寫作文時(shí)若想信手拈來(lái)，必須有高質(zhì)量的作文素材積累。但是素材不能只考慮越多越好，特別是在沖刺階段，素材積累更要優(yōu)質(zhì)高效。所以在我們寫好一篇高考作文之前，必須要多讀高分范本，去挖掘它們的高分亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒。今天整理了《2021年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文》我們來(lái)看一看吧！
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
《南濱周報(bào)》舉辦“傳承企業(yè)家精神”之“人物”評(píng)選活動(dòng)，終候選名單及簡(jiǎn)介如下：
鐘衛(wèi)國(guó)：“抗戰(zhàn)時(shí)期”實(shí)業(yè)家，樂(lè)善好施，熱衷慈善事業(yè)，在國(guó)家資源緊缺時(shí)，毀家紓國(guó)，家財(cái)散盡，無(wú)怨無(wú)悔。
劉守業(yè)：近代實(shí)業(yè)家，主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”，富民強(qiáng)國(guó)，以開(kāi)放的新理念創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)企業(yè)，熱心公益，積極發(fā)展教育。
鄭志強(qiáng)：新生代企業(yè)家，在積累了資源和財(cái)富之后，投身精準(zhǔn)扶貧事業(yè)，發(fā)揮自身影響力，凝聚企業(yè)家力量，為國(guó)家打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。
以上三位候選人，誰(shuí)是你心目中的“人物”？請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考，以南濱中學(xué)讀者的身份向《南濱周報(bào)》編輯部寫一封推薦信，表達(dá)你的看法。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【文題解析】：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。任務(wù)指令為：以上三位候選人，誰(shuí)是你心目中的“人物”？請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考，以南濱中學(xué)讀者的身份向《南濱周報(bào)》編輯部寫一封推薦信，表達(dá)你的看法。體裁為推薦信。推薦信的格式等同于書(shū)信，只要信件內(nèi)容扣到“推薦”二字即可。供選人物有三，需要進(jìn)行衡量比較，才能體現(xiàn)“”字。三個(gè)人物三種選擇，肯定誰(shuí)都可以，但肯定其一并非一棒子打死另外兩個(gè)，而是以“我”的標(biāo)準(zhǔn)下誰(shuí)是“人物”。正所謂橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同。標(biāo)準(zhǔn)不同得出的結(jié)論有別。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)由考生自己確定。比如認(rèn)為鐘衛(wèi)國(guó)是“人物”，就抓住“毀家紓國(guó)，家財(cái)散盡，無(wú)怨無(wú)悔”，從是否傾盡全力這個(gè)角度排除另外兩位。若選擇劉守業(yè)為“人物”，就抓住“積極發(fā)展教育”這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)談。若認(rèn)為鄭志強(qiáng)是“人物”，就可以從“投身精準(zhǔn)扶貧事業(yè)，發(fā)揮自身影響力，凝聚企業(yè)家力量，為國(guó)家打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)”這個(gè)側(cè)面來(lái)定奪。
【立意】（1）慈善大小不在數(shù)量，而在于一顆真摯有愛(ài)的心；
（2）慷慨相助、量力而為、傾盡所有（盡力而為、竭盡全力）有別；
（3）瓜子不飽是人心；
（4）熱心公益積極發(fā)展教育和凝聚力量精準(zhǔn)扶貧。
【篇一】2021年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文
敬愛(ài)的《南濱周報(bào)》編輯：
