寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。這篇關于《小學教學副校長工作計劃》文章是為您搜集的，希望對大家有所幫助！
    1.小學教學副校長工作計劃
    作為一名業(yè)務副校長，深感自己任重道遠，現(xiàn)結(jié)合學?？傮w工作計劃及本人分管工作，特制定工作計劃如下：
    一、教科研工作。
    1、對教科室每個成員的工作要分配明確、合理、細致，責任到人。
    2、加大培訓力度。要充分利用好每周的集會、教研活動等時間，不斷對所有老師進行各方面培訓，爭取使學校早日出現(xiàn)一支師德高尚、業(yè)務精湛的引領團隊。
    3、努力組織好各科教學的優(yōu)質(zhì)課競賽。結(jié)合新教育實驗“構(gòu)筑理想課堂”的評價標準，客觀、公平、公正的評出單項獎、綜合獎。
    4、幫助每位老師樹立小課題意識，積極參加上級有關部門的課題申報活動，不斷進行課題研究，并及時把優(yōu)秀成果推廣、融入到我們的教育教學之中。
    二、數(shù)學、英語教學工作。
    1、抓好常規(guī)管理。每月教案、作業(yè)要及時檢查，有紀錄、有評價、有反饋。
    2、認真落實學校的聽評課制度。教研組長要積極組織安排，做好聽課考勤。
    3、繼續(xù)堅持每月月考制度，從出題、考試到改卷要組織細致、嚴密，考完后要及時評比、反饋，使之能真實有效的促進我們的教學。
    4、要把4—6年級、特別是6年級作為重中之重的工作來抓，及時收集信息、改進方法，多和有關老師交流、探討想法。
    5、認真組織好各種有關數(shù)學、英語的競賽活動。
    三、新教育實驗工作。
    1、及時制定總體目標，每學期要有計劃、有落實、有反饋。
    2、及時了解實驗動向，掌握并傳達新的實驗精神。
    3、積極參加“新教育實驗”總課題組組織的各種有關實驗活動。
    4、加強“新教育實驗工作室“的管理，充分發(fā)揮其榜樣作用，使它真正成為激勵廣大教師、學生奮進的工作室。
    四、自身建設。
    1、加強學習，每天至少讀書半小時，每周至少寫2篇隨筆，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，要創(chuàng)造性的去開展各項工作。
    2、團結(jié)每位同志，時刻以大局為重，積極為學校的發(fā)展出謀劃策。
    3、做好表率，引領好學校隊伍的建設。
    4、多動腦想辦法調(diào)動老師的工作積極性。
    5、樹立服務意識，找準位置，做好校長的助手。
    總之，學校是一個團隊，如何能“人盡其材，物盡其用”，關鍵在于“領頭雁”的引領，作為其中一員，我愿傾我所能、盡我所力，向著我校三年規(guī)劃發(fā)展的目標而努力奮斗！
    2.小學教學副校長工作計劃
    一、遠程教育工作
    1、檢查遠程設備是否正常運行，判斷故障情況，上報市教育局裝備辦公室。
    2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求，重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。
    (1)設備登記賬;
    (2)接收記錄(每天記錄);
    (3)使用記錄(每天記錄);
    (4)維修記錄;
    (5)安全檢查記錄(每月記錄);
    (6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);
    (7)刻錄打印記錄。
    (8)制定遠教資源目錄。
    3、根據(jù)《xx市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個一”工作。
    (1)組織觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠程資源(含光盤)，至少觀摩優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學應用研究，寫出觀摩心得。
    (2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結(jié)合本學科教學，至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。
    (3)寫一篇教學設計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應用，至少寫出一篇教學設計。
    (4)進行說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎上，至少進行說課展示，說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。
    (5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學校組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗教訓，探討農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應用，要出經(jīng)驗、出典型。
    (6)開展教育教學活動，至少利用遠程教育資源開展教育教學活動。
    4、每天按時下載遠程教育資源，定時開機接收。每天7點50要打開機器接收，15點關機。
    5、對接收的內(nèi)容要及時整理，及時刻錄。
    6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標準為每天4課時。
    7、中心校開展對教師的培訓，每學期四次，有培訓內(nèi)容。
    8、對村小遠程教育的管理：
    (1)每學期檢查村小設備運行情況兩次，有檢查記錄。
    (2)學期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課教師“六個一”完成情況
    9、參加上級組織的各項培訓。
    10、遠程教育工作學期總結(jié)。
    二、電子政務工作
    1、開學初制訂學校電子政務工作計劃。
    2、每天打開電子政務平臺，及時接收上級發(fā)文，并打印報送學校領導。做好記錄。
    3、學期初更新教師基本信息。
    4、學期初輸入以下內(nèi)容：
    (1)年級工作計劃(按年級)。
    (2)教學進度錄入(按年級，按學科)。
    (3)教學活動計劃(按周次，共18周)。
    (4)教務工作計劃(按周次，共18周)。
    (5)教研組教研計劃(按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組)。
    (6)學?？傉n程表。
    (7)教師任課表。
    (8)年級課程表。
    (9)教研組課程表。
    (10)實時課程表。
    5、參加上級組織的電子政務培訓學習。
    6、學期末電子政務工作總結(jié)。
    7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng)，及時接收上級下發(fā)的文件。
    三、信息技術教學工作
    1、學期初制定信息技術教學工作計劃。
    2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用，對于不能使用的要上報學校領導。
    3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用，不能使用的上報學校領導并及時協(xié)助解決。
    4、檢查校園網(wǎng)絡是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
    5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學生能正常上課。
    6、學期末進行信息技術教學工作總結(jié)。
    四、學校檔案管理工作
    1、協(xié)助學校領導制定檔案管理制度;
    2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。
    3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。
    4、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。
    5、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。
    3.小學教學副校長工作計劃
    1、協(xié)助校長領導教學、教研工作。
    2、主持學校青年教師培養(yǎng)工程領導小組日常工作。
    3、指導教務處、教科室制定教學、教科研工作計劃，并督促檢查計劃執(zhí)行情況。
    4、指導教務處根據(jù)教學大綱安排課程計劃和組織教學管理。
    5、協(xié)助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。
    6、負責制定教學、教研、教務各崗位職責和考核意見。負責教研組長、備課組長、教師、教務人員的考核工作。
    7、指導學校教研活動，負責教學改革，主持召開教科研大會或教學經(jīng)驗交流會，主持編輯教科研論文眩
    8、負責指導實驗室、多媒體電教室、計算機房、閱覽室、圖書館工作，審核器材、圖書、雜志購置的計劃。
    9、負責體育美育工作和健康教育、心理教育工作。
    10、配合校長指導學校的全面工作。