寫(xiě)人作文是小學(xué)生接觸比較早的習(xí)作類型。寫(xiě)作對(duì)象可以是自己的家人、朋友、鄰居，也可以是陌生人，我們可以將陌生人以其職業(yè)類型的不同進(jìn)行劃分，主要包括消防員、醫(yī)生、護(hù)士、工人、農(nóng)民、教師、設(shè)計(jì)師等等。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我的妹妹叫張佳藝，今年3歲，在童星幼兒園上學(xué)。
她身高九十九厘米，頭發(fā)短短的，喜歡扎兩個(gè)小辮。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，下面還鑲嵌著一雙迷人的大眼睛，就像夜晚的小星星在一閃一閃的。高高的鼻梁，小小的嘴巴，看上去真可愛(ài)。小佳藝的耳朵可靈了！連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
別看年紀(jì)小，卻很會(huì)安慰人。有，我在滑旱冰的時(shí)候，一不小心滑倒了，把腿給摔破了，流了不少血，小佳藝看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)安慰我：“姐姐勇敢，不哭?！甭?tīng)著她的話，看著那張可愛(ài)的小臉，我也不覺(jué)得腿很疼了，我說(shuō)：“姐姐不疼?！毙〖阉嚳匆?jiàn)我笑了，她也開(kāi)心地笑了。
她的缺點(diǎn)和我一樣，都是粗心。有，馬上就要去上學(xué)了，她把書(shū)包忘在了家里。
小佳藝是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字。
這就是我的妹妹?！?BR> 【篇二】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我有一個(gè)朋友叫于林濤，他長(zhǎng)著一個(gè)聰明的大腦，不管什么題都難不倒他，他還長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，可俊俏了。
于林濤和我的關(guān)系特別好，我有什么困難他都幫忙解決，別人欺負(fù)我，他也挺身而出。
有，我出去玩的時(shí)候，有一群大哥哥圍著我，想打我。正好于林濤也出來(lái)玩，看見(jiàn)我被一群大哥哥圍住，他一下子跑了過(guò)來(lái)，對(duì)大哥哥說(shuō)：“不準(zhǔn)欺負(fù)我兄弟，欺負(fù)我兄弟就讓你嘗嘗“降龍十八掌”的威力。”那群大哥哥都被于林濤的威力給嚇跑了。
這就是我的朋友于林濤，你敢和他交朋友嗎？
【篇三】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我有一個(gè)小妹妹，她的名字叫李曼語(yǔ)，他長(zhǎng)得特別可愛(ài)。她比起同齡的孩子，偏胖一些，他有一個(gè)圓圓的頭，頭上有淺淺的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻子下就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴了。別人說(shuō)我比她漂亮，他還不愿意呢！
我的妹妹是一個(gè)淘氣包。媽媽接我回家，妹妹高興得直跺腳，我還沒(méi)到村里，妹妹就跑到村里路上的交叉點(diǎn)等我，我一下車，就跑過(guò)去抱住妹妹，妹妹一看見(jiàn)我就哈哈大笑起來(lái)，一進(jìn)屋，妹妹就跑到鞋架面前扔起鞋來(lái)，妹妹先扔了一只鞋，越扔越帶勁兒，把所有的鞋都扔光了，媽媽看見(jiàn)了，臉氣得通紅，頭上就像冒火了，就跑去阻止妹妹，妹妹見(jiàn)媽媽來(lái)了，撒腿就圍著滿屋子跑，把家里弄得一團(tuán)糟，等我給他看了她喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，才安頓下來(lái)，這下可把媽媽累壞了，我和媽媽一起收拾，收拾到大約兩小時(shí)，才收拾完。
這就是我的小妹妹，她聰明，機(jī)靈，淘氣，可愛(ài)，我愛(ài)我的小妹妹。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我的朋友叫陳香，她有一頭美麗的短發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。一天，在上美術(shù)課時(shí)，我的美術(shù)工具忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了，就問(wèn)“你怎么了？”“我美術(shù)工具忘帶了”我焦急的回答道?！拔覀円黄鹩?。”“真的？謝謝！”我開(kāi)心的笑了，上課了，我倆一起用蠟筆和水彩筆，但她幾乎把蠟筆和水彩筆都借給我了，我小聲的說(shuō)：“你把美術(shù)工具都借給我了，你拿得到嗎？”“拿得到，拿得到，快點(diǎn)聽(tīng)老師說(shuō)怎么畫(huà)吧?！鳖D時(shí)，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的優(yōu)秀品質(zhì)，有，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自備本忘在了家，但我也沒(méi)有帶新的數(shù)字本。這時(shí)，她看見(jiàn)了，知道我需要數(shù)字本，她就從書(shū)包里拿出一本數(shù)學(xué)本，借給我。下課了，我馬上走到她面前說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)事，我們都是好朋友?！?BR> 我的這位樂(lè)于助人的好朋友，你會(huì)喜歡么？
