)分工，分頭制定出基本的框架。然后領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織相關(guān)工作人員對(duì)所制定的內(nèi)容進(jìn)行審議、補(bǔ)充，使規(guī)劃初步成形。
附：三年規(guī)劃制定時(shí)間表
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。(5.5—5.7)
2、建立臨時(shí)工作機(jī)構(gòu)。(5.5—5.7)
3、制定工作計(jì)劃。(5.9—5.13)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)中層和骨干教師。(5.9—5.13)
5、規(guī)劃分工，責(zé)任到人。（5.12—5.13）
6、擬定基本框架和各部分的內(nèi)容。(5.16—5.27)
7、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)規(guī)劃內(nèi)容審議。(5.30—6.5)
8、再次修改，形成正式稿。(6.6--6.13)
不會(huì)做計(jì)劃管理篇八
學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校規(guī)定了明確的任務(wù)。作為局部計(jì)劃的班主任工作計(jì)劃必須全面貫徹學(xué)校的整體計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)學(xué)校計(jì)劃的要求，把握總的精神，在頭腦中勾勒出班主任計(jì)劃的大框。
要以本班上學(xué)期工作總結(jié)為基礎(chǔ)，深入了解分析班級(jí)情況。
一是學(xué)生的基本情況，即學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、特殊學(xué)生情況。
二是與本班有關(guān)的教育者的基本情況，以使計(jì)劃的制定有的放矢。
綜合上述情況后，班主任就要根據(jù)實(shí)際情況確定班級(jí)的鮮明、重點(diǎn)突出。每一階段，每一活動(dòng)的教育重點(diǎn)不同，要注意加強(qiáng)內(nèi)部的聯(lián)系，做到步步深入。
當(dāng)每一個(gè)階段，每一個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)、要求確定后，班主任就要制定出具體的教育措施班級(jí)活動(dòng)。
可以充分利用一年里的時(shí)令、節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展季節(jié)性班級(jí)活動(dòng)。如春天里可以舉行踏青找春活動(dòng);夏天里可舉行浪花里的歡笑夏令營(yíng);秋天可舉行重陽(yáng)登高活動(dòng);冬天則可以開(kāi)展象征性長(zhǎng)跑等活動(dòng)。而節(jié)日、紀(jì)念日本身的含義就為我們提供豐富、有益的教育內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的好材料。也可以根據(jù)兒童好奇心強(qiáng)、愛(ài)幻想等特點(diǎn)開(kāi)展假想性活動(dòng)。還可以依據(jù)不同情況開(kāi)展實(shí)踐性、主體性、系列活動(dòng)。
值得注意的是班主任在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要緊緊圍繞當(dāng)月活動(dòng)主題，力求形式新穎，富有時(shí)代氣息吸引學(xué)生積極性，以取得理想的教育效果。
不會(huì)做計(jì)劃管理篇一
制定黨建工作計(jì)劃需啊喲注意什么?看看下面，希望對(duì)你有幫助。
出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，主要原因有三：
一是不會(huì)制定。
有的專職黨務(wù)干部長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)黨建，黨建套路熟悉，但對(duì)業(yè)務(wù)工作不夠關(guān)心，對(duì)基層情況不太了解，機(jī)關(guān)黨建“從哪兒來(lái)，到哪兒去”的問(wèn)題沒(méi)解決，圍繞中心、服務(wù)大局做成了夾生飯，就黨建說(shuō)黨建，空對(duì)空，“兩張皮”;有的支部書(shū)記和委員，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn)，黨規(guī)黨紀(jì)基礎(chǔ)不扎實(shí)，黨建日常工作不熟練，把黨建工作簡(jiǎn)單化理解為開(kāi)開(kāi)會(huì)、搞搞學(xué)習(xí)，對(duì)年度黨建工作的統(tǒng)籌謀劃和重點(diǎn)把握能力上有欠缺。
二是不想制定。
考慮業(yè)務(wù)工作剛性強(qiáng)、任務(wù)重、時(shí)間緊、要求高，黨建工作彈性大、問(wèn)責(zé)少，認(rèn)為多一事不如少一事，實(shí)一點(diǎn)不如虛一點(diǎn)，表表態(tài)度，裝裝樣子，應(yīng)付應(yīng)付就好，對(duì)全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性，認(rèn)識(shí)上還要提高。
三是不能制定。
受制于機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)紀(jì)委編制、機(jī)構(gòu)、人員有限，“三五個(gè)人，七八條槍”;書(shū)記和委員本身都有崗位工作，沒(méi)有專職工作人員，雖然也想大展拳腳，但擔(dān)心任務(wù)定多了，寫(xiě)實(shí)了，完不成，不好看，力量上還需加強(qiáng)。
可以從三方面改進(jìn)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化理解，提高站位，把準(zhǔn)方向。
當(dāng)前要緊的是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)和中央紀(jì)委七次全會(huì)會(huì)議精神，特別是要突出維護(hù)國(guó)家主席核心地位的政治要求，組織學(xué)習(xí)系列講話，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決貫徹黨中央各項(xiàng)決策部署;要貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的具體規(guī)定，教育黨員干部學(xué)習(xí)掌握嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的“十二項(xiàng)要求”，學(xué)習(xí)掌握黨內(nèi)監(jiān)督的指導(dǎo)思想、基本原則、主要內(nèi)容、重點(diǎn)對(duì)象，特別是基層黨組織的三項(xiàng)監(jiān)督職責(zé)和黨員的四項(xiàng)監(jiān)督義務(wù)，自覺(jué)接受監(jiān)督，真正敢于監(jiān)督;要落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、夯實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、貫徹八項(xiàng)規(guī)定、持續(xù)糾正“四風(fēng)”的明確任務(wù)，強(qiáng)化思想教育，嚴(yán)肅組織生活，糾正作風(fēng)頑疾，把中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求落實(shí)到部門黨建和支部工作中，有令必行，有禁必止。
