《開(kāi)學(xué)第一課》已連續(xù)播出多年，是中小學(xué)德育大作，對(duì)學(xué)生新學(xué)年成長(zhǎng)，具有“開(kāi)學(xué)典禮”般的滲透作用。那2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)呢？以下是整理的《2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)？》，希望對(duì)您有所幫助。
1.2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)？
問(wèn)：2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)？
答：觀后感就是看了一部電影、電視連續(xù)劇，或一個(gè)電視節(jié)目后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成文章。借助文字，能夠強(qiáng)化這種心靈成長(zhǎng)的啟迪。但是，不少同學(xué)卻僅僅停留于感動(dòng)，浮漂化抒情。如何指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好“開(kāi)學(xué)第一文”，語(yǔ)文老師和家長(zhǎng)可以發(fā)揮一定作用。
《開(kāi)學(xué)第一課》一般時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)，結(jié)合年度時(shí)事，確定一個(gè)主題，講述六七個(gè)當(dāng)事人的幕后動(dòng)人故事。例如，2016年為“先輩的旗幟”，主要講述紅軍長(zhǎng)征故事，如紅軍小戰(zhàn)士種下紅軍柳、長(zhǎng)征數(shù)據(jù)震撼人心、紅軍通訊員胡正先用鹽水豬油給電池充電、梁天文數(shù)十年尋找恩人政委后代、馬背上搖籃里長(zhǎng)大的賀龍女兒、獨(dú)力生擒47個(gè)俘虜?shù)募t軍小戰(zhàn)士忍痛鋸下受傷整條胳膊、紅軍老戰(zhàn)士秦華禮創(chuàng)建南京郵電大學(xué)軍任命，等等。
觀后文字無(wú)非是把自己的想法、看法寫(xiě)出來(lái)，真真實(shí)實(shí)，嚴(yán)嚴(yán)肅肅。下面的提示，僅僅用來(lái)打開(kāi)孩子們寫(xiě)作思路。
1.建議邊觀看邊做筆記，尤其是自己感動(dòng)的細(xì)節(jié)。這會(huì)讓后寫(xiě)文章的時(shí)候有根據(jù)有線索，可以有效提示自己，是寫(xiě)作的重要信息提示材料。
2.所“觀”如何記敘？
可將所有故事合而簡(jiǎn)述，挑取每個(gè)故事的關(guān)鍵物件、感人細(xì)節(jié)，綜述之后再做評(píng)述。
也可提取其中一兩個(gè)故事，略微詳盡地?cái)⑹?，然后加以引發(fā)、闡述。
3.所“感”怎么表達(dá)？
可聯(lián)系實(shí)際，做適當(dāng)?shù)芈?lián)想（一般是正面的）。
第一是社會(huì)層面。胡正先之所以能創(chuàng)造性地用鹽水豬油充電，是因?yàn)樾拍詈蛽磹?ài)，必勝的信念、對(duì)紅軍的摯愛(ài)，無(wú)窮創(chuàng)意往往來(lái)源于此。如胡瑋煒創(chuàng)摩拜單車、馬云創(chuàng)無(wú)人超市；也可以聯(lián)系一些社會(huì)現(xiàn)象。
第二是個(gè)人層面。因?yàn)閻?ài)化學(xué)而沉迷實(shí)驗(yàn)室，有太多樂(lè)趣和收獲；因?yàn)閻?ài)園林設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，我校**同學(xué)正在東南大學(xué)轉(zhuǎn)系考試；因?yàn)閾磹?ài)，自己可以設(shè)計(jì)精致的筆記本、錯(cuò)題集，樂(lè)以忘憂。
也可以想想自己的家人、親朋的故事。舅舅年輕時(shí)代從湖北老家來(lái)到福建寧德，參與鐵路建設(shè)，現(xiàn)在已成為高級(jí)工程師，因?yàn)閾磹?ài)，所以堅(jiān)守，且甘之如飴。韓石匠自幼喜歡碑刻，一手瘦金堅(jiān)硬有骨頭，如今六十多歲，還在村口刻碑，書(shū)寫(xiě)了村人的過(guò)往風(fēng)霜，令人敬佩。這樣的“身邊故事”是可以講述的。
為什么現(xiàn)實(shí)的你我，往往叫苦叫累。不要忘卻“先輩的旗幟”，不要縱容自己。摯愛(ài)就是力量。
4.后，用一句話，講清楚自己深刻的感受和觀點(diǎn)。
每個(gè)人都有自己的一面旗幟，尋到，然后讓它飛揚(yáng)。面對(duì)一節(jié)課、一部作品，當(dāng)是如此，那些讓你動(dòng)容的細(xì)節(jié)，就是屬于你的旗幟。面對(duì)漫長(zhǎng)歲月，也是如此。
