在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體?!秹靖咦约旱某跞掝}作文》是為大家準備的,希望對大家有幫助。
1.壘高自己的初三話題作文
窗臺上,一直擺放著一個花盆,盆里沒有種植什么花草,只剩有并不肥沃的泥土,花盆也是普通的模樣,因此,向來是不引人矚目的。那天,一場暴雨突如其來,聽著窗沿上乒乒乓乓的雨打聲,我感到莫名的煩躁。
陡然間,不經(jīng)意對準了窗外的那個花盆。大雨淋濕花盆表面龜裂的泥土,隨著雨越下越大,表面的浮土完全被雨水沖開,一抹明亮的綠意映入我的眼簾。
我驚訝地起身,仔細地端詳著。我記得不曾在花盆中撒過什么花種,大概是風把草籽無意間吹落在這里。沒想到這些草籽竟然擁有這么頑強的生命力,能在如此龜裂的土地上,獨自固執(zhí)地發(fā)芽,生根。
是什么力量支持著它,當他還在黑暗的泥土中,就不停地壘高自己,終沖破泥土,直面陽光。
看著這株草苗在暴雨中搖晃,卻不肯屈服,勇敢地向上生長著?!皦靖咦约骸边@種勇氣,這種信念,不需要解釋,就足以震撼我的心靈。
自從進入初中以來,似乎有些迷茫,有些無奈。看著那些明媚的臉龐,看著同學(xué)們優(yōu)異的成績,我總是無奈地低下頭。面對愈來愈繁重的學(xué)習(xí),我感到恐懼,感到孤立無援,甚至自暴自棄。但一株小小的草苗都懂得壘高自己,用自己所有的力量和信念,一點一點努力永不放棄。我還有什么理由輕言失敗呢?
在成長的路途中,我褪去了自卑的軀殼,努力風干眼淚,讓堅強追隨。我學(xué)會了用知識充實自己,學(xué)會在黑暗中重生自信的光芒。我相信每天都有新的朝陽,夢想并不遙遠。
“我從此不再彷徨,也不再靦腆,張開雙臂和你一起,飛得更高看得更遠?!备杪晭一氐浆F(xiàn)實。天空,就在頭頂上,成功,總在不遠處。給靈魂一個聲音,給夢想一個力量,用知識壘高自己,讓理想飛翔,總有一天,我會勇敢地觸碰到美好的未來!
2.壘高自己的初三話題作文
我是一顆種子。
我被埋在了幾塊大石頭中間,干枯的泥土憋得我喘不過氣來。我不知道自己是哪種花的種子。周圍的野花說我像蒲公英,還說我長得這么難看,肯定開不了花。我不喜歡她們,也懶得和她們說話,我一心只想鉆出來,因為這里太悶了,我快被憋死了。
一個風雨交加的晚上,天空隆隆得響,嚇得我連大氣都不敢喘。突然,我感到了什么東西從泥土上滲進來,從我臉上滑過,我舔了一口,好甜??!泥土也變得濕潤了,我喝了好幾口,甜美地睡去。
第二天一早,我揉了揉惺忪的睡眼,一睜開,哇!這里有藍藍的天,翠綠的樹木,泥土散發(fā)出濕潤的芳香,霧氣朦朦,從樹葉上滑過,留下了耀眼的露珠。正當我得意之際,忽意識到不可忘形,因為我重新?lián)碛械纳?,是從死神手里奪出來的,從花兒的嘲笑聲中奪回來的,因此我萬分珍惜。
幾日以來,我已長高許多。野花用嫉妒的眼神看我,嘴里碎碎念地詛罵我。我一點也不生氣,因為我相信,我會綻放出迷人的光彩。她們侮辱、敵視的目光好似一個放大鏡,隔著放大鏡看世界,我看得更加清晰,捕捉到了更多的細節(jié)。小小的我窺探到了每個角落,汲取了更多養(yǎng)料——我開花了。
是嫩嫩的,是那種鮮艷的黃色,沒有陽光那般艷麗,卻多了幾分頑強。
經(jīng)過了無數(shù)個晝夜,我將自己一點點壘高。有過痛,有過淚,可終的成功才是真正的刻骨銘心的,這是新的旅程,更是心的旅程。
我已告別種子時代,成了一朵蒲公英。我相信:這里不久之后將變成蒲公英的花海。
3.壘高自己的初三話題作文