二是改進(jìn)方法，廣泛發(fā)動(dòng)，夯實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)力量。
召開(kāi)機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)紀(jì)委專題會(huì)議，請(qǐng)“兩委”委員談思路、提任務(wù)、想辦法，發(fā)揮骨干作用，不能當(dāng)掛名委員;支部要結(jié)合司局業(yè)務(wù)工作，圍繞黨員干部思想實(shí)際，針對(duì)日常出現(xiàn)的各種問(wèn)題，設(shè)計(jì)載體，細(xì)化內(nèi)容，改進(jìn)方式，貫徹改革精神，體現(xiàn)實(shí)際特色，防止上下一般粗，避免“新瓶裝舊酒”;機(jī)關(guān)黨委要對(duì)支部工作計(jì)劃嚴(yán)格把關(guān)，該修改修改，該退回退回，切實(shí)把責(zé)任扛起來(lái)，在具體工作中體現(xiàn)黨的建設(shè)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
三是轉(zhuǎn)換思維，量化目標(biāo)，實(shí)化內(nèi)容，細(xì)化要求。
現(xiàn)在不少地方政府每年制定“為民辦實(shí)事計(jì)劃”“折子工程”，企業(yè)更是要明確產(chǎn)量目標(biāo)、銷售收入和利潤(rùn)額，黨建工作有其自身特色，但也必須堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，做到“胸中有數(shù)”。
比如，一年組織幾次政治學(xué)習(xí)、測(cè)試合格率要達(dá)到多少，舉辦幾次輔導(dǎo)報(bào)告、黨員參加率要達(dá)到多少，開(kāi)展幾次黨日活動(dòng)、要達(dá)到什么效果，支部書(shū)記和黨員干部要談幾次話、解決什么實(shí)際問(wèn)題，黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控要檢查幾次、怎么檢查。
要注意少講泛泛表態(tài)的話，少講預(yù)期結(jié)果的話，少講重復(fù)啰嗦的話，少講“放之四海而皆準(zhǔn)”的話,真正使年度黨建工作計(jì)劃實(shí)起來(lái)、硬起來(lái)、管用起來(lái)、有效起來(lái)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展，為推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保證。
20xx年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之年，需要我們牢牢抓住發(fā)展機(jī)遇，以時(shí)不我待的干勁，自我加壓的狠勁，突破發(fā)展瓶頸。
根據(jù)市委、市政府和全市教育工作會(huì)議有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)工作，20xx年學(xué)校黨建工作的總體思路是：全面貫徹落實(shí)市委市政府和上級(jí)教育行政部門的決策部署，緊扣“校校成優(yōu)校、師師成良師、生生皆成才”目標(biāo)，以黨的十八屆六中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)成果常態(tài)化制度化，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨建工作活力和實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，迎接黨的大會(huì)勝利召開(kāi)。
一、重點(diǎn)工作
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提升黨員干部理論素養(yǎng)
1、認(rèn)真抓好黨委中心組學(xué)習(xí)。
中心組學(xué)習(xí)全年不少于4次。
學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括“一章程二準(zhǔn)則三條例”、黨的`大會(huì)精神、國(guó)家主席系列講話、教育改革發(fā)展的重要政策方針和上級(jí)黨組織要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
參加學(xué)習(xí)人員以黨委班子成員為主，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以擴(kuò)大到全體中層干部、支部委員、教研組長(zhǎng)、工會(huì)干部等。
學(xué)習(xí)形式為黨委成員上黨課、專家講座、觀看視頻、研討等。
倡導(dǎo)讀原著、學(xué)原文、悟原理，努力融會(huì)貫通，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，以班子的學(xué)習(xí)帶動(dòng)全體黨員和全校教師的思想政治學(xué)習(xí)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。
2、切實(shí)抓好黨員及入黨積極分子政治理論學(xué)習(xí)。
通過(guò)專題培訓(xùn)、報(bào)告講座、參觀學(xué)習(xí)、觀看視頻、支部黨課、座談等形式，對(duì)全體黨員和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、民主法制教育，努力提高思想、道德、文化素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，從思想上、行動(dòng)上同以國(guó)家主席為核心的黨中央保持一致。
3、持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，形成常態(tài)化制度化。
以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)和一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問(wèn)題、發(fā)揮作用為基本目標(biāo)，健全基本制度，充分調(diào)動(dòng)黨支部的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，使“兩學(xué)一做”學(xué)得深入、做得到位。
(二)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用
1、持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
