每個(gè)人身邊都有一個(gè)非常好的朋友。為大家提供《四年級(jí)我的好朋友作文400字【七篇】》，歡迎閱讀。
    1.四年級(jí)我的好朋友作文400字
    童年有許許多多的事情值得你回憶，特別是有一個(gè)好朋友在你身邊鼓勵(lì)你、幫助你、保護(hù)你時(shí)，就仿佛是一縷陽(yáng)關(guān)照射自你的心田上，心里就會(huì)感到無(wú)比的溫暖。我有許多能讓我感到溫暖的朋友，有：張子昂、高盛禹、仲驛涵、劉若星、施睿......但是，只有一個(gè)朋友是在我哭泣的時(shí)候幫助我，鼓勵(lì)我，保護(hù)我他的名字叫——崔業(yè)偉。
    崔業(yè)偉是一個(gè)圓頭圓臉?biāo)亲拥男∧泻?。別看他是個(gè)男孩子，但卻特別愛(ài)哭，不會(huì)寫作業(yè)了哭、寫慢了哭、小飯桌阿姨接他晚了，他還是哭。有我勸他別再哭了，不但沒(méi)勸住，還把鼻涕弄得我滿那都是。大家看他是這種性格，就給它起了個(gè)綽號(hào)，叫：“小溺泥”。下面，我講一下我們是怎么從兩個(gè)不在一起的同學(xué)變成了兩個(gè)好朋友的故事。
    以前我們倆從來(lái)不在一起玩，不在一起游戲。有我對(duì)他說(shuō)：“咱倆干脆做個(gè)朋友吧，好嗎？”崔業(yè)偉說(shuō)：“好啊好啊，我到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)朋友呢，咱們從現(xiàn)在開(kāi)始就是朋友咯！”從那天開(kāi)始，我們倆每天中午放學(xué)散完隊(duì)，就一起手牽著手蹦蹦跳跳的去了小飯桌。還有，我們倆鬧了一點(diǎn)小誤會(huì)，結(jié)果發(fā)展到反目成仇的地步。我放學(xué)回家想了一個(gè)晚上，第二天去小飯桌阿姨家時(shí)，我就想跟他道歉?？烧l(shuí)知到他卻先跟我道了謙。之后我們倆都樂(lè)開(kāi)了花。而且都給了各自一張小卡片，上面寫著：“祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，直到永遠(yuǎn)。
    我想，他以前沒(méi)有朋友，但現(xiàn)在有我這個(gè)朋友，他一定會(huì)幸?？鞓?lè)！
    2.四年級(jí)我的好朋友作文400字
    我有許多好朋友，有王宇翔，有高庭越，還有蘭斌，我要好的朋友的李鑫然。他是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小男孩。他高高的個(gè)子，比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，長(zhǎng)在他的臉上十分英俊。他愛(ài)跑、愛(ài)跳、又愛(ài)唱，他跑起來(lái)像風(fēng)一樣，他喜歡的事是和我一起跑步。
    有，我們來(lái)到操場(chǎng)上跑步。我們站在起跑線上，他喊：“一二三，跑!”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去，我全力以赴向前跑，可是他卻輕而易舉的就超過(guò)我，我使出吃奶的勁去追，可是就是追不上他。不一會(huì)兒，我就跑得氣喘吁吁，步子慢了下來(lái)。他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以跑完一圈的?！痹谒墓膭?lì)下，我終于堅(jiān)持跑完了一圈，這也我第跑這么遠(yuǎn)，我們抱在一起高興地又蹦又跳。
    我和李鑫然是一對(duì)形影不離的好朋友，能有這樣的好朋友我開(kāi)心極了。
    3.四年級(jí)我的好朋友作文400字
    我今天要寫一個(gè)好朋友，她的名字叫做——?jiǎng)㈠?。她有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，經(jīng)常愛(ài)穿著一件粉紅色的羽絨服和一雙藍(lán)色的雪地靴。
    她非常善良。在學(xué)校只要有同學(xué)摔倒，她看到了都會(huì)把他扶起來(lái)。有我們班上體育課跑步的時(shí)候，我們班的趙振揚(yáng)因?yàn)樘さ沽?，她在?duì)伍的后，就和幾個(gè)男生把趙振揚(yáng)扶了起來(lái)。
    她也很有勇氣。我有時(shí)候和她為了一點(diǎn)小事吵起來(lái)生氣絕交，她也總是先來(lái)和我道歉，讓我跟她和好，不像我的另外一個(gè)好朋友唐錦宜。有早讀，她是早讀委員，我在準(zhǔn)備收作業(yè)，她就來(lái)說(shuō)我不讀書，我說(shuō)絕交。她就立刻不說(shuō)我了，反而對(duì)我和和善善的，她是不想和我絕交，但現(xiàn)在我們還是絕交了。
