昆蟲種類繁多、形態(tài)各異，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物，是地球上數(shù)量多的動(dòng)物群體，在所有生物種類（包括細(xì)菌、真菌、病毒）中占了超過(guò)50%，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個(gè)角落。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
昆蟲的世界五花八門，無(wú)奇不有，但并不是所有昆蟲都十分討人喜歡，而引來(lái)大家的目光。
周末，我去到了公園，這個(gè)公園里昆蟲很多，剛一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)了一只寶石蟲，它全身布滿了彩色的光芒，那大搖大擺的樣子好像是一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。這里還有竹節(jié)蟲，它可是隱藏的高手，如果不仔細(xì)看，根本看不見(jiàn)它。這里還有長(zhǎng)戟獨(dú)角仙，它的頭頂有一個(gè)長(zhǎng)戟，張開(kāi)翅膀，給我們帶了一段它的功夫，以耀武揚(yáng)威獲得了掌聲。這里也有中國(guó)鍬蟲，它拖著自己龐大的身軀，用細(xì)長(zhǎng)的四肢勾住樹(shù)枝，揮動(dòng)著自己的鉗顎，好像在說(shuō)：“大家好！”
我津津有味的看著昆蟲，早把討厭昆蟲這事給拋到九霄云外去了。昆蟲的世界奧秘?zé)o限，等著我們來(lái)探尋，去追求！
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
一個(gè)月前，爸爸給我逮回了很多昆蟲，有一只螳螂，好幾只螞蚱和幾只螽斯。每年夏天我都非常想養(yǎng)一只螳螂，可又沒(méi)螞蚱給它吃，所以只好放了。這回逮了許多螞蚱，螳螂可有的吃了，所以我決定養(yǎng)著它。
這只螳螂全身發(fā)綠，個(gè)頭很大，肚子很小，看來(lái)是只公的，他的眼睛圓溜溜的，嘴巴老愛(ài)亂動(dòng)，愛(ài)吃螞蚱和螽斯，它大的特點(diǎn)就是愛(ài)喝水。
每天，我都會(huì)去和螳螂玩，給它螞蚱吃，吃完了還給它喂水。時(shí)間長(zhǎng)了，我和螳螂熟了，我去和它玩的時(shí)候，它就跑過(guò)來(lái)，要爬上我的頭，這時(shí)，我往往趕緊縮回頭來(lái)，因?yàn)樗牡逗茕h利，我害怕它給我剃頭發(fā)。
螳螂很愛(ài)玩捉迷藏，我圍著花轉(zhuǎn)好幾圈才能找到它，還有，兩天后我才找到了它，那時(shí)，它的肚子已經(jīng)很扁了，我趕緊放出螞蚱來(lái)，螳螂剛過(guò)一會(huì)就逮住了它，哼哧哼哧吃起來(lái)。
日子一天一天過(guò)去了，螳螂的力氣也一天不如一天了，后永遠(yuǎn)的睡著了，它在我家整整活了24天。
雖然螳螂死了，但是它死的那一天已經(jīng)過(guò)立冬了，我還是很高興！它說(shuō)不定已經(jīng)破了吉尼斯螳螂佳壽命記錄啦！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
暑假里的一天中午，我在郊外的草叢里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的興趣。
螳螂全身披著綠色的外衣，頭像一個(gè)銳角三角形，上端有一對(duì)絲狀的長(zhǎng)短不一的觸角，頸子很長(zhǎng)，幾乎占全身的一半，頭憑借長(zhǎng)頸可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)。它有兩對(duì)透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮刀狀，四條腿纖細(xì)修長(zhǎng)，支撐著全身，真是昆蟲世界的“帥哥”！
這時(shí)，一只蝗蟲飛過(guò)來(lái)了。我心想：這回有好戲看了！只見(jiàn)螳螂迅速擺出一副進(jìn)攻的姿態(tài)，張開(kāi)翅膀，斜斜地伸向兩側(cè)，后翅直立，狀如帆船，身體上端彎曲，像一張弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的聲音，把全部身體重量都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球，透出一股殺氣，紋絲不動(dòng)地注視著蝗蟲。此時(shí)的蝗蟲不知大敵當(dāng)前，仍無(wú)憂無(wú)慮地移動(dòng)著笨重的身軀。離得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了過(guò)去，可憐的蝗蟲掙扎了幾下，再無(wú)還手之力，頃刻間成了螳螂的美餐。
據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螳螂是捕捉害蟲的高手，捕食的速度猶如閃電一樣，它“揮刀斬獵物于馬下”的時(shí)間為0.05秒。因?yàn)樗鼘３院οx，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有利，所以被稱為莊稼的好朋友。