您好！我是南濱中學(xué)的一名讀者。貴刊舉辦了“傳承企業(yè)家精神”之“人物”評(píng)選活動(dòng)，我想推薦鐘衛(wèi)國(guó)。三個(gè)人物都很偉大，都為國(guó)家或家鄉(xiāng)建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，但權(quán)衡比較我覺(jué)得鐘衛(wèi)國(guó)的貢獻(xiàn)是傾盡所有竭盡全力。
衡量愛(ài)心的大小不在于量，而在于心意。正所謂禮輕義重，比如一個(gè)孩子把攢下的壓歲錢全部放到捐款箱里，一個(gè)乞丐把兜里僅有的一枚硬幣送給需要的人，都是感動(dòng)人心的。反過(guò)來(lái)，每年災(zāi)情下都有明星或者企業(yè)家捐款數(shù)據(jù)，無(wú)論捐了幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)還是數(shù)十億，我們都僅是以好奇或者看熱鬧、比較的心態(tài)旁觀，心理上似乎少有情緒的起伏，因?yàn)樵谖覀冃闹兴麄兊乃鶠槭抢硭鶓?yīng)該的。所謂不捐是本分捐是情分，偉大者在于是否傾囊相贈(zèng)，鐘衛(wèi)國(guó)便是這樣的奉獻(xiàn)者。
生活中有很多這樣的人物，他們的大愛(ài)無(wú)私、舍小家為大家的精神時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我們。還記得白芳禮老人嗎？一位有著不平凡事跡的平凡老人。93歲去世，蹬三輪近20年，為300個(gè)貧困孩子捐35萬(wàn)。去世前的那年冬天，老人來(lái)到了天津耀華中學(xué)遞上了飯盒里的50塊錢，看著正在上課的孩子顫顫巍巍的說(shuō)，我干不動(dòng)了，以后不能再幫助他們了。大愛(ài)無(wú)疆，他的精神一直活在我們的心中。
他完全可以坐享晚年，享受天倫之樂(lè)，但他沒(méi)有，而是用超越生命極限的努力支撐幫助著他人，或許他幫助的孩子有限，捐的錢數(shù)也小小不言。但他的事跡比捐了上億的馬云、馬化騰等企業(yè)家更感人。
一幅被網(wǎng)友起名為“中國(guó)首善”的油畫曾經(jīng)引發(fā)熱議。作品中，白芳禮老人蹬著三輪車在秋風(fēng)中艱難騎行。許多人認(rèn)為相比陳光標(biāo)而言，窮盡一生靠蹬三輪車捐助貧困學(xué)子的九旬老人白芳禮更能擔(dān)當(dāng)首善的殊榮，油畫作者楊林川說(shuō)：“白芳禮靠蹬三輪車，即使是在生命的后時(shí)刻仍在窮盡其能向貧困學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)和生活費(fèi)，這讓我深受感動(dòng)，所以我創(chuàng)作了這幅作品?！?BR> 只要是愛(ài)心都是我們應(yīng)該肯定的，若比較大小只能通過(guò)一顆愛(ài)心的大小，而愛(ài)心的大小也不能靠數(shù)字，只能看程度范圍，我想量力而行遠(yuǎn)不如接近或者超越自我限度。
所以這次評(píng)選人物活動(dòng)中我推薦鐘衛(wèi)國(guó)，他家財(cái)散盡無(wú)怨無(wú)悔的精神更偉大，也更具有引領(lǐng)社會(huì)的價(jià)值和意義。
【篇二】2021年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文
人生中總會(huì)有精彩的時(shí)刻，在生活中令我感動(dòng)的事有好多。不過(guò)，令我感動(dòng)的是下面這件事。
曾經(jīng)我在電視中看到過(guò)這樣的一則公益廣告：中央電視臺(tái)近三年，每天都在熱播一則公益廣告，廣告講的是一位年輕母親在給自己的孩子講小鴨子的故事，講完后，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳，那個(gè)年幼的孩子見(jiàn)了，便跑到衛(wèi)生間……當(dāng)媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間里時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，回頭一看，直接她的兒子正吃力的端著一盆滿滿的洗腳水，蹣跚地走過(guò)來(lái)，童聲童氣地說(shuō)：“媽媽，洗腳?！眿寢屝牢康匦α?。隨后電視畫面上跳出了一行字：“其實(shí)父母是孩子好的老師?！?BR> 是啊，孝心輩輩傳?？吹竭@里，我不禁馬上被感動(dòng)了，孝是會(huì)被感染的。連這么小的孩子都會(huì)有這樣的意識(shí)，而我們?yōu)槭裁床蛔銎饋?lái)呢?俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶。
小孩的奶奶，媽媽可能也很孝順父母吧！可是，想到自己，我就很慚愧，從小都是父母慣養(yǎng)，卻沒(méi)有為父母洗過(guò)腳，房間里總是亂糟糟的，用我媽的話來(lái)說(shuō)，那就是——豬窩！盡管媽媽這般評(píng)價(jià)，而我總不會(huì)整理一下，每次都是媽媽默默地為我整理。
