小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
今天上午，爸爸下班后，帶我去打乒乓球。
一開始，我只是胡亂打，然后來了個(gè)小哥哥，他叫薛永吉，上四年級(jí)了，也在雙語學(xué)校。爸爸和小哥哥打球的時(shí)候，給我講了打乒乓球的規(guī)則，還給我講了一些打球的要領(lǐng)。
輪到我了，爸爸先教我發(fā)球的姿勢，練了幾遍后，我慢慢的可以發(fā)球了，又教了我接球的動(dòng)作，并讓我練習(xí)了好多次。爸爸教著我，他說：“打球的時(shí)候一定要輕輕的打，不要使勁?！?BR> 我認(rèn)真的聽從爸爸的指揮，慢慢的我能連打兩個(gè)球了，中間還打出了一個(gè)漂亮的扣球，就連爸爸都沒接住，我心里真高興。爸爸又說：“你發(fā)球的時(shí)候，也是不要使勁，還有發(fā)球的時(shí)候，只要輕輕的一拋球，再打，不要用力?！蔽乙膊恢浪f了幾個(gè)使勁。爸爸一邊說著，一邊手把手教我，我很快就懂了。我和小哥哥打了一會(huì)兒，我會(huì)發(fā)球了，但我打的球還是兩個(gè)。
不知不覺到了十二點(diǎn)了，媽媽打電話的時(shí)候，我才回家了，心里想：有機(jī)會(huì)還要多練習(xí)打球。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
我早是看到爸爸媽媽的打乒乓球的，我覺得用拍子拍來拍去挺好玩，所以就懇求爸爸給我買乒乓球拍。
爸爸給我買了乒乓球拍，于是，我開始打乒乓球。一開始我連球拍都不會(huì)握總是把球拍握錯(cuò)，過了幾天，我學(xué)會(huì)了握球拍。
我開始打球，爸爸發(fā)過來一個(gè)球，那球已迅雷不及掩耳的速度飛了過來，我更本接不到。爸爸又發(fā)了一球，可我還是沒接到。爸爸放慢了球速，再發(fā)一球，我接到了，不過挑得太高了，被爸爸一下殺了下來。拿球的速度真是太快了，在眨眼間就飛到了身后反彈到了桌上。當(dāng)時(shí)我目瞪口呆，不知道球竟然可以這么快。
打了幾個(gè)月之后，我想不到我自己也能發(fā)超低空球了。而且戰(zhàn)績很好，可以從爸爸手里拿到幾分了。后來爸爸叫我怎樣又有力又準(zhǔn)確性高的殺球。可是我就是學(xué)不會(huì)。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
我的外婆家有一張春凳。春凳本是人們夏夜擺在大樹下乘涼的工具，但是現(xiàn)在因?yàn)橛辛丝照{(diào)，它漸漸被遺忘在了角落里。今年夏天，老媽突發(fā)奇想，和外婆一起把春凳搬到了寬敞的客廳里。我心想，老媽是要讓我在客廳里睡午覺嗎？但是，老媽卻拿出了乒乓球和球拍。打乒乓球？太棒了！
我立刻拿起球拍與老媽對(duì)打起來。開始，我打得并不順手，球常常莫名其妙地飛出去。但是練了三天之后，我竟然奇跡般地贏了老媽。我的外公也是一位乒乓球“高手”，于是我向他發(fā)出挑戰(zhàn)。和媽媽相比，外公的球速更快，力道更足，我只能勉強(qiáng)接住幾個(gè)球，但我還是玩得不亦樂乎。有一天，姨夫來了。他的球技那叫一個(gè)厲害，什么吊球、扣球、旋球……我竟然一個(gè)球都沒有接住。真是“人外有人，天外有天”?。〉@反而讓我更加喜歡乒乓球了。
我對(duì)自己說：“學(xué)無止境，我一定要好好努力。總有一天，我要讓他們成為我的手下敗將。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——乒乓球班。