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲，我好奇地看著它的行動(dòng)。
我正在看著黑色昆蟲，突然不知不覺(jué)中來(lái)了一群螞蟻，將小黑蟲包圍了?？礃用彩怯袘?zhàn)爭(zhēng)，我急忙閃開(kāi)。這時(shí)，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個(gè)名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點(diǎn)。蟻王走到小黑點(diǎn)跟前，好像有仇似的見(jiàn)了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點(diǎn)頭部，小黑點(diǎn)舉起如線的雙臂擋住。這時(shí)，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點(diǎn)打出數(shù)外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎樣收拾它！”
這時(shí)，小黑點(diǎn)也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點(diǎn)一抱，將蟻王摔倒在地。兩個(gè)怒性子纏在一齊打了起來(lái)。那蟻王極是兇猛，不一會(huì)兒把小黑點(diǎn)打 倒在地，趴在它身上打。
蟻兵們見(jiàn)大王勝利，連連喝彩。后，一群螞蟻將小黑點(diǎn)攻了很遠(yuǎn)，都得意地祝賀蟻王。
我還沉浸在剛才的比賽中，都愣了神。突然才回過(guò)神來(lái)，邊走邊想，這場(chǎng)比賽真搞笑。但是動(dòng)物就應(yīng)團(tuán)結(jié)一些好。
【篇五】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
今天晚上，我正想睡覺(jué)，忽然看見(jiàn)床上有只七星瓢蟲。
這只七星瓢蟲可真奇怪。我平?？吹降钠咝瞧跋x是紅色的，它卻是黃色的。它長(zhǎng)著6條腿，它身上有著七個(gè)黑點(diǎn)，他的腿雖然很短，但是他爬得很快，一眨眼，他就爬到了我面前。我用手輕輕一碰，居然讓他翻過(guò)身來(lái)，那六條小腿拼命地晃著，我想：他一定是想翻過(guò)身來(lái)，于是，我用手輕輕一翻，就幫他翻過(guò)身來(lái)，這時(shí)，它爬得飛快，好像在說(shuō)：“謝謝你！非常感謝你！”我試圖把它弄到餐巾紙上，可是我一把它弄上去，他就立刻爬走了。后還是媽媽出來(lái)幫助我，先把瓢蟲弄上去，再把紙折起來(lái)，就行了。媽媽還說(shuō)：“七星瓢蟲還是農(nóng)民伯伯的小幫手呢！”
七星瓢蟲真是一種有趣的瓢蟲！
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
我喜歡的昆蟲是蜜蜂，大家聽(tīng)到蜜蜂可能都很害怕，因?yàn)樗鼤?huì)螫人，但是我卻例外。蜜蜂所以會(huì)螫人，是由于我們觸犯了它，不然，它們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的來(lái)螫人，因?yàn)樗鼈兊捏п樕嫌械广^，螫了人以后就拔不出來(lái)，蜜蜂也因此要犧牲生命，所以大家不要觸犯它們。
有，我到公園玩，正玩得高興時(shí)，有人建議用石頭砸蜂窩，大家都說(shuō)好，那時(shí)我很害怕，所以就坐在椅子上念：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，蜜蜂有人要砸你的蜂窩?！本驮谀菚r(shí)候，飛出一群蜜蜂，大家看了趕快逃走，有一只身體綠色的，眼睛大大的蜜蜂，鼓動(dòng)著翅膀，在我的頭上繞了三圈，好像是在跟我說(shuō)謝謝呢！
蜜蜂對(duì)人類的貢獻(xiàn)很多，像釀造蜂蜜、傳播花粉等等都是，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它才對(duì)呀！
【篇七】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
春天的氣候很溫暖，七星瓢蟲飛到花叢中休息。
七星瓢蟲的頭上長(zhǎng)有觸角，眼睛圓圓的，它的嘴像牛角縮小版。
七星瓢蟲的身體也是圓圓的。它的背上有七個(gè)圓圓的圓圈。圈里是黑色的，但它的圈邊是紅色的。
它有六只短短的腳，像一個(gè)個(gè)小夾子，腹部還有一層薄薄的殼。
七星瓢蟲很可愛(ài)，我很喜歡它。
【篇八】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
今天，我和姐姐去捉田螺。我在水池邊，看見(jiàn)一只白色蟲，非常奇怪，樣子很像螳螂，就是沒(méi)有兩大刀比螳螂小得多，翅膀也很小，停在水池邊一動(dòng)不動(dòng)，睜著兩只圓溜溜的大眼睛，頭上是紅紅的。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像吸管一樣。我喊姐姐來(lái)看，姐姐卻把它當(dāng)成了泡沫，我就喊姐姐再仔細(xì)看看，真是昆蟲，我們拿起木棍，把小蟲挑到水里，水波蕩開(kāi)波紋，慢慢地把小蟲飄到假山旁。
