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        小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文5篇

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        小學(xué)生學(xué)寫作文,是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累,是包括字詞句的聯(lián)系,寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文5篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
            【篇一】小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文
            大家都知道漂流很好玩,虎尾峽漂流就更刺激咯!不信?不信就跟我去瞧瞧吧!
            今天一大早,爸爸媽媽就帶我去虎尾峽玩漂流,我呢,別提就有多高興了。到了虎尾峽,我們就在工作人員的帶領(lǐng)下穿上了救生衣,戴上了安全帽,來到了漂流的上游。
            開始漂流了,爸爸媽媽分別坐在兩端,我呢就坐在中間,只見溪流兩旁群山環(huán)繞,樹木茂盛,底下又有清水相伴,抬頭又見藍(lán)天白云,好一幅人間仙境!我們剛剛劃過了一段平流,爸爸就大聲提醒我和媽媽了:“趕快抓好繩子,下面就是急流!”爸爸話還沒說完,就只聽“嘩”的一聲一個(gè)大激流把我們淋了個(gè)措手不及,涼快的水淋到我的皮膚,我情不自禁的大喊一聲“爽”!有很多水也進(jìn)入了我們的皮劃艇,到了一個(gè)比較平坦的地方,我們停了下來,開始把里面的水慢慢往外面倒。處理完積水,我們又開始了前進(jìn)了,前面是一個(gè)比較陡的滑道,在媽媽的尖叫聲中,我們快速地滑了下去。經(jīng)過了兩次驚險(xiǎn)的場(chǎng)景,我們似乎也有點(diǎn)不那么怕了。沒想到是更大的刺激還在后頭呢,接下來就是超級(jí)大激流,我們的船被卡在水最猛的地方,白白的水花不斷地澆向我們,我們的尖叫聲伴著流水的嘩嘩聲仿佛引成了交響曲,整個(gè)人已經(jīng)沒有一個(gè)地方是干的了,這時(shí),幸好另外一個(gè)船把我們撞了出來,我們終于經(jīng)過了這個(gè)大激流,船里面已經(jīng)積滿了水,我們來到了一個(gè)比較淺的地方,把船泊好,開始一邊休息,一邊整治積水,這時(shí),兩旁樹上的知了不知疲倦的在唱著歌,仿佛在給我們加油助威。
            后面的路程,小船似乎格外的聽話了,我們就任由它慢慢地漂流,陽光照在我濕露露的臉上感覺特別的溫暖,絲絲微風(fēng)吹過,像是安撫我那顆緊張過后的心,令我陶醉不已。目地的已經(jīng)在眼前了,可是我真的還不想上去,多想再玩一次啊!可是媽媽不讓玩了,我只能戀戀不舍地告別了虎尾峽。
            這次漂流真的很爽,你是不是也心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),漂流一下,清涼一夏喲!
            【篇二】小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文
            在我的家里發(fā)生過許多事,它們像沙灘上的貝殼,永遠(yuǎn)撿不完,但有一個(gè)貝殼,最漂亮。她就是媽媽給我包的湯圓。
            元宵的前一天,全家人都不想出去買湯圓。于是,媽媽自告奮勇地說:“我去包湯圓?!笨烧嬉饻珗A來,還有向我這個(gè)廚房白癡請(qǐng)教。
            我只能說把手把手地教她。先調(diào)芝麻糊,可她連比例都不會(huì),要不是我在旁邊看著,她可能就要把生水當(dāng)成熟水加進(jìn)去了。再和面,她連糯米粉和面粉都分不清,我實(shí)在看不下去了,親自上場(chǎng)和面。最后包湯圓,本以為可以休息的我又傻眼了:媽媽包的第一個(gè)湯圓就成了“大熊貓”。這樣下去,我們明天還得吃湯圓嗎?我只好又硬撐著上場(chǎng)。我耐著性子地手把手地教我起了她,可這也教不了她。她還是包了幾個(gè)熊貓。我們倆已經(jīng)精疲力竭,坐在地板上。
            奶奶推開廚房門,看到我們倆個(gè)這樣,哭笑不得。向我們一步一步,一個(gè)技巧一個(gè)技巧地教我們說:“你們的湯圓太小,包的餡又多,調(diào)得要稠一些,還有,你們和面和的水也加多了,什么都搞不好怎么行?你們心太急,就圖個(gè)快,包起來的湯圓怎么會(huì)好?”我們邊點(diǎn)頭邊看著奶奶,若有所悟:原來包湯圓也有這么多奧秘。