【篇五】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
太陽(yáng)一露臉，我和媽媽已經(jīng)在公園里進(jìn)行晨跑了。
我們大汗淋漓地走出公園，看到公園門口有一位老爺爺頂著烈日在幫別人修傘。媽媽告訴我，這是一門老手藝活，她小的時(shí)候經(jīng)常能看到，現(xiàn)在已經(jīng)不常見(jiàn)了。我跟媽媽說(shuō)：“要不，把家里還沒(méi)扔掉的壞傘拿來(lái)修一修吧！”媽媽欣然同意。我立即飛奔回家。
“拿來(lái)啦！拿來(lái)啦！”我沖著媽媽喊道。我們把雨傘交給了老爺爺。只見(jiàn)他先把雨傘內(nèi)部拆開(kāi)，熟練地將新零件裝入，再用螺絲釘把它擰緊，后用一根根鐵絲飛快的穿了起來(lái)。讓我看的眼花繚亂?！靶藓昧?！”老爺爺對(duì)我說(shuō)道。我連忙接過(guò)雨傘并道了謝。
回家的路上我想著，如果每把傘壞了就扔掉，那樣很浪費(fèi)，通過(guò)老爺爺?shù)那墒肿儚U為寶，既節(jié)約了資源，又保護(hù)了環(huán)境，我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)。
【篇六】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我是一個(gè)可愛(ài)的女孩。我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我的臉蛋圓圓的，像紅彤彤的蘋(píng)果。在我不大不小的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。我有著一張櫻桃小嘴。
我是一個(gè)勇敢的女生。在幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)挑戰(zhàn)勇氣的游戲，就是站在高的架子上跳下來(lái)。就算下面有厚厚的墊子，可是還是有人不敢去玩。但我卻從高的地方跳了下來(lái)。
我的愛(ài)好是輪滑。我為什么愛(ài)玩輪滑呢？因?yàn)橛形液桶职謰寢屢黄鹑V場(chǎng)上玩?？吹搅撕芏啻蟾绺?、大姐姐在玩輪滑。我覺(jué)得他們的動(dòng)作很酷。所有我也想學(xué)。雖然我摔了很多次，但是我依舊爬起來(lái)繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人，后我終于會(huì)輪滑了。
這就是可愛(ài)的我。
【篇七】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我的爸爸是一名警察，他每天很忙，一個(gè)星期要值兩天班。除了值班，還經(jīng)常要加班，工作很辛苦。但在家里他很懶，不教我做作業(yè)，也很少陪我玩。
有，媽媽出去培訓(xùn)、考試需一星期，只好由爸爸檢查我的功課。我背完語(yǔ)文書(shū)，做完口算就去玩了。結(jié)果第二天去上學(xué)，我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè)沒(méi)有做，口算錯(cuò)得亂七八糟，原來(lái)爸爸沒(méi)有檢查我的作業(yè)，害得我被老師批評(píng)。晚上回家，我怪爸爸，爸爸卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，你應(yīng)該養(yǎng)成自己檢查的好習(xí)慣?！卑职肿屛易鐾曜鳂I(yè)，跟“家校聯(lián)系本”一樣一樣核對(duì)，口算讓我算兩遍，并且睡覺(jué)前把書(shū)包整理好?！皯邪职帧弊屛覍W(xué)會(huì)獨(dú)立。
但我希望爸爸多抽出時(shí)間能帶我出去玩。
【篇八】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我的爸爸眼睛大大的，鼻子尖尖的，大耳朵，黑眉毛，戴一副黑框的眼鏡。
爸爸是歷史老師，學(xué)生都喜歡聽(tīng)他的課。他很愛(ài)看書(shū)，回到家除了吃飯就是看書(shū)，啥也不做。爸爸很講衛(wèi)生，每天早上起床后都會(huì)洗澡。爸爸每天睡得早、起得早、身體健康，很少生病，但是他不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只有媽媽叫他去，他才會(huì)運(yùn)動(dòng)一下。
