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        二年級小學生觀察日記八篇

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        小學生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄,它既能豐富學生的詞匯,積累作文素材,又能增強寫作能力,培養(yǎng)學生對生活的觀察力,更對學生寫作的布局謀篇有一定的幫助,同時,讓學生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非,提高認識。以下是整理的《二年級小學生觀察日記八篇》相關資料,希望幫助到您。
            【篇一】二年級小學生觀察日記
            今天,韓老師布置了一個作業(yè),是寫觀察日記。我想啊想,往窗外一看,樓下有一棵桂花樹,那就寫桂花樹吧!桂花樹到底有哪些變化呢?想知道的話,那就坐上大巴車,一起去看看吧!出發(fā)!
            我走下樓,淡淡的聞到了桂花香,我走到桂花樹下,看見那金黃的小花苞還藏在綠葉叢中,似乎還不想露出她的小臉。還想跟我們玩捉迷藏的小游戲。那小花苞像一顆顆米,小小的。像我們一樣還沒有長大呢!真想讓桂花樹快快長大。
            明天,桂花樹應該還有很多變化吧!明天你們又要坐上大巴車,去看桂花樹。明天見,拜拜!
            【篇二】二年級小學生觀察日記
            今天,我回奶奶家觀察了小狗,小狗真可愛!
            小狗的身子矮小,毛雪白雪白的,走起路來像一個滾動的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石,濕淥淥的;看它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的,十分惹人喜愛。
            小狗是人類的好朋友,這句話一點也沒錯。有時你只要呼喚它一聲,它立刻就會趕過來,繞著你的腿轉,然后撲到你身上,用舌頭舔你,用身子蹭你。又是你玩球時一不小心把球弄丟了,小狗就會跑過去,它的鼻子就像氣味探測器似的到處找,不一會,小狗嘴里就叼著球回來了。
            小狗的性格也是天真可愛的,有時它跟小貓打斗,你無論怎么打它罵它,它不但不會叫,還更不會咬你,就像一個孩子犯了錯老老實實地在那呆著。
            有一只小狗可真好?。?BR>    【篇三】二年級小學生觀察日記
            星期五上午,蘇老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——種大蒜。我和同學們都迫不及待地要去種大蒜??墒窃趺慈シN呢?蘇老師說:“可以把一整頭大蒜放到水里,也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的,再用鐵絲把大蒜穿起來,放到水里?!?BR>    星期六下午三點,我把一個杯子里接上三分之一的水,把一頭九個瓣的大蒜放到里面,細心地照顧它。
            一天過去了,我的大蒜沒有反應。媽媽對我說:“你要有耐心。”“可我已經等不及了。”我說。我在心里暗暗地說:“小蒜呀,你快快長,小蒜呀,你快快長……?!?BR>    又過了幾天,大蒜的每個瓣竟然都長出了小芽,而且有的長出了嫩綠的小葉子,大蒜的底部長出了胡須似的白根。大蒜生長的速度可真快。但大蒜的瓣比放進水里以前癟了,這是為什么呢?問過媽媽以后才知道。原來蒜瓣把養(yǎng)分和水分送給了小芽,就像媽媽把好東西留給自己的孩子一樣。
            大蒜的生長方向是往上的,我以后學習也要像大蒜一樣積極向上。
            【篇四】二年級小學生觀察日記
            有一天,我在爸爸的廠外面玩耍,突然看見兩只兇猛的小狗,它們?yōu)榱艘粔K骨頭就打的不可開交,兩只小狗打的越來越厲害,小黑狗奪到了骨頭拔腿就跑,小黃狗怒氣沖沖的追上了小黑狗,小黃狗咬住小黑狗的尾巴,小黑狗痛的“哇哇”直叫,小黃狗不甘示弱反過來和小黑狗打了起來,兩只小狗打了很多,戰(zhàn)爭終于結束了,兩只小狗打的是兩敗俱傷,兩只小狗躺在地上都痛的“哇哇”的叫。最后兩只小狗都沒有搶到“戰(zhàn)利品”,這就是我親眼目睹的一場有趣的“戰(zhàn)爭”。
            【篇五】二年級小學生觀察日記
            今天下午,天氣很好,我在后院吃蘋果,突然間,我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻從我腳邊爬過,我低頭仔細一看,哇,有一群小螞蟻,它們還排著隊,一只連著一只,咦?奇怪了,它們背上都背了什么東西?有白色的,黑色的?哈哈,我低下頭仔細觀察,原來它們在搬食物?。∷鼈兊牧饪纱罅?!有的搬著一粒粒米飯,有的搬著甘蔗渣,甚至還有的搬著我吃剩下的蘋果核。我看著它們按照順序排隊,有趣極了!
