元旦，即公歷的1月1日，是世界多數(shù)國家通稱的“新年”。元，謂“始”，凡數(shù)之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”意即“初始之日”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。下面是整理發(fā)布的“幼兒園元旦活動方案十篇”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
    【篇一】幼兒園元旦活動方案
    活動目的：
    1、通過活動感受新年的氣氛，體驗(yàn)新年快樂的情緒。
    2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
    3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
    4、參與節(jié)日游戲。
    活動時(shí)間：20XX年12月31日早上8：30——11：30
    活動流程：
    一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。
    二、8：40活動準(zhǔn)時(shí)開始（8：40——10：15）
    1、園長講話；
    2、家長代表致以節(jié)日的祝福；
    3、班級大合唱。
    具體要求：
    （1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學(xué)會，如果不會，請?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
    （2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。
    （3）每人制作兩顆小星星。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）
    （4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。
    （5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長參與活動，不要由祖輩代替。
    4、班級活動：（10：15——11：00）
    （1）家長和幼兒親子體育活動。
    游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人
    1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。
    2、讓家長重溫童年的歡樂。
    （2）自助餐活動，具體要求：
    每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請每個(gè)家庭自帶性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個(gè)微波爐。
    【篇二】幼兒園元旦活動方案
    活動目標(biāo)：
    1、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)禮物帶給人的快樂。
    2、學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人。
    3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
    活動準(zhǔn)備：
    故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物
    活動過程：
    1、你收到新年禮物了嗎？
    ——大家剛剛過完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年，過年的時(shí)候大家都會互相送禮物，有什么禮物？
    ——想一想，自己收到了誰送的禮物。
    ——介紹自己喜歡的一份禮物。
    2、收到禮物真開心。
    ——我們收到了別人送的禮物，森林里的小動物有沒有收到禮物呢？
    ——我們來聽一個(gè)故事，題目叫《新年禮物》。出示字卡：新年禮物。
    ——教師講述故事，鼓勵幼兒認(rèn)真傾聽。講述中，隨情節(jié)展開出示相應(yīng)的動物頭飾。
    ——引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小動物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。
    ——熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的？
    ——討論：全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯？
    ——小結(jié)：我們要關(guān)心和體諒別人，共同分享快樂。
    教學(xué)反思
    在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中，幼兒從全體小動物送給熊伯伯自行車的事情中知道了關(guān)心和體諒別人，特別是關(guān)心自己的人。
    【篇三】幼兒園元旦活動方案
    活動目標(biāo)：
    1、通過親子游戲，增近親子情感。
    2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
    3、鼓勵家長積極參與班級活動。
    活動準(zhǔn)備：
    1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
    3、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
    活動過程：
    1、新年心愿包活動
    準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
    玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
    2、專心協(xié)力吃果果
    提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。
    準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。
    人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。
    玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，先吃完者為勝。
    規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。
    3、放鞭泡
    準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。
    玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
    4、傳紙杯(雙親和孩子)
    目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
    準(zhǔn)備：紙杯和吸管
    玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
    規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
    5、運(yùn)“西瓜”游戲
    目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
    準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
    人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小。
    玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”多的家庭為勝。
    6、運(yùn)彩球
    準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
    玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
    7、剝桔子
    準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子。
    玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)快為勝。
    8、搶氣球游戲
    準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
    【篇四】幼兒園元旦活動方案
    主題來源：
    元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。
    主題目標(biāo)：
    1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
    2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
    3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
    主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
    1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
    2、迎接元旦，新年新氣象。
    3、迎接新年，精美卡片。
    4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會。
    活動目標(biāo)：
    1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
    2、知道過了新年，又長大了一歲。
    3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
    活動準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
    活動重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
    活動過程：
    一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
    1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
    2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
    3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
    二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
    1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
    2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
    3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
    三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR>    1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
    2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
    四、延伸活動：
    引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
    【篇五】幼兒園元旦活動方案
    活動目標(biāo)：
    1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
    2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
    3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
    活動準(zhǔn)備：
    1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
    2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。
    活動流程：
    第一部分：開場（主持人）
    尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
    大家上午好！20XX年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的2009年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看
    第二部分：集體節(jié)目
    主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《新年好》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。
    第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀
    我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧！
    XXX電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）
    XXX電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子)
    XXX蒙古族舞蹈
    XXX詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。
    親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
    第四部分：親子游戲《搶椅子》
    第五部分：噼噼啪啪過新年
    主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!