2.2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)
文章的開(kāi)頭就像一桌菜的擺盤(pán)，漂亮的擺盤(pán)可以吸引人的注意力和食欲，好的開(kāi)頭同樣也可以，想要在開(kāi)頭就抓住別人的眼球，就得來(lái)點(diǎn)不一樣的。
平鋪秩序型的肯定不行，比如像這樣的，今天是9月1日，也是開(kāi)學(xué)日，學(xué)校要求我們回家看“開(kāi)學(xué)第一課”，并寫(xiě)一篇觀后感。吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽就守在電視機(jī)前開(kāi)始看，真的很有意思。
接下來(lái)，就教你兩招開(kāi)頭的寫(xiě)作手法。
第一招，反差型寫(xiě)法，也叫欲揚(yáng)先抑。就是說(shuō)你要先說(shuō)一個(gè)東西不好，經(jīng)過(guò)觀看之后，再對(duì)它進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
比如這樣：終于在開(kāi)學(xué)前趕完了暑假作業(yè)，沒(méi)想到老師竟然讓我們看“開(kāi)學(xué)第一課”，還要寫(xiě)觀后感。說(shuō)實(shí)話，我討厭寫(xiě)觀后感了，所以，我只能不耐煩地坐在電視機(jī)前觀看，我本來(lái)以為會(huì)很無(wú)聊，結(jié)果卻和我想的大不一樣，90分鐘的時(shí)間很快就過(guò)完了，而且看完之后，我有很多話想說(shuō)。
怎么樣？這樣一寫(xiě)，你是不是也想知道，這90分鐘到底講了什么呢？
我們?cè)賮?lái)看第二招，引用名人名言。引用名人名言會(huì)提高文章的格調(diào)，同時(shí)也能體現(xiàn)出你的文學(xué)修養(yǎng)。
比如：一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富。而今的中國(guó)終于沒(méi)有辜負(fù)他的期望，中國(guó)的國(guó)旗已經(jīng)插滿了世界的各個(gè)角落。作為少年的我，看完“開(kāi)學(xué)第一課”后，突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛(ài)上了我的國(guó)！
如果這樣寫(xiě)，是不是讓你有一種愛(ài)國(guó)之情油然而生呢？
3.2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感寫(xiě)作方法
觀是基礎(chǔ)，重點(diǎn)是感
所謂"感"，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想。
經(jīng)典錯(cuò)誤
①將"觀"的內(nèi)容寫(xiě)得很長(zhǎng)，總愛(ài)把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。
②只是在開(kāi)頭提一下"觀了某部影片后，大有啟發(fā)"等字樣，以后就脫離了原片。應(yīng)該抓住觀看內(nèi)容中心進(jìn)行描述，以"感"為主，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)深寫(xiě)透。觀后感的寫(xiě)法其實(shí)非常自由靈活，表達(dá)方式夾雜記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等，但一般情況，離不開(kāi)這幾部分內(nèi)容：
第一部分：時(shí)間+事件+心情+核心感受
可簡(jiǎn)單記敘你在什么時(shí)間觀看了什么節(jié)目，節(jié)目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，深刻的感受是什么（一句話概況你的感受）。
第二部分：簡(jiǎn)要概括節(jié)目主要內(nèi)容
簡(jiǎn)單敘述《開(kāi)學(xué)第一課》的主要內(nèi)容，節(jié)目分為幾個(gè)篇章，有哪些節(jié)目形式。（寫(xiě)1段話即可，簡(jiǎn)單敘述即可，無(wú)須具體的描寫(xiě)。）
第三部分：選取你印象深刻的內(nèi)容進(jìn)行描寫(xiě)和議論，注意結(jié)合自身的實(shí)際
用相對(duì)比較濃重的筆墨敘述、描寫(xiě)的給你留下印明深刻的一兩個(gè)情節(jié)，如來(lái)自巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師米斯巴分享了她一輩子從教的感人故事，這個(gè)情節(jié)如果你很有感觸，可以借助講述人的語(yǔ)言進(jìn)行具體的描寫(xiě)。
