丟手絹，又叫丟手帕，我國(guó)傳統(tǒng)的民間兒童游戲。開(kāi)始前，準(zhǔn)備幾塊手絹，然后大家推選一個(gè)丟手絹的人，其余的人圍成一個(gè)大圓圈蹲下。為大家提供《六年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?00字【六篇】》，歡迎閱讀。
    【篇一】六年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?00字
    “丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲是從哪傳來(lái)的呢？那是我們?cè)谕鎭G手絹游戲。
    大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈，面朝里面坐著。首先要選一個(gè)”首領(lǐng)”，“首領(lǐng)”把手絹丟給一個(gè)人，那個(gè)被丟的人就要追“首領(lǐng)”，如果沒(méi)追上他就要繼續(xù)當(dāng)“首領(lǐng)”；如果被丟的人沒(méi)發(fā)覺(jué)，被“首領(lǐng)”抓住了，就要表演一個(gè)節(jié)目；如果那個(gè)人發(fā)覺(jué)并追上了“首領(lǐng)”，“首領(lǐng)”也需表演節(jié)目。
    老師讓我當(dāng)“首領(lǐng)”，我拿著手絹?zhàn)屑?xì)地觀察著，忽然，我把眼睛定在陳玥儒身上，哈哈，她就是我要丟的對(duì)象，于是我像在逛街一樣，慢悠悠走到她后面，把手絹兒一扔，然后若無(wú)其事地走著，而此時(shí)我心里“撲通撲通”的，像有只小兔子在蹦一樣。我又走了一會(huì)兒，她居然還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，其他人也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不耐煩了，喊道快點(diǎn)扔??！我說(shuō)：“早扔完了，你們慢慢猜！”同學(xué)們紛紛向后看，孟思彤在陳玥儒旁邊，她向后一看，大叫：“啊！陳玥儒，你后面！”陳玥儒嚇了一大跳，趕緊向后一看，她連滾帶爬地起來(lái)，完了，我要被發(fā)現(xiàn)了，我做好起跑準(zhǔn)備，開(kāi)跑，邊跑邊大聲問(wèn)：“她的位置在哪兒？”同學(xué)們指著孟思彤旁邊，我快速跑過(guò)去，一下子坐在孟思彤旁邊，雖然有點(diǎn)疼，但我獲勝了，我贏了，我心里的大石頭終于落地了！真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！
    丟手絹兒可真好玩，我以后要常玩這個(gè)游戲！
    【篇二】六年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?00字
    自從成為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)就成了一天中重要的事情。課余之間，我們喜歡玩一些游戲來(lái)放松緊張的神經(jīng)，這其中我們喜歡的要數(shù)丟手絹了。
    看，又是一個(gè)大課間，我和同學(xué)結(jié)伴來(lái)到操場(chǎng)。先選出一個(gè)丟手絹的人，這次我光榮入選，其他人就圍成一圈蹲在地上，唱起了“丟呀，丟呀，丟手絹......”的歌。我開(kāi)始圍著同學(xué)不停地轉(zhuǎn)，在歌曲快要唱完時(shí)，我決定目標(biāo)就是徐冰桐，于是我就悄悄地走到她的身后，輕輕地把手絹放在了地上，就飛快的跑開(kāi)了。同學(xué)們看到我手里的手絹莫名其妙的消失了，就趕緊往自己身后看，這時(shí)，有同學(xué)大喊：“徐冰桐，手絹在你后面！”徐冰桐回頭一看，見(jiàn)自己身后有一塊黃色的手絹，就立刻抓起來(lái)就去追我?？伤龥](méi)想到，我可是很能跑的，哈哈，在被她抓到之前我就蹲了下來(lái)，她只好繼續(xù)丟。她把手絹丟給了黃潔，黃潔又去給江天樂(lè)......我們的歡笑聲不斷?？墒牵瑲g樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們玩得正起勁時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，大家只好戀戀不舍的回到了教室。
    下一個(gè)課間，丟手絹的歌聲會(huì)再次響起，我們的歡笑還會(huì)繼續(xù)！
    【篇三】六年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?00字
