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        小學(xué)生《詹天佑》讀后感400字

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        閱讀是一個(gè)十分好的習(xí)慣,不僅能夠增長(zhǎng)我們的學(xué)識(shí),還能提升我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。所以沒(méi)事多讀書(shū),讀好書(shū)的作用很大。更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注讀后感頻道!
            【篇一】小學(xué)生《詹天佑》讀后感400字
            《成長(zhǎng)的書(shū)香》這本書(shū)里有許多的故事,但我喜歡也認(rèn)為感人的故事是《美麗世界的孤兒》這一篇。這個(gè)故事主人公是“森林”柳霞和一只叫幺魯達(dá)的小鹿。
            柳霞是森林,她很愛(ài)惜森林里的任何一只動(dòng)物。因?yàn)樯掷锝?jīng)常會(huì)發(fā)生著各種各樣的危險(xiǎn),像小鹿幺魯達(dá),剛出生不久,鹿媽媽就S了。柳霞看它很可憐,就收留了它,當(dāng)了幺魯達(dá)的“母親”。她和幺魯達(dá)一起生活了很多年,盡心盡力地照顧著這只小鹿,她們之間有很深厚的感情。在這些年里,她們一起經(jīng)歷了許多事情,有幺魯達(dá)差點(diǎn)被人賣(mài)掉了,柳霞又千方百計(jì)地救出了它,而且他們還共同經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi),歷盡了苦難。
            我想:柳霞雖然只是一個(gè)普通的人,但她卻盡自己大的力量保護(hù)著小鹿,愛(ài)護(hù)動(dòng)物們。我們都要向柳霞學(xué)習(xí),讓動(dòng)物們成為我們的朋友,而不是人類的敵人。
            【篇二】小學(xué)生《詹天佑》讀后感400字
            滴水穿石,看到這個(gè)題目,你們一定認(rèn)為就是水不停地滴到石頭上,后把石頭滴穿了。以前我也是這么看,直到讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章,我才知道其中的深刻含義。本文主要講了:在安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀,有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,這就是水滴接連不斷落下來(lái)造成的,即是滴水穿石。并列舉了古今中外的名人故事,使其更有說(shuō)服力,還用“雨水”和“水滴”對(duì)比,進(jìn)一步讓我們明白了滴水穿石的道理。是啊,李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石都是靠著這種滴水穿石的精神才“滴穿”,前進(jìn)道路上一塊塊“頑石”的。
            讀了這篇文章,我懂得了:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在生活和學(xué)習(xí)上,只要目標(biāo)專一、持之以恒,還有什么事情會(huì)做不成呢?但如果三心二意、半途而費(fèi),那就什么事情都不會(huì)做成功了。此時(shí)此刻,我深刻地明白了“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
            大家一定都知道岳飛吧,他是一位著名的民族英雄,他精忠報(bào)國(guó),抗擊外族入侵,創(chuàng)立了紀(jì)律嚴(yán)明、能征善戰(zhàn)的岳家軍。岳飛練功十分刻苦。一天清晨,北風(fēng)呼嘯,大雪飛舞,和岳飛住在一起的小師兄弟王貴、張顯、湯懷都因怕冷不肯起床練功。岳飛躺在床上想,工夫就要夏練三伏,東練三九,若少年不努力,將來(lái)用什么報(bào)效國(guó)家?于是他便迅速起來(lái),穿衣提劍,迎著寒風(fēng)走出屋子。屋外狂風(fēng)夾著碎雪直往岳飛衣領(lǐng)里落,冰涼冰涼的,可岳飛不怕這些,依然迎風(fēng)斗雪,揮劍起舞。他就這樣每天堅(jiān)持不懈地練功,才為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下了基礎(chǔ)。
            在生活中,我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。暑假里,爸爸帶我到游泳館去學(xué)游泳,我怎么也學(xué)不會(huì)。爸爸鼓勵(lì)我:“只要持之以恒,就一定會(huì)的?!蔽衣?tīng)后就不斷地練習(xí),經(jīng)過(guò)好幾次地練習(xí)總算學(xué)會(huì)了。
            我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難!
            【篇三】小學(xué)生《詹天佑》讀后感400字
            和諧是什么呢它不是吃的,也不是住的,而是人與人之間必不可少的東西,是社會(huì)上一種高尚的品德,每人不能沒(méi)有它,它是美好生活的開(kāi)始,是幸福社會(huì)的起點(diǎn)。那和諧又會(huì)出現(xiàn)在哪里?我懷著好奇的心里,讀了《走進(jìn)和諧的春天》。
            我讀完這本書(shū)后,覺(jué)得作者寫(xiě)得生動(dòng)、感人,打動(dòng)人心。和諧不是掛在嘴邊的,而是要用行動(dòng)來(lái)表示。
            牽手你我,與愛(ài)同行中,《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》這篇故事很讓我感動(dòng)。一個(gè)年僅28歲青年官兵,為了搶救一名素不相識(shí)的輕年女子,現(xiàn)出了自己年輕的生命。還有共享陽(yáng)光,共創(chuàng)文明中《平民英雄》這篇也是一樣的,有時(shí)候我與你并不認(rèn)識(shí),但你有困難,我還是盡力幫助,這就是和諧,人與人之間一種美好的情感!
