在文學(xué)創(chuàng)作中，寫(xiě)人與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。小學(xué)生經(jīng)常寫(xiě)關(guān)于人的作文，可以是同學(xué)、父母、陌生人等等人物，為大家提供《小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人的作文450字【五篇】》，歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人的作文450字
    我的班主任是一個(gè)特別奇怪的人，她的行為都讓人感到陣陣的不解。甚至是疑惑重重，覺(jué)得她就是一個(gè)“怪人”，一個(gè)我們永遠(yuǎn)都無(wú)法理解的人，是啊，她特別特別的奇怪。簡(jiǎn)直就和其他的老師完全不一樣，截然不同，我們都懷疑她是不是一個(gè)真正的老師。怎么？你們還不信？那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
    她第來(lái)到我們這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，不像其他的老師一樣把自己的名字說(shuō)出來(lái)，而是在漆黑的黑板上。用她那纖弱的手寫(xiě)出了剛勁有力的字跡，一筆筆都正攝人心，我們本來(lái)以為她是要在黑板上寫(xiě)出自己的名字。但是，竟然她沒(méi)有寫(xiě)自己的名字，而是寫(xiě)了幾個(gè)部首，幾個(gè)單個(gè)的字，完全就不是一個(gè)字，反而像東拼西湊的。我們?cè)詾槟强赡懿皇抢蠋煹拿?，但那老師又用柔美不甜膩的聲音說(shuō)道：“這就是我的名字，好奇的同學(xué)自己去想辦法搞清楚吧！”她說(shuō)罷，便不給我們?nèi)魏蔚睦碛珊途€索。我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的事什么藥，還是我這個(gè)機(jī)靈鬼想出了辦法，哈哈，有事問(wèn)字典啊！聰明的我，翻來(lái)字典查了查，發(fā)現(xiàn)老師叫李麗雯，真是個(gè)好聽(tīng)的名字，原來(lái)老師把自己的名字部首寫(xiě)到黑板上，就是想讓我想成查字典的好習(xí)慣啊！
    你們說(shuō)說(shuō)，這個(gè)老師奇不奇怪？
    【篇二】小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人的作文450字
    我們組人雖不多，可是各有各的特點(diǎn)?；钴S開(kāi)暢的姜昕雨，詼諧滑稽的羅錦懌，喜愛(ài)鋼琴的陳柯霓，熱情風(fēng)雅的我。下面我就給你引見(jiàn)一下吧！
    姜昕雨活躍開(kāi)暢。下課或者體育課上，數(shù)他蹦得歡。剛開(kāi)學(xué)，我們還不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他就很開(kāi)暢地和我搭話，實(shí)是自來(lái)熟。對(duì)每一位同窗都是如許，看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個(gè)綽號(hào)：行走江湖的“姜子牙”。
    羅錦懌詼諧滑稽，號(hào)稱(chēng)“羅漢果”。哈哈，這個(gè)綽號(hào)風(fēng)趣吧！我再告訴你們一個(gè)奧秘，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個(gè)綽號(hào)，叫“羅蛋蛋”。不外，他性格開(kāi)暢，很會(huì)講笑話。每次開(kāi)講前城市說(shuō)：“帥哥講壇開(kāi)講嘍······”他講的笑話很風(fēng)趣，常逗得我們哈哈大笑。
    “陳吃梨”，哦！不合錯(cuò)誤，是陳柯霓，但她的綽號(hào)是“陳吃梨”，由于她喜好吃梨了。她特喜好彈鋼琴，有，她彈了一首歌，我都聽(tīng)出神了，她還說(shuō)本人彈得欠好。每次練琴。她都很勤奮，彈了一遍又一遍。因?yàn)樗牟恍?，鋼琴?gòu)椀煤寐?tīng)的要命。
    還有熱情風(fēng)雅的我。有，陳柯霓沒(méi)有拿鋼筆，我就讓她用我的，很風(fēng)雅吧！有人來(lái)我家做客，我又是遞生果，又是泡茶。這就是我，熱情風(fēng)雅的我。我的綽號(hào)是“李子”，人們吃的李子。
    你認(rèn)識(shí)我們組的人了嗎？喜歡嗎？
    【篇三】小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人的作文450字
    一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上掛著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他就是我的表哥。他特別愛(ài)多管閑事，不過(guò)在經(jīng)過(guò)那件事后，我改變了對(duì)他的看法。