我們玩得可真開(kāi)心，而且新認(rèn)識(shí)到一種昆蟲。
【篇一】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
昆蟲的世界五花八門，無(wú)奇不有，但并不是所有昆蟲都十分討人喜歡，而引來(lái)大家的目光。
周末，我去到了公園，這個(gè)公園里昆蟲很多，剛一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)了一只寶石蟲，它全身布滿了彩色的光芒，那大搖大擺的樣子好像是一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。這里還有竹節(jié)蟲，它可是隱藏的高手，如果不仔細(xì)看，根本看不見(jiàn)它。這里還有長(zhǎng)戟獨(dú)角仙，它的頭頂有一個(gè)長(zhǎng)戟，張開(kāi)翅膀，給我們帶了一段它的功夫，以耀武揚(yáng)威獲得了掌聲。這里也有中國(guó)鍬蟲，它拖著自己龐大的身軀，用細(xì)長(zhǎng)的四肢勾住樹(shù)枝，揮動(dòng)著自己的鉗顎，好像在說(shuō)：“大家好！”
我津津有味的看著昆蟲，早把討厭昆蟲這事給拋到九霄云外去了。昆蟲的世界奧秘?zé)o限，等著我們來(lái)探尋，去追求！
【篇二】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
一個(gè)月前，爸爸給我逮回了很多昆蟲，有一只螳螂，好幾只螞蚱和幾只螽斯。每年夏天我都非常想養(yǎng)一只螳螂，可又沒(méi)螞蚱給它吃，所以只好放了。這回逮了許多螞蚱，螳螂可有的吃了，所以我決定養(yǎng)著它。
這只螳螂全身發(fā)綠，個(gè)頭很大，肚子很小，看來(lái)是只公的，他的眼睛圓溜溜的，嘴巴老愛(ài)亂動(dòng)，愛(ài)吃螞蚱和螽斯，它大的特點(diǎn)就是愛(ài)喝水。
每天，我都會(huì)去和螳螂玩，給它螞蚱吃，吃完了還給它喂水。時(shí)間長(zhǎng)了，我和螳螂熟了，我去和它玩的時(shí)候，它就跑過(guò)來(lái)，要爬上我的頭，這時(shí)，我往往趕緊縮回頭來(lái)，因?yàn)樗牡逗茕h利，我害怕它給我剃頭發(fā)。
螳螂很愛(ài)玩捉迷藏，我圍著花轉(zhuǎn)好幾圈才能找到它，還有，兩天后我才找到了它，那時(shí)，它的肚子已經(jīng)很扁了，我趕緊放出螞蚱來(lái)，螳螂剛過(guò)一會(huì)就逮住了它，哼哧哼哧吃起來(lái)。
日子一天一天過(guò)去了，螳螂的力氣也一天不如一天了，后永遠(yuǎn)的睡著了，它在我家整整活了24天。
雖然螳螂死了，但是它死的那一天已經(jīng)過(guò)立冬了，我還是很高興！它說(shuō)不定已經(jīng)破了吉尼斯螳螂佳壽命記錄啦！
【篇三】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
暑假里的一天中午，我在郊外的草叢里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的興趣。
螳螂全身披著綠色的外衣，頭像一個(gè)銳角三角形，上端有一對(duì)絲狀的長(zhǎng)短不一的觸角，頸子很長(zhǎng)，幾乎占全身的一半，頭憑借長(zhǎng)頸可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)。它有兩對(duì)透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮刀狀，四條腿纖細(xì)修長(zhǎng)，支撐著全身，真是昆蟲世界的“帥哥”！
這時(shí)，一只蝗蟲飛過(guò)來(lái)了。我心想：這回有好戲看了！只見(jiàn)螳螂迅速擺出一副進(jìn)攻的姿態(tài)，張開(kāi)翅膀，斜斜地伸向兩側(cè)，后翅直立，狀如帆船，身體上端彎曲，像一張弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的聲音，把全部身體重量都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球，透出一股殺氣，紋絲不動(dòng)地注視著蝗蟲。此時(shí)的蝗蟲不知大敵當(dāng)前，仍無(wú)憂無(wú)慮地移動(dòng)著笨重的身軀。離得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了過(guò)去，可憐的蝗蟲掙扎了幾下，再無(wú)還手之力，頃刻間成了螳螂的美餐。
據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螳螂是捕捉害蟲的高手，捕食的速度猶如閃電一樣，它“揮刀斬獵物于馬下”的時(shí)間為0.05秒。因?yàn)樗鼘３院οx，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有利，所以被稱為莊稼的好朋友。
【篇四】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲，我好奇地看著它的行動(dòng)。
