無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇一
付老師
班委
全班全體同學(xué)
慶20xx年元旦晚會(huì)
展現(xiàn)自己，放飛青春;增進(jìn)同學(xué)之間交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán);提高班級(jí)疑聚力。
待定
09綜合2班
1.以個(gè)人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2，以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3.以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目
3，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)
1、晚會(huì)準(zhǔn)備工作，布置教室，擺放桌椅，準(zhǔn)備音響等
2。主持人致開幕詞，宣布晚會(huì)開始。
4主持人宣布晚會(huì)流程。
5，由主持人邀請(qǐng)大家依次表演節(jié)目。晚會(huì)間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目。
6，晚會(huì)結(jié)束時(shí)，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，班主任講話。
7，打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
8，晚會(huì)結(jié)束同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)回宿舍休息。
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。
注：天氣冷了，希望大家參加晚會(huì)時(shí)穿暖和點(diǎn)，晚會(huì)開始后大家注意安全，不要隨意離開場(chǎng)地，希望大家積極準(zhǔn)備，積極參加。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇二
是我國(guó)第九個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，為組織開展好我縣“文化遺產(chǎn)日”宣傳活動(dòng)，特制定本方案。
以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題，圍繞貫徹落實(shí)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，突出人民群眾在非遺保護(hù)工作中的主體地位。展示我縣貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項(xiàng)目，增進(jìn)社會(huì)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，宣傳定邊非遺項(xiàng)目代表性傳承人，讓非遺項(xiàng)目融入我們?nèi)粘Ｉ钪?，提高我縣非遺知名度，弘揚(yáng)我縣文化特色品牌。
xx文化館
1、設(shè)置拱門、橫幅等宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳冊(cè)》等宣傳資料。
2、現(xiàn)場(chǎng)剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演，發(fā)放剪紙、刺繡作品。
3、搭建舞臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)展示定邊說(shuō)書。
4、霸王鞭現(xiàn)場(chǎng)展示。
5、道情皮影戲現(xiàn)場(chǎng)展示。
6、電視臺(tái)、媒體做相關(guān)宣傳報(bào)道。
一、非遺項(xiàng)目展示演出：20000元
二、搭建平臺(tái)：展示定邊剪紙、刺繡等非遺項(xiàng)目4000元
三、演出主持：2人20xx元
四、場(chǎng)地布置（舞臺(tái)背景制作、拱門、橫幅）：20xx元
五、宣傳費(fèi)（電視臺(tái)、媒體等）：20xx元
六、宣傳冊(cè)、單印刷制作：1000冊(cè)x10元=10000元
七、其他雜支：20xx元
合計(jì)：肆萬(wàn)貳仟元整（元）
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇三
xxx決定從20xx年起，每年6月的第二個(gè)星期六為“中國(guó)文化遺產(chǎn)日”，這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見，有助于提高人民群眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。文化遺產(chǎn)日，為中國(guó)大陸文化建設(shè)重要主題之一，目的是營(yíng)造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍，提高公眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)共同參與、關(guān)注和保護(hù)文化遺產(chǎn)。當(dāng)今的時(shí)代背景下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)涵著豐富的歷史資源、文化資源、經(jīng)濟(jì)資源、教育資源、科學(xué)資源，是世界各民族傳統(tǒng)文化的珍貴記憶，對(duì)于人類生存與發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值與意義。在國(guó)際組織的相關(guān)文件中，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性做了直接或間接的描述。千姿百態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類文明的基石，是文化多樣性的體現(xiàn)，是國(guó)家和民族賴以生存在的基礎(chǔ)和人們象征，是人們進(jìn)行創(chuàng)造的源泉，是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保障，具有無(wú)以替代的重要作用，從而形成了多維度、多層次的價(jià)值體系。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。在漫長(zhǎng)的歲月中，我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了寶貴的文化財(cái)富，包括以物質(zhì)形態(tài)存在的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的不可移動(dòng)文物和可移動(dòng)文物，以及歷史文化名城（街區(qū)、村鎮(zhèn)）等；也包括以非物質(zhì)形態(tài)存在的世代口頭傳說(shuō)、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)、禮儀節(jié)慶和手工技藝等，其種類繁多、形式之多樣、內(nèi)容之豐富，為世界少有。中華民族的這些文化遺產(chǎn)以獨(dú)特的方式潛移默化地影響著各族人民的思想觀念，以強(qiáng)大的民族凝聚力和激揚(yáng)向上的活力維系著中華民族五千年文明歷史綿延不斷，這是中國(guó)文化之魂，是民族精神之根，是我國(guó)的世界上引以為榮的寶貴財(cái)富，所以我們應(yīng)當(dāng)視其為傳家寶，世世代代傳承并光大下去。為了讓我校同學(xué)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，領(lǐng)悟到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，成為自覺保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的公民，以“宣傳、認(rèn)識(shí)、保護(hù)、弘揚(yáng)”民族民間文化藝術(shù)，以提高當(dāng)代大學(xué)生自身素質(zhì)為目的的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園”系列活動(dòng)，掀起我校保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱潮。
1、文化遺產(chǎn)教育青年：強(qiáng)調(diào)它的精神意義，設(shè)法使公眾成為這一天的主人，成為主動(dòng)的參與者，使國(guó)家文化遺產(chǎn)日成為全民的文化遺產(chǎn)日，使國(guó)家舉措轉(zhuǎn)化為每一公民自覺的文化行為。
2、遺產(chǎn)日是一個(gè)純文化的主題日，所有活動(dòng)都應(yīng)是公益活動(dòng)。文化機(jī)構(gòu)的工作要在遺產(chǎn)日充分發(fā)揮作用，積極進(jìn)行遺產(chǎn)內(nèi)涵與保護(hù)意識(shí)的普及工作。教育界利用這一天，培養(yǎng)下一代人的中華文化的情懷。
“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”
1、多媒體教室一間，文化遺產(chǎn)知識(shí)的光碟及多媒體。
2、桌椅若干張、宣傳板、橫幅若干（盡量多），音響兩個(gè)、麥克風(fēng)兩個(gè)、瓶裝飲水一箱（招待重要人士）
以海報(bào)、圖片展覽及學(xué)校廣播等形式進(jìn)行宣傳。
1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題講座
講座內(nèi)容：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的溯源、歷史的發(fā)展興衰，不同地方的風(fēng)俗習(xí)慣形成的不同以及當(dāng)代大學(xué)生如何宣傳、認(rèn)識(shí)、保護(hù)、弘揚(yáng)民族民間文化藝術(shù)。
講座時(shí)間：6月6日上午10點(diǎn)
講座地點(diǎn)：a302
講座對(duì)象：全專業(yè)學(xué)生，歡迎更多愛好者前來(lái)。
2、問卷調(diào)查
通過(guò)問卷調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)文化遺產(chǎn)是否有了解和認(rèn)識(shí)。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇四
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國(guó)寶貴的財(cái)富，它與我們生活密切相關(guān)，又是世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強(qiáng)調(diào)的是以人為核心的技藝、經(jīng)驗(yàn)及精神。其形式多樣，在美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲曲、技藝、醫(yī)藥、禮儀、民俗等各個(gè)文化領(lǐng)域，處處表現(xiàn)出悠久的歷史淵源和鮮明的個(gè)性，給人以多層次、立體的和豐富的感受。通過(guò)本次活動(dòng)，以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體，讓學(xué)生們?cè)诟兄?、體驗(yàn)中了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化，激發(fā)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情。在傳統(tǒng)民間文化的.滋養(yǎng)中，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)民間文化的興趣，提升文化自豪感和自信心。
周末9：00——16：30(活動(dòng)時(shí)間待議)
校內(nèi)操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳學(xué)習(xí)階段
結(jié)合校園文化建設(shè)工作，更進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)的宣傳力度，在活動(dòng)開始前形成人人知、人人愛、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)讀物、校內(nèi)宣傳專題專欄，提高師生對(duì)文化知識(shí)和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)”的了解和認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)前激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化的熱情，形成良好的學(xué)習(xí)條件。
2、做好校內(nèi)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、國(guó)旗下演講等形式，介紹與本次校園活動(dòng)內(nèi)容相應(yīng)的非遺基本知識(shí)，為活動(dòng)的正式開啟做好充分的宣傳準(zhǔn)備。
(二)活動(dòng)展示階段
學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下以“課外活動(dòng)”的形式參與活動(dòng)，具體安排如下：
1、感受非遺
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)
(2)活動(dòng)形式：非遺展示活動(dòng)
(3)具體內(nèi)容：
2、體驗(yàn)非遺
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)
(2)活動(dòng)形式：非遺體驗(yàn)活動(dòng)
(3)具體內(nèi)容：
3、非遺創(chuàng)作
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)
(2)活動(dòng)形式：非遺創(chuàng)作活動(dòng)
(3)具體內(nèi)容：
家長(zhǎng)可以根據(jù)自身時(shí)間安排攜帶孩子選擇上午或下午參加活動(dòng)，并提前告知學(xué)校參與活動(dòng)的時(shí)段，教師及工作人員按照工作表按時(shí)出勤。
(一)活動(dòng)計(jì)劃制定
與學(xué)校共同制定活動(dòng)計(jì)劃，安排活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間；負(fù)責(zé)選定非遺進(jìn)校園項(xiàng)目，組織非遺對(duì)外交流小組，負(fù)責(zé)與校外傳承人溝通交流工作；負(fù)責(zé)落實(shí)校內(nèi)活動(dòng)進(jìn)程把控；與校外媒體單位做好對(duì)外宣傳、推廣工作。
(二)校內(nèi)宣傳推廣
負(fù)責(zé)編印設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園宣傳冊(cè)、宣傳畫以及相關(guān)非遺材料；負(fù)責(zé)宣傳欄非遺主題活動(dòng)的策劃；負(fù)責(zé)非遺活動(dòng)動(dòng)員講話的安排；負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳物品的制作。
(三)傳承人
負(fù)責(zé)從事非遺項(xiàng)目的生產(chǎn)、創(chuàng)作，提供高質(zhì)量的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品及成果；負(fù)責(zé)制定非遺進(jìn)校園主題活動(dòng)計(jì)劃，制定活動(dòng)開展內(nèi)容；配合做好宣傳推廣活動(dòng)，積極參與展覽、演示、教育、交流等活動(dòng)。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇五
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
x月x日晚6：30――8：00
幼兒園操場(chǎng)
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)
1、主持人講話(教師：x老師)(兩位幼兒)
老師：
童年是一段“快樂來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一：
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)”、“祝大家快快長(zhǎng)大”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。
老師：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xx媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班xx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小朋友xx)
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xx
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大二班xxx朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
幼兒二：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見了!
9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班xx媽媽
幼兒一：
接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi
幼兒二：
12、小朋友代表：大一班xx
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)
老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!
