為了有效提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些哲理故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】3歲兒童風(fēng)趣的哲理故事
一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)把大地照得火辣辣的。
河馬先生正在小河里洗澡。他一邊哼著歌，一邊游泳，開心極了。
忽然，足球小弟大喊：“不好了，河馬大哥，小松鼠家著火啦!”
河馬先生不耐煩地回答：“你去喊別人唄，跟我有什么關(guān)系?”說(shuō)著就游走了。
過(guò)了一會(huì)兒，牽牛花小姐走過(guò)來(lái)對(duì)河馬先生說(shuō)：“河馬先生，幼兒園里要舉行拔河比賽，你去當(dāng)裁判吧。”
河馬先生說(shuō)：“你沒(méi)看見我正在玩嗎?以后別來(lái)煩我!”
牽?；ㄐ〗闵鷼獾刈吡?。
這時(shí)，一塊拼圖又來(lái)了，他哭著說(shuō)：“親愛的河馬先生，我找不到別的拼圖了，你能幫我找到他們嗎?”
河馬先生頭也不回：“哎呀，你怎么這么煩?我怎么知道別的拼圖在哪兒?”
這塊拼圖哭得十分傷心，后來(lái)走了。
就這樣，大家一個(gè)個(gè)來(lái)求助，河馬先生一次次拒絕，直到天黑。
第二天，河馬先生的吉他不見了，他十分傷心。
森林里的小動(dòng)物都來(lái)找河馬先生的吉他，沒(méi)有一個(gè)不幫忙的。
最后，還是牽?；ㄐ〗恪⑵磮D、足球小弟找到了吉他。
河馬先生慚愧地低下了頭。
這天，河馬先生覺(jué)得又懂得了一個(gè)道理。
【篇二】3歲兒童風(fēng)趣的哲理故事
早上小公雞的媽媽送給小公雞一件新衣服，小公雞穿上新衣服高興的去上學(xué)，小公雞心里想著，我一定是最漂亮的。
到了班級(jí)，小公雞發(fā)現(xiàn)小鴨子穿著和自己同樣的衣服，小公雞有些不高興。
小鴨子看到小公雞和自己穿了一樣的衣服生氣的說(shuō)：“你為什么和我穿著一樣的衣服?”
小公雞說(shuō)：“這是我媽媽買給我的?！?BR> 小鴨子霸道的說(shuō)：“快脫下來(lái)，不許你和我穿一樣的衣服?！?BR> 小公雞也不謙讓的說(shuō)：“你才應(yīng)該脫下來(lái)。”
正在兩個(gè)人爭(zhēng)吵的時(shí)候，花貓老師走進(jìn)來(lái)，花貓老師對(duì)小雞和小鴨說(shuō)：“好的東西就要學(xué)會(huì)分享，即使是一樣的衣服，穿在各自不同的身上，也是不一樣的，大家要學(xué)會(huì)互相謙讓?！?BR> 小鴨子羞紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，小雞，其實(shí)你穿上這件衣服很漂亮?！?BR> 小雞也不好意思的說(shuō)：“你穿上這件衣服比我漂亮?！?BR> 現(xiàn)在小雞和小鴨覺(jué)得，有一個(gè)和自己穿一樣衣服的人真好。
【篇三】3歲兒童風(fēng)趣的哲理故事
一天狐貍自己在路上走著,它特別餓,因?yàn)樗镁脹](méi)吃東西了,正巧迎面走來(lái)了一只大公雞,狐貍眼珠一轉(zhuǎn)心想:“哼,這回可以美餐一頓了?！?BR> 這時(shí)公雞也看見了狐貍在看自己,心想:這家伙每次看見它都沒(méi)好事,這回我可得機(jī)靈些了。
這時(shí)狐貍已快步走到了公雞面前,殷切的問(wèn)到:“呦,這不是我親愛的公雞先生嗎?你這是要去哪啊?”
“我要回家?。 惫u答到,“啊,瞧您可真是幸福啊,有人喂養(yǎng),瞧您的羽毛多光澤啊,您這肉啊也一定夠鮮嫩的。”狐貍邊說(shuō)手邊往公雞肉上拍,公雞叫到:“我肉鮮不鮮關(guān)你什么事啊?”
狐貍大聲喊到:“哼!我要吃了你,這還不關(guān)我的事。”
公雞見自己硬逃也逃不掉了,便眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“哎,也不瞞您說(shuō),我還真是希望你吃了我,你要是吃了我,我也就當(dāng)做件好事了。”
狐貍一聽:恩?不對(duì),它怎么會(huì)希望我吃了它呢?便問(wèn):“你怎么啦?”
“你要吃我就快吃吧,問(wèn)那么多干什么?”
狐貍一聽著急了,便掐住公雞的脖子問(wèn)到:“快說(shuō)你是不是害我?”
公雞擦著眼淚說(shuō):“不瞞你了,我早上誤食了老鼠藥,也活不長(zhǎng)了?！焙傄宦牨愦蠛?“哼!你這死東西,你死了不要緊,你還想害死我啊?！闭f(shuō)完便氣急敗壞的走了!