在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關訊息請關注！
    【篇1】幽默的2歲兒童哲理故事
    大街旁有一座小小的房子，房子里住著小河馬。因為小河馬的房子非常獨立，和大家分的很遠。所以小河馬每天都生活的很孤單。沒有伙伴和它玩耍，它覺得生活無趣極了。心想著：我怎么樣才能快樂呢?我也想有很多很多的朋友。
    小河馬已經(jīng)在家想了很久了?？墒且驗樗募译x別的動物家太遠了，它總是不愿意出門。這天，小河馬想：我必須要出去找朋友了，不然我會悶死在家里的。它想了又想，貿(mào)然去別人家也不好，也不知道別人愿不愿意和它做朋友。于是，小河馬想出了一個好辦法。
    小河馬在自己的頭上綁了幾根五彩的羽毛，在臉上畫了一個小丑臉譜，他變成了一個小丑。這樣，就可以逗樂大家，大家不就能和它做朋友了。
    小河馬出了門，走在大街上?？墒牵稚系拇髣游?、小動物們都只是瞪著大眼睛看著小河馬，沒有一個人上來和他說話。
    小河馬又尷尬又灰心地回到了家里。
    小河馬打開電視，電視里一群歌迷正圍著歌星狒狒先生要簽名。小河馬看著酷酷的狒狒先生，一拍腦袋：“對，我變成一只酷河馬不就行了嗎!”
    小河馬馬上去買了一副墨鏡、一套酷酷的衣褲。他穿上衣褲戴上墨鏡，立即出了門。
    小河馬昂首挺胸走在大街上，邊走邊不時地甩甩頭。可是，周圍的大動物、小動物們就像沒看見小河馬似的，連看都沒人看他一眼。
    小河馬傷心地回到了家里。
    “看來，我只能永遠孤獨了。”
    第二天，小河馬上街買水果。走在路上，只見路旁一只小小兔正在哭泣。小河馬急忙走過去問：“你怎么了，為什么哭呀?”
    “我迷路了，找不到家了?！毙⌒⊥谜f。
    “別急，我?guī)椭?”小河馬說。小河馬領著小小兔一邊找，一邊問，終于把小小兔送回了家。兔爸爸和兔媽媽很感激他，說：“謝謝你，小河馬!”
    “不用謝，我應該做的!”小河馬十分高興。
    下午，經(jīng)過黑熊爺爺家門前，只見黑熊爺爺家的玻璃蒙滿了灰塵。小河馬走進去，說：“黑熊爺爺，我?guī)湍敛ＡО?”
    “哦，好的，謝謝你，我年紀大了，手腳不方便，好長時間沒擦了?！焙谛軤敔斦f。
    小河馬立即動手，用了整整一個下午的時間，把黑熊爺爺家的玻璃全都擦得明晃晃的。
    傍晚，小河馬出門散步，只見小羊正在修屋頂，天要黑了，屋頂還沒修完，小羊十分著急。小河馬就說：“小羊，我?guī)椭惆?，兩個人干活比一個人快!”
