三毛形象在全國家喻戶曉，并成為了當(dāng)時多數(shù)中國窮苦兒童命運(yùn)的象征，有較強(qiáng)的社會諷喻和批判意義。更多相關(guān)訊息請關(guān)注讀后感頻道！
【篇一】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書，我非常喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏?、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭，看見小羊有母羊愛;小雞有母雞無微不至的照顧;小狗有母狗喂養(yǎng);小鳥有大鳥保護(hù)。自己卻無家可歸，心里很難受。他次被人收養(yǎng)，又次被拋棄，受盡無數(shù)苦，后終于找到了自己的媽媽。
我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，他始終不屈不撓，沒有消失求生的勇氣。比起我們，三毛可比我們強(qiáng)多了，我們一有困難就會向爸爸媽媽求助，而三毛身邊沒有一個親人，不管干什么都是自己在做，我們要學(xué)三毛去獨(dú)立。
《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書，他的身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶來了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明!
【篇二】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
我看了《三毛流浪記》，這本書是張樂平爺爺寫的。
這本書主要講了三毛去了他夢想的地方——上海，然后發(fā)生了搞笑的經(jīng)歷，如：一輛車飛奔過去，搞得三毛一身污泥。三毛看到有一輛平板車，他想，這一定是一張舒服的床，他跳上去，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。原來這是一輛垃圾車，早上，清潔工接著它去清倒垃圾。他來到垃圾箱邊，把垃圾倒進(jìn)去，三毛被陣陣惡臭熏醒，從垃圾堆里猛地鉆起來，著時把清潔工嚇了一大跳……
通過三毛的各種經(jīng)歷，我想到了我們現(xiàn)在的生活，我們能吃媽媽做的可口的飯菜，還可以上學(xué)，可以三毛呢，吃不飽，穿不暖，也不能去上學(xué)，在街上到得流浪，就算做好事，也還是被人罵。如今的我們，都能幸福地坐在燈光下寫作業(yè)，我們能在柔軟的床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。世界很大，我們可以到處旅行，欣賞世界各地的美麗風(fēng)景，并嘗盡天下的美食……
相比之下，我們是無比的幸福。我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力完成自己的夢想。
【篇三】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得三毛太苦太累了，他一生受的苦難，我們連一小會兒都沒受過。
比起三毛來我們真的很幸福。
我們有寬敞的教室;有美麗的而龐大的操場;有小小的太陽花向我們開放;有那整齊的課本;有那高大的情智樓;還有那一個個親切的老師。
放學(xué)回家，我們有豐盛的晚餐;有一家歡樂的笑聲;有學(xué)桌前明亮的燈光;還有我那軟軟的小床;三毛沒床睡，沒書看，沒有同學(xué)們和他玩樂;還沒有爸爸媽媽給他做的豐盛晚餐。
啊!我們真幸福呀!
不過三毛也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。不管他多么艱苦，只要看到比他更苦的更難的孩子，他總會去幫助他們。有，三毛看到幾個小孩在河邊摘花兒，三毛大喊：“那兒危險!”，話音剛落，就有一個小孩掉河里了，三毛趕緊跳進(jìn)河里將小孩救起。
三毛這種見義勇為的精神，不是值得我們學(xué)習(xí)嗎?
【篇四】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
今天我讀了一本《三毛流浪記》的故事，我覺得三毛真可憐!
三毛很早就失去了媽媽，他看到小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，有時太餓只能吃樹皮。
冬天很冷，三毛只能穿著一件撿來的破背心。下大雨的時候，他無家可歸，只能貼在別人家的墻根站著。
三毛很渴望上學(xué)，有一天他真的坐在教室里和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，醒來一看原來是一場夢。
我覺得三毛跟我比，我比他幸福多了：我有可口的飯吃，有漂亮的衣服穿，有愛我的爸爸媽媽和一個溫暖的家，我還可以每天去上學(xué)。
我要珍惜我的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
【篇五】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
我喜歡三毛那善良的性格。天黑地黑，但三毛的心永遠(yuǎn)不黑，他與小伙伴們的關(guān)系，那是親如一家。他幫助了小伙伴，并得到長輩們的稱贊。他用聰明的辦法來幫助孤苦的人們，啊!真是勞苦大眾，親如一家呀!三毛寧可犧牲自己，也不讓老爺爺老奶奶們挨餓、受苦。
這就是那三毛。三毛是誠實(shí)的，見義勇為的孩子。他看見小弟掉進(jìn)了河里，就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打，就保護(hù)了他。三毛的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，去鼓勵。在賊窩里，他那善良的心依然沒有抹上一層灰，而是用光芒照亮了自己的身影。這就是那三毛。
學(xué)徒生涯，苦海無邊。三毛開始了新的學(xué)徒生活，可等待他的，依然是痛苦。老板一直在威脅著他，讓他走入了絕望的小道。三毛洗衣服，老板說他洗得不干凈，用了許多的洗衣粉，老板又說他浪費(fèi)。我認(rèn)為干不干凈并不重要，重要的是三毛有沒有心甘情愿，有心的洗。倒茶倒到外面來了，老板也要大罵一頓，而且三毛連件好衣裳都沒有，我覺得舊社會的窮人的心是純潔的，而大富大貴的人的心是被灰塵污染了的，我沒想到舊社會是那么的無情無義。
這就使窮苦孩子的生活，但他們比我們更加善良，不是嗎?我們要學(xué)習(xí)三毛的精神，三毛雖說遭遇很慘，但那顆潔白無瑕的心讓他更堅(jiān)強(qiáng)，因此，我要刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活條件!
