雅思口語考試對于中國的考生來說，依然是一大難題，很多考生對雅思口語考試感覺非?？謶帧Ｋ韵胍タ搜潘伎谡Z考試，了解雅思口語答題技巧就很重要，另外也要熟悉雅思口語?？碱}型。以下整理的雅思口語入門英語練習攻略，歡迎閱讀！
1.雅思口語入門英語練習攻略
一、進行大量的口語練習
要一直地說，各種不同的話題都要涉及。比如：關于你自己、你的國家、你的思想和觀點等話題都可以用來練習口語。這會使你的口語表達更加自然并為你為在雅思口語中遇到的任何突如其來的話題做好準備。
二、與母語為英語的人練習口語
他們就會給你提一些建議，比如：怎樣擴大詞匯量、怎樣學習語法，怎樣進行發(fā)音等等。如果那個人對雅思口語測試非常了解，將會對你有很大幫助。
三、自己獨自練習口語
雖然獨自練習口語的時候沒有人回應你的談話，但是只要開口練習，你就能有機會去嘗試用不同的方式來說話，而這也將增強你的信心。同時這也會彌補你在詞匯量和語法上的缺點，讓你以這種集中的方式學習新的單詞和語法結構。
四、改進發(fā)音
雖然對于考生的發(fā)音沒有特別嚴格的規(guī)定，但是想要說好口語，發(fā)音也不能太離譜，這就需要考生在考生過程中盡量發(fā)音準確，考生可以通過詞匯聽力來糾正自己的發(fā)音，經(jīng)過一段時間的練習，效果就會好很多。
五、提高流利程度
與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關系。要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。換句話說，流利就是非常自信地用英語表達自己。為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識。
2.雅思口語練習的要點
1. Listen to yourself
如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來并和英語為母語人士將的對比一下。應對雅思口語非常有效。
2. Slow down
很多英語學習者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始，然后單詞，把幾個詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開始表達自己的思想了。
3. Picture it
閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個音。想象出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意Holly wood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。
4. Get physical
發(fā)音是個形體動作。要學會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓練幾個音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。
5. Watch yourself
站在鏡子前查看當你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對比!平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細觀察比較。
3.雅思口語練習方法
1. 讀一遍文章中給出的句子,如有不認識的單詞,請查閱相關工具,確保理解句子的含義,這也是增加自己詞匯量的一個很好的途徑。
2. 將本書合起或者將目光移至別處或者將雙眼閉起。
3. 回憶剛才所看到的句子,用自己的語言,當然是英語,把它說出來。
4. 查看原句,對比自己說的和原句是否在句子含義上是一致的。
5. 如果對這個句子含義的表述已經(jīng)很準確了,那么加快自己說這句話時的語速,和正常閱讀時候的速度差不多。
6. 如果這個句子的練習,您已經(jīng)很滿意了,那么請對下一個句子進行練習,直到結束。如果有興趣的話,可以任意找一些其他的英文句子,以同樣的方法做強化訓練。
4.雅思口語的備考方法
一、模仿
模仿是雅思口語學習的主要方法之一。而對比又是模仿的關鍵。好英語首先是讀出來的，大聲的朗讀并對比自身和英美人士的差距，不僅可以練習語音、語調(diào)，還能增強語感，達到既練嘴又練耳的目的。
