多給孩子講故事，可以培養(yǎng)孩子的想象力、思考力、邏輯推理能力、專(zhuān)注力，好的故事所蘊(yùn)含的積極向上的正能量，會(huì)教給孩子為人處事的道理，塑造良好性格，會(huì)讓孩子的心靈得到灌溉、滋養(yǎng)。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】風(fēng)趣的3歲兒童哲理故事文字版
今天，又到了小豬米米的生日，它躲在一棵大樹(shù)后面，靜靜的呆著。
它發(fā)著呆，想啊想啊，想到了以前的生活，多么美好，多么幸福，爸爸把自己扛在肩膀上奔跑著，媽媽在一旁笑靨如花。想著想著，它不禁哭了起來(lái)。
突然，大樹(shù)后面響起了歌聲：“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
它驚訝的抬頭一瞧，呀!是小猴子、小刺猬和小松鼠，它們正推著一個(gè)小推車(chē)向小豬米米走來(lái)，小推車(chē)?yán)铮瑪[著一塊大大的、鋪滿(mǎn)紫的紅的果子的大蛋糕!
它們說(shuō)：“米米，今天是你的生日!祝你生日快樂(lè)哦!”
小豬米米聽(tīng)了，頓時(shí)就哭了，它緊緊的擁抱著自己的好朋友們，不停地說(shuō)著：“謝謝謝謝!”
即使沒(méi)有家人的陪伴，我們也不要對(duì)生活失去信心。還可以去結(jié)交很多朋友，朋友帶來(lái)的快樂(lè)和陪伴也是很珍貴的。小朋友們生日的時(shí)候，記得叫來(lái)好朋友一起分享好吃的食物和快樂(lè)哦。小豬米米有了朋友們的陪伴，今天的生日非?？鞓?lè)感動(dòng)。
【篇二】風(fēng)趣的3歲兒童哲理故事文字版
叮鈴鈴，上課啦!
長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)：“大家先看一看書(shū)，下節(jié)課咱們考試!”
長(zhǎng)頸鹿老師坐在講臺(tái)上，喝茶看報(bào)紙。小豬看的格外認(rèn)真，小兔子也是。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿老師走出了教室，小豬見(jiàn)了，立刻放下書(shū)本，玩了起來(lái)。
小兔子見(jiàn)了，就問(wèn)它：“你怎么不看書(shū)了呀?下節(jié)課就要考試?yán)?”
小豬滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“那有什么關(guān)系?反正老師也不在，看書(shū)給誰(shuí)看呀?”
小兔子聽(tīng)了這話(huà)，說(shuō)：“當(dāng)然是給你自己看的啦!不看書(shū)預(yù)習(xí)，你就得不到好成績(jī)的!”
聽(tīng)了小兔子的一番言論，小豬意識(shí)到自己的問(wèn)題了，羞紅了臉，決心改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。再次拿起書(shū)，認(rèn)真的翻閱著，為了下節(jié)課的考試做準(zhǔn)備，為了自己的知識(shí)能鞏固做準(zhǔn)備。
希望小朋友們也能認(rèn)真的看書(shū)學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
【篇三】風(fēng)趣的3歲兒童哲理故事文字版
小野豬被捕獵夾夾斷了尾巴，它捂著流血不止的尾巴，來(lái)到河馬醫(yī)生家。
小野豬痛苦的說(shuō)：“河馬醫(yī)生，請(qǐng)您一定要幫我把尾巴接起來(lái)呀!”
河馬醫(yī)生束手無(wú)策，它說(shuō)：“你要是能夠把你的尾巴帶來(lái)，我興許還能幫你接上，可是……”
小野豬難過(guò)極了，沒(méi)了尾巴，那該多丑呀!
這時(shí)候，一只小狐貍來(lái)看病，看到了這一幕，它對(duì)小野豬說(shuō)：“我可以幫你接起來(lái)!”
狐貍帶著小野豬回到家，拿出一盒五顏六色的橡皮泥，取了一塊土黃色的，放在手心里搓呀搓，搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，安在了小野豬的尾巴上，神奇的事情發(fā)生了，橡皮泥竟然變成了真的尾巴!
小野豬扭頭瞧，不停地?fù)u晃著自己的尾巴，高興地又蹦又跳。
故事中的小狐貍在自己生病的情況下還幫助小豬用橡皮泥搓成尾巴接在小豬的*上，讓小豬有了尾巴，得到了解救。
小狐貍熱心幫助小豬的事情在森林里傳開(kāi)了，大家都表?yè)P(yáng)小狐貍是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，河馬醫(yī)生也幫助小狐貍治療了疾病。
希望小朋友生活的環(huán)境也是一個(gè)互幫互助的有愛(ài)環(huán)境，在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)能健康長(zhǎng)大，收獲更多的溫暖和快樂(lè)。