    【篇六】幼兒園元旦活動方案
    活動目標(biāo)：
    1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。
    2、有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
    3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識。
    4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
    5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
    活動時(shí)間：20XX年12月31日
    活動地點(diǎn)：大二班教室。
    活動準(zhǔn)備：報(bào)子、氣球、零食等
    活動形式：
    一、開場：
    1、師幼共致新年賀詞。
    新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福
    2、齊唱：《新年好》（中英文）
    二、主題活動：
    （一）、幼兒節(jié)目展示
    1、歌曲：《勞動光榮》
    2、歌舞表演：《讀書郎》
    3、兒歌：《魔術(shù)師》
    （二）、游戲
    1、游戲：《吹氣球》
    2、智力游戲：《是非題》
    3、游戲：《魔毯》
    4、游戲：《摸箱》
    （三）、幸運(yùn)氣球
    在活動高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒，并請幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎品。
    （四）、幼兒個(gè)人才藝展示
    三、結(jié)束活動：
    （一）、全體師幼跳兔子舞
    老師與幼兒共同跳兔子舞。
    （二）、致結(jié)束詞：
    這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀(jì)的夢想。讓我們記住這美好的時(shí)光，再次祝大家新年快樂，兔年好運(yùn)！
    教學(xué)反思：
    本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié)，相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下，一定會越辦越好。
    【篇七】幼兒園元旦活動方案
    活動目的：
    1、愿意積極參與活動，大膽表演。
    2、感受過新年的快樂。
    3、增進(jìn)親子間的感情。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
    5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
    活動準(zhǔn)備：
    1、通知家長和老師一起策劃活動。
    2、老師準(zhǔn)備游戲活動的內(nèi)容。
    3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。
    4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。
    活動時(shí)間：12月31日上午
    活動內(nèi)容：
    1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。
    1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載。
    2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時(shí)，到班級里來合唱幾遍。
    3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
    2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》
    目的：讓家長和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂。
    準(zhǔn)備：請家長穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子，老師準(zhǔn)備游戲。
    3、“家園同樂自助餐”
    1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱。
    2)家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具，擺放水果等。
    其他：
    1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
    2、有關(guān)慶祝活動的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知，請家長配合完成。
    【篇八】幼兒園元旦活動方案
    目標(biāo)：
    1、綜合教學(xué)展示。
    2、促進(jìn)家園共育。
    3、讓每個(gè)孩子都參與。
    4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?。
    5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
    準(zhǔn)備：場地布置呈弧形
    內(nèi)容：
    1、開場熱身
    智慧樹-親子操（中小班）大班：兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子
    2、寶寶秀秀秀
    平時(shí)學(xué)過小舞蹈、小律動展示（欣賞片段激發(fā)興趣上臺表演（獎勵小粘貼，能邀請爸爸媽媽一起上來表演獎勵5個(gè)）
    3、全家總動員（美術(shù)親子游戲）
    中小班——粘貼或拓?。彝⑴c）先講畫的情境制作做完后獎勵
    親子游戲（自選）
    4、智力大比拼——數(shù)學(xué)
    兩個(gè)家庭比賽（時(shí)間短、做得好獎勵）
    5、我是大明星——閱讀（老師旁白，家長和孩子表演）
    6、禮儀秀（T臺）幼兒禮儀表演
    背景音樂（例：甩蔥歌）
    給家庭發(fā)獎狀
    7、結(jié)束：感謝家長；幼兒感恩家長（與家長1分鐘互動——擁抱或送禮物）
    提前備好邀請卡（主題、時(shí)間、地點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、溫馨提示——要帶的東西）
    【篇九】幼兒園元旦活動方案
    一、開場白：