我們知道，英語單詞是由音、形、義三部分構成，而英語的本質是表音文字，聲音是語言的靈魂。模仿時要大聲地朗讀，讀準字音，讀出節(jié)奏，抑揚頓挫，讀出語氣。簡言之，就是要融入進去，讀出感情。多多模仿標準錄音，才能對文章或對話的語音語調(diào)形成一個整體印象，通過這樣的訓練，我們才能體會英語語句的優(yōu)美和英語語音的韻律，才能形成語感。
就發(fā)音方面來說，F(xiàn)riends幫助就很大。他們六個人都是一口標準的美語。模仿他們的日常對話不僅能糾正你的發(fā)音，更能體會老美的日常生活，感受他們的文化，何樂而不為呢?一定要注意模仿的時候，要把自己當成是模仿的那個人，融入思想和感情，不是為了模仿而模仿，是為了掌握而模仿。所以不是單純的鸚鵡學舌，而是經(jīng)過自己體會后的了解和掌握。
這才是模仿的最終目的，就是要把別人的變成自己的。實踐也證明，大聲朗讀會對耳朵、口腔和大腦有刺激，會引起生理的變化，朗讀到一定時候，就會發(fā)現(xiàn)舌頭的靈活度大大超過你的想像，而這為以后的口語表達奠定了良好的基礎。我們說，興趣是的老師。因此，大家可以選取自己鐘愛的材料來進行朗讀和模仿，這樣有助于激發(fā)興趣和自信。
二、背誦
眾所周知，我國傳統(tǒng)語文教學十分重視背誦輸入的方法。通過背誦，學生能鞏固所學知識，牢記詞匯、句型和固定表達，加大積累。所謂"熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟"，便是這一學習方法的詮釋?，F(xiàn)在的學生正是積累太少，以至于在口語學習過程中深感困難重重。
背誦對雅思口語學習絕對是有百利而無一害的。背誦輸入以美國應用語言學家克拉申的第二語言習得理論為基礎?？死暾J為，語言的習得離不開語言的輸入，來自外部的語言輸入是語言習得的必要條件。通過背誦，學生能更多地接觸正在學習的英語，加深理解語言知識，而且能學會用地道的英語表達自己的思想，最終達到提高口語水平的目的。
三、練習
雅思口語是語言的口頭輸出活動。認知理論證明，學習者對語言輸出進行積極的感知與綜合，有利于加強對大腦的良性刺激，促進知識內(nèi)化，有效提高口語能力。也就是說對口語的掌握是在應用中的，應用才是的記憶。練習的形式多 種多樣，有些學生抱怨自己沒有英語學習的環(huán)境，找不到外教同他交流。這些都是可以克服的，大家應該做到隨時隨地講英語，當然前提是不影響到他人。
一個人練習，可以來段conversation，自己分飾幾角，以不同的語調(diào)和聲音來詮釋。也可以一人扮演辯論雙方，來一場口若懸河的激辯，同時還可以培養(yǎng)嚴密的邏輯和開闊的思維。還可以自言自語，對自己描述一個人，一件事，描述自己的心情。在大量的練習過程中，大家會對積累的口語表達體會得更加深刻，掌握得更加熟練。通過反復的輸入-輸出，我相信大家的口語水平一定能有所提高。
5.雅思口語回答的方法
方法一：風險轉移法
有一年的雅思口語The first部分考到“鳥”為題目，考官問:"What are the most popular birds in China and what meanings do they have?"面對這個問題，多數(shù)考生是否知道在中國流行的鳥究竟有哪些，事實上應該連鳥的英文名字都叫不上來吧。
建議大家：遇到自己沒有準備過并且不熟悉的題目，烤鴨可以坦然地告訴考官：“I don't really know much about birds.”或者干脆說：“I don't know.”態(tài)度一定要坦然，目光一定要堅定。但是記住，這永遠不是問題回答的結束。
接下來一定要說“but”?？墒莃ut之后又該說什么呢?瞎聊可以嗎?完全可以!!!最終的目的是把風險要轉嫁出去?！癰ut one of my friends is crazy about birds, and he used to tell me...”相信比你自己遲遲不給考官答案好得多，切忌在雅思口語考試中不懂裝懂!
方法二：昵稱效應
給大家先舉一個考生的例子，他遇到物品的考題，要談一樣有用的設備，他略想一下說“well, I am going to talk about my little girlfriend then…”考官聽到這里剛要納悶懷疑該考生是不是沒讀懂題目，然后聽到“…my iPad2, a very trendy stuff and also a very useful electronic device, which I would always take along with me wherever I go.”