對于運動員來說,只有不斷練習(xí)基本功,動作熟練后才能提高難度;對于作家而言,只有逐漸從創(chuàng)作中取得經(jīng)驗,用作品將自己墊高,才能終步入更有內(nèi)涵的文學(xué)殿堂。由此觀之,只有不斷地歷練自己,用經(jīng)驗堆積起一個扎實的臺階,將自己一點點壘高,才會拉近與成功的距離。
轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)書法已有近八年了,其間我對書法有了不斷的認識。記得剛學(xué)書法不久的我在某次比賽中取得了名次,這個消息令我非常激動,以致平時練習(xí)時,總是因此分神。那時的我認為,成功的秘訣就在于臨場的發(fā)揮并且書體和評委喜好。這更使我不專心練習(xí)。
多年的教學(xué)經(jīng)驗讓老師很快明察了我的心思,做出了一個令我吃驚的舉動—讓我將字帖倒過來并按照原先的筆畫將字倒著寫。這樣做讓我既好奇又不解,但只能照做。由下往上寫的字,效果很怪。每次不是將下面的寫太大了,就是沒有寫出筆鋒。在連續(xù)練了幾張紙后,我找到了竅門,只有將下方的筆畫寫的更加厚重圓實,才能在格字的上部有足夠的空間施展筆鋒。
恍然大悟,原來寫每個字是這樣,練字也是如此。只有認真的練好每個字,才能從中不斷吸取經(jīng)驗。又練習(xí)了一張紙后,老師見我找到了方法,便讓我正常書寫。習(xí)慣了細看字帖的我,自然將字寫好了。此后,我便認真的按照一定的書寫規(guī)律去書寫漢字。這是我對書法和成功的新認識。
經(jīng)過了多年的磨練,我的書寫水平逐漸上升,我適應(yīng)了從宣紙和墨水中得到教訓(xùn)。在近的現(xiàn)場比賽中,我高舉著篆書作品自信地走向了評委,評委告訴我:“盡管我鐘情于隸書,但我不得不承認你的篆書寫得很棒!”他的話令我很激動,我知道我已不再是多年前碰運氣得獎的我了。我漸漸懂得:功夫是準確的積累,而成功是興趣+習(xí)慣。
練習(xí)書法是這樣,人生更是如此,只有一點點扎實積累經(jīng)驗,打好基礎(chǔ),將自己一點點壘高后,才能夠更好的施展自我,終走向成功。
4.壘高自己的初三話題作文
沒有人一開始就站在高處,需要自己壘高自己,達到人生巔峰,在這過程,注定是艱辛而又困苦的,而能克服這過程并踏上高峰的也必是個不平凡之人,諸如此類的人,在歷史長河中,比比皆是。
憑不屈之石壘高自己
司馬遷,本是個普通的史官,受李陵案的牽連,慘遭宮刑,受常人難以忍受的奇辱。他以不屈不撓的意志應(yīng)對人生的低谷,度過灰暗的日子,他又昂起了倔強的頭顱,高擎著不滅的理想之燈,他用《史記》來閃耀出自己的人生光彩。他,憑不屈之石壘高了自己。
憑高風亮節(jié)之石來壘高自己
陶淵明,家境貧窮,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,但依然安之若素。不為五斗米折腰的他毅然褪去官服,歸隱田園。他不畏艱辛的耕種勞作,始終保持著一顆悠然自得的樂觀之心,有飯就吃,有衣便穿,有酒就喝,率性而為,自娛自樂,喜好讀書卻又不受功名利祿的約束。他“采菊東籬下,悠然見南山”的生活點燃了多少人的向往,他的“衣沾不足惜,但使愿無違”又說出了多少人的心聲。這位由晉朝而來的隱士,帶來了多深遠的影響啊,他,用高風亮節(jié)壘高了自己。
憑堅強之石壘高了自己
史鐵生,正值風華正茂之際慘遭車禍,失去了一雙健全的腿。他曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)苦痛到絕望,但他終還是走出來了。不能蹦不能跳,不能腳踏大地走遍每一寸土地,但還有一雙手,還有一顆健全的頭顱,還有一顆不受約束的心靈。撥開重重迷茫重新變得堅強,拿起了筆寫下了一篇篇震撼人心的文章,成了個的作家。截肢的他,卻用頑強將自己壘成一個大寫的人!