    于是，小河馬立即爬上去，和小羊一起修起屋頂來……
    這以后啊，那只小河馬再也不孤單寂寞了，大家都認識這只熱心助人的小河馬，每天，都有許多人來找小河馬，有找他一起玩的，也有找他幫忙的。
    【篇2】幽默的2歲兒童哲理故事
    小兔子要離開森林，搬到遙遠的城市去住，大家都很舍不得她。
    朋友們送給她一串風鈴，每一枚鈴鐺都代表一個好朋友。朋友們對小兔子說：“你把風鈴掛在窗邊，每當風鈴響起來，就是我們在思念你。”
    城市里一切都那么新鮮，小兔子見到了很多以前從來沒有見過的東西。但這些以前沒見過的東西，卻總讓她想起老朋友。
    看到高高的大樓，小兔子就想起個子高高的長頸鹿；看到在陽光下閃亮的噴泉，小兔子就想起老愛噴水玩的大象；看到馬路上畫著整齊白色條紋的人行道，小兔子就想起身上也長了條紋的斑馬；看到深夜里也一直亮著的路燈，小兔子就想起夜里也不愛睡覺的貓頭鷹……
    這天傍晚，天陰沉沉的，好像要下雨。小兔子坐在陽臺上，看著黑壓壓的烏云，忍不住又想起老朋友黑熊。
    “我總是在想念朋友們，他們是不是也在想我？”小兔子去把在箱子里放了很久的風鈴拿出來，掛到窗邊。掛好以后，她就搬了椅子，坐在旁邊等著風鈴響。
    可是直到天完全黑下來，雨從小變大，又從大變小，風鈴都安安靜靜，一聲不出。
    “也許森林里也在下大雨，大家都忙著趕回家，所以沒時間想我。”小兔子想。她離開椅子去做別的事。
    第二天早上，天氣很好，小兔子起來吃過早餐，又坐到椅子上，去等著聽聽風鈴會不會響。她在椅子上坐了很久，直到該做午飯了，風鈴還是一聲不響。
    “昨天夜里下那么大的雨，說不定就有誰家的房子被大雨淋壞，屋頂開始漏水，大家一定都在忙著幫他修房子，所以沒有空想我?！毙⊥米与x開椅子去準備午餐。
    午餐后風鈴沒有響，大概是大家都在忙著午睡吧，忙了一早上當然應該好好地歇歇，下午才有力氣繼續(xù)干活。
    晚餐時風鈴也沒有響，房頂應該修好了，主人一定準備了豐富的大餐，好好感謝辛苦了一天的朋友們，這個時候當然不能停下來想離開的小兔子，熱騰騰的食物才香。
    就這樣到了深夜，風鈴還是一動不動。該去睡覺了，小兔子從椅子上站起來，走到窗戶邊，輕輕撥動了風鈴。每一枚鈴鐺都代表一個好朋友，每撥動一枚鈴鐺，就想起一位老朋友。鈴鐺們發(fā)出清脆的響聲，叮，叮叮。這聲音在夜風里飄出很遠，小兔子側(cè)著頭仔細聽。
    “這是朋友們在思念我呀?！彼淇斓匚⑿?，“我在想念他們的時候，他們也在想念我?！?BR>    【篇3】幽默的2歲兒童哲理故事
    河馬早上起來照鏡子，突然不高興了：“嘴巴這么大，丑死了！”
    河馬心情不好，早飯也不想吃。他向野地里走去，躲開朋友們。
    前面是一條河，河馬慢慢走下水，游了過去，爬上一座孤島。
    孤島光禿禿的，沒長一棵樹，草也很少，島上靜悄悄的，除了自己的呼吸，河馬再也聽不到其他任何聲音。“我這樣丑，生活在這里倒挺合適?！焙玉R嘆了一口氣。
    河馬不知道，河里有一條小魚兒正在看著他呢。在小魚兒看來，河馬可真是一頭龐然大物啊！“他這樣威武，力氣一定很大。”小魚兒羨慕地想。
    就在這時，河馬打了個大大的哈欠，他張開的大嘴巴嚇壞了小魚兒。
    小魚兒受到驚嚇跳了起來，不料昏頭昏腦弄錯了方向，競“啪”的一聲跳進了河馬的大嘴巴里。河馬也被嚇了一大跳。
    小魚兒慢慢清醒過來，動了一下身子，尾巴掃在河馬的上腭上，河馬感到一陣癢癢，他驚訝地問：“你是誰？”
    “我是一條可憐的小魚兒，求求您別吃我！”
    “哈，原來是這樣！”河馬笑起來，把大嘴巴伸進水里，讓小魚兒回到他該待的地方。
    “謝謝您，您真好心！”小魚兒搖頭擺尾地說。
    其他的魚兒們聞訊都趕來看河馬，這個稱贊，那個夸獎，弄得河馬不好意思起來，不過他的心情非常好，他甚至想要唱起歌來：“咳，咳，生活可真好！生活著是一種快樂！一種快樂！”這是一瞬間閃過他心頭的歌詞兒。
    告別魚兒們，河馬回家去，他大聲地向每一個朋友打招呼。