            我覺得很神奇,就蹲下身體觀察,經過我的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)了螞蟻有八只腳,頭上有兩只觸角,還有螞蟻的身體長約8毫米,身體黑黑的,遠看就小小的一點,近看才能看清楚,小小的,很可愛!特別是小螞蟻搬東西的樣子,想到老師說過螞蟻可以搬動比自己重很多的東西,真的好厲害啊!小小的身體竟然藏有這么大的力量啊!
            我好奇地用手碰了一下正在搬東西的螞蟻,手一碰到螞蟻,螞蟻就放下東西,跑遠了,我樂得哈哈大笑,可是過了一會,另外一只螞蟻爬了過來,搬起食物就爬走了。真是勤勞的小螞蟻啊!
            今天真的非常有趣!螞蟻真的很有趣!又勤勞又厲害,很喜歡它們,我要像他們學習!
            【篇六】二年級小學生觀察日記
            天老師帶來了兩只烏龜,叫中華草龜。
            中華草龜體型不大,大小和一元錢的硬幣差不多。它的頭尖尖的像一粒瓜子;眼睛小小的,是由黑色和白色組成的;手和腳上的五根小爪子很鋒利;殼上有三條線,其中旁邊那兩條是中華草龜?shù)奶卣?;尾巴長長的,像條長鞭似的。
            中華草龜?shù)幕顒痈乔ё税賾B(tài)、變化多端。它有時巴著盒子,對外面的世界凝視著,好像對外面的世界很好奇。它有時在爬,它用前足往前伸,再用后腳一跌蹬,就會慢慢的向前移動。還有時它們兩個就又疊在一起,像一個巨無霸漢堡。我最喜歡它翻身。它先把脖子漸漸伸長,伸長到可以頂?shù)胶凶?,做為支撐點,一用力就可以輕輕松松的翻轉過來。中華草龜翻過來時笨笨的,可愛極了?!安弊由斓媚敲撮L,不會斷掉嗎?”我好奇的想。
            原來觀察事物是那么有趣,那么好玩,小朋友你也來嘗嘗觀察事物的樂趣吧。
            【篇七】二年級小學生觀察日記
            今天,陽光明媚,晴空萬里,老師帶我們全班人去開心農場觀察黃瓜,我那個激動??!我親手栽種的可愛的小黃瓜呀,我來看你了!
            緊接著我們就向開心農場出發(fā)了。到了開心農場,我飛快地沖進菜地,立馬找到了我親手栽種的黃瓜。小黃瓜們可真厲害,每株小黃瓜都已自己爬上了棚架。我還發(fā)現(xiàn)我們的小黃瓜綠得很可愛。我摸了摸黃瓜的葉子,又軟又大,也開了許多黃色的小花,葉子的反面長滿了刺,黃瓜的絲彎彎的,彎得像天上的月亮,彎得像海面上的輪船。
            這次觀察黃瓜可真開心啊,看著它們一天天的長大,慢慢的從地底下鉆出來,慢慢的成長成現(xiàn)在的這副模樣,有著和我無法割舍的情誼,我很開心也很激動,因為它們是我們班全體師生集體參與栽種的勞動成果。
            小黃瓜,盡情快樂的成長吧!謝謝你讓我們感受到勞動光榮的意義。
            【篇八】二年級小學生觀察日記
            今天中午,有其他班的同學叫我們去七彩種植園去搬花,我們的泥土都要干了,我們渴望快點發(fā)花呀!我們都等得要瘋了,今天終發(fā)了。
            我把我的石竹拿在手中一瞧,石竹的話遠看一片深紅色,郁郁蔥蔥的,就是充滿生機的火苗正在燃燒,正在舞蹈,舞動著自己的美麗,活力四射;近看,就想一只只深紅色的小蝴蝶,美麗極了。
            石竹的莖修長光滑,好像竹子一樣,上面有節(jié),在節(jié)上對稱張的細長的葉,莖的頭上頂著一朵朵小花,有的花已經完全盛開了,像一張笑臉,有的只盛開了一半,如害羞的小姑娘,有的花苞很大的,像小桃兒,露出了紅色的尖嘴,還有的花苞很小,似小水滴,不仔細看還看不出來呢!
            這就是我的石竹花,你們喜歡嗎?那就來觀察吧!