學(xué)生時(shí)期，我們有過(guò)好多同桌，性格各有不同。我們來(lái)看看孩子們眼中可愛(ài)的同桌是什么樣的吧。為您整理了《小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字六篇》，供您參考。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
我的同桌她是一個(gè)文靜、善良、漂亮的女孩，我的同桌她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙像寶石般的眼睛，一個(gè)明星般的鼻子，一個(gè)笑起來(lái)像心形一樣的嘴巴，身材很瘦，個(gè)子很高。我的同桌在班里是被人稱(chēng)為“書(shū)呆子”為什么稱(chēng)她為“書(shū)呆子”呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
我的同桌她無(wú)論走到哪里手里總是捧著一本書(shū)，記得有我和她一起去學(xué)校的大榕樹(shù)下乘涼，她坐在秋千上一邊看書(shū)一邊輕輕的晃動(dòng)著秋千，我 靠在樹(shù)邊看著她在看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒我叫同桌要不要一起去打羽毛球，她沒(méi)反應(yīng)，我又叫了她，她猛的抬起頭看著我說(shuō)“啊!什么?喝水我不要，我不知道說(shuō)什么好，只好再說(shuō)一遍”要不要一起去打羽毛球，我心想：看書(shū)看得也快睡著了吧!這就是我的同桌!
【篇二】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
我的同桌叫王涵語(yǔ)，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，她的臉都是肉，摸起來(lái)跟海綿墊似的，她戴著眼鏡，大眼鏡后面的眼睛亮亮的，每次找東西都是她先找到（因?yàn)樗写餮坨R，可以放大東西）。
涵語(yǔ)和我都很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她的想像力豐富，她畫(huà)畫(huà)時(shí)讓自己養(yǎng)恐龍，王義銓養(yǎng)蛇，我養(yǎng)兔子（是我自己選的），她還讓恐龍鍛煉身體，把啞鈴舉起來(lái)，涵語(yǔ)把啞鈴“搶”過(guò)來(lái)，迅速在恐龍手上畫(huà)了一輛汽車(chē)，她裝恐龍的聲音說(shuō)：“怎么這么重啊”，她還給我的兔子畫(huà)了個(gè)跑步機(jī)，跑步機(jī)的前面插著幾束胡蘿卜，兔子跑的時(shí)候就不會(huì)累了，涵語(yǔ)說(shuō)它必需把全部的胡蘿卜吃完才能停下來(lái)，好慘哦。
我喜歡王涵語(yǔ)。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
他，英俊瀟灑，帥氣十足，性格開(kāi)朗活潑，走到哪里都有他爽朗的笑聲，他個(gè)子高高的，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰(shuí)？他就是我的好朋友小東。
他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節(jié)課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙?？墒俏以跁?shū)包里左找找右找找，就是不見(jiàn)文具盒的蹤影。急的我滿(mǎn)頭大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了！哎！真倒霉，到底怎么辦呢？這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我好像在說(shuō)：“別急，我來(lái)幫忙吧！”我感激不盡，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我順利地寫(xiě)完了卷子。下課了，我對(duì)小東說(shuō)：“你是個(gè)助人為樂(lè)的人！”“同桌之間不是要互相幫助么？”他說(shuō)。聽(tīng)完小東的話(huà)，一股暖流永上我的心頭。多好的同桌呀！
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè)的人！
【篇四】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
我的同桌是一個(gè)有名的調(diào)皮蛋，上課時(shí)總是喜歡作弄人，尤其是在英語(yǔ)課上。
可今天這堂英語(yǔ)課上，他倒被后面的同學(xué)踢了一腳，踢得衣服變成了流行的“腳印服”。這下把他氣極了，他一轉(zhuǎn)身舉起拳頭，正準(zhǔn)備給后面的一拳，這時(shí)老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，誤碼以為調(diào)皮蛋在舉手提問(wèn)，老師喊到調(diào)皮蛋問(wèn)“有事嗎？”調(diào)皮蛋愣住了，不知所措，慌得像熱鍋上的螞蟻。
我在旁邊暗暗自喜，調(diào)皮蛋呀調(diào)皮蛋，你也有今天！英語(yǔ)老師討厭上課舉手沒(méi)話(huà)說(shuō)，搗蛋的人，老師提高了聲音問(wèn)道：有什么事就快說(shuō)呀！調(diào)皮蛋有什么好說(shuō)的，低下了頭，真是啞巴吃黃連，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是，沒(méi)辦法，只有領(lǐng)償了罰站。
這就是我的同桌，他的故事還多著呢！
【篇五】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
他，圓圓的臉龐，矮矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——葉豐!
