每個(gè)人身邊都有一個(gè)非常好的朋友。為大家提供《四年級(jí)我的好朋友作文400字【七篇】》,歡迎閱讀。
1.四年級(jí)我的好朋友作文400字
童年有許許多多的事情值得你回憶,特別是有一個(gè)好朋友在你身邊鼓勵(lì)你、幫助你、保護(hù)你時(shí),就仿佛是一縷陽關(guān)照射自你的心田上,心里就會(huì)感到無比的溫暖。我有許多能讓我感到溫暖的朋友,有:張子昂、高盛禹、仲驛涵、劉若星、施睿......但是,只有一個(gè)朋友是在我哭泣的時(shí)候幫助我,鼓勵(lì)我,保護(hù)我他的名字叫——崔業(yè)偉。
崔業(yè)偉是一個(gè)圓頭圓臉?biāo)亲拥男∧泻?。別看他是個(gè)男孩子,但卻特別愛哭,不會(huì)寫作業(yè)了哭、寫慢了哭、小飯桌阿姨接他晚了,他還是哭。有我勸他別再哭了,不但沒勸住,還把鼻涕弄得我滿那都是。大家看他是這種性格,就給它起了個(gè)綽號(hào),叫:“小溺泥”。下面,我講一下我們是怎么從兩個(gè)不在一起的同學(xué)變成了兩個(gè)好朋友的故事。
以前我們倆從來不在一起玩,不在一起游戲。有我對他說:“咱倆干脆做個(gè)朋友吧,好嗎?”崔業(yè)偉說:“好啊好啊,我到現(xiàn)在還沒有一個(gè)朋友呢,咱們從現(xiàn)在開始就是朋友咯!”從那天開始,我們倆每天中午放學(xué)散完隊(duì),就一起手牽著手蹦蹦跳跳的去了小飯桌。還有,我們倆鬧了一點(diǎn)小誤會(huì),結(jié)果發(fā)展到反目成仇的地步。我放學(xué)回家想了一個(gè)晚上,第二天去小飯桌阿姨家時(shí),我就想跟他道歉??烧l知到他卻先跟我道了謙。之后我們倆都樂開了花。而且都給了各自一張小卡片,上面寫著:“祝愿我們的友誼天長地久,直到永遠(yuǎn)。
我想,他以前沒有朋友,但現(xiàn)在有我這個(gè)朋友,他一定會(huì)幸??鞓罚?BR> 2.四年級(jí)我的好朋友作文400字
我有許多好朋友,有王宇翔,有高庭越,還有蘭斌,我要好的朋友的李鑫然。他是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的小男孩。他高高的個(gè)子,比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,長在他的臉上十分英俊。他愛跑、愛跳、又愛唱,他跑起來像風(fēng)一樣,他喜歡的事是和我一起跑步。
有,我們來到操場上跑步。我們站在起跑線上,他喊:“一二三,跑!”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去,我全力以赴向前跑,可是他卻輕而易舉的就超過我,我使出吃奶的勁去追,可是就是追不上他。不一會(huì)兒,我就跑得氣喘吁吁,步子慢了下來。他跑過來對我說:“加油,你一定可以跑完一圈的?!痹谒墓膭?lì)下,我終于堅(jiān)持跑完了一圈,這也我第跑這么遠(yuǎn),我們抱在一起高興地又蹦又跳。
我和李鑫然是一對形影不離的好朋友,能有這樣的好朋友我開心極了。
3.四年級(jí)我的好朋友作文400字
我今天要寫一個(gè)好朋友,她的名字叫做——?jiǎng)㈠?。她有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,小小的鼻子,櫻桃小嘴,經(jīng)常愛穿著一件粉紅色的羽絨服和一雙藍(lán)色的雪地靴。
她非常善良。在學(xué)校只要有同學(xué)摔倒,她看到了都會(huì)把他扶起來。有我們班上體育課跑步的時(shí)候,我們班的趙振揚(yáng)因?yàn)樘さ沽?,她在?duì)伍的后,就和幾個(gè)男生把趙振揚(yáng)扶了起來。
她也很有勇氣。我有時(shí)候和她為了一點(diǎn)小事吵起來生氣絕交,她也總是先來和我道歉,讓我跟她和好,不像我的另外一個(gè)好朋友唐錦宜。有早讀,她是早讀委員,我在準(zhǔn)備收作業(yè),她就來說我不讀書,我說絕交。她就立刻不說我了,反而對我和和善善的,她是不想和我絕交,但現(xiàn)在我們還是絕交了。