健全完善以民主集中制為核心的議事規(guī)則、決策程序，班子成員要充分發(fā)揚(yáng)分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)重大問(wèn)題的集體研究，提高決策水平;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，密切同群眾的聯(lián)系，時(shí)刻將師生家長(zhǎng)放在心里，以實(shí)際行動(dòng)和突出業(yè)績(jī)切實(shí)回答好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，把心思用在工作上，保持和發(fā)揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
2、努力打造"三型"基層黨組織。
圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的思路，制定并落實(shí)好學(xué)校黨委和各支部的年度工作計(jì)劃,組織黨員深入開(kāi)展"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"、"共產(chǎn)黨員示范班"、"做黨和人民滿意的好老師"、“三聯(lián)系三示范”等活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、推進(jìn)“共產(chǎn)黨員示范班”活動(dòng)。
認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期“共產(chǎn)黨員示范班”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，不斷探索示范班創(chuàng)建、管理、考核的辦法、措施、標(biāo)準(zhǔn)、制度等，提高示范班的示范、引導(dǎo)作用;開(kāi)展示范班工作經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)選表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。
“七一”前夕，評(píng)選第二批“共產(chǎn)黨員示范班”。
4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用;全體黨員教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課(示范課)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;“七一”前夕評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”;辦好黨建宣傳專欄、用好led大屏幕，及時(shí)報(bào)道黨委或支部活動(dòng)、宣傳黨建知識(shí)、宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，在全校師生中樹(shù)立優(yōu)秀黨員的光輝形象。
(三)強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
以堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、廉潔自律為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);嚴(yán)格執(zhí)行《黨委會(huì)議事規(guī)則》，定期召開(kāi)黨委會(huì);進(jìn)一步完善黨委發(fā)揮政治核心作用、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能;樹(shù)立“四個(gè)責(zé)任”意識(shí)并認(rèn)真貫徹落實(shí)，即黨建工作、意識(shí)形態(tài)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、文明創(chuàng)建四項(xiàng)工作的黨委主體責(zé)任、黨組織書(shū)記的第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人、其他班子成員履行“一崗雙責(zé)”。
加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)與培養(yǎng)教育相結(jié)合，打造一支充滿激情、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑痈刹筷?duì)伍;選派優(yōu)秀中層干部及后備干部參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高干部的思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力。
重視黨支部班子隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)工作會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、黨建研討會(huì)等形式，做好支部委員尤其是支部書(shū)記的培訓(xùn)與培養(yǎng)工作，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力;開(kāi)展支部書(shū)記年度工作述職評(píng)議考核。
積極向上級(jí)推薦優(yōu)秀后備干部。
2、加強(qiáng)黨員日常管理。
通過(guò)健全“黨員組織生活”、“黨員民主評(píng)議”、“入黨積極分子教育培養(yǎng)”、“黨員參加黨內(nèi)活動(dòng)登記”等制度，進(jìn)一步規(guī)范基層組織的任務(wù)和職責(zé)。
3月，各黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員;做好黨員檔案管理、信息填報(bào)、黨員統(tǒng)計(jì)及黨務(wù)公開(kāi)工作。
組織開(kāi)展黨員集體活動(dòng);
3、做好組織發(fā)展工作。
引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。
本年度發(fā)展預(yù)備黨員1名，確定入黨積極分子2---4名。
做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。
舉辦青年學(xué)生黨校培訓(xùn)班。
做好離退休支部換屆選舉。
4、做好黨費(fèi)收繳工作。
嚴(yán)格執(zhí)行《黨費(fèi)收繳管理辦法》，核算黨費(fèi)繳納標(biāo)準(zhǔn)，按支部做好黨員黨費(fèi)收繳工作;繼續(xù)開(kāi)展在職黨員繳納“特殊黨費(fèi)”扶貧幫困活動(dòng)，對(duì)有困難的教職工、學(xué)生扶貧助困送溫暖。
5、開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)。
以6月中下旬、暑期、10月為主，集中開(kāi)展中招宣傳咨詢、學(xué)業(yè)知識(shí)答疑、社區(qū)志愿服務(wù)、倡導(dǎo)綠色環(huán)保等黨員志愿者服務(wù)系列活動(dòng)。
(四)強(qiáng)化教育與監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
