家長會（parents meeting）一般是由學(xué)?；蚪處煱l(fā)起的，面向?qū)W生、學(xué)生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。以下是整理的《小學(xué)二年級開學(xué)家長會學(xué)生主持詞》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級開學(xué)家長會學(xué)生主持詞
男：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚?。ㄍｎD）
男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
女：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?！在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識，她就是胡娟，下面請胡娟同學(xué)說一說她平時是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣——王成宇，課上課下總聽到老師表揚(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜，我們都知道這是他平時注重積累的成果，那他平時是怎么做的呢？下面請王成宇同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧！
男：進(jìn)入四年級后，我們都長大了，變得更懂事，更能干了！
女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影；運(yùn)動會上榮獲集體一等獎的也是我們！
男：這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷，后有請?jiān)S老師來談一談我們班級的一些情況和這個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標(biāo)邁進(jìn)。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。后請欣賞集體朗誦《滿江紅》！
2.小學(xué)二年級開學(xué)家長會學(xué)生主持詞
女：尊敬的老師
男：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆
合：大家下午好！
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：今天我們二年級組家長會正式開始
齊：與孩子共建精彩的舞臺。
男：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：請小學(xué)部曾校長發(fā)言
女：曾校長的發(fā)言讓您對我們學(xué)校這半個學(xué)期的情況有了初步的了解，我們一定會在校長的殷切希望之下更加努力，下面進(jìn)行第二項(xiàng)年級組長農(nóng)老師發(fā)言：
男：相信聽了農(nóng)老師的發(fā)言，您對二年級組有了一個更深的了解。
女：接下來進(jìn)行第三項(xiàng)：請二（10）班代表學(xué)生發(fā)言：
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
接下來進(jìn)行第四項(xiàng)：有請我們家長代表二（1）班的發(fā)言：
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語言，是我幸?？鞓返脑慈?BR> 男：我們在父母的眼里，是陽光，是希望
女：每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識，增長智慧，快樂成長。
男：因?yàn)橛心銈兊膼叟c關(guān)心，
女：有老師的悉心教育
合：我們的明天會更加的美好！
男：二年級家長會上半場到此結(jié)束！
女：接下來進(jìn)行第五項(xiàng)，請各位家長回到相關(guān)的教室與班主任老師及科任老師溝通、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3.小學(xué)二年級開學(xué)家長會學(xué)生主持詞
甲：尊敬的叔叔，阿姨
乙：親愛的小伙伴們
合：大家下午好
甲：本次家長會將以“碩果”為主題，來分享我們一個學(xué)期所取得的成績。
乙：請叔叔阿姨關(guān)閉手機(jī)，同學(xué)們保持安靜，謝謝！
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
甲：才有了我們的健康成長
乙：同學(xué)們，首先讓我們掌聲感謝我們的父母和老師
甲：當(dāng)我們在母體中孕育成為生命
乙：這生命就傾注了父母的無限深情
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育她成長的陽關(guān)雨露
甲：人們都說：童年是人生中美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們關(guān)注的一段陽關(guān)
甲：的確，在我們的童年記憶里
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：在這個振奮人心的時刻
乙：讓我們一起來分享本學(xué)期的勞動成果
甲：我們榮獲：（班級榮譽(yù)）
合：
甲：爸爸，媽媽透過你們那聚精會神的表情和充滿欣慰的眼神
乙：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮
甲：您的贊賞是對我們大的鼓舞和激勵
乙：讓我們再次掌聲祝賀
甲：本學(xué)期我們專門評選了周末作業(yè)佳輔導(dǎo)獎？（改）
乙：現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎當(dāng)選的家長
甲：（某某的家長等）
合：請這幾名學(xué)生上臺為辛勤付出的家長頒獎
甲：本學(xué)期通過同學(xué)們的共同努力
乙：我們也收獲了自己的果實(shí)
