會計人員繼續(xù)教育,又叫會計人員后繼教育或在職教育,是指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業(yè)技術資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質、業(yè)務能力和職業(yè)道德水平為目標,使之更好地適應社會主義市場經濟發(fā)展要求的再培訓、再教育。
四川會計繼續(xù)教育的特點
一是針對性,即針對不同對象確定不同的教育內容,采取不同的教育方式,解決實際問題;二是適應性,即聯(lián)系實際工作需要,學以致用;三是靈活性,即繼續(xù)教育培訓內容、方法、形式等方面具有靈活性。
四川會計繼續(xù)教育的學習內容
1、企業(yè)會計準則講解
2、新企業(yè)所得稅法解讀
3、企業(yè)財務通則講解
4、企業(yè)內部控制基本規(guī)范講解
5、會計基礎工作規(guī)范化培訓
6、中華人民共和國稅收基本法規(guī)
四川會計人員繼續(xù)教育的形式和學時要求
會計人員繼續(xù)教育的形式包括接受培訓和自學兩種。
(1)會計人員繼續(xù)教育的形式以接受培訓為主。會計人員可以自愿選擇參加繼續(xù)教育主管部門認可的接受培訓的形式;
①參加在繼續(xù)教育主管部門備案并予以公布的會計人員繼續(xù)教育機構組織的培訓;
②參加繼續(xù)教育主管部門組織的會計人員繼續(xù)教育師資培訓和會計培訓;
③參加會計人員所在單位組織的會計類脫產培訓;
④參加會計、審計、統(tǒng)計、經濟專業(yè)技術資格考試,以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試;
⑤繼續(xù)教育主管部門認可的其他形式。
(2)在職自學是會計人員繼續(xù)教育的重要補充。在職自學形式包括:
①參加普通院?;虺扇嗽盒嫛徲?、財務管理、理財學、會計電算化、注冊會計師專門化、會計碩士專業(yè)學位(MPAcc)等國家承認的相關專業(yè)學歷教育;
②獨立完成通過地(市)級以上(含地、市級)財政部門或會計學術團體認可的會計類研究課題或在省級以上(含省級)經濟類報刊上發(fā)表會計類論文;
③系統(tǒng)的接受與與會計業(yè)務相關的遠程教育和網(wǎng)上培訓;
④其他在職自學形式。
會計人員繼續(xù)教育的學時要求:是不再以24小時計算,而改為每年要修夠24個學分再計算?!稌嬋藛T繼續(xù)教育管理規(guī)定》(財會【2013】18號文)具體列出了不同形式的繼續(xù)教育關于學分的折算標準。
四川報名入口
四川會計繼續(xù)教育網(wǎng)報名入口:http://jxjyxuexi.chinaacc.com/
四川會計繼續(xù)教育的特點
一是針對性,即針對不同對象確定不同的教育內容,采取不同的教育方式,解決實際問題;二是適應性,即聯(lián)系實際工作需要,學以致用;三是靈活性,即繼續(xù)教育培訓內容、方法、形式等方面具有靈活性。
四川會計繼續(xù)教育的學習內容
1、企業(yè)會計準則講解
2、新企業(yè)所得稅法解讀
3、企業(yè)財務通則講解
4、企業(yè)內部控制基本規(guī)范講解
5、會計基礎工作規(guī)范化培訓
6、中華人民共和國稅收基本法規(guī)
四川會計人員繼續(xù)教育的形式和學時要求
會計人員繼續(xù)教育的形式包括接受培訓和自學兩種。
(1)會計人員繼續(xù)教育的形式以接受培訓為主。會計人員可以自愿選擇參加繼續(xù)教育主管部門認可的接受培訓的形式;
①參加在繼續(xù)教育主管部門備案并予以公布的會計人員繼續(xù)教育機構組織的培訓;
②參加繼續(xù)教育主管部門組織的會計人員繼續(xù)教育師資培訓和會計培訓;
③參加會計人員所在單位組織的會計類脫產培訓;
④參加會計、審計、統(tǒng)計、經濟專業(yè)技術資格考試,以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試;
⑤繼續(xù)教育主管部門認可的其他形式。
(2)在職自學是會計人員繼續(xù)教育的重要補充。在職自學形式包括:
①參加普通院?;虺扇嗽盒嫛徲?、財務管理、理財學、會計電算化、注冊會計師專門化、會計碩士專業(yè)學位(MPAcc)等國家承認的相關專業(yè)學歷教育;
②獨立完成通過地(市)級以上(含地、市級)財政部門或會計學術團體認可的會計類研究課題或在省級以上(含省級)經濟類報刊上發(fā)表會計類論文;
③系統(tǒng)的接受與與會計業(yè)務相關的遠程教育和網(wǎng)上培訓;
④其他在職自學形式。
會計人員繼續(xù)教育的學時要求:是不再以24小時計算,而改為每年要修夠24個學分再計算?!稌嬋藛T繼續(xù)教育管理規(guī)定》(財會【2013】18號文)具體列出了不同形式的繼續(xù)教育關于學分的折算標準。
四川報名入口
四川會計繼續(xù)教育網(wǎng)報名入口:http://jxjyxuexi.chinaacc.com/