他天真可愛(ài)，有著男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè)于助人。一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了，叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語(yǔ)文課了，我翻著書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話(huà)不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著看書(shū)。
還有。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，忙把他的修正帶借給我，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛
葉豐，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè)于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜美味道!
【篇六】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
我的同桌留著一頭短發(fā)，眉毛下面有一雙炯炯有神的會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)慢條細(xì)里，但生氣的時(shí)候，嗓門(mén)比平時(shí)會(huì)高出許多，他的性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，還是我們班的班長(zhǎng)。
有考試的時(shí)候，我忘記帶尺子了，我正在犯愁的時(shí)候，忽然一把尺子展現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是同桌把尺子借給了我。
還有，我的筆蓋找不到了，我問(wèn)我的同桌有沒(méi)有見(jiàn)到，他說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)，你下午早點(diǎn)來(lái)，好好找找”。結(jié)果我下午去晚了，到校之后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就在我的課桌上，我有些奇怪，這時(shí)同桌說(shuō)：“是我?guī)湍阏业搅恕?。我說(shuō)：“謝謝你！你幫助我找到了筆蓋”。
從這兩件事是我對(duì)同桌刮目相看，他不僅學(xué)習(xí)好，而且心靈美，很值得我們學(xué)習(xí)。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
我的同桌她是一個(gè)文靜、善良、漂亮的女孩，我的同桌她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙像寶石般的眼睛，一個(gè)明星般的鼻子，一個(gè)笑起來(lái)像心形一樣的嘴巴，身材很瘦，個(gè)子很高。我的同桌在班里是被人稱(chēng)為“書(shū)呆子”為什么稱(chēng)她為“書(shū)呆子”呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
我的同桌她無(wú)論走到哪里手里總是捧著一本書(shū)，記得有我和她一起去學(xué)校的大榕樹(shù)下乘涼，她坐在秋千上一邊看書(shū)一邊輕輕的晃動(dòng)著秋千，我 靠在樹(shù)邊看著她在看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒我叫同桌要不要一起去打羽毛球，她沒(méi)反應(yīng)，我又叫了她，她猛的抬起頭看著我說(shuō)“啊!什么?喝水我不要，我不知道說(shuō)什么好，只好再說(shuō)一遍”要不要一起去打羽毛球，我心想：看書(shū)看得也快睡著了吧!這就是我的同桌!
