童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的睡前童話故事給小孩子的，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
    1.睡前童話故事給小孩子的：差點變成豬的小象
    有一頭小象，它叫臟臟，為什么叫它臟臟呢？因為它很不衛(wèi)生，活了幾年，就幾年不洗澡。
    有一次，臟臟到外面去玩耍，小伙伴見它這么臟還很臭，就立即躲得遠遠地。臟臟很不高興。
    臟臟繼續(xù)往前走。它看到一個豬圈，走近一看，原來是一群懶豬。臟臟問其中的一只懶豬：“你們可以讓我進來，和你們一起玩嗎?”懶豬不抬頭，只是繼續(xù)顧著自己狂吃。臟臟想：你不回答我，一定已經(jīng)答應我了。這里這么好，還沒有人逼我洗澡，吃了又睡，睡了有吃，太幸福了。
    臟臟在豬圈里快樂地過著每一天，它整天沉浸在快樂當中，卻不知災難快要降臨。一天比一天久，臟臟的爸爸媽媽很著急，臟臟也越來越胖，越來越臟，越來越臭，變得很懶。
    一天，這個豬圈的主人說要殺豬，選了臟臟當目標，因為臟臟太像豬了，讓人分不出是豬還是象。臟臟知道了，嚇了一大跳，趕緊逃回了家。回到家，臟臟向爸爸媽媽解釋了這一切，并發(fā)誓要改正錯誤。
    從此，臟臟每天都洗澡，它可不想再被人類當成小豬了。
    2.睡前童話故事給小孩子的：鉛筆橡皮和文具盒
    夜深了，四周靜悄悄的，辛勤的人們都已經(jīng)入睡，而鉛筆、橡皮和文具盒卻在為誰最偉大一直爭論著。
    鉛筆說：“我最偉大。沒有我，小主人什么筆記、題目都不能做，成績會一落千丈。”
    橡皮搶著說：“我才是最偉大的。沒有我，小主人寫錯了就要用筆刬掉，那樣多么不整潔，多么不美觀！”
    文具盒大聲說：“只有我最偉大。沒有我，你們不知道被小主人弄丟到什么地方去了呢！而且，我還能裝其它的東西。
    他們都爭著說：“我是的，我是最棒的，我是最偉大的?！?BR>    第二天上午，只有鉛筆盒文具盒工作，小主人寫錯字了，卻不能擦掉，急得滿頭大汗。下午只有橡皮和文具盒工作，老師讓大家做題目時，小主人只能干巴巴的坐在那兒。
    這一天，鉛筆、橡皮和文具盒各自為政，把小主人搞得什么也干不成，鉛筆、橡皮和文具盒也就失去了他們的作用，他們這才明白他們都是小主人不可分割的一部分，只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮各自的作用。
    從此，他們再也不爭吵了，盡心盡力地做好本職工作。
    3.睡前童話故事給小孩子的：七彩鳥
    在很久以前，有一只非常美麗的鳥兒，它身上有七種顏色，分別是紅、黃、藍、綠、青、橙、紫。它的一種羽毛，可以滿足一個愿望。但如果滿足了一個愿望，那它的羽毛就會少一種顏色。如果七種顏色都沒了，它就會變成云飛上天。
    有一年，森林里的水都干凅了，動物們都快渴死了，七彩鳥見到大家生不如死的樣子，很難過，就對紅羽毛說：“紅羽毛飛呀飛，快讓天下一場雨吧！”說完，它身上的紅羽毛就變成灰色，接著下起雨來了，大家得救了，紛紛來道謝七彩鳥。
    不久，來了一場大流星雨，把森林燒沒了，許多動物都燒死了，七彩鳥傷心極了，它對藍、綠羽毛說：“藍羽毛，求求你把死去的動物復活吧！綠羽毛把森林變回以前美麗的面貌吧！”說完，藍、綠羽毛變成了灰色，大地恢復成了以前一樣美，復活的動物送來了食物給七彩鳥。
    有一天，七彩鳥忽然被一只箭射死了，它死前對四片不同的羽毛說：“黃、青、橙、紫羽毛，請以后不要讓森林被破壞，要讓動物們能吃飽穿暖，以后不要…讓動物…意外……而死?！闭f完就上了西天。
    從此以后，在森林里每天的早晨，森林里的動物都能看見那一道彩虹，那就是七彩鳥那七種顏色變成的彩虹。