            事情還沒結(jié)束,第二天媽媽又自告奮勇地煮湯圓??赡翘煸缟衔覀?nèi)叶紱]吃成湯圓,因?yàn)閶寢尠褱珗A都煮破了,駐湯圓變成了煮芝麻糊。這件事我到現(xiàn)在都記憶猶新。
            這些事讓我們家變得有趣,讓我們?cè)诩依镒兊幂p松、快樂。我們的家就是我們溫暖的港灣,生活中的學(xué)校。
            【篇三】小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文
            今年秋天的一個(gè)雙休日,媽媽接了一個(gè)電話便說:“咱們倆去你姥姥家扒苞米吧!”我說:“我哪會(huì)扒苞米??!”媽媽說:“不會(huì),學(xué)唄,我教你。走吧,正好你姥姥也想你了?!蔽衣犃酥缓脽o可奈何的答應(yīng)了。
            到了姥姥家,我拿點(diǎn)吃的,“武裝”完畢之后就來到了玉米地,一片片金燦燦的玉米似乎在說:“快來扒我呀,快來呀!陽光曬的我都快熱死了?!本瓦@樣我們就開始扒了。剛開始扒還覺得不錯(cuò),挺好玩的。可是,后來天氣漸漸熱了,我穿的還很厚,強(qiáng)烈的陽光照的我非常不舒服,再加上苞米葉子一碰就會(huì)冒一大堆灰,我費(fèi)了好大勁兒才扒了三兩堆,就已經(jīng)累的氣喘吁吁了。看到媽媽和姥姥那么使勁的扒苞,我怕媽媽笑話我,就在那裝樣子,媽媽看了看說:“快點(diǎn)扒??!我看你能扒多少?”我聽了很生氣就拼命的扒苞米。
            可是后來,我連吃奶的勁都使出來了,還是沒堅(jiān)持到最后,就叫苦連天。坐在玉米桿上泡蘑菇。媽媽看了說:“這回知道了吧!總說學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,沒想到吧,生活中還有比學(xué)習(xí)更苦更累的事呢。如果你不好好讀書就只有種地的份了?!蔽衣犃藡寢尩脑捫南耄菏茄?!這哏我在家寫作業(yè)好??!又累又臟。
            通過這一天的勞動(dòng),我知道了要好好學(xué)習(xí),更要珍惜糧食。
            【篇四】小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文
            “父愛如山”,大家一定驚訝吧!雖然父親很少關(guān)心我們,但他們?yōu)榱宋覀兊男腋?,為了我們的未來,在努力工作著,不知付出了多多少少辛勤的汗水,和心血。那一根根蒼白的頭發(fā)是為我們而長的。為我們他不故一切地工作,早上送我們?nèi)ド蠈W(xué),晚上摸著黑回家。
            那天,媽媽出去開會(huì)要很遲回來,家里只有我和奶奶兩人。我一直在客廳里里等著,等著等著,我真忍不住了拿起手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話,可打了好幾次都沒人接,我氣得把自己反鎖在小房間里。大哭起來,連一點(diǎn)飯都不吃,奶奶在外面很著急,那我沒辦法。
            門打開了我以為是媽媽,故意不吭聲,結(jié)果進(jìn)來的是老爸。爸爸把我推倒在床上一下子用力打我*,我實(shí)在是忍不住爸爸的痛打,哭了起來。這聲音響得很,像打雷了一樣。可是沒過多就停止了痛打,向我微笑。從這個(gè)微笑中我可以看出爸爸對(duì)我的愛和關(guān)心。
            我由此想到自己,平時(shí)學(xué)習(xí)馬馬虎虎,沒打到爸爸的期望。我要多去體諒體諒在家中最繁忙的父親。不要再自我沉淪了。你呢?
            【篇五】小學(xué)三年級(jí)敘事作文范文
            暑假的一天,我聽見媽媽對(duì)爸爸說:“今天下班早點(diǎn)回來,晚上吃完飯,我們來打掃家里的衛(wèi)生?!比缓缶统鲩T上班去了。媽媽走后,我心想:爸爸媽媽工作忙,我正在放暑假,我應(yīng)該幫他們做一些力所能及的家務(wù)事,這樣他們看了一定會(huì)很高興的。
            說干就干,我寫完當(dāng)天的作業(yè)后,便學(xué)著媽媽的樣子把抹布打濕后擰干,就開始擦柜子了,夠不著的地方便搬來大板凳站在上面擦。我怕摔跤,在擦前面的柜子時(shí),就扶著后面的柜子,擦完一個(gè)柜子,就將板凳往后移,就這樣把所有的柜子都擦完了。將柜子擦完后,我又開始打掃地上的衛(wèi)生。首先,我把拖把洗干凈,把水瀝干,從里往外開始拖地。拖完后,我便拿起小撮箕和小刷子打掃沒有拖干凈的灰塵。剛忙完,我還沒來的及洗臉,媽媽便回來了??匆娢液髥枺骸版面?,你又在調(diào)皮什么,怎么滿頭大汗,臉像小花貓一樣?”我便高高興興地跟媽媽說了今天所做的事情。
            媽媽聽完我說的話,這才察覺到。她一下將我攬入懷中,笑著對(duì)我說:“婷婷,你長大了,懂得了別人的愛,也懂得了愛別人、體諒別人。”我躺在媽媽的懷里,自豪地笑了。
            今天我當(dāng)了一次家庭小主婦,我真開心呀!