【篇二】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
我的同桌叫王涵語(yǔ)，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，她的臉都是肉，摸起來(lái)跟海綿墊似的，她戴著眼鏡，大眼鏡后面的眼睛亮亮的，每次找東西都是她先找到（因?yàn)樗写餮坨R，可以放大東西）。
涵語(yǔ)和我都很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她的想像力豐富，她畫(huà)畫(huà)時(shí)讓自己養(yǎng)恐龍，王義銓養(yǎng)蛇，我養(yǎng)兔子（是我自己選的），她還讓恐龍鍛煉身體，把啞鈴舉起來(lái)，涵語(yǔ)把啞鈴“搶”過(guò)來(lái)，迅速在恐龍手上畫(huà)了一輛汽車(chē)，她裝恐龍的聲音說(shuō)：“怎么這么重啊”，她還給我的兔子畫(huà)了個(gè)跑步機(jī)，跑步機(jī)的前面插著幾束胡蘿卜，兔子跑的時(shí)候就不會(huì)累了，涵語(yǔ)說(shuō)它必需把全部的胡蘿卜吃完才能停下來(lái)，好慘哦。
我喜歡王涵語(yǔ)。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
他，英俊瀟灑，帥氣十足，性格開(kāi)朗活潑，走到哪里都有他爽朗的笑聲，他個(gè)子高高的，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰(shuí)？他就是我的好朋友小東。
他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節(jié)課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙?？墒俏以跁?shū)包里左找找右找找，就是不見(jiàn)文具盒的蹤影。急的我滿(mǎn)頭大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了！哎！真倒霉，到底怎么辦呢？這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我好像在說(shuō)：“別急，我來(lái)幫忙吧！”我感激不盡，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我順利地寫(xiě)完了卷子。下課了，我對(duì)小東說(shuō)：“你是個(gè)助人為樂(lè)的人！”“同桌之間不是要互相幫助么？”他說(shuō)。聽(tīng)完小東的話(huà)，一股暖流永上我的心頭。多好的同桌呀！
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè)的人！
【篇四】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
我的同桌是一個(gè)有名的調(diào)皮蛋，上課時(shí)總是喜歡作弄人，尤其是在英語(yǔ)課上。
可今天這堂英語(yǔ)課上，他倒被后面的同學(xué)踢了一腳，踢得衣服變成了流行的“腳印服”。這下把他氣極了，他一轉(zhuǎn)身舉起拳頭，正準(zhǔn)備給后面的一拳，這時(shí)老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，誤碼以為調(diào)皮蛋在舉手提問(wèn)，老師喊到調(diào)皮蛋問(wèn)“有事嗎？”調(diào)皮蛋愣住了，不知所措，慌得像熱鍋上的螞蟻。
我在旁邊暗暗自喜，調(diào)皮蛋呀調(diào)皮蛋，你也有今天！英語(yǔ)老師討厭上課舉手沒(méi)話(huà)說(shuō)，搗蛋的人，老師提高了聲音問(wèn)道：有什么事就快說(shuō)呀！調(diào)皮蛋有什么好說(shuō)的，低下了頭，真是啞巴吃黃連，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是，沒(méi)辦法，只有領(lǐng)償了罰站。
這就是我的同桌，他的故事還多著呢！
【篇五】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
他，圓圓的臉龐，矮矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——葉豐!
他天真可愛(ài)，有著男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè)于助人。一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了，叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語(yǔ)文課了，我翻著書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話(huà)不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著看書(shū)。
還有。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，忙把他的修正帶借給我，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛
葉豐，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè)于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜美味道!
【篇六】小學(xué)二年級(jí)作文我的同桌300字
我的同桌留著一頭短發(fā)，眉毛下面有一雙炯炯有神的會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)慢條細(xì)里，但生氣的時(shí)候，嗓門(mén)比平時(shí)會(huì)高出許多，他的性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，還是我們班的班長(zhǎng)。
有考試的時(shí)候，我忘記帶尺子了，我正在犯愁的時(shí)候，忽然一把尺子展現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是同桌把尺子借給了我。
還有，我的筆蓋找不到了，我問(wèn)我的同桌有沒(méi)有見(jiàn)到，他說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)，你下午早點(diǎn)來(lái)，好好找找”。結(jié)果我下午去晚了，到校之后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就在我的課桌上，我有些奇怪，這時(shí)同桌說(shuō)：“是我?guī)湍阏业搅恕?。我說(shuō)：“謝謝你！你幫助我找到了筆蓋”。
從這兩件事是我對(duì)同桌刮目相看，他不僅學(xué)習(xí)好，而且心靈美，很值得我們學(xué)習(xí)。