16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師：
小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快樂?但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇六
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”以傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)、激發(fā)我校師生關(guān)注、學(xué)習(xí)、傳承優(yōu)秀的本土民間文化藝術(shù)的喜愛和熱情，深化校園文化藝術(shù)生活，圍繞“弘揚(yáng)民族文化，延續(xù)中華文脈”的主題，在繼承、保護(hù)好民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)廣大師生對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的傳承與保護(hù)的責(zé)任感、使命感，形成具有鮮明民族特色的校園文化。為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍。經(jīng)研究組織實(shí)施“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx及各班主任。
利用一年左右時(shí)間，在全校營(yíng)營(yíng)造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍，建設(shè)成為一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、具有固原市地方特色和時(shí)代特征的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范學(xué)校。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)深入持久地開展下去。
：推廣太極拳
全體老師、全校3-6年級(jí)學(xué)生
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（4-5月份）
在原有學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目推進(jìn)成果的基礎(chǔ)上，由教導(dǎo)處、少先隊(duì)、體育組聯(lián)合圍繞“太極拳進(jìn)校園”進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、晨會(huì)等陣地，向全體師生宣傳太極拳健身、推廣的好處，并告知學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃，從思想上做好非遺進(jìn)校園的準(zhǔn)備。
召開班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議，舉行“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)和教管中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)作指示，體育組萬(wàn)主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。
少先隊(duì)擬“致家長(zhǎng)的一份信”告知學(xué)校方案，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持。
第二階段：實(shí)施推廣（5月-10月）
1、組織班主任在體育組的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)二十四式簡(jiǎn)化太極拳。
2、各班班主任，帶領(lǐng)本班學(xué)生利用大課間活動(dòng)學(xué)習(xí)二十四式簡(jiǎn)化太極拳，選出每班4人左右，為班級(jí)領(lǐng)頭羊，課間先行練打太極拳。
3、利用放學(xué)后和雙休日的少年宮活動(dòng)時(shí)間，開設(shè)專門少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)各班精英選手進(jìn)行培訓(xùn)，提高太極拳練打韻味。
4、各班精英選手在班主任老師的組織下，帶領(lǐng)班級(jí)全體學(xué)生練打，提高班級(jí)整體水平。
5、邀請(qǐng)社會(huì)專業(yè)人士來(lái)校指導(dǎo)，糾正動(dòng)作，完善拳法。在本校周邊有社會(huì)人士開設(shè)太極拳訓(xùn)練班，邀請(qǐng)訓(xùn)練班的老師來(lái)校對(duì)全校師生進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)在少年宮活動(dòng)時(shí)間，邀請(qǐng)其作為專業(yè)指導(dǎo)老師，參與少年宮活動(dòng)的指導(dǎo)顧問。
第三階段：驗(yàn)收評(píng)比（11月-12月）
用比賽來(lái)促進(jìn)各班練打進(jìn)度，用比賽縮小班級(jí)與班級(jí)的水平的不平衡性。
1、班主任集體展示，所有3-6年級(jí)的老師進(jìn)行表演展示，對(duì)班主任設(shè)參與獎(jiǎng)。
2、組織評(píng)委組，對(duì)各班進(jìn)行成果評(píng)比。在音樂聲中3-6年級(jí)按照年級(jí)和班級(jí)順序，逐個(gè)班級(jí)進(jìn)場(chǎng)練打，從進(jìn)場(chǎng)、隊(duì)形、師生精神面貌、動(dòng)作要求等方面進(jìn)行打分評(píng)比，每個(gè)年級(jí)評(píng)比出一、二等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
3、結(jié)合家校共同體學(xué)校特色，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校觀摩。在學(xué)校操場(chǎng)和前花園內(nèi)劃分區(qū)域，音樂響起，各班由課間活動(dòng)狀態(tài)，進(jìn)入準(zhǔn)備練打太極拳狀態(tài)，學(xué)生分散進(jìn)行，動(dòng)作一致，營(yíng)造全校練打太極拳的濃郁氛圍，讓家長(zhǎng)看到同學(xué)們的練打成果，提高辦學(xué)滿意度；同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)“非遺”傳承教育。
4、在鎮(zhèn)一年一度的半日開放活動(dòng)中，將我校非遺進(jìn)校園成果向全鎮(zhèn)展示，以此推動(dòng)太極拳在我校的推廣發(fā)展。
5、在高年級(jí)組織學(xué)習(xí)更高層次的太極拳。
第四階段：常態(tài)推進(jìn)（12月之后）
結(jié)合陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，學(xué)校體藝2+1活動(dòng)推進(jìn)，我校將太極拳運(yùn)動(dòng)和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，利用每天大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，在全校統(tǒng)一的音樂聲中進(jìn)行練打，鞏固成果，讓非遺進(jìn)校園活動(dòng)常態(tài)化，隨時(shí)接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收指導(dǎo)。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇七
二，邀請(qǐng)嘉賓：義工領(lǐng)導(dǎo) 總會(huì)會(huì)長(zhǎng) 副會(huì)長(zhǎng)
三，晚會(huì)目的：為某某籌集善款，關(guān)注某某弱示群體
四，晚會(huì)內(nèi)容：小品 歌舞 樂器 相聲 文藝表演等
五，籌備：
本次晚會(huì)集社會(huì)各界所長(zhǎng)，聚各界愛心人士善舉，積極投入到參與活動(dòng)的熱潮中。舉辦這次活動(dòng)將更加堅(jiān)定我們做好慈善活動(dòng)的信心。
工作分組：
1，接待組(負(fù)責(zé)嘉賓與演出人員的接待工作)。
2，治安組(負(fù)責(zé)全場(chǎng)治安工作)
3，舞臺(tái)組(負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置與演出人員的安排工作)
4，后勤組(負(fù)責(zé)嘉賓演員的飲水和就座，安排)
5，宣傳組(負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳造勢(shì)工作)，本次晚會(huì)的門票主要為贈(zèng)票方式。
六，節(jié)目策劃;
將晚會(huì)最大程度做出規(guī)模辦出新意
七，領(lǐng)導(dǎo)致辭
現(xiàn)場(chǎng)采訪，介紹我市近年來(lái)的慈善活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人事跡，介紹我市慈善資金募捐形式及捐助方式，介紹特別的感人事跡事例。邀請(qǐng)愛心人士志愿者代表參與。
八，宣傳策劃案：
1，宣傳造勢(shì)：才用多種宣傳手段電視臺(tái) 日?qǐng)?bào) 今晨六點(diǎn) 晚報(bào) 。出場(chǎng)地廣告網(wǎng)絡(luò)及新聞媒體的追蹤報(bào)道。并請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和知名人士出席。借慈善公益演出提升贊助商形象。
2，媒體宣傳;電視臺(tái) 今晨六點(diǎn) 晚報(bào) 水母網(wǎng) 大眾網(wǎng)
3，宣傳范圍：
各種新聞媒體的宣傳，并張貼宣傳贊助商名稱，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送贊助商宣傳資料及節(jié)目單。
4，場(chǎng)地宣傳：
在現(xiàn)場(chǎng)顯示贊助商名稱 標(biāo)志 利用各種宣傳手段對(duì)活動(dòng)的效果和影響進(jìn)行報(bào)道。
5，新聞安排：
在演出后，接受媒體采訪。
九：贊助策劃案：
1，活動(dòng)背景：介紹某某事跡及某某的病情，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士的力量共同關(guān)注肌無(wú)力群體。通過(guò)晚會(huì)，廣泛匯聚社會(huì)愛心，給他們送去溫暖。
2，合作方式：商業(yè)贊助企業(yè) ，歡迎個(gè)人 企業(yè)單位捐資，各種媒體宣傳中，將特別感謝所有在此晚會(huì)中出一分力盡一分愛心的個(gè)人和企業(yè)。晚會(huì)后將保證資金的公開 透明及資金去向。
十：商家權(quán)益：
1，本次晚會(huì)的各種宣傳中顯示贊助商名稱。
2，請(qǐng)柬上顯示贊助商名稱。
3，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席并致辭。
4，慈善晚會(huì)中安排贊助商代表出席。
5，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)顯示贊助商宣傳橫幅。
6，在宣傳中，刊載贊助商廣告。
7，安排全體演出人員合影的機(jī)會(huì)。
8，現(xiàn)場(chǎng)可安排主持人對(duì)商家進(jìn)行報(bào)道。
9，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可安排商家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐(注：商家受益情況具體依據(jù)商家贊助款項(xiàng)數(shù)額，商家提供幫助情況由晚會(huì)總負(fù)責(zé)人做最終決定)
10，資金運(yùn)作：
1，資金保管：開銀行帳戶，并有專人負(fù)責(zé)，商家共同監(jiān)督。
2，資金使用：
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)募捐款項(xiàng)將無(wú)條件救助某某患者。
3，資金運(yùn)算：
宣傳費(fèi)用 橫幅宣傳單張 演出費(fèi)用等有總會(huì)負(fù)責(zé)。
備注：
演員 工作人員接送車輛，為順利演出，所有演員統(tǒng)一集合由專車送至演出地點(diǎn)，晚會(huì)結(jié)束后由專車送回。
快餐提供：演出當(dāng)天提供快餐等。
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鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇八
“手牽手，心連心”――篝火晚會(huì)
放松心境，同時(shí)培養(yǎng)大家相互協(xié)作、共同攀登的精神，促進(jìn)大家的友誼。
篝火晚會(huì)的由來(lái)：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅僅能夠烤熟食物，還能夠驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自我的生命安全，于是，對(duì)火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。之后，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過(guò)程中，互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自我喜悅愉快的心境，這種歡慶的形式一向延續(xù)到今日，就構(gòu)成了篝火晚會(huì)。而我們是為了慶祝兩件事情。
1、政府給我們“羅山義工協(xié)會(huì)”下達(dá)了合法證書。
2、“羅山義工協(xié)會(huì)”注冊(cè)的慈善賬戶也正式注冊(cè)成功。
a.活動(dòng)時(shí)間初步定制在20xx年7月22日(擬定!如遇天氣影響特殊情景將延續(xù))，具體活動(dòng)時(shí)間以群公告為準(zhǔn)。
b.活動(dòng)地點(diǎn)：野外空地(根據(jù)情景確定)
c.活動(dòng)當(dāng)天資料安排：