她有兩個(gè)缺點(diǎn),一是愛罵人,二是美術(shù)不好。愛罵人也不是經(jīng)常罵,就是別人惹她生氣了,或者是玩的時(shí)候沒有聽她的,她就開始了。她還是大隊(duì)部的呢,自己都管不好。她美術(shù)不好,是體現(xiàn)在美術(shù)課上,不知道她是不會(huì),還是美術(shù)老師教的她不理解,還是……
這就是我的可愛有趣的好朋友——?jiǎng)㈠肌?BR> 4.四年級(jí)我的好朋友作文400字
從小爸爸就告訴我,和小朋友相處要和睦,要互敬互愛,相互學(xué)習(xí)。幼兒園時(shí),玩伴有很多。現(xiàn)在的我交了許多朋友,我們在一起學(xué)習(xí),游戲,在這個(gè)過程中我們都在尋找自己的理想。
我的好朋友中,沈康明跟我同年出生,他比我高一點(diǎn),濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不時(shí)閃著機(jī)靈的光芒,而且是個(gè)愛笑的男生。我們在一起學(xué)習(xí)有一年的時(shí)間了,不算很長,但我們在相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步著。
我們每星期五放學(xué)以后,都會(huì)下一盤國際象棋,以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前,我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋,其中我也在內(nèi)。沈康明知道后,馬上給我打氣,為我加油。他說:“這個(gè)星期,我們每天下一盤棋怎么樣?”我說行。放學(xué)以后,真的如他所說,來和我下棋了。
第一盤我輸了,他則笑瞇瞇地:“不要緊的,失敗是成功之母,要對自己有信心,我們再來一盤吧。”結(jié)果第二盤我贏了,但他仍然笑瞇瞇地說:“相信自己沒錯(cuò)吧,要加油哦。”那時(shí),可把我給樂壞了。在那以后,我們互相激勵(lì)。結(jié)果在比賽當(dāng)天,我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云,我也敗下來了,但是我努力了,我進(jìn)步了,我也收獲了友誼。
這就是我的朋友,他樂觀向上,助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的朋友我有好多,每當(dāng)有不懂不會(huì)的問題,我們都會(huì)給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著。朋友們你們找著好朋友了嗎?
5.四年級(jí)我的好朋友作文400字
肖俊哲是我的好朋友。他的頭圓圓的、眼睛亮亮的、大大的嘴巴、瘦瘦的臉、個(gè)子不高不矮。他長的雖然不算出眾,但是他的特長可多了,有:羽毛球、乒乓球、溜冰、打籃球……我許多的特長都是跟他學(xué)的呢。你瞧,今天晚上我們又在進(jìn)行羽毛球練習(xí)。
只見他一手拿著羽毛球,一手拿著羽毛球拍,然后,把拍子放在羽毛球下面,猛地一揮,羽毛球就“飛”向了我這邊。我看著羽毛球在空中飛舞著,覺得它像在空中展翅高飛的一只小鳥。這時(shí)候肖俊哲突然喊了一聲:“別走神。”這句話讓我立刻從幻想中清醒了過來,我用拍子立刻對準(zhǔn)了即將要落地的球,然后猛地一揮手,球立刻向?qū)Ψ斤w去。肖俊哲看到了,對準(zhǔn)我的左側(cè),一揮拍子,然后羽毛球就拖著潔白的“尾巴”向我飛來。他打的這球是“高度球“,有點(diǎn)難接。于是,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,等它快要落地的時(shí)候,我猛地一揮拍子??墒?,拍子好像不聽我的使喚似的,居然沒有接到球。哈哈哈,太遺憾了。我們繼續(xù)練習(xí)。
以上這只是我們經(jīng)常在一起練習(xí)各種技能的一個(gè)鏡頭。在肖俊哲的帶動(dòng)下,我的各種球技、其它特長都進(jìn)步很快。
肖俊哲不但球打的好,特長多,學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò),在班上還是班長呢。怎么樣,我的好朋友還不錯(cuò)吧?他是我學(xué)習(xí)的榜樣!