爸爸對(duì)我很兇，我考試沒(méi)考好爸爸就會(huì)罵我，每次爸爸罵我的時(shí)候我都眼淚汪汪的。爸爸有時(shí)又對(duì)我很好，會(huì)帶我去國(guó)外旅行。
這就是我又愛(ài)又怕的爸爸！
【篇一】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我的妹妹叫張佳藝，今年3歲，在童星幼兒園上學(xué)。
她身高九十九厘米，頭發(fā)短短的，喜歡扎兩個(gè)小辮。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，下面還鑲嵌著一雙迷人的大眼睛，就像夜晚的小星星在一閃一閃的。高高的鼻梁，小小的嘴巴，看上去真可愛(ài)。小佳藝的耳朵可靈了！連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
別看年紀(jì)小，卻很會(huì)安慰人。有，我在滑旱冰的時(shí)候，一不小心滑倒了，把腿給摔破了，流了不少血，小佳藝看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)安慰我：“姐姐勇敢，不哭?！甭?tīng)著她的話，看著那張可愛(ài)的小臉，我也不覺(jué)得腿很疼了，我說(shuō)：“姐姐不疼?！毙〖阉嚳匆?jiàn)我笑了，她也開(kāi)心地笑了。
她的缺點(diǎn)和我一樣，都是粗心。有，馬上就要去上學(xué)了，她把書(shū)包忘在了家里。
小佳藝是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字。
這就是我的妹妹?！?BR> 【篇二】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我有一個(gè)朋友叫于林濤，他長(zhǎng)著一個(gè)聰明的大腦，不管什么題都難不倒他，他還長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，可俊俏了。
于林濤和我的關(guān)系特別好，我有什么困難他都幫忙解決，別人欺負(fù)我，他也挺身而出。
有，我出去玩的時(shí)候，有一群大哥哥圍著我，想打我。正好于林濤也出來(lái)玩，看見(jiàn)我被一群大哥哥圍住，他一下子跑了過(guò)來(lái)，對(duì)大哥哥說(shuō)：“不準(zhǔn)欺負(fù)我兄弟，欺負(fù)我兄弟就讓你嘗嘗“降龍十八掌”的威力。”那群大哥哥都被于林濤的威力給嚇跑了。
這就是我的朋友于林濤，你敢和他交朋友嗎？
【篇三】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我有一個(gè)小妹妹，她的名字叫李曼語(yǔ)，他長(zhǎng)得特別可愛(ài)。她比起同齡的孩子，偏胖一些，他有一個(gè)圓圓的頭，頭上有淺淺的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻子下就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴了。別人說(shuō)我比她漂亮，他還不愿意呢！
我的妹妹是一個(gè)淘氣包。媽媽接我回家，妹妹高興得直跺腳，我還沒(méi)到村里，妹妹就跑到村里路上的交叉點(diǎn)等我，我一下車，就跑過(guò)去抱住妹妹，妹妹一看見(jiàn)我就哈哈大笑起來(lái)，一進(jìn)屋，妹妹就跑到鞋架面前扔起鞋來(lái)，妹妹先扔了一只鞋，越扔越帶勁兒，把所有的鞋都扔光了，媽媽看見(jiàn)了，臉氣得通紅，頭上就像冒火了，就跑去阻止妹妹，妹妹見(jiàn)媽媽來(lái)了，撒腿就圍著滿屋子跑，把家里弄得一團(tuán)糟，等我給他看了她喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，才安頓下來(lái)，這下可把媽媽累壞了，我和媽媽一起收拾，收拾到大約兩小時(shí)，才收拾完。
這就是我的小妹妹，她聰明，機(jī)靈，淘氣，可愛(ài)，我愛(ài)我的小妹妹。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我的朋友叫陳香，她有一頭美麗的短發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。一天，在上美術(shù)課時(shí)，我的美術(shù)工具忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了，就問(wèn)“你怎么了？”“我美術(shù)工具忘帶了”我焦急的回答道?！拔覀円黄鹩?。”“真的？謝謝！”我開(kāi)心的笑了，上課了，我倆一起用蠟筆和水彩筆，但她幾乎把蠟筆和水彩筆都借給我了，我小聲的說(shuō)：“你把美術(shù)工具都借給我了，你拿得到嗎？”“拿得到，拿得到，快點(diǎn)聽(tīng)老師說(shuō)怎么畫(huà)吧?！鳖D時(shí)，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的優(yōu)秀品質(zhì)，有，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自備本忘在了家，但我也沒(méi)有帶新的數(shù)字本。這時(shí)，她看見(jiàn)了，知道我需要數(shù)字本，她就從書(shū)包里拿出一本數(shù)學(xué)本，借給我。下課了，我馬上走到她面前說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)事，我們都是好朋友?！?BR> 我的這位樂(lè)于助人的好朋友，你會(huì)喜歡么？