    游戲開(kāi)始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來(lái)。先事由黃杰丟，他拿著手絹，貓著腰跑了起來(lái)。我們拍著手唱起了歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”只見(jiàn)他跑了一圈又一圈，我的心緊張起來(lái)，心跳得簡(jiǎn)直比兔子還要快，眼睛不時(shí)向身后瞟，生怕手絹丟在我身后，心里不斷地念著：“不要丟在我身后！”黃杰經(jīng)過(guò)我身后，突然加快了速度，我扭頭一看，手絹丟在了我身后！我立刻轉(zhuǎn)身，撿起手絹飛也似地追了過(guò)去，可根本不是有“飛毛腿”之稱(chēng)的黃杰的對(duì)手，我伸手抓他，沒(méi)想到他身子一偏，蹲在了我的位置上。
    該我丟了，我拿著手絹，邊跑邊尋找目標(biāo)。我把目標(biāo)投向了跑步慢的林佳佳身上。我悄悄地把手絹放在了她的身后，為了不讓她起疑心，裝著若無(wú)其事地向前走，這是我的“偽裝術(shù)”。我突然加快速度，可林佳佳還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，像個(gè)木頭人一樣蹲在那里，我一下子把她抓住，林佳佳無(wú)可奈何，只好唱了一首歌。
    丟手絹真是個(gè)既緊張又有趣的游戲，你一定也會(huì)喜歡玩的。
    【篇四】六年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?00字
    丟手絹，想必大家都玩過(guò)。但是，這可是我們班級(jí)舉行的，格外熱鬧、有趣。不信?那就來(lái)看一看。
    長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，游戲開(kāi)始了。首先要做的，當(dāng)然就是要決定誰(shuí)來(lái)丟了。同學(xué)們一浪高過(guò)一浪：“我來(lái)!”“選我!”“總是你們幾個(gè)，也該讓我嘗嘗鮮吧?”老師一邊大喊“安靜”，一邊把手絹遞給了張馨月。她美滋滋地接過(guò)了手絹，跑來(lái)跑去拿不定主意。忽然，她的視線(xiàn)不偏不斜地落來(lái)了好朋友高浦薇的身上，她毫不猶豫的把手絹投了下去。小高抓起手絹就跑，可小張?jiān)缫烟又藏?。沒(méi)辦法，她也拿著手絹，看看這個(gè)，不行，太胖了;看看那個(gè)，呀，太瘦了，我會(huì)掛掉的。沒(méi)辦法，閉眼一扔手絹，結(jié)果手絹也是不爭(zhēng)氣，不偏不斜的落在了我們的跑步小能手——張鶴宣背后。她的反應(yīng)比兔子還快，抓起手絹就去追已經(jīng)為自己的運(yùn)氣跺腳的“高高”?！靶「摺币豢矗?，追上來(lái)了，于是拔腿就跑?？墒?，實(shí)力就是可以說(shuō)明一切，在“高”已經(jīng)氣喘吁吁時(shí)，“張”還跑得起勁呢。于是，“高”一慌，蹲在了我旁邊。由于蹲錯(cuò)了地方，小高只好極不情愿地去表演節(jié)目：“黑雞和白雞哪個(gè)厲害?”“白的!”“黑的!”大家你一言我一語(yǔ)，吵得小高頭發(fā)昏?！昂陔u!”她說(shuō)出答案后我們都很不服氣：“為什么?”“因?yàn)楹陔u能下白蛋，白雞不能下黑蛋?！贝蠹矣械陌β晣@氣，有的做出恍然大悟的表情，還有的大笑起來(lái)。
    大家你追我趕，手絹一會(huì)到那兒，一會(huì)到這兒，后李思辰連敗兩局，我們就結(jié)束了今天這愉快的游戲。
    童年有很多游戲，都是生動(dòng)活潑的，都是快樂(lè)有趣的，都是一份美好的記憶。而這次游戲，也深深地銘刻在我的心里。
    【篇五】六年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?00字
    星期六的下午，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，我和宮昊辰、郎英琦等人一起在康成中學(xué)操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲。
    游戲開(kāi)始是宮昊辰先抓。他跑到我身后時(shí)把腳步放輕了，我就預(yù)感到他可能要把目標(biāo)鎖定我。我心里頓時(shí)變得既緊張又興奮，我既希望宮昊辰能把手絹放在我身后，又擔(dān)心抓不著他。正在想的時(shí)候，忽然看見(jiàn)宮昊辰跑了起來(lái)，我立刻回頭一看，果然不出我所料，手絹就在我身后!我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，蹦了起來(lái)，像利箭一樣彈了出去?？上н€是晚了一步，“狡猾”的宮昊辰已經(jīng)坐到了我原先的位置上，我輸了。