方法三：講故事法
如果今天你還不會用英文講故事，那么從現(xiàn)在開始就學吧。在第二部分就考過describe one important decision的主題卡片。考生要回答這個決定是什么，在什么情況下做出這樣的決定，為什么做出這樣的決定，以及這個決定為什么重要。
1.雅思口語入門英語練習攻略
一、進行大量的口語練習
要一直地說，各種不同的話題都要涉及。比如：關于你自己、你的國家、你的思想和觀點等話題都可以用來練習口語。這會使你的口語表達更加自然并為你為在雅思口語中遇到的任何突如其來的話題做好準備。
二、與母語為英語的人練習口語
他們就會給你提一些建議，比如：怎樣擴大詞匯量、怎樣學習語法，怎樣進行發(fā)音等等。如果那個人對雅思口語測試非常了解，將會對你有很大幫助。
三、自己獨自練習口語
雖然獨自練習口語的時候沒有人回應你的談話，但是只要開口練習，你就能有機會去嘗試用不同的方式來說話，而這也將增強你的信心。同時這也會彌補你在詞匯量和語法上的缺點，讓你以這種集中的方式學習新的單詞和語法結構。
四、改進發(fā)音
雖然對于考生的發(fā)音沒有特別嚴格的規(guī)定，但是想要說好口語，發(fā)音也不能太離譜，這就需要考生在考生過程中盡量發(fā)音準確，考生可以通過詞匯聽力來糾正自己的發(fā)音，經(jīng)過一段時間的練習，效果就會好很多。
五、提高流利程度
與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關系。要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。換句話說，流利就是非常自信地用英語表達自己。為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識。
2.雅思口語練習的要點
1. Listen to yourself
如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來并和英語為母語人士將的對比一下。應對雅思口語非常有效。
2. Slow down
很多英語學習者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始，然后單詞，把幾個詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開始表達自己的思想了。
3. Picture it
閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個音。想象出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意Holly wood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。
4. Get physical
發(fā)音是個形體動作。要學會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓練幾個音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。
5. Watch yourself
站在鏡子前查看當你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對比!平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細觀察比較。
3.雅思口語練習方法
1. 讀一遍文章中給出的句子,如有不認識的單詞,請查閱相關工具,確保理解句子的含義,這也是增加自己詞匯量的一個很好的途徑。
2. 將本書合起或者將目光移至別處或者將雙眼閉起。
3. 回憶剛才所看到的句子,用自己的語言,當然是英語,把它說出來。
4. 查看原句,對比自己說的和原句是否在句子含義上是一致的。
5. 如果對這個句子含義的表述已經(jīng)很準確了,那么加快自己說這句話時的語速,和正常閱讀時候的速度差不多。
6. 如果這個句子的練習,您已經(jīng)很滿意了,那么請對下一個句子進行練習,直到結束。如果有興趣的話,可以任意找一些其他的英文句子,以同樣的方法做強化訓練。
4.雅思口語的備考方法
一、模仿
模仿是雅思口語學習的主要方法之一。而對比又是模仿的關鍵。好英語首先是讀出來的，大聲的朗讀并對比自身和英美人士的差距，不僅可以練習語音、語調(diào)，還能增強語感，達到既練嘴又練耳的目的。