孝，是一種美德，也是對(duì)長(zhǎng)輩的一種尊敬;孝，會(huì)溫暖自己，也會(huì)溫暖他人;孝，是一顆充滿高尚的心。我相信，廣告不一定是真的，但廣告中母子倆的心，一定是真的，他們一家一定會(huì)很幸福。
孝，不需要做一件非常大的事來(lái)體現(xiàn)，也許是一盆熱乎乎的洗腳水，也許是一碗親手做的熱湯面，也許是一支美麗的鮮花，也許是一張精致的賀卡，也許是……其實(shí)生活中也有許多感動(dòng)人的故事，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。如果你仔細(xì)觀察，就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。就像那一則公益廣告，仍在熱播，它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少人，很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)天真的小男孩，也為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
同學(xué)們，難道你們還不受感動(dòng)嗎?同學(xué)們，孝心是一種高尚的品格，而我們也應(yīng)該擁有那種高尚的品格。
雖然這則公益廣告現(xiàn)在已經(jīng)不常見(jiàn)了，但小男孩和他母親的.孝心卻深深的感動(dòng)著我……
【篇三】2021年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文
深圳首屆“公益金百萬(wàn)行”活動(dòng)即將開(kāi)步，這些天來(lái)到活動(dòng)主辦方辦公地希望獻(xiàn)愛(ài)心的市民絡(luò)繹不絕。盡管走了很遠(yuǎn)的路，花了一些時(shí)間，但大家的臉上都洋溢著微笑。在獻(xiàn)出愛(ài)心、回饋社會(huì)的過(guò)程中體會(huì)到由衷的開(kāi)心，這，就是做公益的快樂(lè)。
人們生活于世，無(wú)時(shí)不在群體之中。群體的共同利益即公益，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人權(quán)益的保障。為公益付出，將營(yíng)造和諧、友愛(ài)的社會(huì)環(huán)境，這一公益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)能讓人人心情舒暢，提升每個(gè)人的幸福感。
快樂(lè)公益，還有一層含義，即幫助別人本身就是快樂(lè)。從布吉轉(zhuǎn)了兩道車來(lái)捐款的84歲老人蔡名宏，來(lái)回車程就要3個(gè)鐘頭，他還叮囑工作人員：今后有這樣的公益活動(dòng)要記得通知他，他一定悉數(shù)參加。因患病行動(dòng)不大方便的廖國(guó)斗老人，第匯款沒(méi)成功，立馬又趕往郵局再匯，他說(shuō)“這是市民應(yīng)該做的”。為獻(xiàn)出一份愛(ài)心，學(xué)生利用午休時(shí)間趕來(lái)，員工特意向單位請(qǐng)假……“助人者樂(lè)，行善者美”，從被需要中每個(gè)人都能體會(huì)到自身的價(jià)值、能量與熱情，這正是快樂(lè)的源泉。
愛(ài)是相互的。今天，“我”去關(guān)愛(ài)他人，有一天，別人也會(huì)來(lái)關(guān)愛(ài)“我”。每個(gè)“我”都能自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人，得到的不僅僅是感動(dòng)，而是一個(gè)人人有安全感的共同體。
意大利哲學(xué)家托馬斯·阿奎納認(rèn)為，幸福是美德的報(bào)酬，是至善的境界，人們結(jié)成社會(huì)和國(guó)家的目的，就是為了謀求和達(dá)到公共幸福。按照阿奎納的觀點(diǎn)，每個(gè)人體驗(yàn)幫助他人的幸福，自身也將得到有力保障與安全感。
在普及現(xiàn)代公益理念、培育現(xiàn)代公益氛圍方面，我們應(yīng)該做得更多。這不僅是政府部門的事，因?yàn)楝F(xiàn)代公益的主體在民間，社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、非政府組織等都可發(fā)揮重要功能。
