小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的小朋友聽的簡短睡前童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
    【篇一】小朋友聽的簡短睡前童話故事：老虎與刺猬
    從前，有一只老虎，又笨又懶。有一天，它肚子餓了，想到野外找點(diǎn)東西吃。找著，找著，它看到一只刺猬朝天睡在前面的草地上，圓乎乎略帶鮮紅鮮紅的，以為是塊肉，便急急忙忙地走攏去。
    正準(zhǔn)備張口咬住它，冷不防被刺猬卷住了鼻子，老虎被這突如其來的襲擊嚇得不得了，鼻子上的刺猬越卷越緊，扔也扔不掉。它又疼痛又害怕，嚇得趕快跑，趕快跑……
    老虎跑著，跑著，一直跑到大山中，又困又乏，實(shí)在是不能動(dòng)彈了，便無可奈何地躺在地上，不知不覺地昏昏沉沉睡了。
    受驚的刺猬見老虎不動(dòng)了，對(duì)自己沒有什么威脅了，這才放開老虎的鼻子，迫不及待地逃走了。
    老虎一覺醒來，忽然發(fā)現(xiàn)鼻子上的刺猬走開了，也不再害怕了，用舌頭舔了幾下，覺得鼻子還在，很高興，肚子餓也忘記了，便到半山腰的橡樹下面去玩。
    老虎低頭走著、玩著。不知不覺間看見一個(gè)橡子的殼兒，圓溜溜地躺在地下，以為又是只小刺猬。
    它心頭猛一驚，不知不覺又有點(diǎn)害怕起來，害怕自己的鼻子又要被這只“小刺猬”卷著了，趕快側(cè)著身子，提心吊膽但又不得不很客氣地對(duì)橡子的殼兒說：“我剛才遇上了您的父親，您父親真厲害呀!他的本領(lǐng)我已經(jīng)領(lǐng)教過了。現(xiàn)在我不和您小兄弟計(jì)較了，還是希望您小兄弟讓讓路，放我走吧!”
    【篇二】小朋友聽的簡短睡前童話故事：小猴擠擠的小花園
    小猴子擠擠在山坡后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花園。這是一個(gè)被人遺忘的花園，又臟又亂。小猴子擠擠的朋友棕熊、灰鼠、花貓都來幫小猴擠擠整理花園。
    小猴擠擠給花園種上新的草坪和鮮花，還在湖里養(yǎng)了許多魚，使花園變得又干凈又漂亮。他給這個(gè)花園取了個(gè)名字叫“擠擠花園”。
    小猴子擠擠的朋友們來參觀擠擠花園了。花貓突然叫了起來：“擠擠，不好了，這里有許多害蟲。你瞧，這是毛毛蟲，這是甲蟲，這個(gè)是蝸牛，他們都是吃植物的害蟲?！?BR>    這么多害蟲呀!擠擠急了?！翱熳?”他和朋友們一起捉起害蟲來。一只、兩只、三只……可怎么捉也捉不完。
    晚上，小猴擠擠想到花園里的花草們正在被害蟲吞食，就怎么也睡不著。他坐在花園門口想辦法。
    “小猴擠擠?！币粋€(gè)小小的聲音氣喘吁吁地說。小猴擠擠低頭一看，原來是小刺猬用小鼻子聞著他：“你別急，我有辦法?！毙〈题瑢?duì)小猴說：“我會(huì)收拾這些害蟲的，你放心，快回去睡覺吧!”小猴擠擠開心的走了。
    第二天一早，小猴擠擠就來到了花園?；▓@里的害蟲果然沒有了。小猴擠擠想：小刺猬的本領(lǐng)可真大呀!
    小猴擠擠找到小刺猬說：“太感謝你了!”