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……從古到今的名人就是因為遇到種。種的磨練,用不屈,用頑強,用氣節(jié)壘高了自己。讓我們坦然接受來自生活的種。種考驗,用奮斗拼搏用不屈不撓壘高自己的人生基石,向著理想一步步進發(fā)。
5.壘高自己的初三話題作文
萬丈高樓拔地而起。每當我們仰望著那恢宏的建筑,心中便多了絲絲熱切,何時我們也能鶴立雞群,從高樓林立之中脫穎而出,成為萬眾矚目的那一個?答案無非是簡單的——壘高自己。
我一直是個安于現(xiàn)狀,活在當下的人。學(xué)得被動,認為只要將課本上的知識掌握,就可以心安理得地捧一本小說,空耗整個下午。于是,在別人奔走于各科家教之間時,我悠閑地靠在椅子上,跟隨耳機里的音樂,有節(jié)奏地輕扣桌面,膝上攤開著一本纏綿悱惻,訴不盡風花雪月的小說。此時,我不會知道,我的高樓已止步不前,被迫停工,而別人的,卻馬不停蹄地為聳立云霄的夢想奮斗。
不過,很快我就覺得技不如人了。偶然看見班里的同學(xué)屢次匆忙奔向老師的辦公室請教題目,好奇之下一探究竟,竟是中考練習(xí)題。驚嘆于別人的遙遙,相形見絀下,頓時覺得往日里那一個個愜意的午后如同記憶中的水痕,漫不經(jīng)心地劃過,隨即蒸發(fā),了無痕跡。自認為壘好的.高樓便是實力,原來,只要徘徊不前,壘好的高樓也會變矮,因為別人不會停下前進的腳步。幡然省悟的我自然不會無動于衷,發(fā)誓哪怕晝夜不分,我也要一秒一秒將那荒廢掉的一個個午后補回來。我的高樓,也憧憬著藍天白云的童話。
角落里,一堆堆的小說日益蒙上灰塵,耳機線深藏于抽屜,終日不見陽光。取而代之的是一顆奮發(fā)向上的心,那匆匆奔往辦公室的隊伍中,多了一個身影,是我為自己而戰(zhàn)的執(zhí)著。每一個午后,在氤氳著陽光的書房里,伏案疾書,深潛于無邊無際的學(xué)海,填補記憶中的留白,抬頭,眺望遠方,有連綿的群山,瀟灑的流云,蒼勁的松柏……曾經(jīng),眼中只有書桌上死寂的一隅,而如今,唯覺窗外風景獨好。驀然回首,深知只掌握書本上那有限的知識只是混個溫飽,要想讓自己達到小康或更富有的境界,必須將自己壘高!
萬丈高樓拔地起。只有不斷地壘高自己,才能一步一步觸向藍天,才能擁有不曾見過的風景。日積月累,物換星移,成長的過程中竟發(fā)現(xiàn),令人望塵莫及的高度,漸漸觸手可及。