在學(xué)生年代，同學(xué)之間相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂(lè)與幸福，都是那么的難忘。為大家提供《小學(xué)生五年級(jí)我的同學(xué)作文500字【五篇】》，歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生五年級(jí)我的同學(xué)作文500字
    小肖是我的同班同學(xué)，她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，嘴巴總是笑呵呵的，親切而友善。她是我的好朋友，我們倆總是互幫互助。
    有，英語(yǔ)課下課了，別的同學(xué)都跑出去玩了，只有小肖一個(gè)人愁眉苦臉地坐在位子上。她見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，急忙問(wèn)道：“可可，這道辨音題怎么選擇呢？我實(shí)在不會(huì)做?！薄笆菃幔孔屛铱纯?！”仔細(xì)看過(guò)題目后，我就給她解釋起來(lái)。題目講完后，小肖向我豎了個(gè)大拇指，稱贊道：“你的英語(yǔ)真棒！必須向你學(xué)習(xí)！”我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。
    各有所長(zhǎng)，我的英語(yǔ)好，小肖的美術(shù)特別棒。她還曾在小學(xué)生藝術(shù)展上發(fā)表過(guò)自己的美術(shù)作品呢！
    記得在美術(shù)課上，周老師讓我們照著鏡子畫(huà)自畫(huà)像。對(duì)于美術(shù)基礎(chǔ)弱的我而言，這簡(jiǎn)直就是個(gè)“災(zāi)難”！坐在旁邊的小肖見(jiàn)我苦思冥想半天也沒(méi)動(dòng)筆，就輕聲說(shuō)：“畫(huà)自畫(huà)像需要非常了解自己的五官，不能憑想象畫(huà)。如果你不確定自己五官的位置，就照照鏡子?！薄拔艺樟耍蛇€是不知道應(yīng)該從哪里畫(huà)起?！彼闷鸸P在鉛畫(huà)紙上幫我把臉部的五官定了個(gè)位?！昂茫@樣畫(huà)起來(lái)就容易多啦！”我一看，馬上明白了該怎樣畫(huà)出輪廓。然后，我就照著鏡子，根據(jù)點(diǎn)位畫(huà)了起來(lái)。我心里十分感謝小肖，她不僅是個(gè)小畫(huà)家，還是一位小老師呢！
    我和小肖就是這樣互幫互助一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)的。每當(dāng)想起她，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出小肖那洋溢著溫暖笑容的臉龐。
    【篇二】小學(xué)生五年級(jí)我的同學(xué)作文500字
    如果提起“麻辣”這個(gè)詞，就會(huì)讓人想起那些美味的美食，如麻辣香鍋、麻辣魚(yú)等等，可是如果加上雙引號(hào)，這個(gè)詞的意義就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，它便成了一個(gè)描寫(xiě)火爆性格的詞了，如果說(shuō)性格火爆的話，就會(huì)令我想起一些人，他們都十分的“麻辣”。
    在我的眾多同學(xué)中，這個(gè)“麻辣”稱號(hào)非于軒莫屬了，關(guān)于她的火爆性格記錄，可是數(shù)以千計(jì)呢。
    有，我后桌孫鈺涵正在玩，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，他被點(diǎn)名批評(píng)后，便不再玩了。可是不大一會(huì)兒，他又開(kāi)始玩上了，但楊老師沒(méi)有注意到他，這時(shí)他的同桌于軒卻沒(méi)有放過(guò)他，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，引得全班同學(xué)哄堂大笑，楊老師馬上訓(xùn)了孫鈺涵一頓。課后，孫鈺涵對(duì)我說(shuō)：“于軒掐人太疼了?！蔽业哪X海中立刻浮現(xiàn)出一段畫(huà)面，孫鈺涵正玩得不亦樂(lè)乎，突然胳膊一陣巨痛，只見(jiàn)于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此，孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。
    還有，于軒和孫鈺涵掰手腕，孫鈺涵身體強(qiáng)壯，于軒雖然個(gè)子很高，但畢竟是女生，我心想：一定是孫鈺涵贏?？墒牵p方比拼了好長(zhǎng)時(shí)間，竟然于軒贏了。事后我問(wèn)孫鈺涵：“為什么你輸了？”他什么也沒(méi)說(shuō)，讓我看看他的手，原來(lái)，于軒是邊掐邊掰的。
    有趣的是她經(jīng)常追著那些男孩子在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，有時(shí)候在操場(chǎng)上要跑好幾圈才會(huì)停下來(lái)，當(dāng)然，我一直都是旁觀者。
    于軒果然是當(dāng)之無(wú)愧的“麻辣”同學(xué)啊，我堅(jiān)信，她一定會(huì)繼續(xù)增加她的傷人記錄的。
    【篇三】小學(xué)生五年級(jí)我的同學(xué)作文500字
    我們班里的同學(xué)很多，有的非常調(diào)皮，有的活潑可愛(ài)，也有的文靜……他們各有各的特點(diǎn)。我隨便挑一位來(lái)介紹給你們吧！
    她短短的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，眼鏡后面藏著一雙又咪咪又機(jī)靈的眼，鼻子長(zhǎng)得那么小而嘴巴長(zhǎng)得挺大的，那副模樣可真可愛(ài)。