我們知道，英語單詞是由音、形、義三部分構成，而英語的本質是表音文字，聲音是語言的靈魂。模仿時要大聲地朗讀，讀準字音，讀出節(jié)奏，抑揚頓挫，讀出語氣。簡言之，就是要融入進去，讀出感情。多多模仿標準錄音，才能對文章或對話的語音語調(diào)形成一個整體印象，通過這樣的訓練，我們才能體會英語語句的優(yōu)美和英語語音的韻律，才能形成語感。
就發(fā)音方面來說，F(xiàn)riends幫助就很大。他們六個人都是一口標準的美語。模仿他們的日常對話不僅能糾正你的發(fā)音，更能體會老美的日常生活，感受他們的文化，何樂而不為呢?一定要注意模仿的時候，要把自己當成是模仿的那個人，融入思想和感情，不是為了模仿而模仿，是為了掌握而模仿。所以不是單純的鸚鵡學舌，而是經(jīng)過自己體會后的了解和掌握。
這才是模仿的最終目的，就是要把別人的變成自己的。實踐也證明，大聲朗讀會對耳朵、口腔和大腦有刺激，會引起生理的變化，朗讀到一定時候，就會發(fā)現(xiàn)舌頭的靈活度大大超過你的想像，而這為以后的口語表達奠定了良好的基礎。我們說，興趣是的老師。因此，大家可以選取自己鐘愛的材料來進行朗讀和模仿，這樣有助于激發(fā)興趣和自信。
二、背誦
眾所周知，我國傳統(tǒng)語文教學十分重視背誦輸入的方法。通過背誦，學生能鞏固所學知識，牢記詞匯、句型和固定表達，加大積累。所謂"熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟"，便是這一學習方法的詮釋?，F(xiàn)在的學生正是積累太少，以至于在口語學習過程中深感困難重重。
背誦對雅思口語學習絕對是有百利而無一害的。背誦輸入以美國應用語言學家克拉申的第二語言習得理論為基礎?？死暾J為，語言的習得離不開語言的輸入，來自外部的語言輸入是語言習得的必要條件。通過背誦，學生能更多地接觸正在學習的英語，加深理解語言知識，而且能學會用地道的英語表達自己的思想，最終達到提高口語水平的目的。
三、練習
雅思口語是語言的口頭輸出活動。認知理論證明，學習者對語言輸出進行積極的感知與綜合，有利于加強對大腦的良性刺激，促進知識內(nèi)化，有效提高口語能力。也就是說對口語的掌握是在應用中的，應用才是的記憶。練習的形式多 種多樣，有些學生抱怨自己沒有英語學習的環(huán)境，找不到外教同他交流。這些都是可以克服的，大家應該做到隨時隨地講英語，當然前提是不影響到他人。
一個人練習，可以來段conversation，自己分飾幾角，以不同的語調(diào)和聲音來詮釋。也可以一人扮演辯論雙方，來一場口若懸河的激辯，同時還可以培養(yǎng)嚴密的邏輯和開闊的思維。還可以自言自語，對自己描述一個人，一件事，描述自己的心情。在大量的練習過程中，大家會對積累的口語表達體會得更加深刻，掌握得更加熟練。通過反復的輸入-輸出，我相信大家的口語水平一定能有所提高。
5.雅思口語回答的方法
方法一：風險轉移法
有一年的雅思口語The first部分考到“鳥”為題目，考官問:"What are the most popular birds in China and what meanings do they have?"面對這個問題，多數(shù)考生是否知道在中國流行的鳥究竟有哪些，事實上應該連鳥的英文名字都叫不上來吧。
建議大家：遇到自己沒有準備過并且不熟悉的題目，烤鴨可以坦然地告訴考官：“I don't really know much about birds.”或者干脆說：“I don't know.”態(tài)度一定要坦然，目光一定要堅定。但是記住，這永遠不是問題回答的結束。
接下來一定要說“but”?？墒莃ut之后又該說什么呢?瞎聊可以嗎?完全可以!!!最終的目的是把風險要轉嫁出去?！癰ut one of my friends is crazy about birds, and he used to tell me...”相信比你自己遲遲不給考官答案好得多，切忌在雅思口語考試中不懂裝懂!
方法二：昵稱效應
給大家先舉一個考生的例子，他遇到物品的考題，要談一樣有用的設備，他略想一下說“well, I am going to talk about my little girlfriend then…”考官聽到這里剛要納悶懷疑該考生是不是沒讀懂題目，然后聽到“…my iPad2, a very trendy stuff and also a very useful electronic device, which I would always take along with me wherever I go.”
方法三：講故事法
如果今天你還不會用英文講故事，那么從現(xiàn)在開始就學吧。在第二部分就考過describe one important decision的主題卡片。考生要回答這個決定是什么，在什么情況下做出這樣的決定，為什么做出這樣的決定，以及這個決定為什么重要。