    她有兩個(gè)缺點(diǎn)，一是愛(ài)罵人，二是美術(shù)不好。愛(ài)罵人也不是經(jīng)常罵，就是別人惹她生氣了，或者是玩的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)她的，她就開(kāi)始了。她還是大隊(duì)部的呢，自己都管不好。她美術(shù)不好，是體現(xiàn)在美術(shù)課上，不知道她是不會(huì)，還是美術(shù)老師教的她不理解，還是……
    這就是我的可愛(ài)有趣的好朋友——?jiǎng)㈠肌?BR>    4.四年級(jí)我的好朋友作文400字
    從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛(ài)，相互學(xué)習(xí)。幼兒園時(shí)，玩伴有很多?，F(xiàn)在的我交了許多朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，游戲，在這個(gè)過(guò)程中我們都在尋找自己的理想。
    我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點(diǎn)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)閃著機(jī)靈的光芒，而且是個(gè)愛(ài)笑的男生。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)有一年的時(shí)間了，不算很長(zhǎng)，但我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)，相互進(jìn)步著。
    我們每星期五放學(xué)以后，都會(huì)下一盤國(guó)際象棋，以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前，我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內(nèi)。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說(shuō)：“這個(gè)星期，我們每天下一盤棋怎么樣？”我說(shuō)行。放學(xué)以后，真的如他所說(shuō)，來(lái)和我下棋了。
    第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對(duì)自己有信心，我們?cè)賮?lái)一盤吧?！苯Y(jié)果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說(shuō)：“相信自己沒(méi)錯(cuò)吧，要加油哦。”那時(shí)，可把我給樂(lè)壞了。在那以后，我們互相激勵(lì)。結(jié)果在比賽當(dāng)天，我連贏兩局。雖然接下來(lái)的比賽高手如云，我也敗下來(lái)了，但是我努力了，我進(jìn)步了，我也收獲了友誼。
    這就是我的朋友，他樂(lè)觀向上，助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    這樣的朋友我有好多，每當(dāng)有不懂不會(huì)的問(wèn)題，我們都會(huì)給對(duì)方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？
    5.四年級(jí)我的好朋友作文400字
    肖俊哲是我的好朋友。他的頭圓圓的、眼睛亮亮的、大大的嘴巴、瘦瘦的臉、個(gè)子不高不矮。他長(zhǎng)的雖然不算出眾，但是他的特長(zhǎng)可多了，有：羽毛球、乒乓球、溜冰、打籃球……我許多的特長(zhǎng)都是跟他學(xué)的呢。你瞧，今天晚上我們又在進(jìn)行羽毛球練習(xí)。
    只見(jiàn)他一手拿著羽毛球，一手拿著羽毛球拍，然后，把拍子放在羽毛球下面，猛地一揮，羽毛球就“飛”向了我這邊。我看著羽毛球在空中飛舞著，覺(jué)得它像在空中展翅高飛的一只小鳥(niǎo)。這時(shí)候肖俊哲突然喊了一聲：“別走神。”這句話讓我立刻從幻想中清醒了過(guò)來(lái)，我用拍子立刻對(duì)準(zhǔn)了即將要落地的球，然后猛地一揮手，球立刻向?qū)Ψ斤w去。肖俊哲看到了，對(duì)準(zhǔn)我的左側(cè)，一揮拍子，然后羽毛球就拖著潔白的“尾巴”向我飛來(lái)。他打的這球是“高度球“，有點(diǎn)難接。于是，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，等它快要落地的時(shí)候，我猛地一揮拍子?？墒?，拍子好像不聽(tīng)我的使喚似的，居然沒(méi)有接到球。哈哈哈，太遺憾了。我們繼續(xù)練習(xí)。
