教育碩士就業(yè)前景怎么樣呢？隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育碩士正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育碩士就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實上教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以有如下從業(yè)方向。下面是分享的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！
    
    教育碩士就業(yè)前景怎么樣呢？
    1、普通高校
    這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。
    2、中小學(xué)校
    隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進入中小學(xué)校。
    3、特殊教育機構(gòu)
    特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
    4、政府單位
    畢業(yè)生畢業(yè)后也可以參加公務(wù)員考試進入教育行政單位。
    5、出版社、報社
    出版社、報社尤其與教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
    6、新技術(shù)教育領(lǐng)域
    在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。
    課程設(shè)置
    按一年半時間安排課程學(xué)習(xí)，課程設(shè)置以寬、新、實為原則，分為學(xué)位課程，專業(yè)必修課程，選修課程，前兩類為必修課程。總學(xué)分38學(xué)分。
    （一）學(xué)位課程（15分）
    1、馬克思主義理論3學(xué)分
    2、教育學(xué)原理3學(xué)分
    3、教育管理學(xué)3學(xué)分
    4、心理學(xué)基礎(chǔ)3學(xué)分
    5、外語3學(xué)分
    （二）專業(yè)必修課程（15學(xué)分）
    1、教育行政管理3學(xué)分
    2、教育統(tǒng)計與測量3學(xué)分
    3、教育管理心理學(xué)2學(xué)分
    4、教育組織行為學(xué)2學(xué)分
    5、課程論2學(xué)分
    6、計算機操作與應(yīng)用3學(xué)分
    （三）選修課程（至少選3門。8學(xué)分）
    1、教育哲學(xué)3學(xué)分
    2、教育經(jīng)濟學(xué)3學(xué)分
    3、教育社會學(xué)3學(xué)分
    4、教育法學(xué)2學(xué)分
    5、教育評價的理論與技術(shù)2學(xué)分
    6、教育預(yù)測與規(guī)劃2學(xué)分
    7、管理決策理論與技術(shù)3學(xué)分
    8、教育管理史2學(xué)分
    9、基礎(chǔ)教育督導(dǎo)2學(xué)分
    10、微機應(yīng)用軟件3學(xué)分
    11、管理信息系統(tǒng)設(shè)計3學(xué)分
    12、教育未來學(xué)與發(fā)展戰(zhàn)略3學(xué)分
    13、比較教育3學(xué)分