你還可以聯(lián)系其他你在書(shū)中閱讀到的類似的故事進(jìn)行講述和描寫(xiě)，注意寫(xiě)出你當(dāng)時(shí)看到這些故事情節(jié)時(shí)的心情。
緊接著，你要結(jié)合生活實(shí)際發(fā)表你的評(píng)價(jià)、感想。這是觀后感的重要的部分，千萬(wàn)不要言不由衷，空喊口號(hào)。杜絕內(nèi)容空洞的方法有：
1、將故事中、影片中的人物與自己作比較，看看你們之間的差距在哪里，自己有哪些不足之處，謙虛而客觀地表達(dá)出來(lái)即可；
2、如果不想跟自己比，那就跟身邊你熟悉的人比，闡發(fā)你自己的觀點(diǎn)；
3、如果你怕"得罪"自己熟悉的人，那就干脆將故事中或影片中的人跟社會(huì)上的人和現(xiàn)象做比較，從正反兩方面談感受。
4.2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感結(jié)尾怎么寫(xiě)
我們都知道，一頓大餐結(jié)束后，都有飯后甜點(diǎn)，所以，寫(xiě)作的飯后甜點(diǎn)就是我們的整體總結(jié)。
我們不能草草開(kāi)頭，所以也不能草草收尾，比如，今天的開(kāi)學(xué)第一課真是太有意思了，讓我獲益良多。這樣的結(jié)尾，就是沒(méi)有創(chuàng)意的表現(xiàn)。
接下來(lái)，教給你兩招寫(xiě)好結(jié)尾的方法：
第一種，升華主題，比如：
今天的開(kāi)學(xué)第一課讓我獲益良多，它讓我明白了，我們的祖國(guó)母親是多么的偉大，她不僅提供給我們美好的生活環(huán)境，同時(shí)也在無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著我們！我相信中國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我為自己是一名中國(guó)人而自豪！
第二種，抒發(fā)感情，比如：
開(kāi)學(xué)第一課太棒啦！我向往高不可攀的珠穆朗瑪峰，也想要探索奇妙的外太空，重要的是敬佩大家積極向上，為完成夢(mèng)想不懈努力的精神，真讓人感動(dòng)。期待下《開(kāi)學(xué)第一課》的播出！
5.2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感寫(xiě)作范文
金秋九月，歡樂(lè)的暑假時(shí)間已過(guò)，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季，而在9月1號(hào)這一天里，我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
晚上8點(diǎn)，吃完飯后便守在電視旁邊，準(zhǔn)時(shí)觀看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，每到9月份新學(xué)期的開(kāi)始，《開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這一堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個(gè)人生的意義。每一期的《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每一期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)到更多祖國(guó)一些光榮的事件，同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力，這也許是為什么每到九月開(kāi)學(xué)季時(shí)，就播放開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
今年是建黨100周年，通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨，同時(shí)也明白祖國(guó)之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開(kāi)那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要以黨為奮斗目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
通過(guò)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來(lái)之不易的，要充分利用好時(shí)間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我一直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，也許某一天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。