充分利用宣傳欄、微信群、校園網(wǎng)等陣地以及召開(kāi)全體黨員大會(huì)、教職工大會(huì)、座談會(huì)、講黨課、聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告、看廉政影片、文件學(xué)習(xí)、討論等形式，學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委和教育局黨委有關(guān)黨風(fēng)廉政和反貪腐工作的決策部署和工作要求;加強(qiáng)對(duì)全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”方面的檢查監(jiān)督，確保風(fēng)清氣正，令行禁止。
深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
2、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
制定學(xué)?！?0xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作任務(wù)分解》，列出“黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任、班子成員一崗雙責(zé)”清單，與各科室及領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，確保組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究和績(jī)效獎(jiǎng)懲落到實(shí)處;構(gòu)建權(quán)責(zé)分明的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系：書(shū)記、校長(zhǎng)對(duì)黨風(fēng)廉潔建設(shè)負(fù)總責(zé)，黨政齊抓，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，科長(zhǎng)(主任)對(duì)部門黨風(fēng)廉潔建設(shè)負(fù)專責(zé)，真正形成責(zé)任分解、責(zé)任監(jiān)督、責(zé)任追究工作格局;嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”、“三個(gè)不直接分管”和“一把手末位表態(tài)”等重要制度，加強(qiáng)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，防止出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為。
3、進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。
發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度;圍繞學(xué)校改革、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、黨員干部廉潔自律問(wèn)題等方面，進(jìn)一步完善黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制，將涉及財(cái)務(wù)管理、物資采購(gòu)、招生政策、評(píng)先選優(yōu)、干部任用、職稱晉升等予以最大程度公開(kāi)。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德考核機(jī)制，嚴(yán)肅查處師德失范的人和事。
邀請(qǐng)校外或本校優(yōu)秀教師作師德報(bào)告。
繼續(xù)開(kāi)展“做黨和人民滿意的好老師”活動(dòng)，評(píng)選表彰“樂(lè)于奉獻(xiàn)的好員工”、“學(xué)生滿意的好老師”和“我喜愛(ài)的班主任”。
(五)強(qiáng)化對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)
1、加強(qiáng)工會(huì)和婦女工作。
支持工會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)積極開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文體生活。
發(fā)揮好工會(huì)女職工委員會(huì)在維護(hù)女教工權(quán)益、激發(fā)女教工工作熱情、推進(jìn)學(xué)校工作開(kāi)展等方面的職能。
堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理、和諧發(fā)展。
2、 加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)。
堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建帶隊(duì)建的工作機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組織圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展活動(dòng)。
充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在文明校園建設(shè)中的主力軍作用，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園精神文化生活，努力把廣大青少年學(xué)生凝聚、團(tuán)結(jié)在黨的周圍，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)改革發(fā)展中去，為樹(shù)立學(xué)校的良好形象貢獻(xiàn)力量。
充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動(dòng)向黨組織靠攏。
3、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
注重黨外干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系，適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
4、大力推進(jìn)文明校園建設(shè)。
以省級(jí)文明單位和市級(jí)文明校園創(chuàng)建為工作目標(biāo)，制定年度創(chuàng)建工作計(jì)劃，分解工作職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，保證創(chuàng)建工作順利開(kāi)展;緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育，把核心價(jià)值教育融入到師生學(xué)習(xí)、工作、生活中去;突出未成年人思想道德建設(shè)，推行系列主題教育活動(dòng)，做到“周周有活動(dòng)，月月樹(shù)典型”，提升師生文明素養(yǎng);投入人力、物力、財(cái)力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)和管理。
通過(guò)檢查評(píng)比，成功獲得“省級(jí)文明單位”稱號(hào)。