6.四年級(jí)我的好朋友作文400字
我有許許多多的朋友,而我要好的就是齊小萱。我和她相處得很和睦,下課我倆總在一起玩。齊小萱總是扎著一個(gè)馬尾辮,一雙眼睛像兩顆黑葡萄似的,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會(huì)道的嘴巴,真惹人喜愛。
我們經(jīng)常在一起玩,免不了就會(huì)發(fā)生矛盾。現(xiàn)在我們兩個(gè)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的一員,為了參加比賽每天都要去排練。記得有,再排練的時(shí)候我們倆為了爭搶一個(gè)道具在教室里吵了起來,我說:“是我先拿到的”,她說:“昨天你已經(jīng)用了今天就應(yīng)該我用?!本瓦@樣我們爭吵了起來,一直到下課我們誰也沒有理誰,到了放學(xué)的時(shí)候,齊小萱走到我身邊說:“對不起,我不應(yīng)該跟你搶東西是你先拿到的就應(yīng)該你用?!蔽艺f“沒關(guān)系,我也有錯(cuò),好朋友就該分享不能太自私,以后我們可以換著用”,就這樣我們和好如初。
通過我們的這次爭吵,使我明白了一個(gè)這樣的道理:同學(xué)們要學(xué)會(huì)分享、不能太自私,不能為了一點(diǎn)小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。
7.四年級(jí)我的好朋友作文400字
我的朋友有很多:正直的睿喆、幽默的奕好、文雅的曉彤、帥氣的智耀、聰明的金翼……而我今天要介紹的是我的好朋友是欣然。
她的長相、愛好、性格我清楚了。她有一頭黑亮的長發(fā),有一雙小而閃亮的眼睛,可愛極了!她喜歡彈鋼琴,彈得非常好,上個(gè)月她在學(xué)校的小舞臺(tái)上的精彩表演我至今還記憶猶新。除此之外,小動(dòng)物都是她的“寵物”,這就是開朗又有愛心的她。
她一向善良,給人一種溫暖的感覺。有,我的手被尖尖的筆頭劃破了,身邊沒有創(chuàng)可貼,不知如何是好。正在我不知所措時(shí),欣然發(fā)現(xiàn)我不對勁,連忙問我:“你怎么了?沒什么事吧?”看著她那真誠的眼睛,我笑著回答說:“沒事,手劃破了,沒什么大礙?!彼闪丝跉?,看了看我的手指,小聲地說:“沒事就好。”看!這么善良的她,有誰會(huì)不愿意跟她做朋友呢?
她一向溫柔,給人一種愉悅的感覺。她是音樂課代表,音樂課上都是由她協(xié)助老師管理課堂紀(jì)律。我們班有些小調(diào)皮們總是不能好好管理好自己,不是講小話就是把板凳挪來挪去坐不安穩(wěn)。她和別的班干部不同,不會(huì)大喊大叫而是會(huì)用溫柔的語言說服不守紀(jì)律的同學(xué):“你注意點(diǎn)紀(jì)律好嗎?”“有話下課再講,這是課堂,請你尊重老師的勞動(dòng)?!薄澳銈兓ハ噙w就一下,有什么矛盾不能下課解決呢?”這點(diǎn)我十分喜歡。不僅僅是音樂課,只要是紀(jì)律不好的時(shí)候她都會(huì)主動(dòng)勸阻吵鬧的同學(xué)??矗∵@溫柔的她,我很幸運(yùn)能和她成為無話不談的好朋友。
她是我欣賞的好朋友,我很喜歡她。