1.2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)？
問(wèn)：2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)？
答：觀后感就是看了一部電影、電視連續(xù)劇，或一個(gè)電視節(jié)目后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成文章。借助文字，能夠強(qiáng)化這種心靈成長(zhǎng)的啟迪。但是，不少同學(xué)卻僅僅停留于感動(dòng)，浮漂化抒情。如何指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好“開(kāi)學(xué)第一文”，語(yǔ)文老師和家長(zhǎng)可以發(fā)揮一定作用。
《開(kāi)學(xué)第一課》一般時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)，結(jié)合年度時(shí)事，確定一個(gè)主題，講述六七個(gè)當(dāng)事人的幕后動(dòng)人故事。例如，2016年為“先輩的旗幟”，主要講述紅軍長(zhǎng)征故事，如紅軍小戰(zhàn)士種下紅軍柳、長(zhǎng)征數(shù)據(jù)震撼人心、紅軍通訊員胡正先用鹽水豬油給電池充電、梁天文數(shù)十年尋找恩人政委后代、馬背上搖籃里長(zhǎng)大的賀龍女兒、獨(dú)力生擒47個(gè)俘虜?shù)募t軍小戰(zhàn)士忍痛鋸下受傷整條胳膊、紅軍老戰(zhàn)士秦華禮創(chuàng)建南京郵電大學(xué)軍任命，等等。
觀后文字無(wú)非是把自己的想法、看法寫(xiě)出來(lái)，真真實(shí)實(shí)，嚴(yán)嚴(yán)肅肅。下面的提示，僅僅用來(lái)打開(kāi)孩子們寫(xiě)作思路。
1.建議邊觀看邊做筆記，尤其是自己感動(dòng)的細(xì)節(jié)。這會(huì)讓后寫(xiě)文章的時(shí)候有根據(jù)有線索，可以有效提示自己，是寫(xiě)作的重要信息提示材料。
2.所“觀”如何記敘？
可將所有故事合而簡(jiǎn)述，挑取每個(gè)故事的關(guān)鍵物件、感人細(xì)節(jié)，綜述之后再做評(píng)述。
也可提取其中一兩個(gè)故事，略微詳盡地?cái)⑹?，然后加以引發(fā)、闡述。
3.所“感”怎么表達(dá)？
可聯(lián)系實(shí)際，做適當(dāng)?shù)芈?lián)想（一般是正面的）。
第一是社會(huì)層面。胡正先之所以能創(chuàng)造性地用鹽水豬油充電，是因?yàn)樾拍詈蛽磹?ài)，必勝的信念、對(duì)紅軍的摯愛(ài)，無(wú)窮創(chuàng)意往往來(lái)源于此。如胡瑋煒創(chuàng)摩拜單車、馬云創(chuàng)無(wú)人超市；也可以聯(lián)系一些社會(huì)現(xiàn)象。
第二是個(gè)人層面。因?yàn)閻?ài)化學(xué)而沉迷實(shí)驗(yàn)室，有太多樂(lè)趣和收獲；因?yàn)閻?ài)園林設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，我校**同學(xué)正在東南大學(xué)轉(zhuǎn)系考試；因?yàn)閾磹?ài)，自己可以設(shè)計(jì)精致的筆記本、錯(cuò)題集，樂(lè)以忘憂。
也可以想想自己的家人、親朋的故事。舅舅年輕時(shí)代從湖北老家來(lái)到福建寧德，參與鐵路建設(shè)，現(xiàn)在已成為高級(jí)工程師，因?yàn)閾磹?ài)，所以堅(jiān)守，且甘之如飴。韓石匠自幼喜歡碑刻，一手瘦金堅(jiān)硬有骨頭，如今六十多歲，還在村口刻碑，書(shū)寫(xiě)了村人的過(guò)往風(fēng)霜，令人敬佩。這樣的“身邊故事”是可以講述的。
為什么現(xiàn)實(shí)的你我，往往叫苦叫累。不要忘卻“先輩的旗幟”，不要縱容自己。摯愛(ài)就是力量。
4.后，用一句話，講清楚自己深刻的感受和觀點(diǎn)。
每個(gè)人都有自己的一面旗幟，尋到，然后讓它飛揚(yáng)。面對(duì)一節(jié)課、一部作品，當(dāng)是如此，那些讓你動(dòng)容的細(xì)節(jié)，就是屬于你的旗幟。面對(duì)漫長(zhǎng)歲月，也是如此。
2.2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)