到了開班的那天，我收拾好所帶的東西高高興興地出發(fā)了，結(jié)果到了有點(diǎn)早。我和媽媽等了一會(huì)，門終于打開了。我撒開腿奔向打乒乓球的地方，我搶到了一個(gè)臺(tái)子。開始跟別人打起來，那個(gè)同學(xué)發(fā)了一球，球不高不低正好是個(gè)抽球的好機(jī)會(huì)，我用盡全力用力揮拍。嗖的一聲球飛過去了，同學(xué)和老師們異口同聲的說：“好球”，我不知道老師也站在旁邊看我和那位同學(xué)打球，我的精神更加十足，終于把那位同學(xué)打敗了。
這時(shí)，老師吹起了口哨，集合了，開始上課，老師叫我們右手攻球的基本動(dòng)作：一拍面向前。二兩腳的距離于肩同寬。三半臥拳在腰間。四重心在兩腳的中間。五左腳略向前，雙腿自然彎曲。六向左上方揮拍，在揮拍的同時(shí)右腳用力蹬再轉(zhuǎn)體。這就是老師叫我們的動(dòng)作。只要這些動(dòng)作練好了，攻球就沒有問題了。我們練了一會(huì)兒要領(lǐng)，老師說：“你們自由練習(xí)”。我搶了個(gè)位子，開始我跟一個(gè)高的男同學(xué)打，他先發(fā)球，我不知道是什么原因，我一接球，球就飛了，這一盤我當(dāng)然輸了。后來我才知道，那是旋球。
雖然，我今天輸了幾盤，但是，我知道失敗是成功之母。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
昨天下午，我和哥哥、趙瑩欣一起相約來到晏嬰公園打乒乓球。
現(xiàn)在的晏嬰公園已經(jīng)是冬天的模樣，大部分樹木都落光了葉子，只有松樹依然枝葉豐滿，但有翠綠色變成了深綠，箱公園的守護(hù)神矗立在道路兩旁。
大家決定先玩擂臺(tái)賽，規(guī)則是一個(gè)人輸了兩次后就要換人，我們的成績一會(huì)兒升高，一會(huì)兒降低，乒乒乓乓，好不熱鬧！過了一會(huì)兒，“小顧”從不遠(yuǎn)處慢悠悠地走來，他的加入，我們只好玩“追分”，一局定一個(gè)被追著，他的比分一開始是十，剩下的人是挑戰(zhàn)者，他們輪流上場，一開始的比分是零：挑戰(zhàn)者要從零去追被追者的十，在被追者還沒有到二十五時(shí)，和他打平了，挑戰(zhàn)者贏，在被追者到了二十五了，還沒追平者，被追者贏。
比賽開始了，我們的比分一會(huì)兒拉開很大，一會(huì)兒又很接近。有，馬上就要追上了，我一個(gè)吊球，哈，贏了！
乒乓球不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力，還調(diào)節(jié)了視力，真是一舉兩得！我愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
【篇六】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
一個(gè)陽光燦爛的清晨，我很早就起床了，因?yàn)榻裉彀职终f要帶我去打乒乓球。
到了乒乓球俱樂部，幾個(gè)年齡和我差不多的同學(xué)在打球?？粗麄儖故斓膭?dòng)作，我還真有點(diǎn)羨慕，真想趕快學(xué)會(huì)打球。別看雞蛋黃大小的乒乓球，打起來還真難。這時(shí)，一位老師走過來教我要身體前傾，右手拿球拍，手和腰要同時(shí)轉(zhuǎn)。我反復(fù)地練呀練，并請老師不斷糾正動(dòng)作。老師告訴我：“對(duì)第學(xué)打球的孩子來說，你已經(jīng)打得不錯(cuò)了。”聽到這話，我心里特別高興，并暗暗發(fā)誓，要用心去做，一定能學(xué)會(huì)打乒乓球。
通過這次練球，我懂得了，做任何事情都要?jiǎng)邮?、?dòng)腦，持之以恒，用心去做，才能有收獲。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