5、統(tǒng)籌抓好老干、關(guān)協(xié)、擁軍優(yōu)屬等工作。
認(rèn)真落實(shí)離退休教師各項(xiàng)待遇，關(guān)心和支持他們開(kāi)展各項(xiàng)有益于身心健康的活動(dòng)。
重視和支持關(guān)心下一代工作，關(guān)心青少年成長(zhǎng)，創(chuàng)建市級(jí)示范性家長(zhǎng)學(xué)校。
二、具體安排
2月：
1、召開(kāi)黨委會(huì)，研究制定年度黨建工作計(jì)劃;
2、召開(kāi)支部書(shū)記會(huì)議，制定支部工作計(jì)劃;召開(kāi)黨員大會(huì);
3、新提拔中層干部廉政談話
4、文明創(chuàng)建
3月：
1、第一次黨委中心組學(xué)習(xí)
2、學(xué)雷鋒活動(dòng)
3、慶祝“三八”婦女節(jié)
4、各黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員
5、教職工代表座談會(huì)、“共產(chǎn)黨員示范班”座談會(huì)
6、召開(kāi)黨委會(huì)專題研究學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
7、黨員信息及檔案清理
8、支部書(shū)記支部工作考核述職評(píng)議
4月：
1、支部書(shū)記會(huì)議
2、組織開(kāi)展“三聯(lián)系三示范”活動(dòng)
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)
4、黨員集體活動(dòng)
5月：
1、評(píng)選第二批“共產(chǎn)黨員示范班”
2、慶祝“五四”青年節(jié);青年教師座談會(huì)
3、老干活動(dòng)
4、組織發(fā)展(黨員發(fā)展預(yù)審批)
6月：
1、第二次黨委中心組學(xué)習(xí)
2、評(píng)選優(yōu)秀黨員、先進(jìn)黨支部
3、召開(kāi)支部書(shū)記會(huì)議
4、組織發(fā)展(審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，黨員發(fā)展報(bào)組織處預(yù)審批)
7月：
1、慶?！捌咭弧被顒?dòng)，表彰優(yōu)秀黨員、先進(jìn)黨支部
2、發(fā)展新黨員
3、選送入黨積極分子參加市教育局黨校學(xué)習(xí)
8月：
1、黨委會(huì)專題研究黨建工作
2、文明創(chuàng)建工作
3、支部書(shū)記會(huì)議
9月：
1、教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)
2、黨員大會(huì)
3、第三次中心組學(xué)習(xí)
4、青年黨校培訓(xùn)班開(kāi)班
5、黨組織關(guān)系清理
10月：
1、 黨風(fēng)廉政建設(shè)教育
2、各支部組織開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)
3、青年黨校培訓(xùn)
11月：
1、 第四次中心組學(xué)習(xí)
2、 支部書(shū)記會(huì)議
3、黨員大會(huì)
12月：
1、“共產(chǎn)黨員示范班”班會(huì)活動(dòng)展示
2、教代會(huì)評(píng)議干部
3、青年黨校結(jié)業(yè)
4、黨風(fēng)廉政建設(shè)年度總結(jié)及考核
5、上報(bào)黨統(tǒng)年報(bào)表
6、上報(bào)全年黨費(fèi)報(bào)表，并上繳黨費(fèi)
7、慰問(wèn)困難教職工和離退休老同志
中共長(zhǎng)沙市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)
20xx年2月20日
不會(huì)做計(jì)劃管理篇二
對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，及時(shí)對(duì)2013年作出規(guī)劃和展望，找到取得成功的捷徑，才能在新年工作上取得新突破。千萬(wàn)不要把 工作計(jì)劃 當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng)，應(yīng)該借著這個(gè)機(jī)會(huì)，重新檢視自己的職場(chǎng)生涯規(guī)劃。
工作計(jì)劃 的目的，一方面是跟主管溝通年度的計(jì)劃，另一方面也是作自我檢討。在內(nèi)容上，對(duì)主管而言，你是在設(shè)定今年預(yù)計(jì)達(dá)成的工作目標(biāo)，對(duì)自己而言，是在設(shè)定自我突破的計(jì)劃。制定 工作計(jì)劃 的第一步，是事先了解公司的年度目標(biāo)。
公司目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)
如果你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù)，你的工作計(jì)劃就必須加入學(xué)習(xí)計(jì)劃;如果是想增加收入，就必須制定增加業(yè)績(jī)的計(jì)劃，或是調(diào)換部門的準(zhǔn)備計(jì)劃。
先了解公司的年度目標(biāo)以及個(gè)人的年度目標(biāo)，你在制定工作計(jì)劃時(shí)才不會(huì)無(wú)所適從。
計(jì)劃合理但要具挑戰(zhàn)性
為什么要具有挑戰(zhàn)性?主管不會(huì)希望你只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo)，他會(huì)期待你在未來(lái)的一年，無(wú)論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破，所以，雖然要避免好高騖遠(yuǎn)，但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計(jì)劃。
目標(biāo)數(shù)字化、行動(dòng)具體化
有了上述的準(zhǔn)備與調(diào)整，接下來(lái)就進(jìn)入實(shí)際制定工作計(jì)劃的四個(gè)步驟:
1、目標(biāo)數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒(méi)有意義的，所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化，例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。
2、行動(dòng)具體化。有了數(shù)字化的工作目標(biāo)，還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃，可以先把明年的工作時(shí)間表大致羅列出來(lái)。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃。你應(yīng)該同時(shí)制定年度的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃。公司對(duì)員工自我學(xué)習(xí)通常是抱持正面的看法，有些公司甚至規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃是工作計(jì)劃應(yīng)具備的項(xiàng)目。