【篇五】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
太陽(yáng)一露臉，我和媽媽已經(jīng)在公園里進(jìn)行晨跑了。
我們大汗淋漓地走出公園，看到公園門口有一位老爺爺頂著烈日在幫別人修傘。媽媽告訴我，這是一門老手藝活，她小的時(shí)候經(jīng)常能看到，現(xiàn)在已經(jīng)不常見(jiàn)了。我跟媽媽說(shuō)：“要不，把家里還沒(méi)扔掉的壞傘拿來(lái)修一修吧！”媽媽欣然同意。我立即飛奔回家。
“拿來(lái)啦！拿來(lái)啦！”我沖著媽媽喊道。我們把雨傘交給了老爺爺。只見(jiàn)他先把雨傘內(nèi)部拆開(kāi)，熟練地將新零件裝入，再用螺絲釘把它擰緊，后用一根根鐵絲飛快的穿了起來(lái)。讓我看的眼花繚亂?！靶藓昧?！”老爺爺對(duì)我說(shuō)道。我連忙接過(guò)雨傘并道了謝。
回家的路上我想著，如果每把傘壞了就扔掉，那樣很浪費(fèi)，通過(guò)老爺爺?shù)那墒肿儚U為寶，既節(jié)約了資源，又保護(hù)了環(huán)境，我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)。
【篇六】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我是一個(gè)可愛(ài)的女孩。我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我的臉蛋圓圓的，像紅彤彤的蘋(píng)果。在我不大不小的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。我有著一張櫻桃小嘴。
我是一個(gè)勇敢的女生。在幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)挑戰(zhàn)勇氣的游戲，就是站在高的架子上跳下來(lái)。就算下面有厚厚的墊子，可是還是有人不敢去玩。但我卻從高的地方跳了下來(lái)。
我的愛(ài)好是輪滑。我為什么愛(ài)玩輪滑呢？因?yàn)橛形液桶职謰寢屢黄鹑V場(chǎng)上玩?？吹搅撕芏啻蟾绺?、大姐姐在玩輪滑。我覺(jué)得他們的動(dòng)作很酷。所有我也想學(xué)。雖然我摔了很多次，但是我依舊爬起來(lái)繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人，后我終于會(huì)輪滑了。
這就是可愛(ài)的我。
【篇七】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我的爸爸是一名警察，他每天很忙，一個(gè)星期要值兩天班。除了值班，還經(jīng)常要加班，工作很辛苦。但在家里他很懶，不教我做作業(yè)，也很少陪我玩。
有，媽媽出去培訓(xùn)、考試需一星期，只好由爸爸檢查我的功課。我背完語(yǔ)文書(shū)，做完口算就去玩了。結(jié)果第二天去上學(xué)，我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè)沒(méi)有做，口算錯(cuò)得亂七八糟，原來(lái)爸爸沒(méi)有檢查我的作業(yè)，害得我被老師批評(píng)。晚上回家，我怪爸爸，爸爸卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，你應(yīng)該養(yǎng)成自己檢查的好習(xí)慣?！卑职肿屛易鐾曜鳂I(yè)，跟“家校聯(lián)系本”一樣一樣核對(duì)，口算讓我算兩遍，并且睡覺(jué)前把書(shū)包整理好?！皯邪职帧弊屛覍W(xué)會(huì)獨(dú)立。
但我希望爸爸多抽出時(shí)間能帶我出去玩。
【篇八】小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文250字左右
我的爸爸眼睛大大的，鼻子尖尖的，大耳朵，黑眉毛，戴一副黑框的眼鏡。
爸爸是歷史老師，學(xué)生都喜歡聽(tīng)他的課。他很愛(ài)看書(shū)，回到家除了吃飯就是看書(shū)，啥也不做。爸爸很講衛(wèi)生，每天早上起床后都會(huì)洗澡。爸爸每天睡得早、起得早、身體健康，很少生病，但是他不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只有媽媽叫他去，他才會(huì)運(yùn)動(dòng)一下。
爸爸對(duì)我很兇，我考試沒(méi)考好爸爸就會(huì)罵我，每次爸爸罵我的時(shí)候我都眼淚汪汪的。爸爸有時(shí)又對(duì)我很好，會(huì)帶我去國(guó)外旅行。
這就是我又愛(ài)又怕的爸爸！