下面有請以下家長為獲獎同學(xué)頒獎
（我這準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)日記的獲獎情況，到時候發(fā)就可以）
1.小學(xué)二年級開學(xué)家長會學(xué)生主持詞
男：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚?。ㄍｎD）
男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
女：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?！在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識，她就是胡娟，下面請胡娟同學(xué)說一說她平時是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣——王成宇，課上課下總聽到老師表揚(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜，我們都知道這是他平時注重積累的成果，那他平時是怎么做的呢？下面請王成宇同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧！
男：進(jìn)入四年級后，我們都長大了，變得更懂事，更能干了！
女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影；運(yùn)動會上榮獲集體一等獎的也是我們！
男：這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷，后有請?jiān)S老師來談一談我們班級的一些情況和這個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標(biāo)邁進(jìn)。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。后請欣賞集體朗誦《滿江紅》！
2.小學(xué)二年級開學(xué)家長會學(xué)生主持詞
女：尊敬的老師
男：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆
合：大家下午好！
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：今天我們二年級組家長會正式開始
齊：與孩子共建精彩的舞臺。
男：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：請小學(xué)部曾校長發(fā)言
女：曾校長的發(fā)言讓您對我們學(xué)校這半個學(xué)期的情況有了初步的了解，我們一定會在校長的殷切希望之下更加努力，下面進(jìn)行第二項(xiàng)年級組長農(nóng)老師發(fā)言：
男：相信聽了農(nóng)老師的發(fā)言，您對二年級組有了一個更深的了解。
女：接下來進(jìn)行第三項(xiàng)：請二（10）班代表學(xué)生發(fā)言：
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
接下來進(jìn)行第四項(xiàng)：有請我們家長代表二（1）班的發(fā)言：
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語言，是我幸?？鞓返脑慈?BR> 男：我們在父母的眼里，是陽光，是希望
女：每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識，增長智慧，快樂成長。
男：因?yàn)橛心銈兊膼叟c關(guān)心，
女：有老師的悉心教育
合：我們的明天會更加的美好！
男：二年級家長會上半場到此結(jié)束！
女：接下來進(jìn)行第五項(xiàng)，請各位家長回到相關(guān)的教室與班主任老師及科任老師溝通、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3.小學(xué)二年級開學(xué)家長會學(xué)生主持詞
甲：尊敬的叔叔，阿姨
乙：親愛的小伙伴們
合：大家下午好
甲：本次家長會將以“碩果”為主題，來分享我們一個學(xué)期所取得的成績。
乙：請叔叔阿姨關(guān)閉手機(jī)，同學(xué)們保持安靜，謝謝！
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
甲：才有了我們的健康成長
乙：同學(xué)們，首先讓我們掌聲感謝我們的父母和老師
甲：當(dāng)我們在母體中孕育成為生命
乙：這生命就傾注了父母的無限深情
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育她成長的陽關(guān)雨露
甲：人們都說：童年是人生中美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們關(guān)注的一段陽關(guān)
甲：的確，在我們的童年記憶里
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：在這個振奮人心的時刻
乙：讓我們一起來分享本學(xué)期的勞動成果
甲：我們榮獲：（班級榮譽(yù)）
合：
甲：爸爸，媽媽透過你們那聚精會神的表情和充滿欣慰的眼神
乙：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮
甲：您的贊賞是對我們大的鼓舞和激勵
乙：讓我們再次掌聲祝賀
甲：本學(xué)期我們專門評選了周末作業(yè)佳輔導(dǎo)獎？（改）
乙：現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎當(dāng)選的家長
甲：（某某的家長等）
合：請這幾名學(xué)生上臺為辛勤付出的家長頒獎
甲：本學(xué)期通過同學(xué)們的共同努力
乙：我們也收獲了自己的果實(shí)
下面有請以下家長為獲獎同學(xué)頒獎
（我這準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)日記的獲獎情況，到時候發(fā)就可以）