4、人脈建立規(guī)劃。學(xué)會(huì)溝通、建立自己的人脈圈，搞好與上司關(guān)系、與同事關(guān)系，更好的融入團(tuán)隊(duì)。
總之，不要把制定工作計(jì)劃當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng)，應(yīng)該借這個(gè)機(jī)會(huì)，重新檢視自己的職場(chǎng)生涯計(jì)劃。
不會(huì)做計(jì)劃管理篇三
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、基本情況
本班共有學(xué)生51人，其中男生23人，女生28人。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和班集體、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。大部分學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。同時(shí)，由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念不強(qiáng)等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少，所以班級(jí)的總體成績(jī)還有待進(jìn)一步提高。
三、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、培養(yǎng)和選拔新的班干部，營(yíng)造健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。
3、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
4、抓好班級(jí)的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得自我保護(hù)。 7、抓好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康的發(fā)展。8、注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
9、建立良好、平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)自我教育、自我管理能力。 10、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
四、工作措施
德育：
1、抓好班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)的育人環(huán)境，營(yíng)造積極向上、奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
智育：
1、開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。
2、對(duì)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
4、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的.活動(dòng)，舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。 5、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。
體育：
1、認(rèn)真做好早操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
2、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況，使之認(rèn)真鍛煉身體，并掌握一定的體育知識(shí)。
五、班級(jí)工作周進(jìn)度表
略
不會(huì)做計(jì)劃管理篇四
以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是身體素質(zhì)。
二、班級(jí)簡(jiǎn)析
本班共計(jì)學(xué)生55名，其中男同學(xué)27人，女同學(xué)28人。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問(wèn)題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。
三、工作要點(diǎn)
1、重視養(yǎng)成教育：
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：
班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
不會(huì)做計(jì)劃管理篇五
對(duì)于公司管理來(lái)說(shuō)，工作計(jì)劃無(wú)疑是非常重要的。好的工作計(jì)劃基本上能濃縮體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)員工在一周、甚至一個(gè)月的工作過(guò)程。但如果工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)思想不合理，不僅不能起到預(yù)測(cè)或回顧工作過(guò)程的目的，還會(huì)過(guò)多的耽誤員工的時(shí)間，最后，經(jīng)理面對(duì)企業(yè)員工的群體敷衍，也只能“睜一只眼，閉一只眼”了，也就自然起不到工作計(jì)劃的作用了。所以，設(shè)計(jì)工作計(jì)劃的總體原則是刪繁就簡(jiǎn)、急用先行、控制關(guān)鍵。
工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)最終目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助員工改進(jìn)績(jī)效。例如：銷售經(jīng)理通過(guò)看工作計(jì)劃的填寫(xiě)內(nèi)容可以指導(dǎo)銷售人員的具體工作。比如在拜訪過(guò)程類工作計(jì)劃上，一定要體現(xiàn)出三個(gè)要點(diǎn)：一是針對(duì)某客戶所花費(fèi)的時(shí)間，因?yàn)閺膶?duì)客戶的時(shí)間投放，可以看出這個(gè)銷售代表的用力的客戶群是否準(zhǔn)確；二是針對(duì)客戶中的什么人，從此點(diǎn)可以看出這個(gè)銷售人員接觸的客戶是哪個(gè)層次的，是執(zhí)行層、管理層還是決策層，未來(lái)就可以幫助他進(jìn)行分析；三是都與客戶探討了哪些話題，是去展示產(chǎn)品了哪？還是去了解客戶的需求背景，因?yàn)榱私饬诉@些信息，對(duì)這個(gè)銷售代表的推單方式就有了一個(gè)初步的把握，未來(lái)就能夠比較好的幫助他提高這個(gè)銷售機(jī)會(huì)的“贏率”。相反，如果在工作計(jì)劃里面，不設(shè)計(jì)這些對(duì)未來(lái)。。。對(duì)于公司管理來(lái)說(shuō)，工作計(jì)劃無(wú)疑是非常重要的。好的工作計(jì)劃基本上能濃縮體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)員工在一周、甚至一個(gè)月的工作過(guò)程。但如果工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)思想不合理，不僅不能起到預(yù)測(cè)或回顧工作過(guò)程的目的，還會(huì)過(guò)多的耽誤員工的時(shí)間，最后，經(jīng)理面對(duì)企業(yè)員工的群體敷衍，也只能“睜一只眼，閉一只眼”了，也就自然起不到工作計(jì)劃的作用了。所以，設(shè)計(jì)工作計(jì)劃的總體原則是刪繁就簡(jiǎn)、急用先行、控制關(guān)鍵。