    這位同學(xué)非常愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)。她那個(gè)腦袋里，好像長(zhǎng)著一顆種子。因?yàn)槔蠋焼?wèn)問(wèn)題的時(shí)候她經(jīng)常都能積極參與，就像裴老師說(shuō)的那樣：只要積極參，勇敢地面對(duì)困難，我們的成績(jī)肯定會(huì)好，以后我們就會(huì)更勇敢。我想以后她一定能考進(jìn)優(yōu)秀的大學(xué)，我一定會(huì)支持她。她也是一位善良辛勤的好學(xué)生，我們應(yīng)該向這位好榜樣學(xué)習(xí)！她也是老師的小幫手，每當(dāng)老師事情幫忙，她都會(huì)很主動(dòng)的完成。
    她的優(yōu)點(diǎn)可多了。不僅語(yǔ)文成績(jī)的好，連數(shù)學(xué)成績(jī)也是非常好，而且她很自覺(jué)很聽(tīng)話……真是說(shuō)也說(shuō)不完啦！你說(shuō)要是有那么好的朋友那該多好??！要是我能有幾個(gè)向她這樣的朋友就更好啦。
    這位同學(xué)就是張穎津，我們裴老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，我真想向她學(xué)習(xí)?。∵@就是我的同學(xué)。
    【篇四】小學(xué)生五年級(jí)我的同學(xué)作文500字
    我有一個(gè)同學(xué)叫袁小婷，她12歲了，她在勾山中心小學(xué)五（2）班上學(xué)。她體形胖胖的，跑起來(lái)*一扭一扭的。她的臉蛋也胖胖的，水靈靈的眼睛，大大的嘴巴，又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，讓人一看就覺(jué)得她很可愛(ài)。她不生氣時(shí)是一個(gè)嬌滴滴的姑娘，生氣時(shí)是一只東北大老虎。她會(huì)彈古箏，她古箏彈得可好了，已經(jīng)考到九級(jí)了。
    今天，在學(xué)習(xí)的地方，有幾個(gè)男生可真令人生氣。老師對(duì)袁小婷說(shuō)：“小婷，你都這么胖了，別吃糖了。”這時(shí)，坐在袁小婷身邊的袁豪說(shuō)：“對(duì)，小心吃多了發(fā)胖，發(fā)酵！”袁小婷生氣了，伸手打了袁豪一下，可是，不知好歹的袁豪又說(shuō)：“發(fā)酵！發(fā)酵！”袁小婷更生氣了，她如同一只東北大老虎，撲到袁豪身上，不停地打。旁邊一位看袁豪挨了打，就來(lái)幫忙。我悄悄地對(duì)袁小婷說(shuō)：“用你的比巴卜神功對(duì)付他們?！痹℃妹靼琢宋业囊馑?，就轉(zhuǎn)過(guò)身后，對(duì)著男生大聲說(shuō)：“從前有個(gè)外婆，她很愛(ài)吃比巴卜！她吃了比巴卜，就破相了！”袁小婷吐了男生一臉唾沫，有的男生還戴上帽子，喊：“下雨了，下雨了！”袁小婷一看，“撲哧”一下笑了，笑得像個(gè)金太陽(yáng)。有的男生還不服氣，過(guò)來(lái)吐袁小婷，沒(méi)想到吐到了黃玲艷，這兩位能使太陽(yáng)暗掉，飛機(jī)炸掉，人人瘋掉地超級(jí)整人專家，肯定會(huì)把男生們給整“死”的！還好還好，戰(zhàn)爭(zhēng)馬上被我們的班長(zhǎng)，小馬兒1號(hào)給制止了。但好景不長(zhǎng)，袁豪扔的一根小棒子打到了馬兒，完了，火山要爆發(fā)了。袁小婷在混亂之中被人推了一下，生氣呀！拉起那個(gè)推他的人就壓，就打，馬兒喊：“別鬧啦！”我也受不了了，喊：“你們幾個(gè)，要打出去打，要吵出去吵，要說(shuō)話的也給我出去說(shuō)！”老師這時(shí)開(kāi)話了：“好了好了，都把我笑死了，上課都不能上了。”
    袁小婷真是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩。
    【篇五】小學(xué)生五年級(jí)我的同學(xué)作文500字
    我們班的俊杰同學(xué)是一個(gè)幽默，風(fēng)趣的人。他生來(lái)長(zhǎng)著一副外國(guó)人模樣，經(jīng)常給我們講些英語(yǔ)小故事，因此我們都稱他“英語(yǔ)達(dá)人”。
    記得前幾天期中考試，英語(yǔ)試卷特別難，不少同學(xué)都因此而皺起了眉頭，我剛接過(guò)試卷，掃了一眼，立刻就被驚呆了，心想：“天吶，這次卷怎么這么難！我可能連90分都拿不到了！”我硬著頭皮做下去，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就遇上一道難題，這時(shí)我就像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，旁邊傳來(lái)了一陣笑聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是“英語(yǔ)達(dá)人”，他正坐在椅子上“悠閑”地看著自己的卷。我看了看鐘表，才20分鐘，他居然做好了！當(dāng)英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，他竟然得了98分，全班第一！使全班不得不向他投來(lái)羨慕的目光。
    “英語(yǔ)達(dá)人”不僅在成績(jī)上一級(jí)棒，而且日常運(yùn)用也堪稱一流。
    記得那天，我們?nèi)嗳ソ纪饴糜?。中午，我們?lái)到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)來(lái)體檢農(nóng)村生活。老師來(lái)到屋子前，敲了敲門，出來(lái)一個(gè)外國(guó)人，這下我們?nèi)喽俭@呆了，就連英語(yǔ)老師也拿外國(guó)人沒(méi)辦法。這時(shí)，“英語(yǔ)達(dá)人”信心十足地走了出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“讓我來(lái)。”說(shuō)完，便離開(kāi)一臉疑惑的同學(xué)們，走向外國(guó)人，兩人嘰里呱啦地說(shuō)了一大通，不久，外國(guó)人便對(duì)他豎起了大拇指，并熱情地請(qǐng)我們進(jìn)屋。
    這就是我們班的“英語(yǔ)達(dá)人”。我打心眼里佩服他。