1)集合時(shí)間在中午，人齊之后，組隊(duì)騎車進(jìn)發(fā)，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會(huì)前期準(zhǔn)備。
2)暫定于午時(shí)16：00開始召集人馬，準(zhǔn)備晚會(huì)。并于16：30宣布篝火晚會(huì)開始。
3)預(yù)計(jì)在晚上11：00以前組隊(duì)回到。
d.活動(dòng)組織：
1)預(yù)計(jì)分成3--4組選出一個(gè)組長(zhǎng)，生三堆火。
2)生火注意事項(xiàng)，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動(dòng)，由組長(zhǎng)安排工作，組長(zhǎng)要確保每一名隊(duì)員的安全，確保每一名成員服從團(tuán)體指揮，全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等。
e.晚會(huì)資料：
1、以《成語(yǔ)接龍》游戲?yàn)橐?，進(jìn)行四輪接龍游戲，負(fù)隊(duì)派多才多藝的隊(duì)員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩(shī)朗誦、演奏、舞蹈均可。規(guī)則：每隊(duì)選一代表上臺(tái)，任意說(shuō)一成語(yǔ)，下一個(gè)必須從最終一個(gè)字接龍，超過(guò)5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計(jì)時(shí))，然后重新開始。本隊(duì)能夠提示，其它隊(duì)能夠干擾。本環(huán)節(jié)4個(gè)節(jié)目后結(jié)束。
2、唱歌挑錯(cuò)：唱歌者會(huì)故意把一首歌的部分歌詞改過(guò)后唱出，挑出錯(cuò)誤的地方，并唱出正確的歌詞。規(guī)則：每隊(duì)選一代表，每3--4首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊(duì)出節(jié)目。
3、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最終一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭，能夠含在歌里。卡殼的隊(duì)視為失敗，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了，然后重新開始。(四輪為宜)
4、進(jìn)行《超級(jí)明星》游戲，各隊(duì)派兩名代表上臺(tái)，由主持人出示表演命題，如“雞飛狗跳”，請(qǐng)其中一個(gè)用形體語(yǔ)言表演(不允許說(shuō)話提示)，另一個(gè)猜出為勝，猜錯(cuò)隊(duì)派隊(duì)員表演節(jié)目。
5、真心話大冒險(xiǎn)游戲開始了。準(zhǔn)備一副撲克牌，由人數(shù)確定張數(shù)，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問題，中間夾一張不一樣花色的。開始抽牌，抽到不一樣花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實(shí)回答問題，如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法經(jīng)過(guò)時(shí)，表演節(jié)目一個(gè)。
策劃書：“羅山義工協(xié)會(huì)”組織部
1.一桶水5元。
2.彩噴30個(gè)100元。
3.電腦、音響話筒、相機(jī)等內(nèi)部供應(yīng)價(jià)格待定。
4.震天雷一箱，價(jià)格待定。
5.零食自備，燒烤食物自備。
6.燒烤箱內(nèi)部供應(yīng)價(jià)格待定。
1.場(chǎng)地是野外，安全問題需要注意。
2.由于篝火晚會(huì)是露天的并且還在晚上，如遇到天氣情景還需要延遲。
3.費(fèi)用問題，本次活動(dòng)以自我動(dòng)手為原則，預(yù)計(jì)每人50元以內(nèi)。
1.由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)滅火工作。
2.桌椅歸還工作，音響設(shè)備等(后勤部)歸還。
3.晚會(huì)結(jié)束后場(chǎng)地打掃衛(wèi)生，由所有“義工”成員打掃。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇九
前期階段是整個(gè)開發(fā)流程中關(guān)系到開發(fā)成敗的核心階段。房地產(chǎn)策劃在前期階段實(shí)施的目的并不僅僅只是為了營(yíng)銷，更多的是通過(guò)創(chuàng)新來(lái)提供具有差異化的住宅產(chǎn)品，為消費(fèi)者營(yíng)造一種新的住宅消費(fèi)理念和生活方式。
房地產(chǎn)策劃的過(guò)程先是單方的誘導(dǎo)、再是多方的互動(dòng)，其形式是多方參與，其結(jié)果是多方受惠。好的策劃是一個(gè)增值過(guò)程，不僅是單純的商業(yè)行為，而是人居文化的導(dǎo)入。
創(chuàng)新、誘導(dǎo)、培育、增值
從“居者有其屋”到“居者優(yōu)其屋”，將會(huì)成為樓市開發(fā)的主要潮流，這就從需求的角度來(lái)要求開發(fā)商在前期階段對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行準(zhǔn)確定位，全面提升產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，利用產(chǎn)品的差異化特性，從使用價(jià)值和文人關(guān)懷兩方面更好地滿足消費(fèi)者的改善性需求。
不同城市、不同地域的消費(fèi)者，其需求心理是有差異的，消費(fèi)者有共性的消費(fèi)需求，更有個(gè)性化的消費(fèi)需求，產(chǎn)品定位必須考慮到差異化和個(gè)性化。房地產(chǎn)策劃是房地產(chǎn)開發(fā)的靈魂，也是房地產(chǎn)開發(fā)成敗的關(guān)鍵，房地產(chǎn)策劃最終都是要為銷售服務(wù)的，但不能就把房地產(chǎn)策劃只定位成為營(yíng)銷策劃，房地產(chǎn)策劃的文化性和人性化特點(diǎn)，使它從管理和決策的角度出發(fā)，貫穿了項(xiàng)目開發(fā)的全過(guò)程，從而又具有增值性。
本文將以“潤(rùn)華名座”樓盤為研究?jī)?nèi)容，重點(diǎn)闡述策劃在房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)的前期階段的重要性?！皾?rùn)華名座”樓盤，沒有任何優(yōu)勢(shì)條件的前提下，在浙江中部的一個(gè)小城里，通過(guò)前期的策劃對(duì)產(chǎn)品的準(zhǔn)確定位，把 80平方米左右的房型作為主流房型，引進(jìn)“l(fā)oft”結(jié)合當(dāng)?shù)氐男枨筮M(jìn)行創(chuàng)新，利用產(chǎn)品差異化的特性，在目前市場(chǎng)低迷的情況下，受到了當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的追捧。
本文所提及的策劃不同于目前流行的任何一種說(shuō)法，它強(qiáng)調(diào)的是對(duì)開發(fā)項(xiàng)目的整體策劃，重點(diǎn)就在開發(fā)的前期階段，營(yíng)銷策劃只是它的一個(gè)環(huán)節(jié)策劃，營(yíng)銷策劃的重點(diǎn)也不在銷售階段而是在前期階段，它是在銷售階段執(zhí)行前期階段就已經(jīng)確定好的目標(biāo)，利用營(yíng)銷的手段在推廣、實(shí)施、補(bǔ)充和完善，來(lái)修正因?yàn)殚_發(fā)周期過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致的局部的差錯(cuò)，它秉承前期階段該環(huán)節(jié)策劃的理念和前期項(xiàng)目策劃的宗旨，并進(jìn)行創(chuàng)造性的市場(chǎng)推廣，使項(xiàng)目銷售成功，沒有前期階段的整體策劃做鋪墊和營(yíng)銷環(huán)節(jié)策劃的定位，就沒有成功的銷售。整體策劃以整個(gè)項(xiàng)目為研究對(duì)象，并考慮到增值性，所有策劃的重點(diǎn)都在前期階段。
房地產(chǎn)策劃是根據(jù)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的具體目標(biāo)，以客觀的市場(chǎng)調(diào)研和市場(chǎng)定位為基礎(chǔ)，以獨(dú)特的創(chuàng)新為核心，綜合運(yùn)用各種輔助手段，按一定的程序?qū)ξ磥?lái)的房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)造性且可操作性的規(guī)劃活動(dòng)。
其涵義有：一是房地產(chǎn)策劃是在房地產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)運(yùn)用科學(xué)進(jìn)行策劃的行為；二是房地產(chǎn)策劃具有明確的目的性；三是房地產(chǎn)策劃是在市場(chǎng)調(diào)研和市場(chǎng)定位的基礎(chǔ)上進(jìn)行的；四是房地產(chǎn)策劃是按特定的程序運(yùn)作的；五是房地產(chǎn)策劃是以創(chuàng)新為中心的；六是房地產(chǎn)策劃要綜合運(yùn)用各種策劃手段。
從某種意義上說(shuō)，一個(gè)開發(fā)項(xiàng)目是否成功，房地產(chǎn)開發(fā)公司能否獲得預(yù)期的收益，是由項(xiàng)目的前期階段的策劃方案、規(guī)劃設(shè)想、項(xiàng)目定位、操作模式等決定的，而能否實(shí)現(xiàn)開發(fā)公司的最初設(shè)想，在項(xiàng)目前期進(jìn)行策劃至關(guān)重要。因此，前期階段的策劃工作是體現(xiàn)開發(fā)商開發(fā)經(jīng)驗(yàn)、開發(fā)理念與運(yùn)作水平的競(jìng)技場(chǎng)?？梢哉f(shuō),沈陽(yáng)住宅網(wǎng)，同一條件的地塊上，不同的開發(fā)商，會(huì)有不同的思路與構(gòu)想，從而開發(fā)出不同的建筑產(chǎn)品，比較其優(yōu)劣的標(biāo)尺便是市場(chǎng)是否認(rèn)可與接受，這正是體現(xiàn)開發(fā)商功力與實(shí)力的地方。
策劃是從前期對(duì)市場(chǎng)、功能、產(chǎn)品、開發(fā)策略等的研究與制定，到執(zhí)行階段結(jié)合市場(chǎng)變化、環(huán)境變化及營(yíng)銷過(guò)程的把握，事實(shí)上這些花多少工夫都是值得的。因此在取得土地之前，策劃就應(yīng)該介入做形勢(shì)策劃和投資策劃。在項(xiàng)目前期階段的策劃中，根據(jù)市場(chǎng)趨勢(shì)、項(xiàng)目區(qū)位進(jìn)行產(chǎn)品的功能規(guī)劃，解決開發(fā)商產(chǎn)品定位的問題，這樣可以預(yù)先有目的地利用產(chǎn)品的差異性，來(lái)安排項(xiàng)目?jī)?nèi)容的主要賣點(diǎn)。
前期階段策劃的重要性表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、策劃的前瞻性
因?yàn)榉康禺a(chǎn)開發(fā)流程煩瑣、開發(fā)周期太長(zhǎng)、不確定因素太多以及項(xiàng)目開發(fā)本身具有不可避免的開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，此外房地產(chǎn)這個(gè)特殊“商品”的性質(zhì)也需要事先策劃、提前定位，所以我們不得不“先謀而后建”。
在策劃時(shí)，還要給產(chǎn)品預(yù)留可以升級(jí)的空間，要用超前的眼光研究時(shí)尚，決勝于未來(lái)，使產(chǎn)品在今后一段時(shí)間內(nèi)都不會(huì)落后，這樣的附加值才有可能成為賣點(diǎn)，才有增值的可能。不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)品的銷售特性、投資利潤(rùn)的分析、市場(chǎng)的誘導(dǎo)和培育、產(chǎn)品創(chuàng)新以及決策依據(jù)都需要策劃具有前瞻性，如果策劃離開了前瞻性，只能說(shuō)是一種普通的工作計(jì)劃了，那策劃也就失去了本身的意義。
2、策劃的創(chuàng)新性
首先表現(xiàn)在產(chǎn)品的創(chuàng)新上，差異化是產(chǎn)品創(chuàng)新的表達(dá)方式，但創(chuàng)新又不僅僅只是產(chǎn)品的創(chuàng)新，還包括通過(guò)開發(fā)商的誘導(dǎo)和市場(chǎng)的培育，使消費(fèi)者的消費(fèi)方式和住宅理念的創(chuàng)新，進(jìn)而推動(dòng)行業(yè)自身的進(jìn)步和住居生活水平的提高。
產(chǎn)品的差異化不是異想天開，差異化并不完全等于創(chuàng)新，但必須以創(chuàng)新為前提，有時(shí)候甚至就是改變那么一點(diǎn)點(diǎn)，使之更趨于人性化，在原來(lái)住宅產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，可以改變或者創(chuàng)新的東西確實(shí)太多了。
在控制不增加或少增加建筑成本的前提下，在策劃設(shè)計(jì)中盡可能一次性或多次性地引進(jìn)智能、節(jié)能、環(huán)保、科技、信息化的因子，把產(chǎn)品做到開放化，使空間走向多樣化，把有差異化特色的住宅產(chǎn)品轉(zhuǎn)嫁過(guò)來(lái)的時(shí)候，不是照搬照抄，結(jié)合當(dāng)?shù)氐男枨蠡蛘呱盍?xí)慣，再次大膽地改變，使之再次差異化，變成自己的東西，差異化并不是難事，要用換位思考的方式去進(jìn)行設(shè)計(jì)。