    沒(méi)抓到別人，只能我“接班”，接替宮昊辰繼續(xù)抓。我一邊唱著“丟呀，丟呀，丟手絹……”，一邊大模大樣地走著，每到一個(gè)同學(xué)的后面，我就彎一下身子，做出丟掉手絹的動(dòng)作，其實(shí)只不過(guò)是虛張聲勢(shì)，迷惑他們。讓他們放松警惕，覺(jué)得臧浩只會(huì)嚇唬人，不會(huì)放在我后面。到了劉欣身后，我悄悄地把手絹放在他的后面，然后裝作什么事情也沒(méi)發(fā)生，神態(tài)自若地唱著歌往前走。我一邊走一邊用眼睛的余光瞅著劉欣，發(fā)現(xiàn)劉欣一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。眼看目的就要達(dá)到了，想到劉欣就要被罰表演節(jié)目了，我拼命地壓制住自己喜悅的心情，繼續(xù)往前走。可誰(shuí)知王志鴻那個(gè)烏鴉嘴在關(guān)鍵的時(shí)刻喊道：“劉欣!手絹在你的身后!”我真恨不得踢他一腳，可是我更知道現(xiàn)在不是踢王志鴻的時(shí)候，明智的選擇就是快跑。我連滾帶爬地跑到安全地帶，氣喘吁吁地坐下，心想：下次我一定要抓到王志鴻。
    快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的，時(shí)間隨著快樂(lè)的游戲和歡樂(lè)的笑聲流逝。不知不覺(jué)天色已經(jīng)晚了，我們?cè)诎⒁痰拇叽傧乱酪啦簧岬鼗丶伊恕?BR>    這次快樂(lè)的游戲我永遠(yuǎn)也忘不了!
    【篇六】六年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?00字
    今天下午，天格外藍(lán)，云格外白。我們的周老師帶領(lǐng)全班同學(xué)在操場(chǎng)上做了一個(gè)十分有趣的游戲——丟手絹。
    第一節(jié)下課鈴剛響過(guò)，我們的語(yǔ)文老師——周老師告訴我們：“第二節(jié)上課后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排隊(duì)集合。”“是上體育課嗎?”“是做游戲吧!”同學(xué)們議論紛紛?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴剛響，我們就飛快地跑向操場(chǎng)排隊(duì)集合。當(dāng)看到周老師面帶笑容地走向操場(chǎng)，手里還拿著一個(gè)粉紅色的手絹時(shí)，同學(xué)們都恍然大悟。原來(lái)老師是要帶領(lǐng)我們做丟手絹的游戲呀!同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。
    游戲之前，老師給我們講了丟手絹的規(guī)則：丟的那個(gè)同學(xué)邊跑邊把手絹悄悄地丟到同學(xué)身后的地上，然后繼續(xù)跑，跑到被丟同學(xué)的位置不被抓到就算贏;如果讓被丟的那個(gè)同學(xué)抓到就是輸，就要到圈中為大家唱一首歌。
    游戲開(kāi)始了，老師首先讓我們手拉手圍成一個(gè)大圈。“可誰(shuí)先丟呢?”老師的話(huà)音剛落，殷瑞就自告奮勇地把手舉了起來(lái)。于是殷瑞拿著手絹在圈外跑，同學(xué)們就一起唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”只見(jiàn)殷瑞跑到了殷新雅的后面，把手絹輕輕地丟在地上，還是若無(wú)其事地向前跑。殷新雅很機(jī)警，立即就發(fā)現(xiàn)了，拿起手絹就去追。殷瑞就拼命向前跑，同學(xué)們都為他們喊著：“加油!加油!”結(jié)果，殷新雅沒(méi)追上殷瑞。正當(dāng)我笑得前仰后合的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)殷新雅經(jīng)過(guò)我身邊后，跑的速度明顯加快了。我往身后一看，原來(lái)她把手絹丟給了我，我連忙撿起手絹去追，由于我跑的速度快，很快就抓住了她，殷新雅就站在圈中為我們唱了一首《老師，您好》的歌。她唱得很好聽(tīng)，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲?！腥さ氖沁B沖同學(xué)，他把手絹丟給了周啟文后，跑了一圈居然找不到周啟文的位置在哪里，又繼續(xù)跑了第二圈找位置，結(jié)果卻被周啟文抓住了，就滿(mǎn)臉羞澀地為大家獻(xiàn)歌一曲，樂(lè)得同學(xué)們哈哈大笑。
    多么有趣的丟手絹呀!它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還加深了同學(xué)們的友誼!