一是針對(duì)某客戶所花費(fèi)的時(shí)間，因?yàn)閺膶?duì)客戶的時(shí)間投放，可以看出這個(gè)銷售代表的用力的客戶群是否準(zhǔn)確。
二是針對(duì)客戶中的什么人，從此點(diǎn)可以看出這個(gè)銷售人員接觸的客戶是哪個(gè)層次的，是執(zhí)行層、管理層還是決策層，未來(lái)就可以幫助他進(jìn)行分析。
三是都與客戶探討了哪些話題，是去展示產(chǎn)品了哪？還是去了解客戶的需求背景，因?yàn)榱私饬诉@些信息，對(duì)這個(gè)銷售代表的推單方式就有了一個(gè)初步的把握，未來(lái)就能夠比較好的幫助他提高這個(gè)銷售機(jī)會(huì)的“贏率”。相反，如果在工作計(jì)劃里面，不設(shè)計(jì)這些對(duì)未來(lái)管理控制有益的欄目，就不能通過(guò)表單收集到這些關(guān)鍵步驟的信息，工作計(jì)劃的應(yīng)用效果，就會(huì)大打折扣。
xx省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)小鹿評(píng)：制定合理有效的工作計(jì)劃是需要技巧和方法的。工作計(jì)劃的制定不能盲目，首先，要先分清工作的輕重緩急，其次在合理分配安排工作時(shí)間，最后制定合理的工作計(jì)劃，然后按照計(jì)劃進(jìn)行，或者在一天結(jié)束工作之后對(duì)本日的工作計(jì)劃進(jìn)行效果評(píng)判以改變或完善工作計(jì)劃制定的方法等。
不會(huì)做計(jì)劃管理篇六
剛開(kāi)學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動(dòng)，不會(huì)與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會(huì)請(qǐng)大人幫助并能知道有大小便會(huì)告知大人。
由于幼兒年齡小，基本動(dòng)作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。能隨意地活動(dòng)身體。
由于大多數(shù)幼兒沒(méi)上過(guò)托兒所，在家中教育又不重視。在認(rèn)識(shí)方面能力差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯。只有個(gè)別幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的顏色和一些簡(jiǎn)單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)普通話，也聽(tīng)不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會(huì)在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，作些相應(yīng)的動(dòng)作：如跳、扭動(dòng)身體，拍手，笑等等動(dòng)作。但是，還是有一部分幼兒對(duì)音樂(lè)不感興趣，坐在那兒沒(méi)有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。
幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。
孩子們年齡偏小，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動(dòng)手操作能力。
個(gè)別孩子注意力不集中，時(shí)常離開(kāi)集體。不知到自己的行為會(huì)影響到同伴。
對(duì)個(gè)別幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強(qiáng)。
第一學(xué)期教育目標(biāo)：
一、生活
1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
2、樂(lè)意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛(ài)護(hù)幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。
二、運(yùn)動(dòng)
1、了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。
2、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
三、學(xué)習(xí)
1、樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、謝謝等禮貌用語(yǔ)，并學(xué)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的提示。
3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見(jiàn)的各種形狀、顏色的物品，覺(jué)察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認(rèn)說(shuō)與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。
5、樂(lè)意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。
6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫(huà)、撕貼、搓捏等。
7、能安靜地傾聽(tīng)老師、同伴的講話，學(xué)說(shuō)普通話。
8、愿意聽(tīng)老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句，愛(ài)看圖書(shū)圖片，喜歡跟老師一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講。
四、游戲
1、樂(lè)意參加集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。
2、樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
3、在集體活動(dòng)時(shí)，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。
4、喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。
5、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞和音樂(lè)游戲。