假如這套房子就是自己的，將怎么處理得更合理一些，在合理的基礎(chǔ)上更實(shí)用一些，在實(shí)用的基礎(chǔ)上更美觀一些，在美觀的基礎(chǔ)上更智能一些……比如公攤的減少使得房率提高，合理地設(shè)置采光通風(fēng)又要避免能源的浪費(fèi)，在垂直交通系統(tǒng)或者平面交通系統(tǒng)稍微做一些改進(jìn)使之更方便一些，在公建場(chǎng)所中盡量多一些無(wú)障礙化設(shè)計(jì)，在枯燥的室內(nèi)平面上做一點(diǎn)小小的錯(cuò)層使之單調(diào)顯得豐富起來(lái)，把踏步不要做那么陡峭方便一下老人，把有些開關(guān)按鈕設(shè)計(jì)的低一點(diǎn)方便一下小孩等等，說(shuō)到底這些還不是真正的創(chuàng)新，只能是細(xì)節(jié)改良，在產(chǎn)品中體現(xiàn)了人文關(guān)懷，我們要做的事情真是太多了，實(shí)在不應(yīng)該舍本求末地去進(jìn)行概念包裝。
也許有人會(huì)反問，開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目那有那么多的創(chuàng)新和產(chǎn)品差異化？是的，在一個(gè)垃圾住宅產(chǎn)品都能熱銷的年代，是不需要也沒有那么多的創(chuàng)新和產(chǎn)品差異化的，照搬照抄就可以了，這樣做開發(fā)也就根本不需要策劃了。但是時(shí)代總是要進(jìn)步的，行業(yè)也總是要成熟的，我?guī)缀鯚o(wú)法想象，策劃離開了創(chuàng)新還能叫什么？甚至了包裝都叫不上！
3、策劃具有增值性
其增值性表現(xiàn)在有形增值和無(wú)形增值兩個(gè)方面。
（1）有形增值：房地產(chǎn)策劃首先追求的是物質(zhì)利益。房地產(chǎn)策劃不是夸大其詞的噱頭、也不是所謂的賣點(diǎn)群，離開了理性的策劃，熱衷于華而不實(shí)的賣點(diǎn)是一種病態(tài)的表現(xiàn)。因?yàn)橐非筚u點(diǎn)，所以不惜來(lái)提高開發(fā)成本，導(dǎo)致高成本帶來(lái)的高售價(jià)，甚至已出現(xiàn)明顯的成本高于售價(jià)的問題，開發(fā)商可以把握成本價(jià)，實(shí)際卻不能左右銷售價(jià)的。多數(shù)賣點(diǎn)策劃模式對(duì)提高項(xiàng)目的品質(zhì)起到了一定的作用，但同時(shí)也使許多開發(fā)商樓盤成本處于高處不勝寒之境，導(dǎo)致銷售平均價(jià)格也大大超過(guò)大多數(shù)消費(fèi)者的心理接受程度，這種強(qiáng)行包裝的產(chǎn)品理所當(dāng)然的就滯銷和空置了，這就說(shuō)明為什么有的樓盤很少有空置，而有的樓盤一空就是一大片。有形增值表現(xiàn)在項(xiàng)目通過(guò)策劃后，相對(duì)于周邊同類產(chǎn)品可以獲取高于同行業(yè)的利潤(rùn)，或者相對(duì)項(xiàng)目沒有做策劃前，也可以獲取較高的利潤(rùn)。
（2）無(wú)形增值：房地產(chǎn)策劃追求的不僅僅是物質(zhì)利益，同時(shí)也要追求房地產(chǎn)開發(fā)過(guò)程中的三贏，即消費(fèi)者的消費(fèi)者價(jià)值、項(xiàng)目所處的城市價(jià)值、開發(fā)商的企業(yè)價(jià)值都能夠得到同步提升，并且可以獲取品牌延伸、企業(yè)形象和人文關(guān)懷等無(wú)形資產(chǎn)帶來(lái)的增值。
4、策劃具有文化性
（1）地域文化性：做地產(chǎn)策劃還要充分考慮地域文化的差異性和本土消費(fèi)者的消費(fèi)思維方式，考慮到項(xiàng)目的文化和產(chǎn)品的附加值。大開發(fā)商有著這方面的深刻教訓(xùn)，產(chǎn)品可以復(fù)制，但地域文化是具有獨(dú)特性和排他性的，所以產(chǎn)品的附加值并不一定可以復(fù)制，故對(duì)優(yōu)秀樓盤的復(fù)制不一定成功。開發(fā)商要放低架子學(xué)會(huì)隨鄉(xiāng)入俗，一方水土養(yǎng)一方人，沒有什么生活方式是合理不合理的，實(shí)事求是做策劃，按照需求做精品（有創(chuàng)新的產(chǎn)品），除此以外，開發(fā)商別無(wú)選擇。
（2）品牌文化性：“名牌的背后是文化??文化承載量越大的項(xiàng)目其效益釋放量越大”。王志剛先生強(qiáng)調(diào)把每個(gè)房地產(chǎn)項(xiàng)目文化內(nèi)涵作為策劃的切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目蘊(yùn)涵的文化對(duì)產(chǎn)生“名牌”項(xiàng)目主導(dǎo)作用。品牌需要策劃的刺激和維護(hù)才能長(zhǎng)新不衰，策劃的過(guò)程就是一種文化行為的具體體現(xiàn)。
5、策劃具有人性化
開發(fā)商應(yīng)該從人性化的角度出發(fā)，把人文關(guān)懷體現(xiàn)在住宅產(chǎn)品中，要把這種精神自始至終地貫穿開發(fā)的全過(guò)程，從前期階段開始策劃時(shí)就要把關(guān)，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行正確定位，不要一味去逐利，正確地誘導(dǎo)和良性地培育才能贏得市場(chǎng)和消費(fèi)者的認(rèn)可，才能樹立自己的開發(fā)品牌，實(shí)施品牌戰(zhàn)略從來(lái)就不是簡(jiǎn)單地去做大盤或者豪宅。
成熟的開發(fā)商不是單純地做項(xiàng)目，更不是一錘子買賣，衣缽滿盆后就洗手不干了，要有全局性、戰(zhàn)略性的眼光前瞻地對(duì)待市場(chǎng)，從人性化做起，沒有什么能比衣食住行的產(chǎn)品更能體現(xiàn)人文關(guān)懷了，尤其是一生一世的住宅產(chǎn)品，體現(xiàn)人性化是策劃的宗旨。
6、策劃具有決策性
策劃要體現(xiàn)為決策服務(wù)的功能，策劃中的形勢(shì)策劃和投資利潤(rùn)策劃等過(guò)程，就是開發(fā)商決策的重要依據(jù)。策劃理論是90年代末從管理科學(xué)分離出的一種理論，是經(jīng)濟(jì)決策理論的一門分支。企業(yè)策劃理論強(qiáng)調(diào)：一是企業(yè)的任何決策應(yīng)在策劃以后進(jìn)行，這是避免決策失誤的有效途徑；二是策劃是一種程序，在本質(zhì)上是一種運(yùn)用腦力的理性行為；三是在策劃過(guò)程中，能影響決策者的決策、意見、方向等。
房地產(chǎn)策劃，實(shí)際上是給房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目出謀劃策。在出謀劃策過(guò)程中，策略運(yùn)用的成功與否，將影響房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的成敗，策略、謀略的合理運(yùn)用，可為項(xiàng)目的開發(fā)獲得成功。策略是思維活動(dòng)的一種重要表現(xiàn)形式，它作為人類的高級(jí)思維活動(dòng)，是個(gè)體實(shí)現(xiàn)意志行動(dòng)的智慧保證。
7、策劃具有整合性
在房地產(chǎn)策劃的過(guò)程中，要面對(duì)各種不同的資源，如概念資源、人力資源、物力資源、社會(huì)資源等。這些資源在策劃沒有介入之前，是零亂的、無(wú)頭緒的。房地產(chǎn)策劃就是要參與到這些資源中去，理清它們的關(guān)系，分析它們的功能，分辨它們的主次，將它們糅合一起，圍繞中心，形成一個(gè)共同的目標(biāo)，使房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)成功。雜亂的資源經(jīng)過(guò)整合，就會(huì)變成裂變和聚變的雙重效應(yīng)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，資源整合的好壞，將影響整個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的成敗。
8、策劃具有系統(tǒng)性
房地產(chǎn)開發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，有了前期科學(xué)、詳盡、準(zhǔn)確的調(diào)研和定位，還要對(duì)資金投入、手續(xù)報(bào)批、規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程施工、營(yíng)銷推廣等環(huán)節(jié)進(jìn)行合理的預(yù)見、計(jì)劃和控制，才能保證項(xiàng)目開發(fā)的順利實(shí)施。即使這樣，至今也沒有一個(gè)項(xiàng)目能夠完全按照當(dāng)初所擬定的計(jì)劃分毫不差的進(jìn)行，所以，計(jì)劃首先要有，然后要根據(jù)變化不斷優(yōu)化和調(diào)整，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，說(shuō)房地產(chǎn)開發(fā)是最復(fù)雜的系統(tǒng)工程一點(diǎn)不為過(guò)。策劃是為開發(fā)服務(wù)的，所以策劃必須要有系統(tǒng)性。
策劃必須要全盤系統(tǒng)地考慮如下因素：政策、市場(chǎng)供求、消費(fèi)群體、地段、環(huán)境、功能、戶型、生態(tài)、配套設(shè)施、管理服務(wù)、價(jià)格等，當(dāng)然還有利潤(rùn)目標(biāo)。尤其要注重入市時(shí)機(jī)、產(chǎn)品個(gè)性、創(chuàng)新和品牌。也正由于房地產(chǎn)開發(fā)是典型的系統(tǒng)工程，所以策劃必須在項(xiàng)目的前期就進(jìn)行參與，參與越早，發(fā)揮作用的空間也就越大，效果也就越突出。
策劃的環(huán)節(jié)都是普遍聯(lián)系的，前后都有因果關(guān)系存在，上一個(gè)環(huán)節(jié)策劃的成果就是下一個(gè)環(huán)節(jié)策劃的依據(jù)，或者后一個(gè)環(huán)節(jié)策劃的存在就是前一個(gè)環(huán)節(jié)策劃的目的，從來(lái)沒有哪個(gè)環(huán)節(jié)的策劃是單獨(dú)存在的。
策劃還有其他一些特性，比如目的性、風(fēng)險(xiǎn)性等。
策劃的目的性就是為了創(chuàng)新和增值，環(huán)節(jié)策劃的目的是在策劃的總體目標(biāo)下，為后續(xù)環(huán)節(jié)的策劃提供依據(jù)，使得整個(gè)策劃有條不紊地進(jìn)行；策劃的風(fēng)險(xiǎn)性是因?yàn)殚_發(fā)周期過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)外影響的因素太多，不可預(yù)見的成分和不確定因素也太多，使策劃過(guò)程中設(shè)定的目標(biāo)值與實(shí)際結(jié)果不符，因此并不是每個(gè)策劃都能成功。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇一
付老師
班委
全班全體同學(xué)
慶20xx年元旦晚會(huì)
展現(xiàn)自己，放飛青春;增進(jìn)同學(xué)之間交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán);提高班級(jí)疑聚力。
待定
09綜合2班
1.以個(gè)人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2，以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3.以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目
3，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)
1、晚會(huì)準(zhǔn)備工作，布置教室，擺放桌椅，準(zhǔn)備音響等
2。主持人致開幕詞，宣布晚會(huì)開始。
4主持人宣布晚會(huì)流程。
5，由主持人邀請(qǐng)大家依次表演節(jié)目。晚會(huì)間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目。
6，晚會(huì)結(jié)束時(shí)，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，班主任講話。
7，打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
8，晚會(huì)結(jié)束同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)回宿舍休息。
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。
注：天氣冷了，希望大家參加晚會(huì)時(shí)穿暖和點(diǎn)，晚會(huì)開始后大家注意安全，不要隨意離開場(chǎng)地，希望大家積極準(zhǔn)備，積極參加。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇二
是我國(guó)第九個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，為組織開展好我縣“文化遺產(chǎn)日”宣傳活動(dòng)，特制定本方案。
以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題，圍繞貫徹落實(shí)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，突出人民群眾在非遺保護(hù)工作中的主體地位。展示我縣貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項(xiàng)目，增進(jìn)社會(huì)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，宣傳定邊非遺項(xiàng)目代表性傳承人，讓非遺項(xiàng)目融入我們?nèi)粘Ｉ钪?，提高我縣非遺知名度，弘揚(yáng)我縣文化特色品牌。
xx文化館
1、設(shè)置拱門、橫幅等宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳冊(cè)》等宣傳資料。
2、現(xiàn)場(chǎng)剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演，發(fā)放剪紙、刺繡作品。
3、搭建舞臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)展示定邊說(shuō)書。
4、霸王鞭現(xiàn)場(chǎng)展示。
5、道情皮影戲現(xiàn)場(chǎng)展示。
6、電視臺(tái)、媒體做相關(guān)宣傳報(bào)道。
一、非遺項(xiàng)目展示演出：20000元
二、搭建平臺(tái)：展示定邊剪紙、刺繡等非遺項(xiàng)目4000元