我正在看著黑色昆蟲，突然不知不覺(jué)中來(lái)了一群螞蟻，將小黑蟲包圍了?？礃用彩怯袘?zhàn)爭(zhēng)，我急忙閃開(kāi)。這時(shí)，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個(gè)名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點(diǎn)。蟻王走到小黑點(diǎn)跟前，好像有仇似的見(jiàn)了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點(diǎn)頭部，小黑點(diǎn)舉起如線的雙臂擋住。這時(shí)，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點(diǎn)打出數(shù)外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎樣收拾它！”
這時(shí)，小黑點(diǎn)也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點(diǎn)一抱，將蟻王摔倒在地。兩個(gè)怒性子纏在一齊打了起來(lái)。那蟻王極是兇猛，不一會(huì)兒把小黑點(diǎn)打 倒在地，趴在它身上打。
蟻兵們見(jiàn)大王勝利，連連喝彩。后，一群螞蟻將小黑點(diǎn)攻了很遠(yuǎn)，都得意地祝賀蟻王。
我還沉浸在剛才的比賽中，都愣了神。突然才回過(guò)神來(lái)，邊走邊想，這場(chǎng)比賽真搞笑。但是動(dòng)物就應(yīng)團(tuán)結(jié)一些好。
【篇五】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
今天晚上，我正想睡覺(jué)，忽然看見(jiàn)床上有只七星瓢蟲。
這只七星瓢蟲可真奇怪。我平?？吹降钠咝瞧跋x是紅色的，它卻是黃色的。它長(zhǎng)著6條腿，它身上有著七個(gè)黑點(diǎn)，他的腿雖然很短，但是他爬得很快，一眨眼，他就爬到了我面前。我用手輕輕一碰，居然讓他翻過(guò)身來(lái)，那六條小腿拼命地晃著，我想：他一定是想翻過(guò)身來(lái)，于是，我用手輕輕一翻，就幫他翻過(guò)身來(lái)，這時(shí)，它爬得飛快，好像在說(shuō)：“謝謝你！非常感謝你！”我試圖把它弄到餐巾紙上，可是我一把它弄上去，他就立刻爬走了。后還是媽媽出來(lái)幫助我，先把瓢蟲弄上去，再把紙折起來(lái)，就行了。媽媽還說(shuō)：“七星瓢蟲還是農(nóng)民伯伯的小幫手呢！”
七星瓢蟲真是一種有趣的瓢蟲！
【篇六】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
我喜歡的昆蟲是蜜蜂，大家聽(tīng)到蜜蜂可能都很害怕，因?yàn)樗鼤?huì)螫人，但是我卻例外。蜜蜂所以會(huì)螫人，是由于我們觸犯了它，不然，它們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的來(lái)螫人，因?yàn)樗鼈兊捏п樕嫌械广^，螫了人以后就拔不出來(lái)，蜜蜂也因此要犧牲生命，所以大家不要觸犯它們。
有，我到公園玩，正玩得高興時(shí)，有人建議用石頭砸蜂窩，大家都說(shuō)好，那時(shí)我很害怕，所以就坐在椅子上念：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，蜜蜂有人要砸你的蜂窩?！本驮谀菚r(shí)候，飛出一群蜜蜂，大家看了趕快逃走，有一只身體綠色的，眼睛大大的蜜蜂，鼓動(dòng)著翅膀，在我的頭上繞了三圈，好像是在跟我說(shuō)謝謝呢！
蜜蜂對(duì)人類的貢獻(xiàn)很多，像釀造蜂蜜、傳播花粉等等都是，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它才對(duì)呀！
【篇七】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
春天的氣候很溫暖，七星瓢蟲飛到花叢中休息。
七星瓢蟲的頭上長(zhǎng)有觸角，眼睛圓圓的，它的嘴像牛角縮小版。
七星瓢蟲的身體也是圓圓的。它的背上有七個(gè)圓圓的圓圈。圈里是黑色的，但它的圈邊是紅色的。
它有六只短短的腳，像一個(gè)個(gè)小夾子，腹部還有一層薄薄的殼。
七星瓢蟲很可愛(ài)，我很喜歡它。
【篇八】二年級(jí)小學(xué)生寫昆蟲作文
今天，我和姐姐去捉田螺。我在水池邊，看見(jiàn)一只白色蟲，非常奇怪，樣子很像螳螂，就是沒(méi)有兩大刀比螳螂小得多，翅膀也很小，停在水池邊一動(dòng)不動(dòng)，睜著兩只圓溜溜的大眼睛，頭上是紅紅的。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像吸管一樣。我喊姐姐來(lái)看，姐姐卻把它當(dāng)成了泡沫，我就喊姐姐再仔細(xì)看看，真是昆蟲，我們拿起木棍，把小蟲挑到水里，水波蕩開(kāi)波紋，慢慢地把小蟲飄到假山旁。
我們玩得可真開(kāi)心，而且新認(rèn)識(shí)到一種昆蟲。