通過(guò)有時(shí)代感、感染力的傳播手段，如網(wǎng)上公益講座、公益電影展播、類似“公益金百萬(wàn)行”這種健康、時(shí)尚的活動(dòng)，讓公益理念在城市中生根開(kāi)花。重大活動(dòng)無(wú)疑是普及現(xiàn)代公益理念的良機(jī)，通過(guò)透明平臺(tái)的搭建，緊扣活動(dòng)節(jié)點(diǎn)的倡導(dǎo)，愛(ài)心的展示與弘揚(yáng)，將吸引更多人投身公益，體驗(yàn)公益的快樂(lè)與幸福。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
《南濱周報(bào)》舉辦“傳承企業(yè)家精神”之“人物”評(píng)選活動(dòng)，終候選名單及簡(jiǎn)介如下：
鐘衛(wèi)國(guó)：“抗戰(zhàn)時(shí)期”實(shí)業(yè)家，樂(lè)善好施，熱衷慈善事業(yè)，在國(guó)家資源緊缺時(shí)，毀家紓國(guó)，家財(cái)散盡，無(wú)怨無(wú)悔。
劉守業(yè)：近代實(shí)業(yè)家，主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”，富民強(qiáng)國(guó)，以開(kāi)放的新理念創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)企業(yè)，熱心公益，積極發(fā)展教育。
鄭志強(qiáng)：新生代企業(yè)家，在積累了資源和財(cái)富之后，投身精準(zhǔn)扶貧事業(yè)，發(fā)揮自身影響力，凝聚企業(yè)家力量，為國(guó)家打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。
以上三位候選人，誰(shuí)是你心目中的“人物”？請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考，以南濱中學(xué)讀者的身份向《南濱周報(bào)》編輯部寫一封推薦信，表達(dá)你的看法。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【文題解析】：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。任務(wù)指令為：以上三位候選人，誰(shuí)是你心目中的“人物”？請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考，以南濱中學(xué)讀者的身份向《南濱周報(bào)》編輯部寫一封推薦信，表達(dá)你的看法。體裁為推薦信。推薦信的格式等同于書(shū)信，只要信件內(nèi)容扣到“推薦”二字即可。供選人物有三，需要進(jìn)行衡量比較，才能體現(xiàn)“”字。三個(gè)人物三種選擇，肯定誰(shuí)都可以，但肯定其一并非一棒子打死另外兩個(gè)，而是以“我”的標(biāo)準(zhǔn)下誰(shuí)是“人物”。正所謂橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同。標(biāo)準(zhǔn)不同得出的結(jié)論有別。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)由考生自己確定。比如認(rèn)為鐘衛(wèi)國(guó)是“人物”，就抓住“毀家紓國(guó)，家財(cái)散盡，無(wú)怨無(wú)悔”，從是否傾盡全力這個(gè)角度排除另外兩位。若選擇劉守業(yè)為“人物”，就抓住“積極發(fā)展教育”這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)談。若認(rèn)為鄭志強(qiáng)是“人物”，就可以從“投身精準(zhǔn)扶貧事業(yè)，發(fā)揮自身影響力，凝聚企業(yè)家力量，為國(guó)家打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)”這個(gè)側(cè)面來(lái)定奪。
【立意】（1）慈善大小不在數(shù)量，而在于一顆真摯有愛(ài)的心；
（2）慷慨相助、量力而為、傾盡所有（盡力而為、竭盡全力）有別；
（3）瓜子不飽是人心；
（4）熱心公益積極發(fā)展教育和凝聚力量精準(zhǔn)扶貧。
【篇一】2021年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文
敬愛(ài)的《南濱周報(bào)》編輯：
您好！我是南濱中學(xué)的一名讀者。貴刊舉辦了“傳承企業(yè)家精神”之“人物”評(píng)選活動(dòng)，我想推薦鐘衛(wèi)國(guó)。三個(gè)人物都很偉大，都為國(guó)家或家鄉(xiāng)建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，但權(quán)衡比較我覺(jué)得鐘衛(wèi)國(guó)的貢獻(xiàn)是傾盡所有竭盡全力。