三、演出主持：2人20xx元
四、場(chǎng)地布置（舞臺(tái)背景制作、拱門、橫幅）：20xx元
五、宣傳費(fèi)（電視臺(tái)、媒體等）：20xx元
六、宣傳冊(cè)、單印刷制作：1000冊(cè)x10元=10000元
七、其他雜支：20xx元
合計(jì)：肆萬(wàn)貳仟元整（元）
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇三
xxx決定從20xx年起，每年6月的第二個(gè)星期六為“中國(guó)文化遺產(chǎn)日”，這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見，有助于提高人民群眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。文化遺產(chǎn)日，為中國(guó)大陸文化建設(shè)重要主題之一，目的是營(yíng)造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍，提高公眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)共同參與、關(guān)注和保護(hù)文化遺產(chǎn)。當(dāng)今的時(shí)代背景下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)涵著豐富的歷史資源、文化資源、經(jīng)濟(jì)資源、教育資源、科學(xué)資源，是世界各民族傳統(tǒng)文化的珍貴記憶，對(duì)于人類生存與發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值與意義。在國(guó)際組織的相關(guān)文件中，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性做了直接或間接的描述。千姿百態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類文明的基石，是文化多樣性的體現(xiàn)，是國(guó)家和民族賴以生存在的基礎(chǔ)和人們象征，是人們進(jìn)行創(chuàng)造的源泉，是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保障，具有無(wú)以替代的重要作用，從而形成了多維度、多層次的價(jià)值體系。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。在漫長(zhǎng)的歲月中，我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了寶貴的文化財(cái)富，包括以物質(zhì)形態(tài)存在的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的不可移動(dòng)文物和可移動(dòng)文物，以及歷史文化名城（街區(qū)、村鎮(zhèn)）等；也包括以非物質(zhì)形態(tài)存在的世代口頭傳說(shuō)、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)、禮儀節(jié)慶和手工技藝等，其種類繁多、形式之多樣、內(nèi)容之豐富，為世界少有。中華民族的這些文化遺產(chǎn)以獨(dú)特的方式潛移默化地影響著各族人民的思想觀念，以強(qiáng)大的民族凝聚力和激揚(yáng)向上的活力維系著中華民族五千年文明歷史綿延不斷，這是中國(guó)文化之魂，是民族精神之根，是我國(guó)的世界上引以為榮的寶貴財(cái)富，所以我們應(yīng)當(dāng)視其為傳家寶，世世代代傳承并光大下去。為了讓我校同學(xué)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，領(lǐng)悟到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，成為自覺保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的公民，以“宣傳、認(rèn)識(shí)、保護(hù)、弘揚(yáng)”民族民間文化藝術(shù)，以提高當(dāng)代大學(xué)生自身素質(zhì)為目的的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園”系列活動(dòng)，掀起我校保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱潮。
1、文化遺產(chǎn)教育青年：強(qiáng)調(diào)它的精神意義，設(shè)法使公眾成為這一天的主人，成為主動(dòng)的參與者，使國(guó)家文化遺產(chǎn)日成為全民的文化遺產(chǎn)日，使國(guó)家舉措轉(zhuǎn)化為每一公民自覺的文化行為。
2、遺產(chǎn)日是一個(gè)純文化的主題日，所有活動(dòng)都應(yīng)是公益活動(dòng)。文化機(jī)構(gòu)的工作要在遺產(chǎn)日充分發(fā)揮作用，積極進(jìn)行遺產(chǎn)內(nèi)涵與保護(hù)意識(shí)的普及工作。教育界利用這一天，培養(yǎng)下一代人的中華文化的情懷。
“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”
1、多媒體教室一間，文化遺產(chǎn)知識(shí)的光碟及多媒體。
2、桌椅若干張、宣傳板、橫幅若干（盡量多），音響兩個(gè)、麥克風(fēng)兩個(gè)、瓶裝飲水一箱（招待重要人士）
以海報(bào)、圖片展覽及學(xué)校廣播等形式進(jìn)行宣傳。
1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題講座
講座內(nèi)容：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的溯源、歷史的發(fā)展興衰，不同地方的風(fēng)俗習(xí)慣形成的不同以及當(dāng)代大學(xué)生如何宣傳、認(rèn)識(shí)、保護(hù)、弘揚(yáng)民族民間文化藝術(shù)。
講座時(shí)間：6月6日上午10點(diǎn)
講座地點(diǎn)：a302
講座對(duì)象：全專業(yè)學(xué)生，歡迎更多愛好者前來(lái)。
2、問卷調(diào)查
通過(guò)問卷調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)文化遺產(chǎn)是否有了解和認(rèn)識(shí)。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇四
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國(guó)寶貴的財(cái)富，它與我們生活密切相關(guān)，又是世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強(qiáng)調(diào)的是以人為核心的技藝、經(jīng)驗(yàn)及精神。其形式多樣，在美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲曲、技藝、醫(yī)藥、禮儀、民俗等各個(gè)文化領(lǐng)域，處處表現(xiàn)出悠久的歷史淵源和鮮明的個(gè)性，給人以多層次、立體的和豐富的感受。通過(guò)本次活動(dòng)，以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體，讓學(xué)生們?cè)诟兄?、體驗(yàn)中了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化，激發(fā)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情。在傳統(tǒng)民間文化的.滋養(yǎng)中，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)民間文化的興趣，提升文化自豪感和自信心。
周末9：00——16：30(活動(dòng)時(shí)間待議)
校內(nèi)操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳學(xué)習(xí)階段
結(jié)合校園文化建設(shè)工作，更進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)的宣傳力度，在活動(dòng)開始前形成人人知、人人愛、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)讀物、校內(nèi)宣傳專題專欄，提高師生對(duì)文化知識(shí)和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)”的了解和認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)前激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化的熱情，形成良好的學(xué)習(xí)條件。
2、做好校內(nèi)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、國(guó)旗下演講等形式，介紹與本次校園活動(dòng)內(nèi)容相應(yīng)的非遺基本知識(shí)，為活動(dòng)的正式開啟做好充分的宣傳準(zhǔn)備。
(二)活動(dòng)展示階段
學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下以“課外活動(dòng)”的形式參與活動(dòng)，具體安排如下：
1、感受非遺
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)
(2)活動(dòng)形式：非遺展示活動(dòng)
(3)具體內(nèi)容：
2、體驗(yàn)非遺
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)
(2)活動(dòng)形式：非遺體驗(yàn)活動(dòng)
(3)具體內(nèi)容：
3、非遺創(chuàng)作
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)
(2)活動(dòng)形式：非遺創(chuàng)作活動(dòng)
(3)具體內(nèi)容：
家長(zhǎng)可以根據(jù)自身時(shí)間安排攜帶孩子選擇上午或下午參加活動(dòng)，并提前告知學(xué)校參與活動(dòng)的時(shí)段，教師及工作人員按照工作表按時(shí)出勤。
(一)活動(dòng)計(jì)劃制定
與學(xué)校共同制定活動(dòng)計(jì)劃，安排活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間；負(fù)責(zé)選定非遺進(jìn)校園項(xiàng)目，組織非遺對(duì)外交流小組，負(fù)責(zé)與校外傳承人溝通交流工作；負(fù)責(zé)落實(shí)校內(nèi)活動(dòng)進(jìn)程把控；與校外媒體單位做好對(duì)外宣傳、推廣工作。
(二)校內(nèi)宣傳推廣
負(fù)責(zé)編印設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園宣傳冊(cè)、宣傳畫以及相關(guān)非遺材料；負(fù)責(zé)宣傳欄非遺主題活動(dòng)的策劃；負(fù)責(zé)非遺活動(dòng)動(dòng)員講話的安排；負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳物品的制作。
(三)傳承人
負(fù)責(zé)從事非遺項(xiàng)目的生產(chǎn)、創(chuàng)作，提供高質(zhì)量的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品及成果；負(fù)責(zé)制定非遺進(jìn)校園主題活動(dòng)計(jì)劃，制定活動(dòng)開展內(nèi)容；配合做好宣傳推廣活動(dòng)，積極參與展覽、演示、教育、交流等活動(dòng)。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇五
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
x月x日晚6：30――8：00
幼兒園操場(chǎng)
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)
1、主持人講話(教師：x老師)(兩位幼兒)
老師：
童年是一段“快樂來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一：
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)”、“祝大家快快長(zhǎng)大”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。
老師：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xx媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班xx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小朋友xx)
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xx
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大二班xxx朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
幼兒二：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見了!
9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班xx媽媽
幼兒一：
接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi
幼兒二：
12、小朋友代表：大一班xx
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)
老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!
