抗洪精神是一種偉大的民族精神,它堅(jiān)挺不拔,像青松一樣挺然屹立傲蒼穹。那青松逢災(zāi)受難,經(jīng)磨歷劫,傷痕累累,更顯得枝如鐵,干如銅,蓬勃旺盛,倔強(qiáng)崢嶸?!冻踔袑?xiě)抗洪救災(zāi)的感人作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】初中寫(xiě)抗洪救災(zāi)的感人作文600字
那是1998年的夏天,一個(gè)令全華夏兒女難忘的夏天。我國(guó)長(zhǎng)江流域遭受了多年未遇的特大洪澇災(zāi)害,沿江各地特別是長(zhǎng)江中游一帶險(xiǎn)情不斷,人民群眾的財(cái)產(chǎn)乃至生命都受到了嚴(yán)重的威脅。就在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程,和幾百萬(wàn)人民群眾一起,戰(zhàn)洪水,斗惡浪,打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。官兵們身扛沉重的沙包在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了行走快捷,索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了腳趾,他們?nèi)徊活櫍麄冃闹兄挥幸粋€(gè)念頭:“大提,保住大提!”他們一個(gè)個(gè)奮然跳入水中,用自己的血肉之軀筑起了一道人墻,在洶涌澎湃的江水中,那道人墻顯得那樣壯觀,那樣雄偉!大江,永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天,再表達(dá)了人們的愛(ài)國(guó)心!(抗洪救災(zāi)1)誰(shuí)也不會(huì)料到,2008年的5月12日就這樣寫(xiě)入了歷史。看著計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)接近震后營(yíng)救的黃金72小時(shí),每一個(gè)人的心都被揪到了嗓子眼。大家無(wú)不熱切期盼著多一個(gè)同胞能夠獲救,無(wú)不強(qiáng)烈渴念著早一分解救出所有危難中的生命。祈禱,祝福,默哀,援手,平安,雄起——我們反復(fù)念叨著這些詞匯,總理哭了,國(guó)民哭了,一切有良知的人都哭了。
此時(shí)此刻,生命高于一切,我們所祈求的就是人的生命。也只有在如此毀滅性的大災(zāi)大難面前,我們才能這般深刻地體味到生命的寶貴。在現(xiàn)一階段,救災(zāi)的核心就是救人,而無(wú)論何等深刻的“反思”,在此一時(shí)刻都顯得那么奢侈。正是基于對(duì)生命的無(wú)比尊重,讓我們看到并冀望“國(guó)難興邦”意義上的成長(zhǎng)。
更大的感動(dòng),來(lái)自于地震現(xiàn)場(chǎng),災(zāi)民的自救互救,志愿者的主動(dòng)援助,子弟兵的英勇奮斗?!坝變簣@老師舍身為孩子擋垮掉的水泥板”、“私人診所醫(yī)生拿出全部藥品救人”、“成都出租車(chē)司機(jī)自發(fā)奔赴災(zāi)區(qū)參與營(yíng)救”、“外地私家車(chē)主趕赴災(zāi)區(qū)參與轉(zhuǎn)運(yùn)搶救傷者”、“唐山某企業(yè)家包車(chē)組織員工和醫(yī)務(wù)人員連夜南下”、“綿陽(yáng)市民帶上食品衣物慰問(wèn)安置點(diǎn)災(zāi)民”……在抗震救災(zāi)過(guò)程中,民間組織力量的雛形進(jìn)一步得到發(fā)育,其“天生的透明和高效”是政府救災(zāi)力量之外的重要補(bǔ)充。
愿生命的逝去能喚醒所有當(dāng)權(quán)者和全體國(guó)民對(duì)生命的尊重,善待生命就是善待一切,因?yàn)樗械囊磺性谌说纳媲霸疽晃牟恢怠T甘耪甙蚕?,愿生者加油,愿所有的生命無(wú)論何時(shí)都能得到一樣的尊重。
【篇二】初中寫(xiě)抗洪救災(zāi)的感人作文600字
今天我們也體驗(yàn)了抗擊洪水的全過(guò)程,讓我們收獲了很多感動(dòng)。
下午課外活動(dòng)時(shí),我正在和其它同學(xué)一樣全神貫注地看課外書(shū),“刷?”巨大的水聲把我嚇壞了,只見(jiàn)一個(gè)暖氣片噴出了一米長(zhǎng)的水柱,大家都在尖叫。我大聲喊:“快去找老師,快找吧!”我和十來(lái)個(gè)同學(xué)一起沖出教室以飛一般的速度跑到了老師辦公室。馬老師正站在門(mén)口,我們上氣不接下氣地說(shuō):“馬老師,我們……我們班,暖氣片……暖氣片漏水了?!瘪R老師皺著眉頭說(shuō):“用毛巾堵上?!?BR> 回到教室,趙浩宇、李志豪幾個(gè)大個(gè)子已經(jīng)在“抗洪第一線”開(kāi)始戰(zhàn)斗了。他們用抹布堵水,但是堵不住,把這邊堵住,那邊又噴出來(lái),不到十分鐘教室就變成了一片汪洋。老師來(lái)了,立馬派一個(gè)同學(xué)去叫維修人員,維修人員很快就來(lái)了,這時(shí)水已經(jīng)流到了樓道里。老師讓大家下去玩,我玩了一會(huì)兒,和于希一起來(lái)到樓上。
樓道里水流成河,我看見(jiàn)旁邊放了一個(gè)拖把,就不由自主地干了起來(lái)。拖把是拖不干了,掃把可以和拖把一起上戰(zhàn)場(chǎng)。幾個(gè)掃把、幾個(gè)拖把一起向一個(gè)流水口捅,自然很難流下去。我想了一個(gè)辦法,流水口兩邊用拖把堵上,掃把在中間把水掃下去,這個(gè)辦法很有效。
在外面的水大約掃干凈時(shí)屋子里還一片汪洋,好幾只盆子連續(xù)不斷地向外端水,幾分鐘就能端出一盆,大約端十幾盆。許多在教室“抗洪”的人鞋子都濕透了,有人連衣服上都沒(méi)一處干地方了。不過(guò)教室還是弄干凈了。
就這樣,抗擊洪水活動(dòng)轟轟烈烈地結(jié)束了??吹酵瑢W(xué)們這么團(tuán)結(jié)友愛(ài),這么以集體為重,我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。這真的是難忘的抗擊洪水行動(dòng)??!