            我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章,其實(shí)和諧不僅是人與人之間的情感,也是愛(ài)護(hù)大自然的思想,現(xiàn)在溫度逐漸上升,環(huán)境越來(lái)越差,保護(hù)環(huán)境也是必不可少的,所以我們要好好保護(hù)環(huán)境,還我們一個(gè)美好的家.
            《感悟和平》這篇文章寫(xiě)得好美,讓人感到了和平的重要性和不可缺少性,和平就像是和諧的一塊腳踏石,沒(méi)有和平就不會(huì)有和諧,現(xiàn)在不和平的事件越來(lái)越多,一天就有數(shù)百人或上千人受害,一個(gè)個(gè)故事聽(tīng)了讓人心痛。
            從這本書(shū)中,我知道了世界上和諧的事件越來(lái)越多,我很高興,如果有機(jī)會(huì),我真想像龍游縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫(xiě)封信,告訴他們和諧的重要性,讓他們幫助我們,使世界的每一處都充滿和諧。我也決定從自開(kāi)始,做一個(gè)講文明,懂禮貌,尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),保護(hù)大自然的和諧小學(xué)生,我會(huì)盡自己的全力,讓和諧的事件越來(lái)越多,讓和諧填滿整個(gè)地球。
            【篇四】小學(xué)生《詹天佑》讀后感400字
            近,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,感觸至深。
            詹天佑是我國(guó)近代很杰出的工程師。早在民國(guó)時(shí)期,他就修筑了的京張鐵路。那段鐵路并不是一片平原,逾越了許多高山深溝,別說(shuō)修筑鐵路,就連自己的安全也要捏一把汗。當(dāng)時(shí),詹天佑除了面對(duì)無(wú)法勘測(cè)的地形,還要承受來(lái)自于帝國(guó)主義的無(wú)形壓力。帝國(guó)主義紛紛爭(zhēng)奪京張鐵路的修筑權(quán),后無(wú)果,便說(shuō)如果使用清政府的工程師,他們就不再過(guò)問(wèn)。就是這樣,詹天佑擁有了修筑權(quán)。
            面對(duì)重重困難,一般工程師會(huì)在安全的地方畫(huà)設(shè)計(jì)圖,離實(shí)際施工的地方十萬(wàn)八千里。而詹天佑帶著工具,在峭壁上定點(diǎn),測(cè)量。他總是非常小心,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)身葬深谷,不但京張鐵路無(wú)法修筑,中國(guó)人也會(huì)受到帝國(guó)主義的恥笑,那不是一個(gè)中國(guó)人該做的事情。
            詹天佑越過(guò)了一座又一座高山,翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)深谷,開(kāi)鑿了隧道,爬上了陡坡,鐵路追隨著他的腳步,火車(chē)見(jiàn)證著他的艱辛。
            京張鐵路僅僅用了四年就竣工了,比預(yù)期提前了兩年,這條性新聞把帝國(guó)主義炸得目瞪口呆。外國(guó)的工程師也不敢嘗試的工程,詹天佑卻完成了,而且似乎還很輕松。只有詹天佑本人才知道,這看似輕松的路程,是如何猙獰地想要阻擾自己。只有他才知道,那是怎樣的困難。但為了祖國(guó),他甘愿承受一切!
            就是這專屬于中國(guó)人的不屈不饒的精神,才會(huì)使京張鐵路修筑得如此成功吧?
            【篇五】小學(xué)生《詹天佑》讀后感400字
            讀《鐵匠的兒子與銅錢(qián)的故事》的感想
            今天我讀了一則《鐵匠的兒子與銅錢(qián)的故事》,這個(gè)故事不僅吸引了我,還教育了我,讓我的思想有了很大的啟發(fā)。
            故事中父親起早貪黑拼命地掙錢(qián),那個(gè)兒子卻出于好玩,把父親掙到的一個(gè)銅錢(qián)隨手扔進(jìn)火爐里。他不知道掙錢(qián)是多么辛苦,為了讓兒子明白,他父親決定讓他自己掙錢(qián)來(lái)體驗(yàn)其中的艱辛。后來(lái)兒子在一個(gè)工地打工,好不容易掙了幾個(gè)銅錢(qián)。當(dāng)他把銅錢(qián)交給他父親時(shí),父親卻要把銅錢(qián)扔進(jìn)火爐中,兒子上前拼命地抓住他爸爸的手,不讓他爸爸扔進(jìn)去。此時(shí)此刻,兒子才真正明白錢(qián)是多么的來(lái)之不易。
            現(xiàn)實(shí)中的我也不由地想起了自己,我爸爸媽媽每天也是早出晚歸,放棄了休息和玩樂(lè)的時(shí)間辛辛苦苦地掙錢(qián)。我卻從來(lái)不覺(jué)得這有多苦,從這則故事中我明白了家長(zhǎng)掙錢(qián)是很不容易的,今后什么錢(qián)該花什么錢(qián)不該花,不要大手大腳地花父母的血汗錢(qián),這樣是可恥的。
            如果一日一元,千日一千,繩鋸木斷,水滴石穿,久而久之那要浪費(fèi)父母多少的心血啊!