16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師：
小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快樂?但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇六
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”以傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)、激發(fā)我校師生關(guān)注、學(xué)習(xí)、傳承優(yōu)秀的本土民間文化藝術(shù)的喜愛和熱情，深化校園文化藝術(shù)生活，圍繞“弘揚(yáng)民族文化，延續(xù)中華文脈”的主題，在繼承、保護(hù)好民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)廣大師生對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的傳承與保護(hù)的責(zé)任感、使命感，形成具有鮮明民族特色的校園文化。為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍。經(jīng)研究組織實(shí)施“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx及各班主任。
利用一年左右時(shí)間，在全校營(yíng)營(yíng)造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍，建設(shè)成為一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、具有固原市地方特色和時(shí)代特征的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范學(xué)校。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)深入持久地開展下去。
：推廣太極拳
全體老師、全校3-6年級(jí)學(xué)生
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（4-5月份）
在原有學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目推進(jìn)成果的基礎(chǔ)上，由教導(dǎo)處、少先隊(duì)、體育組聯(lián)合圍繞“太極拳進(jìn)校園”進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、晨會(huì)等陣地，向全體師生宣傳太極拳健身、推廣的好處，并告知學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃，從思想上做好非遺進(jìn)校園的準(zhǔn)備。
召開班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議，舉行“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)和教管中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)作指示，體育組萬(wàn)主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。
少先隊(duì)擬“致家長(zhǎng)的一份信”告知學(xué)校方案，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持。
第二階段：實(shí)施推廣（5月-10月）
1、組織班主任在體育組的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)二十四式簡(jiǎn)化太極拳。
2、各班班主任，帶領(lǐng)本班學(xué)生利用大課間活動(dòng)學(xué)習(xí)二十四式簡(jiǎn)化太極拳，選出每班4人左右，為班級(jí)領(lǐng)頭羊，課間先行練打太極拳。
3、利用放學(xué)后和雙休日的少年宮活動(dòng)時(shí)間，開設(shè)專門少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)各班精英選手進(jìn)行培訓(xùn)，提高太極拳練打韻味。
4、各班精英選手在班主任老師的組織下，帶領(lǐng)班級(jí)全體學(xué)生練打，提高班級(jí)整體水平。
5、邀請(qǐng)社會(huì)專業(yè)人士來(lái)校指導(dǎo)，糾正動(dòng)作，完善拳法。在本校周邊有社會(huì)人士開設(shè)太極拳訓(xùn)練班，邀請(qǐng)訓(xùn)練班的老師來(lái)校對(duì)全校師生進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)在少年宮活動(dòng)時(shí)間，邀請(qǐng)其作為專業(yè)指導(dǎo)老師，參與少年宮活動(dòng)的指導(dǎo)顧問。
第三階段：驗(yàn)收評(píng)比（11月-12月）
用比賽來(lái)促進(jìn)各班練打進(jìn)度，用比賽縮小班級(jí)與班級(jí)的水平的不平衡性。
1、班主任集體展示，所有3-6年級(jí)的老師進(jìn)行表演展示，對(duì)班主任設(shè)參與獎(jiǎng)。
2、組織評(píng)委組，對(duì)各班進(jìn)行成果評(píng)比。在音樂聲中3-6年級(jí)按照年級(jí)和班級(jí)順序，逐個(gè)班級(jí)進(jìn)場(chǎng)練打，從進(jìn)場(chǎng)、隊(duì)形、師生精神面貌、動(dòng)作要求等方面進(jìn)行打分評(píng)比，每個(gè)年級(jí)評(píng)比出一、二等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
3、結(jié)合家校共同體學(xué)校特色，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校觀摩。在學(xué)校操場(chǎng)和前花園內(nèi)劃分區(qū)域，音樂響起，各班由課間活動(dòng)狀態(tài)，進(jìn)入準(zhǔn)備練打太極拳狀態(tài)，學(xué)生分散進(jìn)行，動(dòng)作一致，營(yíng)造全校練打太極拳的濃郁氛圍，讓家長(zhǎng)看到同學(xué)們的練打成果，提高辦學(xué)滿意度；同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)“非遺”傳承教育。
4、在鎮(zhèn)一年一度的半日開放活動(dòng)中，將我校非遺進(jìn)校園成果向全鎮(zhèn)展示，以此推動(dòng)太極拳在我校的推廣發(fā)展。
5、在高年級(jí)組織學(xué)習(xí)更高層次的太極拳。
第四階段：常態(tài)推進(jìn)（12月之后）
結(jié)合陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，學(xué)校體藝2+1活動(dòng)推進(jìn)，我校將太極拳運(yùn)動(dòng)和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，利用每天大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，在全校統(tǒng)一的音樂聲中進(jìn)行練打，鞏固成果，讓非遺進(jìn)校園活動(dòng)常態(tài)化，隨時(shí)接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收指導(dǎo)。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇七
二，邀請(qǐng)嘉賓：義工領(lǐng)導(dǎo) 總會(huì)會(huì)長(zhǎng) 副會(huì)長(zhǎng)
三，晚會(huì)目的：為某某籌集善款，關(guān)注某某弱示群體
四，晚會(huì)內(nèi)容：小品 歌舞 樂器 相聲 文藝表演等
五，籌備：
本次晚會(huì)集社會(huì)各界所長(zhǎng)，聚各界愛心人士善舉，積極投入到參與活動(dòng)的熱潮中。舉辦這次活動(dòng)將更加堅(jiān)定我們做好慈善活動(dòng)的信心。
工作分組：
1，接待組(負(fù)責(zé)嘉賓與演出人員的接待工作)。
2，治安組(負(fù)責(zé)全場(chǎng)治安工作)
3，舞臺(tái)組(負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置與演出人員的安排工作)
4，后勤組(負(fù)責(zé)嘉賓演員的飲水和就座，安排)
5，宣傳組(負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳造勢(shì)工作)，本次晚會(huì)的門票主要為贈(zèng)票方式。
六，節(jié)目策劃;
將晚會(huì)最大程度做出規(guī)模辦出新意
七，領(lǐng)導(dǎo)致辭
現(xiàn)場(chǎng)采訪，介紹我市近年來(lái)的慈善活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人事跡，介紹我市慈善資金募捐形式及捐助方式，介紹特別的感人事跡事例。邀請(qǐng)愛心人士志愿者代表參與。
八，宣傳策劃案：
1，宣傳造勢(shì)：才用多種宣傳手段電視臺(tái) 日?qǐng)?bào) 今晨六點(diǎn) 晚報(bào) 。出場(chǎng)地廣告網(wǎng)絡(luò)及新聞媒體的追蹤報(bào)道。并請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和知名人士出席。借慈善公益演出提升贊助商形象。
2，媒體宣傳;電視臺(tái) 今晨六點(diǎn) 晚報(bào) 水母網(wǎng) 大眾網(wǎng)
3，宣傳范圍：
各種新聞媒體的宣傳，并張貼宣傳贊助商名稱，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送贊助商宣傳資料及節(jié)目單。
4，場(chǎng)地宣傳：
在現(xiàn)場(chǎng)顯示贊助商名稱 標(biāo)志 利用各種宣傳手段對(duì)活動(dòng)的效果和影響進(jìn)行報(bào)道。
5，新聞安排：
在演出后，接受媒體采訪。
九：贊助策劃案：
1，活動(dòng)背景：介紹某某事跡及某某的病情，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士的力量共同關(guān)注肌無(wú)力群體。通過(guò)晚會(huì)，廣泛匯聚社會(huì)愛心，給他們送去溫暖。
2，合作方式：商業(yè)贊助企業(yè) ，歡迎個(gè)人 企業(yè)單位捐資，各種媒體宣傳中，將特別感謝所有在此晚會(huì)中出一分力盡一分愛心的個(gè)人和企業(yè)。晚會(huì)后將保證資金的公開 透明及資金去向。
十：商家權(quán)益：
1，本次晚會(huì)的各種宣傳中顯示贊助商名稱。
2，請(qǐng)柬上顯示贊助商名稱。
3，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席并致辭。
4，慈善晚會(huì)中安排贊助商代表出席。
5，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)顯示贊助商宣傳橫幅。
6，在宣傳中，刊載贊助商廣告。
7，安排全體演出人員合影的機(jī)會(huì)。
8，現(xiàn)場(chǎng)可安排主持人對(duì)商家進(jìn)行報(bào)道。
9，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可安排商家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐(注：商家受益情況具體依據(jù)商家贊助款項(xiàng)數(shù)額，商家提供幫助情況由晚會(huì)總負(fù)責(zé)人做最終決定)
10，資金運(yùn)作：
1，資金保管：開銀行帳戶，并有專人負(fù)責(zé)，商家共同監(jiān)督。
2，資金使用：
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)募捐款項(xiàng)將無(wú)條件救助某某患者。
3，資金運(yùn)算：
宣傳費(fèi)用 橫幅宣傳單張 演出費(fèi)用等有總會(huì)負(fù)責(zé)。
備注：
演員 工作人員接送車輛，為順利演出，所有演員統(tǒng)一集合由專車送至演出地點(diǎn)，晚會(huì)結(jié)束后由專車送回。
快餐提供：演出當(dāng)天提供快餐等。
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鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇八
“手牽手，心連心”――篝火晚會(huì)
放松心境，同時(shí)培養(yǎng)大家相互協(xié)作、共同攀登的精神，促進(jìn)大家的友誼。