【篇六】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
今天，爸爸媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，它講的是三毛在舊社會的艱苦生活。
《三毛流浪記》里的三毛是個孤兒，頭上只有三根“毛”，看上去像個光頭，他穿著白色短袖和黑色短褲，有時甚至連冬天都光著腳，但他卻心地善良。
我從這本書上了解到這個世界的殘酷：為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子，自己卻熱得滿頭大汗，而三毛只是把自己的一滴汗不小心甩到了別人身上，別人就打他，三毛真是太可憐了?！度骼擞洝愤€講到了世界的不公平：屋里屋外就是兩個世界，屋里，有錢人開著暖氣，小孩子吃著冰激凌，頭上還淌著汗，而屋外面，三毛和那些流浪的孩子們卻是凍得瑟瑟發(fā)抖，無處避寒。這時的三毛肯定很羨慕屋子里的世界，同時，他也會認(rèn)為這個世界不公平。
三毛和流浪的孩子們真是太可憐了，我們每天過著悠閑，自在和快樂的日子，他為了生存，吃苦耐勞，好不容易的一個“家”后卻是因?yàn)橐患∈露?，每天向往的讀書生活什么時候才能實(shí)現(xiàn)……
我讀了《三毛流浪記》后，便想對大家說：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的生活，好好讀書。也希望這個世界不要再出現(xiàn)像三毛這樣困難的人，我們不但不應(yīng)該欺負(fù)他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個溫暖的家。
【篇一】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書，我非常喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏?、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭，看見小羊有母羊愛;小雞有母雞無微不至的照顧;小狗有母狗喂養(yǎng);小鳥有大鳥保護(hù)。自己卻無家可歸，心里很難受。他次被人收養(yǎng)，又次被拋棄，受盡無數(shù)苦，后終于找到了自己的媽媽。
我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，他始終不屈不撓，沒有消失求生的勇氣。比起我們，三毛可比我們強(qiáng)多了，我們一有困難就會向爸爸媽媽求助，而三毛身邊沒有一個親人，不管干什么都是自己在做，我們要學(xué)三毛去獨(dú)立。
《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書，他的身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶來了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明!
【篇二】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
我看了《三毛流浪記》，這本書是張樂平爺爺寫的。
這本書主要講了三毛去了他夢想的地方——上海，然后發(fā)生了搞笑的經(jīng)歷，如：一輛車飛奔過去，搞得三毛一身污泥。三毛看到有一輛平板車，他想，這一定是一張舒服的床，他跳上去，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。原來這是一輛垃圾車，早上，清潔工接著它去清倒垃圾。他來到垃圾箱邊，把垃圾倒進(jìn)去，三毛被陣陣惡臭熏醒，從垃圾堆里猛地鉆起來，著時把清潔工嚇了一大跳……
通過三毛的各種經(jīng)歷，我想到了我們現(xiàn)在的生活，我們能吃媽媽做的可口的飯菜，還可以上學(xué)，可以三毛呢，吃不飽，穿不暖，也不能去上學(xué)，在街上到得流浪，就算做好事，也還是被人罵。如今的我們，都能幸福地坐在燈光下寫作業(yè)，我們能在柔軟的床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。世界很大，我們可以到處旅行，欣賞世界各地的美麗風(fēng)景，并嘗盡天下的美食……
相比之下，我們是無比的幸福。我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力完成自己的夢想。
【篇三】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得三毛太苦太累了，他一生受的苦難，我們連一小會兒都沒受過。
比起三毛來我們真的很幸福。
我們有寬敞的教室;有美麗的而龐大的操場;有小小的太陽花向我們開放;有那整齊的課本;有那高大的情智樓;還有那一個個親切的老師。
放學(xué)回家，我們有豐盛的晚餐;有一家歡樂的笑聲;有學(xué)桌前明亮的燈光;還有我那軟軟的小床;三毛沒床睡，沒書看，沒有同學(xué)們和他玩樂;還沒有爸爸媽媽給他做的豐盛晚餐。
啊!我們真幸福呀!