五、家長(zhǎng)工作
1、開(kāi)學(xué)前對(duì)每位幼兒進(jìn)行一次家訪。
召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長(zhǎng)工作的要求等。
2、關(guān)心我們的“家長(zhǎng)園地”及時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長(zhǎng)園地”。
3、選出本班的家長(zhǎng)代表。
4、做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作，為家長(zhǎng)解決后顧之憂。
5、加強(qiáng)交流，互相反饋孩子在園和在家時(shí)的情況，針對(duì)幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對(duì)其展開(kāi)合理的培養(yǎng)和教育。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)能為我班的自然角，增添些動(dòng)、植物。便于幼兒觀察。
７、建議家長(zhǎng)能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能正確對(duì)待孩子的提問(wèn)，共同收集一些質(zhì)料來(lái)探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識(shí)面。
不會(huì)做計(jì)劃管理篇七
北關(guān)育才小學(xué)
根據(jù)青島市的統(tǒng)一部署，我校于2011年5月5日啟動(dòng)了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定工作程序。
一、首先召開(kāi)全體教師會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓每位教職工都了解制定發(fā)展規(guī)劃的意義，了解制定發(fā)展規(guī)劃對(duì)促進(jìn)學(xué)校和師生發(fā)展的作用。調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，讓教師自愿接受這項(xiàng)工作。了解師生對(duì)學(xué)校發(fā)展的需求，讓全體師生都參與到規(guī)劃的制定當(dāng)中。同時(shí)，也要重視家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作管理的參與意識(shí)，讓家長(zhǎng)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、對(duì)中層干部和骨干進(jìn)行培訓(xùn)。帶領(lǐng)中層干部和骨干教師一起學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《青島市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（節(jié)選）》、《認(rèn)真制定規(guī)劃，提高辦學(xué)水平》等文件，對(duì)《青島市小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估體系（試行）》中47項(xiàng)c級(jí)目標(biāo)逐條學(xué)習(xí)分解，共同討論，確定我校發(fā)展的目標(biāo)、方向。在深入了解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行詳細(xì)分工，分頭制定出基本的框架。然后領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織相關(guān)工作人員對(duì)所制定的內(nèi)容進(jìn)行審議、補(bǔ)充，使規(guī)劃初步成形。
附：三年規(guī)劃制定時(shí)間表
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。(5.5—5.7)
2、建立臨時(shí)工作機(jī)構(gòu)。(5.5—5.7)
3、制定工作計(jì)劃。(5.9—5.13)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)中層和骨干教師。(5.9—5.13)
5、規(guī)劃分工，責(zé)任到人。（5.12—5.13）
6、擬定基本框架和各部分的內(nèi)容。(5.16—5.27)
7、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)規(guī)劃內(nèi)容審議。(5.30—6.5)
8、再次修改，形成正式稿。(6.6--6.13)
不會(huì)做計(jì)劃管理篇八
學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校規(guī)定了明確的任務(wù)。作為局部計(jì)劃的班主任工作計(jì)劃必須全面貫徹學(xué)校的整體計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)學(xué)校計(jì)劃的要求，把握總的精神，在頭腦中勾勒出班主任計(jì)劃的大框。
要以本班上學(xué)期工作總結(jié)為基礎(chǔ)，深入了解分析班級(jí)情況。
一是學(xué)生的基本情況，即學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、特殊學(xué)生情況。
二是與本班有關(guān)的教育者的基本情況，以使計(jì)劃的制定有的放矢。
綜合上述情況后，班主任就要根據(jù)實(shí)際情況確定班級(jí)的鮮明、重點(diǎn)突出。每一階段，每一活動(dòng)的教育重點(diǎn)不同，要注意加強(qiáng)內(nèi)部的聯(lián)系，做到步步深入。
當(dāng)每一個(gè)階段，每一個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)、要求確定后，班主任就要制定出具體的教育措施班級(jí)活動(dòng)。
可以充分利用一年里的時(shí)令、節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展季節(jié)性班級(jí)活動(dòng)。如春天里可以舉行踏青找春活動(dòng);夏天里可舉行浪花里的歡笑夏令營(yíng);秋天可舉行重陽(yáng)登高活動(dòng);冬天則可以開(kāi)展象征性長(zhǎng)跑等活動(dòng)。而節(jié)日、紀(jì)念日本身的含義就為我們提供豐富、有益的教育內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的好材料。也可以根據(jù)兒童好奇心強(qiáng)、愛(ài)幻想等特點(diǎn)開(kāi)展假想性活動(dòng)。還可以依據(jù)不同情況開(kāi)展實(shí)踐性、主體性、系列活動(dòng)。
值得注意的是班主任在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要緊緊圍繞當(dāng)月活動(dòng)主題，力求形式新穎，富有時(shí)代氣息吸引學(xué)生積極性，以取得理想的教育效果。