衡量愛(ài)心的大小不在于量，而在于心意。正所謂禮輕義重，比如一個(gè)孩子把攢下的壓歲錢全部放到捐款箱里，一個(gè)乞丐把兜里僅有的一枚硬幣送給需要的人，都是感動(dòng)人心的。反過(guò)來(lái)，每年災(zāi)情下都有明星或者企業(yè)家捐款數(shù)據(jù)，無(wú)論捐了幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)還是數(shù)十億，我們都僅是以好奇或者看熱鬧、比較的心態(tài)旁觀，心理上似乎少有情緒的起伏，因?yàn)樵谖覀冃闹兴麄兊乃鶠槭抢硭鶓?yīng)該的。所謂不捐是本分捐是情分，偉大者在于是否傾囊相贈(zèng)，鐘衛(wèi)國(guó)便是這樣的奉獻(xiàn)者。
生活中有很多這樣的人物，他們的大愛(ài)無(wú)私、舍小家為大家的精神時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我們。還記得白芳禮老人嗎？一位有著不平凡事跡的平凡老人。93歲去世，蹬三輪近20年，為300個(gè)貧困孩子捐35萬(wàn)。去世前的那年冬天，老人來(lái)到了天津耀華中學(xué)遞上了飯盒里的50塊錢，看著正在上課的孩子顫顫巍巍的說(shuō)，我干不動(dòng)了，以后不能再幫助他們了。大愛(ài)無(wú)疆，他的精神一直活在我們的心中。
他完全可以坐享晚年，享受天倫之樂(lè)，但他沒(méi)有，而是用超越生命極限的努力支撐幫助著他人，或許他幫助的孩子有限，捐的錢數(shù)也小小不言。但他的事跡比捐了上億的馬云、馬化騰等企業(yè)家更感人。
一幅被網(wǎng)友起名為“中國(guó)首善”的油畫曾經(jīng)引發(fā)熱議。作品中，白芳禮老人蹬著三輪車在秋風(fēng)中艱難騎行。許多人認(rèn)為相比陳光標(biāo)而言，窮盡一生靠蹬三輪車捐助貧困學(xué)子的九旬老人白芳禮更能擔(dān)當(dāng)首善的殊榮，油畫作者楊林川說(shuō)：“白芳禮靠蹬三輪車，即使是在生命的后時(shí)刻仍在窮盡其能向貧困學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)和生活費(fèi)，這讓我深受感動(dòng)，所以我創(chuàng)作了這幅作品?！?BR> 只要是愛(ài)心都是我們應(yīng)該肯定的，若比較大小只能通過(guò)一顆愛(ài)心的大小，而愛(ài)心的大小也不能靠數(shù)字，只能看程度范圍，我想量力而行遠(yuǎn)不如接近或者超越自我限度。
所以這次評(píng)選人物活動(dòng)中我推薦鐘衛(wèi)國(guó)，他家財(cái)散盡無(wú)怨無(wú)悔的精神更偉大，也更具有引領(lǐng)社會(huì)的價(jià)值和意義。
【篇二】2021年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文
人生中總會(huì)有精彩的時(shí)刻，在生活中令我感動(dòng)的事有好多。不過(guò)，令我感動(dòng)的是下面這件事。
曾經(jīng)我在電視中看到過(guò)這樣的一則公益廣告：中央電視臺(tái)近三年，每天都在熱播一則公益廣告，廣告講的是一位年輕母親在給自己的孩子講小鴨子的故事，講完后，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳，那個(gè)年幼的孩子見(jiàn)了，便跑到衛(wèi)生間……當(dāng)媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間里時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，回頭一看，直接她的兒子正吃力的端著一盆滿滿的洗腳水，蹣跚地走過(guò)來(lái)，童聲童氣地說(shuō)：“媽媽，洗腳?！眿寢屝牢康匦α?。隨后電視畫面上跳出了一行字：“其實(shí)父母是孩子好的老師?！?BR> 是啊，孝心輩輩傳?？吹竭@里，我不禁馬上被感動(dòng)了，孝是會(huì)被感染的。連這么小的孩子都會(huì)有這樣的意識(shí)，而我們?yōu)槭裁床蛔銎饋?lái)呢?俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶。
小孩的奶奶，媽媽可能也很孝順父母吧！可是，想到自己，我就很慚愧，從小都是父母慣養(yǎng)，卻沒(méi)有為父母洗過(guò)腳，房間里總是亂糟糟的，用我媽的話來(lái)說(shuō)，那就是——豬窩！盡管媽媽這般評(píng)價(jià)，而我總不會(huì)整理一下，每次都是媽媽默默地為我整理。
孝，是一種美德，也是對(duì)長(zhǎng)輩的一種尊敬;孝，會(huì)溫暖自己，也會(huì)溫暖他人;孝，是一顆充滿高尚的心。我相信，廣告不一定是真的，但廣告中母子倆的心，一定是真的，他們一家一定會(huì)很幸福。