文章的開(kāi)頭就像一桌菜的擺盤(pán)，漂亮的擺盤(pán)可以吸引人的注意力和食欲，好的開(kāi)頭同樣也可以，想要在開(kāi)頭就抓住別人的眼球，就得來(lái)點(diǎn)不一樣的。
平鋪秩序型的肯定不行，比如像這樣的，今天是9月1日，也是開(kāi)學(xué)日，學(xué)校要求我們回家看“開(kāi)學(xué)第一課”，并寫(xiě)一篇觀后感。吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽就守在電視機(jī)前開(kāi)始看，真的很有意思。
接下來(lái)，就教你兩招開(kāi)頭的寫(xiě)作手法。
第一招，反差型寫(xiě)法，也叫欲揚(yáng)先抑。就是說(shuō)你要先說(shuō)一個(gè)東西不好，經(jīng)過(guò)觀看之后，再對(duì)它進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
比如這樣：終于在開(kāi)學(xué)前趕完了暑假作業(yè)，沒(méi)想到老師竟然讓我們看“開(kāi)學(xué)第一課”，還要寫(xiě)觀后感。說(shuō)實(shí)話，我討厭寫(xiě)觀后感了，所以，我只能不耐煩地坐在電視機(jī)前觀看，我本來(lái)以為會(huì)很無(wú)聊，結(jié)果卻和我想的大不一樣，90分鐘的時(shí)間很快就過(guò)完了，而且看完之后，我有很多話想說(shuō)。
怎么樣？這樣一寫(xiě)，你是不是也想知道，這90分鐘到底講了什么呢？
我們?cè)賮?lái)看第二招，引用名人名言。引用名人名言會(huì)提高文章的格調(diào)，同時(shí)也能體現(xiàn)出你的文學(xué)修養(yǎng)。
比如：一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富。而今的中國(guó)終于沒(méi)有辜負(fù)他的期望，中國(guó)的國(guó)旗已經(jīng)插滿了世界的各個(gè)角落。作為少年的我，看完“開(kāi)學(xué)第一課”后，突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛(ài)上了我的國(guó)！
如果這樣寫(xiě)，是不是讓你有一種愛(ài)國(guó)之情油然而生呢？
3.2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感寫(xiě)作方法
觀是基礎(chǔ)，重點(diǎn)是感
所謂"感"，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想。
經(jīng)典錯(cuò)誤
①將"觀"的內(nèi)容寫(xiě)得很長(zhǎng)，總愛(ài)把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。
②只是在開(kāi)頭提一下"觀了某部影片后，大有啟發(fā)"等字樣，以后就脫離了原片。應(yīng)該抓住觀看內(nèi)容中心進(jìn)行描述，以"感"為主，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)深寫(xiě)透。觀后感的寫(xiě)法其實(shí)非常自由靈活，表達(dá)方式夾雜記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等，但一般情況，離不開(kāi)這幾部分內(nèi)容：
第一部分：時(shí)間+事件+心情+核心感受
可簡(jiǎn)單記敘你在什么時(shí)間觀看了什么節(jié)目，節(jié)目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，深刻的感受是什么（一句話概況你的感受）。
第二部分：簡(jiǎn)要概括節(jié)目主要內(nèi)容
簡(jiǎn)單敘述《開(kāi)學(xué)第一課》的主要內(nèi)容，節(jié)目分為幾個(gè)篇章，有哪些節(jié)目形式。（寫(xiě)1段話即可，簡(jiǎn)單敘述即可，無(wú)須具體的描寫(xiě)。）
第三部分：選取你印象深刻的內(nèi)容進(jìn)行描寫(xiě)和議論，注意結(jié)合自身的實(shí)際
用相對(duì)比較濃重的筆墨敘述、描寫(xiě)的給你留下印明深刻的一兩個(gè)情節(jié)，如來(lái)自巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師米斯巴分享了她一輩子從教的感人故事，這個(gè)情節(jié)如果你很有感觸，可以借助講述人的語(yǔ)言進(jìn)行具體的描寫(xiě)。
你還可以聯(lián)系其他你在書(shū)中閱讀到的類似的故事進(jìn)行講述和描寫(xiě)，注意寫(xiě)出你當(dāng)時(shí)看到這些故事情節(jié)時(shí)的心情。