不過三毛也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。不管他多么艱苦，只要看到比他更苦的更難的孩子，他總會去幫助他們。有，三毛看到幾個小孩在河邊摘花兒，三毛大喊：“那兒危險!”，話音剛落，就有一個小孩掉河里了，三毛趕緊跳進(jìn)河里將小孩救起。
三毛這種見義勇為的精神，不是值得我們學(xué)習(xí)嗎?
【篇四】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
今天我讀了一本《三毛流浪記》的故事，我覺得三毛真可憐!
三毛很早就失去了媽媽，他看到小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，有時太餓只能吃樹皮。
冬天很冷，三毛只能穿著一件撿來的破背心。下大雨的時候，他無家可歸，只能貼在別人家的墻根站著。
三毛很渴望上學(xué)，有一天他真的坐在教室里和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，醒來一看原來是一場夢。
我覺得三毛跟我比，我比他幸福多了：我有可口的飯吃，有漂亮的衣服穿，有愛我的爸爸媽媽和一個溫暖的家，我還可以每天去上學(xué)。
我要珍惜我的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
【篇五】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
我喜歡三毛那善良的性格。天黑地黑，但三毛的心永遠(yuǎn)不黑，他與小伙伴們的關(guān)系，那是親如一家。他幫助了小伙伴，并得到長輩們的稱贊。他用聰明的辦法來幫助孤苦的人們，啊!真是勞苦大眾，親如一家呀!三毛寧可犧牲自己，也不讓老爺爺老奶奶們挨餓、受苦。
這就是那三毛。三毛是誠實(shí)的，見義勇為的孩子。他看見小弟掉進(jìn)了河里，就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打，就保護(hù)了他。三毛的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，去鼓勵。在賊窩里，他那善良的心依然沒有抹上一層灰，而是用光芒照亮了自己的身影。這就是那三毛。
學(xué)徒生涯，苦海無邊。三毛開始了新的學(xué)徒生活，可等待他的，依然是痛苦。老板一直在威脅著他，讓他走入了絕望的小道。三毛洗衣服，老板說他洗得不干凈，用了許多的洗衣粉，老板又說他浪費(fèi)。我認(rèn)為干不干凈并不重要，重要的是三毛有沒有心甘情愿，有心的洗。倒茶倒到外面來了，老板也要大罵一頓，而且三毛連件好衣裳都沒有，我覺得舊社會的窮人的心是純潔的，而大富大貴的人的心是被灰塵污染了的，我沒想到舊社會是那么的無情無義。
這就使窮苦孩子的生活，但他們比我們更加善良，不是嗎?我們要學(xué)習(xí)三毛的精神，三毛雖說遭遇很慘，但那顆潔白無瑕的心讓他更堅(jiān)強(qiáng)，因此，我要刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活條件!
【篇六】三毛流浪記讀后感優(yōu)秀范文
今天，爸爸媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，它講的是三毛在舊社會的艱苦生活。
《三毛流浪記》里的三毛是個孤兒，頭上只有三根“毛”，看上去像個光頭，他穿著白色短袖和黑色短褲，有時甚至連冬天都光著腳，但他卻心地善良。
我從這本書上了解到這個世界的殘酷：為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子，自己卻熱得滿頭大汗，而三毛只是把自己的一滴汗不小心甩到了別人身上，別人就打他，三毛真是太可憐了?！度骼擞洝愤€講到了世界的不公平：屋里屋外就是兩個世界，屋里，有錢人開著暖氣，小孩子吃著冰激凌，頭上還淌著汗，而屋外面，三毛和那些流浪的孩子們卻是凍得瑟瑟發(fā)抖，無處避寒。這時的三毛肯定很羨慕屋子里的世界，同時，他也會認(rèn)為這個世界不公平。
三毛和流浪的孩子們真是太可憐了，我們每天過著悠閑，自在和快樂的日子，他為了生存，吃苦耐勞，好不容易的一個“家”后卻是因?yàn)橐患∈露?，每天向往的讀書生活什么時候才能實(shí)現(xiàn)……
我讀了《三毛流浪記》后，便想對大家說：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的生活，好好讀書。也希望這個世界不要再出現(xiàn)像三毛這樣困難的人，我們不但不應(yīng)該欺負(fù)他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個溫暖的家。