    親愛的家長朋友，小朋友們：大家上午好！歡迎各位家長的到來，首先要感謝在坐各位家長對我們這次活動的鼎力支持和配合，還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動提供了這么多漂亮的氣球，讓我們的迎新活動有了一個(gè)如此美妙的開始。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在園的情況，我們開展今天這個(gè)親子迎新活動，主要目的也是：希望各位能進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解和支持?？傊痪湓?，“一切為了孩子”。
    二、開場表演
    好現(xiàn)在讓我們開始快樂的活動吧。孩子們，再過一天我們就要迎來新年了，那我們要對爸爸媽媽，爺爺奶奶說聲什么呢？（新年快樂）讓我們用歌聲來表達(dá)我們的祝福吧！孩子們面對你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶，讓我們共同唱起《新年好》。
    三、家庭才藝秀
    四、親子游戲
    小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲？那讓我們開始快樂的游戲吧。
    1.游戲：搶椅子
    規(guī)則：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，后占到小椅子的家長為勝利者。
    2.游戲：愛的抱抱
    規(guī)則：音樂開始時(shí)，家長和孩子圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，家長和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上。然后家長將報(bào)紙對折，音樂繼續(xù)開始，家長和孩子繼續(xù)圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂停止，家長和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上，然后對折，音樂開始重復(fù)以上動作，以此類推，無法同時(shí)站在報(bào)紙上的家庭則淘汰，終能和孩子擁抱著站到后的家庭獲勝。
    3.游戲：水果蹲
    規(guī)則：6名家長一組，分別扮演六種水果，將扮演的水果帶在胸前。游戲開始，由老師指定由哪位家長開始，該家長的口令是：XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲（邊念邊兩手往前伸，做下蹲動作）喊道的家長，繼續(xù)以上口令。尊錯（被喊到代號卻沒有及時(shí)反映的家長、沒有被喊到代號卻蹲的家長、喊已經(jīng)淘汰的代號的家長、或丟還代號的家長）或反映遲鈍的家長立即淘汰，后留下的兩人為后的贏家。
    五、美食分享
    孩子們游戲好玩嗎？現(xiàn)在玩也玩累了，大家肯定都餓了吧？桌上擺放了爸爸媽媽們帶來各種誘人的食物，很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西，你們都想吃嗎？那讓我們一起分享自己帶來的美食吧。
    六、結(jié)束語
    寶貝們，爸爸媽媽們帶來的點(diǎn)心好吃嗎？享用完了美食，我們是不是還有一個(gè)節(jié)目要表演給爸爸媽媽看？你也可以和爸爸媽媽們一起快樂的跳舞哦。（親子舞蹈：清早聽到公雞叫）跳得好的小朋友有獎品哦。
    快樂的時(shí)光總是這么短暫，后我代表班級兩位老師和阿姨預(yù)祝各位家長：新年快樂！身體健康！孩子們，明天就是新年了，你們又要大一歲了，老師阿姨祝你們：健康快樂！茁壯成長?。òl(fā)放禮物）
    【篇十】幼兒園元旦活動方案
    活動目的：
    1．以學(xué)生喜愛的方式，人人參與活動，感受節(jié)日的快樂，以歡快心情迎接新年的到來。
    2．通過活動，初步了解新年的習(xí)俗，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
    3．通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試，勇于創(chuàng)新精神，陶冶學(xué)生良好的道德情感，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛。
    4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
    5．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
    活動時(shí)間：
    20XX年12月29日下午12：50開始
    參加人員：
    一小全體師生、班級家委會2~5人（或其他家長代表）
    地點(diǎn)：
    先大操場集中，后分散班級活動
    活動內(nèi)容：
    ★歡歡喜喜迎新年
    全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：
    1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下，每位同學(xué)學(xué)剪窗花。
    2.在音樂課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》。
    3.年級組內(nèi)協(xié)商，邀請老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼。
    4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。
    ★快快樂樂賀新年
    1.游藝會：大操場集中觀看表演
    民間藝人表演：獨(dú)輪車、踩高蹺……
    2.各年級趣味游藝會（分散到各班）
    ★平平安安寓新年
    1.一二年級親子完成的另一個(gè)，贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
    2.三至六年級同學(xué)，在班級編織平安結(jié)，編好后贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
    活動議程：
    1.全校師生操場集合。12：50
    2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00
    3.校長新年致辭13：05
    4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45
    5.學(xué)生組成“2018”字樣，迎接新年13：45~14：00
    6.各班級游藝活動。14：00~15：10
    7.在班級內(nèi)編織平安結(jié)，贈送給老師或同學(xué)15：10~15：50
    注意事項(xiàng)：
    1、參加活動有序排隊(duì)，按規(guī)定位置觀看。
    2、觀看活動時(shí)不高聲喧嘩，保持地面整潔。
    3、參加游藝活動時(shí)，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo)，有序參加，注意安全。
    如雨天，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶?；顒?。