緊接著，你要結(jié)合生活實(shí)際發(fā)表你的評(píng)價(jià)、感想。這是觀后感的重要的部分，千萬(wàn)不要言不由衷，空喊口號(hào)。杜絕內(nèi)容空洞的方法有：
1、將故事中、影片中的人物與自己作比較，看看你們之間的差距在哪里，自己有哪些不足之處，謙虛而客觀地表達(dá)出來(lái)即可；
2、如果不想跟自己比，那就跟身邊你熟悉的人比，闡發(fā)你自己的觀點(diǎn)；
3、如果你怕"得罪"自己熟悉的人，那就干脆將故事中或影片中的人跟社會(huì)上的人和現(xiàn)象做比較，從正反兩方面談感受。
4.2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感結(jié)尾怎么寫(xiě)
我們都知道，一頓大餐結(jié)束后，都有飯后甜點(diǎn)，所以，寫(xiě)作的飯后甜點(diǎn)就是我們的整體總結(jié)。
我們不能草草開(kāi)頭，所以也不能草草收尾，比如，今天的開(kāi)學(xué)第一課真是太有意思了，讓我獲益良多。這樣的結(jié)尾，就是沒(méi)有創(chuàng)意的表現(xiàn)。
接下來(lái)，教給你兩招寫(xiě)好結(jié)尾的方法：
第一種，升華主題，比如：
今天的開(kāi)學(xué)第一課讓我獲益良多，它讓我明白了，我們的祖國(guó)母親是多么的偉大，她不僅提供給我們美好的生活環(huán)境，同時(shí)也在無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著我們！我相信中國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我為自己是一名中國(guó)人而自豪！
第二種，抒發(fā)感情，比如：
開(kāi)學(xué)第一課太棒啦！我向往高不可攀的珠穆朗瑪峰，也想要探索奇妙的外太空，重要的是敬佩大家積極向上，為完成夢(mèng)想不懈努力的精神，真讓人感動(dòng)。期待下《開(kāi)學(xué)第一課》的播出！
5.2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感寫(xiě)作范文
金秋九月，歡樂(lè)的暑假時(shí)間已過(guò)，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季，而在9月1號(hào)這一天里，我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
晚上8點(diǎn)，吃完飯后便守在電視旁邊，準(zhǔn)時(shí)觀看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，每到9月份新學(xué)期的開(kāi)始，《開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這一堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個(gè)人生的意義。每一期的《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每一期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)到更多祖國(guó)一些光榮的事件，同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力，這也許是為什么每到九月開(kāi)學(xué)季時(shí)，就播放開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
今年是建黨100周年，通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨，同時(shí)也明白祖國(guó)之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開(kāi)那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要以黨為奮斗目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
通過(guò)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來(lái)之不易的，要充分利用好時(shí)間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我一直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，也許某一天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。