    可小刺猬看了擠擠，奇怪地問：“你是誰?”哦，擠擠想起來了，小刺猬是個(gè)高度近視眼。
    【篇三】小朋友聽的簡短睡前童話故事：水洼邊的花兒
    在一個(gè)小水洼邊開出了一朵美麗的花兒，她舒展著枝葉，散發(fā)出濃濃的芳香。一天，當(dāng)花兒正美美地曬著太陽時(shí)，感覺有誰在身旁來回走動(dòng)。“你好，你是誰？要我?guī)兔幔俊被▋簡枴?BR>    “我是小螞蟻，想到水洼對(duì)面的哥哥家，可是我沒法過去。”小螞蟻焦急地望著水洼對(duì)面。
    “為何不摘一片我的花瓣試試，我想它會(huì)是一艘很不錯(cuò)的小船呢。”花兒說。
    “沒有花瓣你還算是花嗎？”小螞蟻很不放心。
    “沒關(guān)系，我的花瓣很多?！?BR>    小螞蟻小心地摘下一片花瓣，花兒疼得哆嗦了一下，不過她忍著沒出聲。
    小螞蟻找來一根草梗當(dāng)槳，乘著花瓣船飛快地劃到了對(duì)岸。“我敢說，這是世界上最棒的花瓣船！”小螞蟻爬上岸朝花兒揮著手?；▋盒α?。
    天氣越來越熱，小水洼很快干涸了。一天，當(dāng)花兒正在開心地曬著太陽時(shí)，聽到葉下傳來一陣喘息聲：“你是誰，要我?guī)兔?？?BR>    “我是一只過路的青蛙，我住的小溪被曬干了，我想到遠(yuǎn)方的小河去。天可真熱！”
    “為什么不摘下我的葉子做一把傘呢？”
    “沒有了葉子，你還能活嗎？”青蛙很擔(dān)心。
    “我還會(huì)長出別的葉子的。”花兒微笑著。
    于是，青蛙摘下花兒的葉子做成了一把漂亮的綠傘?！皼隹於嗔?！我敢說這是一把最可愛的綠傘！”青蛙高興得一蹦老遠(yuǎn)。
    “祝你早一天到達(dá)小河。”花兒開心地?fù)]著手。
    整個(gè)夏天，不時(shí)有誰從花兒下走過，他們或是摘走一些花瓣，或是摘下一片片葉子，也有的掐走花兒的一截截小枝?？粗恳粋€(gè)離開自己的人，花兒總是很開心。
    秋天到了，花兒謝了，花枝上長出密密的絨毛，絨毛里藏著金燦燦的花種。當(dāng)花兒感到身體越來越虛弱的時(shí)候，一陣顯得很心急的腳步聲傳來?！澳闶钦l，要我?guī)兔?？”花兒吃力地說。
    “我是一只快要生寶寶的田鼠，我想給快出生的寶寶找一條被子?！?BR>    “用我的絨毛吧，它很暖和的?！边@是花兒說的最后一句話，因?yàn)槎煲呀?jīng)來了。
    雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，大地像鋪上了一條潔白的地毯。洞穴里的小螞蟻小心地把花兒的種子保存好，驕傲地對(duì)別的小螞蟻說：“春天的時(shí)候，你們就會(huì)看見這些可愛的花兒！”田鼠媽媽邊搖著搖籃，邊給小寶寶講花兒的故事，在搖籃邊的筐里盛滿了金色的種子?！暗鹊酱禾煳乙堰@些種子種在咱們洞邊，你就會(huì)看到許許多的美麗花兒。”田鼠媽媽對(duì)正在熟睡的寶寶說。青蛙正在冬眠，在夢中他見到了一片花兒盛開的花圃，自己正給花兒捉蟲，花兒輕輕搖著葉子給自己扇風(fēng)……
    【篇四】小朋友聽的簡短睡前童話故事：被奪去善良的小豬哼哼
    哼哼是一只勤勞的小豬，從不懶惰，每天都幫助其它的小動(dòng)物們勞動(dòng)，大家都夸哼哼是個(gè)乖巧的孩子，可是哼哼最近不知是怎么了，哼哼變的不在勤勞了。
    牛大叔請(qǐng)哼哼幫忙自己抬些東西，小豬哼哼沒有理會(huì)，以前牛大叔只要招呼一聲小豬哼哼就會(huì)熱心的幫忙，牛大叔撓了撓頭上的犄角，想不通這是怎么回事。“難道小豬哼哼生病了?”牛大叔心里想著這可不行，我得找個(gè)醫(yī)生給小豬哼哼看看。
    松鼠醫(yī)生來到小豬哼哼家，給小豬哼哼檢查身體，動(dòng)物們都來到小豬家關(guān)切的問：“小豬哼哼到底得了什么病啊?”
    松鼠醫(yī)生說：“小豬哼哼很健康，沒有得病?！?BR>    動(dòng)物們你看看我，我看看你的，那為什么小豬哼哼會(huì)像變了一個(gè)人似的，也不愛跟大家說話了?
    小兔跳跳傷心的跳出來說：“是我不好，都是我的錯(cuò)，是我嫉妒大家都喜歡小豬哼哼，所以到熊博士那里偷了一瓶失去善良的魔法藥水，讓小豬哼哼喝了下去，這樣小豬哼哼就會(huì)失去善良，大家就不會(huì)再喜歡它了。”
    原來是這樣啊!大家馬上把熊博士請(qǐng)來，熊博士費(fèi)了好大的力氣才研制出解藥，小豬喝下解藥后立馬變回以前善良的小豬了，大家非常高興以前那個(gè)熱心的小豬哼哼又回來了。
    跳跳兔傷心的對(duì)小豬哼哼說：“對(duì)不起，是我偷走了你的善良?！?BR>    小豬哼哼笑著說：“哼——哼——嘻嘻，沒關(guān)系，你是我的朋友，小豬哼哼是永遠(yuǎn)也不會(huì)生朋友的氣?！?BR>    熊博士拍拍跳跳兔的頭說：“能承認(rèn)錯(cuò)誤就證明跳跳兔還是個(gè)好孩子，跳跳兔要是想讓自己變得像小豬哼哼一樣被人喜歡，那就要像小豬哼哼那樣善良、熱心、不計(jì)回報(bào)的為大家付出?！?BR>    從那天以后，跳跳兔跟小豬哼哼一樣每天熱心的幫助大家，現(xiàn)在的跳跳兔和小豬哼哼一樣被人喜歡。