今天上午，爸爸下班后，帶我去打乒乓球。
一開始，我只是胡亂打，然后來了個(gè)小哥哥，他叫薛永吉，上四年級(jí)了，也在雙語學(xué)校。爸爸和小哥哥打球的時(shí)候，給我講了打乒乓球的規(guī)則，還給我講了一些打球的要領(lǐng)。
輪到我了，爸爸先教我發(fā)球的姿勢，練了幾遍后，我慢慢的可以發(fā)球了，又教了我接球的動(dòng)作，并讓我練習(xí)了好多次。爸爸教著我，他說：“打球的時(shí)候一定要輕輕的打，不要使勁?！?BR> 我認(rèn)真的聽從爸爸的指揮，慢慢的我能連打兩個(gè)球了，中間還打出了一個(gè)漂亮的扣球，就連爸爸都沒接住，我心里真高興。爸爸又說：“你發(fā)球的時(shí)候，也是不要使勁，還有發(fā)球的時(shí)候，只要輕輕的一拋球，再打，不要用力?！蔽乙膊恢浪f了幾個(gè)使勁。爸爸一邊說著，一邊手把手教我，我很快就懂了。我和小哥哥打了一會(huì)兒，我會(huì)發(fā)球了，但我打的球還是兩個(gè)。
不知不覺到了十二點(diǎn)了，媽媽打電話的時(shí)候，我才回家了，心里想：有機(jī)會(huì)還要多練習(xí)打球。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
我早是看到爸爸媽媽的打乒乓球的，我覺得用拍子拍來拍去挺好玩，所以就懇求爸爸給我買乒乓球拍。
爸爸給我買了乒乓球拍，于是，我開始打乒乓球。一開始我連球拍都不會(huì)握總是把球拍握錯(cuò)，過了幾天，我學(xué)會(huì)了握球拍。
我開始打球，爸爸發(fā)過來一個(gè)球，那球已迅雷不及掩耳的速度飛了過來，我更本接不到。爸爸又發(fā)了一球，可我還是沒接到。爸爸放慢了球速，再發(fā)一球，我接到了，不過挑得太高了，被爸爸一下殺了下來。拿球的速度真是太快了，在眨眼間就飛到了身后反彈到了桌上。當(dāng)時(shí)我目瞪口呆，不知道球竟然可以這么快。
打了幾個(gè)月之后，我想不到我自己也能發(fā)超低空球了。而且戰(zhàn)績很好，可以從爸爸手里拿到幾分了。后來爸爸叫我怎樣又有力又準(zhǔn)確性高的殺球。可是我就是學(xué)不會(huì)。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
我的外婆家有一張春凳。春凳本是人們夏夜擺在大樹下乘涼的工具，但是現(xiàn)在因?yàn)橛辛丝照{(diào)，它漸漸被遺忘在了角落里。今年夏天，老媽突發(fā)奇想，和外婆一起把春凳搬到了寬敞的客廳里。我心想，老媽是要讓我在客廳里睡午覺嗎？但是，老媽卻拿出了乒乓球和球拍。打乒乓球？太棒了！
我立刻拿起球拍與老媽對(duì)打起來。開始，我打得并不順手，球常常莫名其妙地飛出去。但是練了三天之后，我竟然奇跡般地贏了老媽。我的外公也是一位乒乓球“高手”，于是我向他發(fā)出挑戰(zhàn)。和媽媽相比，外公的球速更快，力道更足，我只能勉強(qiáng)接住幾個(gè)球，但我還是玩得不亦樂乎。有一天，姨夫來了。他的球技那叫一個(gè)厲害，什么吊球、扣球、旋球……我竟然一個(gè)球都沒有接住。真是“人外有人，天外有天”?。〉@反而讓我更加喜歡乒乓球了。
我對(duì)自己說：“學(xué)無止境，我一定要好好努力。總有一天，我要讓他們成為我的手下敗將。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——乒乓球班。