    五年級(jí)的寒假的一個(gè)下午，媽媽給了我和表哥每人一塊錢(qián)去對(duì)面的小賣(mài)部買(mǎi)鞭炮玩。我和表哥飛快地向小賣(mài)部跑去，當(dāng)我們到達(dá)小賣(mài)部門(mén)口的時(shí)候，我和表哥不約而同地放下了要跨進(jìn)店門(mén)的腳步，因?yàn)槲覀儫o(wú)意間看到一個(gè)男孩不停地向從這條路經(jīng)過(guò)的路人跑去。表哥正要跑過(guò)去問(wèn)清楚情況時(shí)被我拉住，我說(shuō)：“不要管閑事了，”而表哥卻說(shuō)：“如果他需要幫助的話我們?cè)趺茨茏暡还苣亍！闭f(shuō)完，便飛快地跑了過(guò)去。原來(lái)那個(gè)男孩在經(jīng)過(guò)父母同意后，去同學(xué)家過(guò)生日，可是在他回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還有一塊錢(qián)不見(jiàn)了，無(wú)法坐公交車(chē)回家。而他剛才就在借錢(qián)呢，表哥知道了拿出身上僅有的買(mǎi)鞭炮的錢(qián)給了那個(gè)男孩，而那個(gè)男孩卻說(shuō)：“同學(xué)，你又不認(rèn)識(shí)我，我不能收下，"“誰(shuí)沒(méi)有遇到困難的時(shí)候，大不了你下回還給我就是了?！北砀缫贿呎f(shuō)一邊把錢(qián)塞到他手里，后那個(gè)男孩推辭不了，只好收下。
    有時(shí)多管閑事也是好事啊。
    【篇四】小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人的作文450字
    小明有一頭黑色的短發(fā)，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的特點(diǎn)是樂(lè)于助人和畫(huà)畫(huà)小明的學(xué)習(xí)成績(jī)特好，期末總是拿到標(biāo)兵，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。有，我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)，于是，我就去問(wèn)他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說(shuō)：“這道題比較難，不過(guò)用方程做就比較簡(jiǎn)單了。”“哦，那該怎么做？”“先……”
    小明不僅學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)也一級(jí)棒！看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對(duì)他的好感增添了許多。過(guò)了一會(huì)兒，我把這張畫(huà)給小紅看，她驚訝地說(shuō)：“你……你這畫(huà)哪來(lái)的？”“小明送我的?！蔽覄倓傉f(shuō)完，她就找了張白紙，請(qǐng)求小明畫(huà)一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫(huà)的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫(huà)“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。
    這就是我的同學(xué)——小明。
    【篇五】小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人的作文450字
    我的爺爺今年65歲，他是中等身材，身體很硬朗。和藹可親的臉上布滿(mǎn)了皺紋，有一雙炯炯有神的眼睛。笑的時(shí)候，露出了一排黃到不能再黃的牙齒，有一顆牙還搖搖欲墜。
    爺爺年輕的時(shí)候是廣電局的一名干部。我問(wèn)爺爺，您是多大的官，爺爺笑笑說(shuō)，哪里是什么官，都是為人民服務(wù)的。爺爺還對(duì)我說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了肯定會(huì)超過(guò)我。
    爺爺對(duì)我很好，每次都給我買(mǎi)好吃的。有，爺爺?shù)嚼喜藞?chǎng)去給我買(mǎi)好吃的，等他一回來(lái)，竟然買(mǎi)了一只羊，我非常感動(dòng)，吃著那美味的羊肉，我心想：“買(mǎi)個(gè)二三斤，也就了不起了，一整只啊，要花多少錢(qián)呀”！
    爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次做完作業(yè)，他都要檢查，不會(huì)做的題目，他都會(huì)給我耐心講解。每次考試回來(lái)，他都問(wèn)我考了多少分，他說(shuō)：“你不能粗心，高考時(shí)，你如果少考0.5分，就在幾千上萬(wàn)人之下了。千萬(wàn)別小看了這0.5分”。
    爺爺從學(xué)習(xí)上，生活上，都很關(guān)心我，可是卻很少關(guān)心自已。爺爺有哮喘病，到了秋冬季節(jié)，十分難受，發(fā)作時(shí)，呼吸都很困難，我看到爺爺那么痛苦，我的心好疼好疼。
    老天啊，我的爺爺是個(gè)好爺爺，你要對(duì)他好一點(diǎn)，不要拿病痛來(lái)折磨他。