篝火晚會(huì)的由來(lái)：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅僅能夠烤熟食物，還能夠驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自我的生命安全，于是，對(duì)火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。之后，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過(guò)程中，互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自我喜悅愉快的心境，這種歡慶的形式一向延續(xù)到今日，就構(gòu)成了篝火晚會(huì)。而我們是為了慶祝兩件事情。
1、政府給我們“羅山義工協(xié)會(huì)”下達(dá)了合法證書。
2、“羅山義工協(xié)會(huì)”注冊(cè)的慈善賬戶也正式注冊(cè)成功。
a.活動(dòng)時(shí)間初步定制在20xx年7月22日(擬定!如遇天氣影響特殊情景將延續(xù))，具體活動(dòng)時(shí)間以群公告為準(zhǔn)。
b.活動(dòng)地點(diǎn)：野外空地(根據(jù)情景確定)
c.活動(dòng)當(dāng)天資料安排：
1)集合時(shí)間在中午，人齊之后，組隊(duì)騎車進(jìn)發(fā)，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會(huì)前期準(zhǔn)備。
2)暫定于午時(shí)16：00開始召集人馬，準(zhǔn)備晚會(huì)。并于16：30宣布篝火晚會(huì)開始。
3)預(yù)計(jì)在晚上11：00以前組隊(duì)回到。
d.活動(dòng)組織：
1)預(yù)計(jì)分成3--4組選出一個(gè)組長(zhǎng)，生三堆火。
2)生火注意事項(xiàng)，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動(dòng)，由組長(zhǎng)安排工作，組長(zhǎng)要確保每一名隊(duì)員的安全，確保每一名成員服從團(tuán)體指揮，全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等。
e.晚會(huì)資料：
1、以《成語(yǔ)接龍》游戲?yàn)橐?，進(jìn)行四輪接龍游戲，負(fù)隊(duì)派多才多藝的隊(duì)員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩(shī)朗誦、演奏、舞蹈均可。規(guī)則：每隊(duì)選一代表上臺(tái)，任意說(shuō)一成語(yǔ)，下一個(gè)必須從最終一個(gè)字接龍，超過(guò)5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計(jì)時(shí))，然后重新開始。本隊(duì)能夠提示，其它隊(duì)能夠干擾。本環(huán)節(jié)4個(gè)節(jié)目后結(jié)束。
2、唱歌挑錯(cuò)：唱歌者會(huì)故意把一首歌的部分歌詞改過(guò)后唱出，挑出錯(cuò)誤的地方，并唱出正確的歌詞。規(guī)則：每隊(duì)選一代表，每3--4首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊(duì)出節(jié)目。
3、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最終一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭，能夠含在歌里。卡殼的隊(duì)視為失敗，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了，然后重新開始。(四輪為宜)
4、進(jìn)行《超級(jí)明星》游戲，各隊(duì)派兩名代表上臺(tái)，由主持人出示表演命題，如“雞飛狗跳”，請(qǐng)其中一個(gè)用形體語(yǔ)言表演(不允許說(shuō)話提示)，另一個(gè)猜出為勝，猜錯(cuò)隊(duì)派隊(duì)員表演節(jié)目。
5、真心話大冒險(xiǎn)游戲開始了。準(zhǔn)備一副撲克牌，由人數(shù)確定張數(shù)，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問題，中間夾一張不一樣花色的。開始抽牌，抽到不一樣花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實(shí)回答問題，如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法經(jīng)過(guò)時(shí)，表演節(jié)目一個(gè)。
策劃書：“羅山義工協(xié)會(huì)”組織部
1.一桶水5元。
2.彩噴30個(gè)100元。
3.電腦、音響話筒、相機(jī)等內(nèi)部供應(yīng)價(jià)格待定。
4.震天雷一箱，價(jià)格待定。
5.零食自備，燒烤食物自備。
6.燒烤箱內(nèi)部供應(yīng)價(jià)格待定。
1.場(chǎng)地是野外，安全問題需要注意。
2.由于篝火晚會(huì)是露天的并且還在晚上，如遇到天氣情景還需要延遲。
3.費(fèi)用問題，本次活動(dòng)以自我動(dòng)手為原則，預(yù)計(jì)每人50元以內(nèi)。
1.由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)滅火工作。
2.桌椅歸還工作，音響設(shè)備等(后勤部)歸還。
3.晚會(huì)結(jié)束后場(chǎng)地打掃衛(wèi)生，由所有“義工”成員打掃。
鄉(xiāng)村晚會(huì)策劃方案篇九
前期階段是整個(gè)開發(fā)流程中關(guān)系到開發(fā)成敗的核心階段。房地產(chǎn)策劃在前期階段實(shí)施的目的并不僅僅只是為了營(yíng)銷，更多的是通過(guò)創(chuàng)新來(lái)提供具有差異化的住宅產(chǎn)品，為消費(fèi)者營(yíng)造一種新的住宅消費(fèi)理念和生活方式。
房地產(chǎn)策劃的過(guò)程先是單方的誘導(dǎo)、再是多方的互動(dòng)，其形式是多方參與，其結(jié)果是多方受惠。好的策劃是一個(gè)增值過(guò)程，不僅是單純的商業(yè)行為，而是人居文化的導(dǎo)入。
創(chuàng)新、誘導(dǎo)、培育、增值
從“居者有其屋”到“居者優(yōu)其屋”，將會(huì)成為樓市開發(fā)的主要潮流，這就從需求的角度來(lái)要求開發(fā)商在前期階段對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行準(zhǔn)確定位，全面提升產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，利用產(chǎn)品的差異化特性，從使用價(jià)值和文人關(guān)懷兩方面更好地滿足消費(fèi)者的改善性需求。
不同城市、不同地域的消費(fèi)者，其需求心理是有差異的，消費(fèi)者有共性的消費(fèi)需求，更有個(gè)性化的消費(fèi)需求，產(chǎn)品定位必須考慮到差異化和個(gè)性化。房地產(chǎn)策劃是房地產(chǎn)開發(fā)的靈魂，也是房地產(chǎn)開發(fā)成敗的關(guān)鍵，房地產(chǎn)策劃最終都是要為銷售服務(wù)的，但不能就把房地產(chǎn)策劃只定位成為營(yíng)銷策劃，房地產(chǎn)策劃的文化性和人性化特點(diǎn)，使它從管理和決策的角度出發(fā)，貫穿了項(xiàng)目開發(fā)的全過(guò)程，從而又具有增值性。
本文將以“潤(rùn)華名座”樓盤為研究?jī)?nèi)容，重點(diǎn)闡述策劃在房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)的前期階段的重要性?！皾?rùn)華名座”樓盤，沒有任何優(yōu)勢(shì)條件的前提下，在浙江中部的一個(gè)小城里，通過(guò)前期的策劃對(duì)產(chǎn)品的準(zhǔn)確定位，把 80平方米左右的房型作為主流房型，引進(jìn)“l(fā)oft”結(jié)合當(dāng)?shù)氐男枨筮M(jìn)行創(chuàng)新，利用產(chǎn)品差異化的特性，在目前市場(chǎng)低迷的情況下，受到了當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的追捧。
本文所提及的策劃不同于目前流行的任何一種說(shuō)法，它強(qiáng)調(diào)的是對(duì)開發(fā)項(xiàng)目的整體策劃，重點(diǎn)就在開發(fā)的前期階段，營(yíng)銷策劃只是它的一個(gè)環(huán)節(jié)策劃，營(yíng)銷策劃的重點(diǎn)也不在銷售階段而是在前期階段，它是在銷售階段執(zhí)行前期階段就已經(jīng)確定好的目標(biāo)，利用營(yíng)銷的手段在推廣、實(shí)施、補(bǔ)充和完善，來(lái)修正因?yàn)殚_發(fā)周期過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致的局部的差錯(cuò)，它秉承前期階段該環(huán)節(jié)策劃的理念和前期項(xiàng)目策劃的宗旨，并進(jìn)行創(chuàng)造性的市場(chǎng)推廣，使項(xiàng)目銷售成功，沒有前期階段的整體策劃做鋪墊和營(yíng)銷環(huán)節(jié)策劃的定位，就沒有成功的銷售。整體策劃以整個(gè)項(xiàng)目為研究對(duì)象，并考慮到增值性，所有策劃的重點(diǎn)都在前期階段。
房地產(chǎn)策劃是根據(jù)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的具體目標(biāo)，以客觀的市場(chǎng)調(diào)研和市場(chǎng)定位為基礎(chǔ)，以獨(dú)特的創(chuàng)新為核心，綜合運(yùn)用各種輔助手段，按一定的程序?qū)ξ磥?lái)的房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)造性且可操作性的規(guī)劃活動(dòng)。
其涵義有：一是房地產(chǎn)策劃是在房地產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)運(yùn)用科學(xué)進(jìn)行策劃的行為；二是房地產(chǎn)策劃具有明確的目的性；三是房地產(chǎn)策劃是在市場(chǎng)調(diào)研和市場(chǎng)定位的基礎(chǔ)上進(jìn)行的；四是房地產(chǎn)策劃是按特定的程序運(yùn)作的；五是房地產(chǎn)策劃是以創(chuàng)新為中心的；六是房地產(chǎn)策劃要綜合運(yùn)用各種策劃手段。
從某種意義上說(shuō)，一個(gè)開發(fā)項(xiàng)目是否成功，房地產(chǎn)開發(fā)公司能否獲得預(yù)期的收益，是由項(xiàng)目的前期階段的策劃方案、規(guī)劃設(shè)想、項(xiàng)目定位、操作模式等決定的，而能否實(shí)現(xiàn)開發(fā)公司的最初設(shè)想，在項(xiàng)目前期進(jìn)行策劃至關(guān)重要。因此，前期階段的策劃工作是體現(xiàn)開發(fā)商開發(fā)經(jīng)驗(yàn)、開發(fā)理念與運(yùn)作水平的競(jìng)技場(chǎng)?？梢哉f(shuō),沈陽(yáng)住宅網(wǎng)，同一條件的地塊上，不同的開發(fā)商，會(huì)有不同的思路與構(gòu)想，從而開發(fā)出不同的建筑產(chǎn)品，比較其優(yōu)劣的標(biāo)尺便是市場(chǎng)是否認(rèn)可與接受，這正是體現(xiàn)開發(fā)商功力與實(shí)力的地方。
策劃是從前期對(duì)市場(chǎng)、功能、產(chǎn)品、開發(fā)策略等的研究與制定，到執(zhí)行階段結(jié)合市場(chǎng)變化、環(huán)境變化及營(yíng)銷過(guò)程的把握，事實(shí)上這些花多少工夫都是值得的。因此在取得土地之前，策劃就應(yīng)該介入做形勢(shì)策劃和投資策劃。在項(xiàng)目前期階段的策劃中，根據(jù)市場(chǎng)趨勢(shì)、項(xiàng)目區(qū)位進(jìn)行產(chǎn)品的功能規(guī)劃，解決開發(fā)商產(chǎn)品定位的問題，這樣可以預(yù)先有目的地利用產(chǎn)品的差異性，來(lái)安排項(xiàng)目?jī)?nèi)容的主要賣點(diǎn)。
前期階段策劃的重要性表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、策劃的前瞻性
因?yàn)榉康禺a(chǎn)開發(fā)流程煩瑣、開發(fā)周期太長(zhǎng)、不確定因素太多以及項(xiàng)目開發(fā)本身具有不可避免的開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，此外房地產(chǎn)這個(gè)特殊“商品”的性質(zhì)也需要事先策劃、提前定位，所以我們不得不“先謀而后建”。