到了開班的那天，我收拾好所帶的東西高高興興地出發(fā)了，結(jié)果到了有點(diǎn)早。我和媽媽等了一會(huì)，門終于打開了。我撒開腿奔向打乒乓球的地方，我搶到了一個(gè)臺(tái)子。開始跟別人打起來，那個(gè)同學(xué)發(fā)了一球，球不高不低正好是個(gè)抽球的好機(jī)會(huì)，我用盡全力用力揮拍。嗖的一聲球飛過去了，同學(xué)和老師們異口同聲的說：“好球”，我不知道老師也站在旁邊看我和那位同學(xué)打球，我的精神更加十足，終于把那位同學(xué)打敗了。
這時(shí)，老師吹起了口哨，集合了，開始上課，老師叫我們右手攻球的基本動(dòng)作：一拍面向前。二兩腳的距離于肩同寬。三半臥拳在腰間。四重心在兩腳的中間。五左腳略向前，雙腿自然彎曲。六向左上方揮拍，在揮拍的同時(shí)右腳用力蹬再轉(zhuǎn)體。這就是老師叫我們的動(dòng)作。只要這些動(dòng)作練好了，攻球就沒有問題了。我們練了一會(huì)兒要領(lǐng)，老師說：“你們自由練習(xí)”。我搶了個(gè)位子，開始我跟一個(gè)高的男同學(xué)打，他先發(fā)球，我不知道是什么原因，我一接球，球就飛了，這一盤我當(dāng)然輸了。后來我才知道，那是旋球。
雖然，我今天輸了幾盤，但是，我知道失敗是成功之母。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
昨天下午，我和哥哥、趙瑩欣一起相約來到晏嬰公園打乒乓球。
現(xiàn)在的晏嬰公園已經(jīng)是冬天的模樣，大部分樹木都落光了葉子，只有松樹依然枝葉豐滿，但有翠綠色變成了深綠，箱公園的守護(hù)神矗立在道路兩旁。
大家決定先玩擂臺(tái)賽，規(guī)則是一個(gè)人輸了兩次后就要換人，我們的成績一會(huì)兒升高，一會(huì)兒降低，乒乒乓乓，好不熱鬧！過了一會(huì)兒，“小顧”從不遠(yuǎn)處慢悠悠地走來，他的加入，我們只好玩“追分”，一局定一個(gè)被追著，他的比分一開始是十，剩下的人是挑戰(zhàn)者，他們輪流上場，一開始的比分是零：挑戰(zhàn)者要從零去追被追者的十，在被追者還沒有到二十五時(shí)，和他打平了，挑戰(zhàn)者贏，在被追者到了二十五了，還沒追平者，被追者贏。
比賽開始了，我們的比分一會(huì)兒拉開很大，一會(huì)兒又很接近。有，馬上就要追上了，我一個(gè)吊球，哈，贏了！
乒乓球不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力，還調(diào)節(jié)了視力，真是一舉兩得！我愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
【篇六】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于打乒乓球的作文
一個(gè)陽光燦爛的清晨，我很早就起床了，因?yàn)榻裉彀职终f要帶我去打乒乓球。
到了乒乓球俱樂部，幾個(gè)年齡和我差不多的同學(xué)在打球?？粗麄儖故斓膭?dòng)作，我還真有點(diǎn)羨慕，真想趕快學(xué)會(huì)打球。別看雞蛋黃大小的乒乓球，打起來還真難。這時(shí)，一位老師走過來教我要身體前傾，右手拿球拍，手和腰要同時(shí)轉(zhuǎn)。我反復(fù)地練呀練，并請老師不斷糾正動(dòng)作。老師告訴我：“對(duì)第學(xué)打球的孩子來說，你已經(jīng)打得不錯(cuò)了。”聽到這話，我心里特別高興，并暗暗發(fā)誓，要用心去做，一定能學(xué)會(huì)打乒乓球。
通過這次練球，我懂得了，做任何事情都要?jiǎng)邮?、?dòng)腦，持之以恒，用心去做，才能有收獲。