孝，不需要做一件非常大的事來(lái)體現(xiàn)，也許是一盆熱乎乎的洗腳水，也許是一碗親手做的熱湯面，也許是一支美麗的鮮花，也許是一張精致的賀卡，也許是……其實(shí)生活中也有許多感動(dòng)人的故事，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。如果你仔細(xì)觀察，就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。就像那一則公益廣告，仍在熱播，它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少人，很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)天真的小男孩，也為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
同學(xué)們，難道你們還不受感動(dòng)嗎?同學(xué)們，孝心是一種高尚的品格，而我們也應(yīng)該擁有那種高尚的品格。
雖然這則公益廣告現(xiàn)在已經(jīng)不常見(jiàn)了，但小男孩和他母親的.孝心卻深深的感動(dòng)著我……
【篇三】2021年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文
深圳首屆“公益金百萬(wàn)行”活動(dòng)即將開(kāi)步，這些天來(lái)到活動(dòng)主辦方辦公地希望獻(xiàn)愛(ài)心的市民絡(luò)繹不絕。盡管走了很遠(yuǎn)的路，花了一些時(shí)間，但大家的臉上都洋溢著微笑。在獻(xiàn)出愛(ài)心、回饋社會(huì)的過(guò)程中體會(huì)到由衷的開(kāi)心，這，就是做公益的快樂(lè)。
人們生活于世，無(wú)時(shí)不在群體之中。群體的共同利益即公益，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人權(quán)益的保障。為公益付出，將營(yíng)造和諧、友愛(ài)的社會(huì)環(huán)境，這一公益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)能讓人人心情舒暢，提升每個(gè)人的幸福感。
快樂(lè)公益，還有一層含義，即幫助別人本身就是快樂(lè)。從布吉轉(zhuǎn)了兩道車來(lái)捐款的84歲老人蔡名宏，來(lái)回車程就要3個(gè)鐘頭，他還叮囑工作人員：今后有這樣的公益活動(dòng)要記得通知他，他一定悉數(shù)參加。因患病行動(dòng)不大方便的廖國(guó)斗老人，第匯款沒(méi)成功，立馬又趕往郵局再匯，他說(shuō)“這是市民應(yīng)該做的”。為獻(xiàn)出一份愛(ài)心，學(xué)生利用午休時(shí)間趕來(lái)，員工特意向單位請(qǐng)假……“助人者樂(lè)，行善者美”，從被需要中每個(gè)人都能體會(huì)到自身的價(jià)值、能量與熱情，這正是快樂(lè)的源泉。
愛(ài)是相互的。今天，“我”去關(guān)愛(ài)他人，有一天，別人也會(huì)來(lái)關(guān)愛(ài)“我”。每個(gè)“我”都能自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人，得到的不僅僅是感動(dòng)，而是一個(gè)人人有安全感的共同體。
意大利哲學(xué)家托馬斯·阿奎納認(rèn)為，幸福是美德的報(bào)酬，是至善的境界，人們結(jié)成社會(huì)和國(guó)家的目的，就是為了謀求和達(dá)到公共幸福。按照阿奎納的觀點(diǎn)，每個(gè)人體驗(yàn)幫助他人的幸福，自身也將得到有力保障與安全感。
在普及現(xiàn)代公益理念、培育現(xiàn)代公益氛圍方面，我們應(yīng)該做得更多。這不僅是政府部門的事，因?yàn)楝F(xiàn)代公益的主體在民間，社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、非政府組織等都可發(fā)揮重要功能。
通過(guò)有時(shí)代感、感染力的傳播手段，如網(wǎng)上公益講座、公益電影展播、類似“公益金百萬(wàn)行”這種健康、時(shí)尚的活動(dòng)，讓公益理念在城市中生根開(kāi)花。重大活動(dòng)無(wú)疑是普及現(xiàn)代公益理念的良機(jī)，通過(guò)透明平臺(tái)的搭建，緊扣活動(dòng)節(jié)點(diǎn)的倡導(dǎo)，愛(ài)心的展示與弘揚(yáng)，將吸引更多人投身公益，體驗(yàn)公益的快樂(lè)與幸福。