在策劃時(shí)，還要給產(chǎn)品預(yù)留可以升級(jí)的空間，要用超前的眼光研究時(shí)尚，決勝于未來(lái)，使產(chǎn)品在今后一段時(shí)間內(nèi)都不會(huì)落后，這樣的附加值才有可能成為賣點(diǎn)，才有增值的可能。不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)品的銷售特性、投資利潤(rùn)的分析、市場(chǎng)的誘導(dǎo)和培育、產(chǎn)品創(chuàng)新以及決策依據(jù)都需要策劃具有前瞻性，如果策劃離開了前瞻性，只能說(shuō)是一種普通的工作計(jì)劃了，那策劃也就失去了本身的意義。
2、策劃的創(chuàng)新性
首先表現(xiàn)在產(chǎn)品的創(chuàng)新上，差異化是產(chǎn)品創(chuàng)新的表達(dá)方式，但創(chuàng)新又不僅僅只是產(chǎn)品的創(chuàng)新，還包括通過(guò)開發(fā)商的誘導(dǎo)和市場(chǎng)的培育，使消費(fèi)者的消費(fèi)方式和住宅理念的創(chuàng)新，進(jìn)而推動(dòng)行業(yè)自身的進(jìn)步和住居生活水平的提高。
產(chǎn)品的差異化不是異想天開，差異化并不完全等于創(chuàng)新，但必須以創(chuàng)新為前提，有時(shí)候甚至就是改變那么一點(diǎn)點(diǎn)，使之更趨于人性化，在原來(lái)住宅產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，可以改變或者創(chuàng)新的東西確實(shí)太多了。
在控制不增加或少增加建筑成本的前提下，在策劃設(shè)計(jì)中盡可能一次性或多次性地引進(jìn)智能、節(jié)能、環(huán)保、科技、信息化的因子，把產(chǎn)品做到開放化，使空間走向多樣化，把有差異化特色的住宅產(chǎn)品轉(zhuǎn)嫁過(guò)來(lái)的時(shí)候，不是照搬照抄，結(jié)合當(dāng)?shù)氐男枨蠡蛘呱盍?xí)慣，再次大膽地改變，使之再次差異化，變成自己的東西，差異化并不是難事，要用換位思考的方式去進(jìn)行設(shè)計(jì)。
假如這套房子就是自己的，將怎么處理得更合理一些，在合理的基礎(chǔ)上更實(shí)用一些，在實(shí)用的基礎(chǔ)上更美觀一些，在美觀的基礎(chǔ)上更智能一些……比如公攤的減少使得房率提高，合理地設(shè)置采光通風(fēng)又要避免能源的浪費(fèi)，在垂直交通系統(tǒng)或者平面交通系統(tǒng)稍微做一些改進(jìn)使之更方便一些，在公建場(chǎng)所中盡量多一些無(wú)障礙化設(shè)計(jì)，在枯燥的室內(nèi)平面上做一點(diǎn)小小的錯(cuò)層使之單調(diào)顯得豐富起來(lái)，把踏步不要做那么陡峭方便一下老人，把有些開關(guān)按鈕設(shè)計(jì)的低一點(diǎn)方便一下小孩等等，說(shuō)到底這些還不是真正的創(chuàng)新，只能是細(xì)節(jié)改良，在產(chǎn)品中體現(xiàn)了人文關(guān)懷，我們要做的事情真是太多了，實(shí)在不應(yīng)該舍本求末地去進(jìn)行概念包裝。
也許有人會(huì)反問，開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目那有那么多的創(chuàng)新和產(chǎn)品差異化？是的，在一個(gè)垃圾住宅產(chǎn)品都能熱銷的年代，是不需要也沒有那么多的創(chuàng)新和產(chǎn)品差異化的，照搬照抄就可以了，這樣做開發(fā)也就根本不需要策劃了。但是時(shí)代總是要進(jìn)步的，行業(yè)也總是要成熟的，我?guī)缀鯚o(wú)法想象，策劃離開了創(chuàng)新還能叫什么？甚至了包裝都叫不上！
3、策劃具有增值性
其增值性表現(xiàn)在有形增值和無(wú)形增值兩個(gè)方面。
（1）有形增值：房地產(chǎn)策劃首先追求的是物質(zhì)利益。房地產(chǎn)策劃不是夸大其詞的噱頭、也不是所謂的賣點(diǎn)群，離開了理性的策劃，熱衷于華而不實(shí)的賣點(diǎn)是一種病態(tài)的表現(xiàn)。因?yàn)橐非筚u點(diǎn)，所以不惜來(lái)提高開發(fā)成本，導(dǎo)致高成本帶來(lái)的高售價(jià)，甚至已出現(xiàn)明顯的成本高于售價(jià)的問題，開發(fā)商可以把握成本價(jià)，實(shí)際卻不能左右銷售價(jià)的。多數(shù)賣點(diǎn)策劃模式對(duì)提高項(xiàng)目的品質(zhì)起到了一定的作用，但同時(shí)也使許多開發(fā)商樓盤成本處于高處不勝寒之境，導(dǎo)致銷售平均價(jià)格也大大超過(guò)大多數(shù)消費(fèi)者的心理接受程度，這種強(qiáng)行包裝的產(chǎn)品理所當(dāng)然的就滯銷和空置了，這就說(shuō)明為什么有的樓盤很少有空置，而有的樓盤一空就是一大片。有形增值表現(xiàn)在項(xiàng)目通過(guò)策劃后，相對(duì)于周邊同類產(chǎn)品可以獲取高于同行業(yè)的利潤(rùn)，或者相對(duì)項(xiàng)目沒有做策劃前，也可以獲取較高的利潤(rùn)。
（2）無(wú)形增值：房地產(chǎn)策劃追求的不僅僅是物質(zhì)利益，同時(shí)也要追求房地產(chǎn)開發(fā)過(guò)程中的三贏，即消費(fèi)者的消費(fèi)者價(jià)值、項(xiàng)目所處的城市價(jià)值、開發(fā)商的企業(yè)價(jià)值都能夠得到同步提升，并且可以獲取品牌延伸、企業(yè)形象和人文關(guān)懷等無(wú)形資產(chǎn)帶來(lái)的增值。
4、策劃具有文化性
（1）地域文化性：做地產(chǎn)策劃還要充分考慮地域文化的差異性和本土消費(fèi)者的消費(fèi)思維方式，考慮到項(xiàng)目的文化和產(chǎn)品的附加值。大開發(fā)商有著這方面的深刻教訓(xùn)，產(chǎn)品可以復(fù)制，但地域文化是具有獨(dú)特性和排他性的，所以產(chǎn)品的附加值并不一定可以復(fù)制，故對(duì)優(yōu)秀樓盤的復(fù)制不一定成功。開發(fā)商要放低架子學(xué)會(huì)隨鄉(xiāng)入俗，一方水土養(yǎng)一方人，沒有什么生活方式是合理不合理的，實(shí)事求是做策劃，按照需求做精品（有創(chuàng)新的產(chǎn)品），除此以外，開發(fā)商別無(wú)選擇。
（2）品牌文化性：“名牌的背后是文化??文化承載量越大的項(xiàng)目其效益釋放量越大”。王志剛先生強(qiáng)調(diào)把每個(gè)房地產(chǎn)項(xiàng)目文化內(nèi)涵作為策劃的切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目蘊(yùn)涵的文化對(duì)產(chǎn)生“名牌”項(xiàng)目主導(dǎo)作用。品牌需要策劃的刺激和維護(hù)才能長(zhǎng)新不衰，策劃的過(guò)程就是一種文化行為的具體體現(xiàn)。
5、策劃具有人性化
開發(fā)商應(yīng)該從人性化的角度出發(fā)，把人文關(guān)懷體現(xiàn)在住宅產(chǎn)品中，要把這種精神自始至終地貫穿開發(fā)的全過(guò)程，從前期階段開始策劃時(shí)就要把關(guān)，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行正確定位，不要一味去逐利，正確地誘導(dǎo)和良性地培育才能贏得市場(chǎng)和消費(fèi)者的認(rèn)可，才能樹立自己的開發(fā)品牌，實(shí)施品牌戰(zhàn)略從來(lái)就不是簡(jiǎn)單地去做大盤或者豪宅。
成熟的開發(fā)商不是單純地做項(xiàng)目，更不是一錘子買賣，衣缽滿盆后就洗手不干了，要有全局性、戰(zhàn)略性的眼光前瞻地對(duì)待市場(chǎng)，從人性化做起，沒有什么能比衣食住行的產(chǎn)品更能體現(xiàn)人文關(guān)懷了，尤其是一生一世的住宅產(chǎn)品，體現(xiàn)人性化是策劃的宗旨。
6、策劃具有決策性
策劃要體現(xiàn)為決策服務(wù)的功能，策劃中的形勢(shì)策劃和投資利潤(rùn)策劃等過(guò)程，就是開發(fā)商決策的重要依據(jù)。策劃理論是90年代末從管理科學(xué)分離出的一種理論，是經(jīng)濟(jì)決策理論的一門分支。企業(yè)策劃理論強(qiáng)調(diào)：一是企業(yè)的任何決策應(yīng)在策劃以后進(jìn)行，這是避免決策失誤的有效途徑；二是策劃是一種程序，在本質(zhì)上是一種運(yùn)用腦力的理性行為；三是在策劃過(guò)程中，能影響決策者的決策、意見、方向等。
房地產(chǎn)策劃，實(shí)際上是給房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目出謀劃策。在出謀劃策過(guò)程中，策略運(yùn)用的成功與否，將影響房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的成敗，策略、謀略的合理運(yùn)用，可為項(xiàng)目的開發(fā)獲得成功。策略是思維活動(dòng)的一種重要表現(xiàn)形式，它作為人類的高級(jí)思維活動(dòng)，是個(gè)體實(shí)現(xiàn)意志行動(dòng)的智慧保證。
7、策劃具有整合性
在房地產(chǎn)策劃的過(guò)程中，要面對(duì)各種不同的資源，如概念資源、人力資源、物力資源、社會(huì)資源等。這些資源在策劃沒有介入之前，是零亂的、無(wú)頭緒的。房地產(chǎn)策劃就是要參與到這些資源中去，理清它們的關(guān)系，分析它們的功能，分辨它們的主次，將它們糅合一起，圍繞中心，形成一個(gè)共同的目標(biāo)，使房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)成功。雜亂的資源經(jīng)過(guò)整合，就會(huì)變成裂變和聚變的雙重效應(yīng)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，資源整合的好壞，將影響整個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的成敗。
8、策劃具有系統(tǒng)性
房地產(chǎn)開發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，有了前期科學(xué)、詳盡、準(zhǔn)確的調(diào)研和定位，還要對(duì)資金投入、手續(xù)報(bào)批、規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程施工、營(yíng)銷推廣等環(huán)節(jié)進(jìn)行合理的預(yù)見、計(jì)劃和控制，才能保證項(xiàng)目開發(fā)的順利實(shí)施。即使這樣，至今也沒有一個(gè)項(xiàng)目能夠完全按照當(dāng)初所擬定的計(jì)劃分毫不差的進(jìn)行，所以，計(jì)劃首先要有，然后要根據(jù)變化不斷優(yōu)化和調(diào)整，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，說(shuō)房地產(chǎn)開發(fā)是最復(fù)雜的系統(tǒng)工程一點(diǎn)不為過(guò)。策劃是為開發(fā)服務(wù)的，所以策劃必須要有系統(tǒng)性。
策劃必須要全盤系統(tǒng)地考慮如下因素：政策、市場(chǎng)供求、消費(fèi)群體、地段、環(huán)境、功能、戶型、生態(tài)、配套設(shè)施、管理服務(wù)、價(jià)格等，當(dāng)然還有利潤(rùn)目標(biāo)。尤其要注重入市時(shí)機(jī)、產(chǎn)品個(gè)性、創(chuàng)新和品牌。也正由于房地產(chǎn)開發(fā)是典型的系統(tǒng)工程，所以策劃必須在項(xiàng)目的前期就進(jìn)行參與，參與越早，發(fā)揮作用的空間也就越大，效果也就越突出。
策劃的環(huán)節(jié)都是普遍聯(lián)系的，前后都有因果關(guān)系存在，上一個(gè)環(huán)節(jié)策劃的成果就是下一個(gè)環(huán)節(jié)策劃的依據(jù)，或者后一個(gè)環(huán)節(jié)策劃的存在就是前一個(gè)環(huán)節(jié)策劃的目的，從來(lái)沒有哪個(gè)環(huán)節(jié)的策劃是單獨(dú)存在的。
策劃還有其他一些特性，比如目的性、風(fēng)險(xiǎn)性等。
策劃的目的性就是為了創(chuàng)新和增值，環(huán)節(jié)策劃的目的是在策劃的總體目標(biāo)下，為后續(xù)環(huán)節(jié)的策劃提供依據(jù)，使得整個(gè)策劃有條不紊地進(jìn)行；策劃的風(fēng)險(xiǎn)性是因?yàn)殚_發(fā)周期過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)外影響的因素太多，不可預(yù)見的成分和不確定因素也太多，使策劃過(guò)程中設(shè)定的目標(biāo)值與實(shí)際結(jié)果不符，因此并不是每個(gè)策劃都能成功。