    以上這只是我們經(jīng)常在一起練習(xí)各種技能的一個(gè)鏡頭。在肖俊哲的帶動(dòng)下，我的各種球技、其它特長(zhǎng)都進(jìn)步很快。
    肖俊哲不但球打的好，特長(zhǎng)多，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，在班上還是班長(zhǎng)呢。怎么樣，我的好朋友還不錯(cuò)吧？他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
    6.四年級(jí)我的好朋友作文400字
    我有許許多多的朋友,而我要好的就是齊小萱。我和她相處得很和睦，下課我倆總在一起玩。齊小萱總是扎著一個(gè)馬尾辮，一雙眼睛像兩顆黑葡萄似的，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，真惹人喜愛(ài)。
    我們經(jīng)常在一起玩，免不了就會(huì)發(fā)生矛盾。現(xiàn)在我們兩個(gè)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的一員，為了參加比賽每天都要去排練。記得有，再排練的時(shí)候我們倆為了爭(zhēng)搶一個(gè)道具在教室里吵了起來(lái)，我說(shuō)：“是我先拿到的”，她說(shuō)：“昨天你已經(jīng)用了今天就應(yīng)該我用。”就這樣我們爭(zhēng)吵了起來(lái)，一直到下課我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)，到了放學(xué)的時(shí)候，齊小萱走到我身邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你搶東西是你先拿到的就應(yīng)該你用。”我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，好朋友就該分享不能太自私，以后我們可以換著用”，就這樣我們和好如初。
    通過(guò)我們的這次爭(zhēng)吵，使我明白了一個(gè)這樣的道理：同學(xué)們要學(xué)會(huì)分享、不能太自私，不能為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。
    7.四年級(jí)我的好朋友作文400字
    我的朋友有很多：正直的睿喆、幽默的奕好、文雅的曉彤、帥氣的智耀、聰明的金翼……而我今天要介紹的是我的好朋友是欣然。
    她的長(zhǎng)相、愛(ài)好、性格我清楚了。她有一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā)，有一雙小而閃亮的眼睛，可愛(ài)極了！她喜歡彈鋼琴，彈得非常好，上個(gè)月她在學(xué)校的小舞臺(tái)上的精彩表演我至今還記憶猶新。除此之外，小動(dòng)物都是她的“寵物”，這就是開(kāi)朗又有愛(ài)心的她。
    她一向善良，給人一種溫暖的感覺(jué)。有，我的手被尖尖的筆頭劃破了，身邊沒(méi)有創(chuàng)可貼，不知如何是好。正在我不知所措時(shí)，欣然發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，連忙問(wèn)我：“你怎么了？沒(méi)什么事吧？”看著她那真誠(chéng)的眼睛，我笑著回答說(shuō)：“沒(méi)事，手劃破了，沒(méi)什么大礙?！彼闪丝跉?，看了看我的手指，小聲地說(shuō)：“沒(méi)事就好?！笨?！這么善良的她，有誰(shuí)會(huì)不愿意跟她做朋友呢？
    她一向溫柔，給人一種愉悅的感覺(jué)。她是音樂(lè)課代表，音樂(lè)課上都是由她協(xié)助老師管理課堂紀(jì)律。我們班有些小調(diào)皮們總是不能好好管理好自己，不是講小話就是把板凳挪來(lái)挪去坐不安穩(wěn)。她和別的班干部不同，不會(huì)大喊大叫而是會(huì)用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)服不守紀(jì)律的同學(xué)：“你注意點(diǎn)紀(jì)律好嗎？”“有話下課再講，這是課堂，請(qǐng)你尊重老師的勞動(dòng)?！薄澳銈兓ハ噙w就一下，有什么矛盾不能下課解決呢？”這點(diǎn)我十分喜歡。不僅僅是音樂(lè)課，只要是紀(jì)律不好的時(shí)候她都會(huì)主動(dòng)勸阻吵鬧的同學(xué)?？?！這溫柔的她，我很幸運(yùn)能和她成為無(wú)話不談的好朋友。
    她是我欣賞的好朋友，我很喜歡她。