【篇三】初中寫(xiě)抗洪救災(zāi)的感人作文600字
2010年5月31日晚至6月1日上午8時(shí),南丹縣吾隘鎮(zhèn)持續(xù)強(qiáng)降雨,降雨量競(jìng)達(dá)到260。2毫米,全鎮(zhèn)受到嚴(yán)重的洪水災(zāi)害,丹峨二級(jí)路吾隘段塌方,被中斷通行12小時(shí),258戶(hù)民房受損,5968畝農(nóng)作物受災(zāi),1015畝農(nóng)田毀,22頭大牲畜被洪水沖走……
面對(duì)嚴(yán)重災(zāi)情,身為吾隘鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記的韋榮斌牢記神圣使命,在抗洪救災(zāi)中發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)”的紀(jì)檢監(jiān)察干部精神,連續(xù)19個(gè)小時(shí)工作在抗洪救災(zāi)第一線,普寫(xiě)了一曲“當(dāng)群眾貼心人”的動(dòng)人之歌。
6月1日凌晨1時(shí),吾隘中學(xué)后山地質(zhì)突變,引發(fā)兩處塌方,泥石流瞬間涌入校園,學(xué)生宿舍樓被黃泥水淹至一樓窗臺(tái),嚴(yán)重危及全校743名內(nèi)宿生的生命財(cái)產(chǎn)安全。該鎮(zhèn)立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,韋榮斌立即投入搶險(xiǎn)救災(zāi)的行動(dòng)中,他與鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)部署,全面監(jiān)控學(xué)校兩處地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)險(xiǎn)情,深入隨時(shí)又發(fā)生泥石流的校園里,第一時(shí)間有序安全轉(zhuǎn)移800多教職員工和學(xué)生,當(dāng)后一位老師轉(zhuǎn)到安全位置時(shí),已是凌晨5時(shí)。
拖著疲憊的身體剛回到鎮(zhèn)政府,已一夜沒(méi)有合眼的韋榮斌又得到新災(zāi)情報(bào)告:市級(jí)地質(zhì)災(zāi)監(jiān)控點(diǎn)吾隘鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)區(qū)的后坡出現(xiàn)幾棵樹(shù)下滑,一根光纜電桿已斜滑倒!這些跡象表明此地存在發(fā)生山體滑坡的險(xiǎn)情,而坡下住著43戶(hù)共138名群眾。險(xiǎn)情就是命令,趕緊疏散群眾。韋榮斌一面組織鎮(zhèn)村干部監(jiān)控地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn),一面發(fā)放遷出告急通知書(shū),挨家挨戶(hù)耐心做群眾思想工作。中午1點(diǎn),終于將138名群眾勸離危險(xiǎn)地帶。
由于洪水太大,吾隘鎮(zhèn)城區(qū)供水管路水源頭20立方米的壓力池和過(guò)濾池全部被沖走,2800米的150水管也被沖得無(wú)影無(wú)蹤。鎮(zhèn)城區(qū)住著3000名群眾。沒(méi)水,咋辦?群眾飲水告急!韋榮斌主動(dòng)請(qǐng)纓,擔(dān)任供水管路維修工作組組長(zhǎng),組織人員對(duì)供水源頭斷水情況進(jìn)行調(diào)查,指揮暫建了一個(gè)應(yīng)急供水工程,緩解群眾飲水難問(wèn)題。解決這一難題,他回到家時(shí),已是晚上八點(diǎn)。此時(shí),他已連續(xù)工作整整十九個(gè)小時(shí)。
在接下來(lái)的兩天里,韋榮斌和群眾一起找水源、修路、抬水管、架水管、修損壞管網(wǎng),全力以赴搶修應(yīng)急供水工程。6月4日,吾隘鎮(zhèn)城區(qū)3000多名群眾重新用上了自來(lái)水,韋榮斌臉上露出了欣慰的笑容。