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        留在我心底的風(fēng)景初中作文600字

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            作文是語(yǔ)文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多背多記一些寫作素材,靈活運(yùn)用。《留在我心底的風(fēng)景初中作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
            留在我心底的風(fēng)景初中作文600字篇一
            行走于世間,那些漸行蒼老的人與那些永不褪色的愛(ài),都幻化成風(fēng)景留在我的心底。在生活與生活密不透風(fēng)的罅隙間,總有一種風(fēng)景叫我難以忘懷。
            冬日的正午,縷縷陽(yáng)光,讓空氣多了一點(diǎn)暖氣,但無(wú)法走進(jìn)我的身心,我獨(dú)自走在街上,步步沉重,想起剛才與媽媽的爭(zhēng)吵,心中沉悶。漸漸地隨著歲月的流逝,我的長(zhǎng)大,我與媽媽越來(lái)越?jīng)]有共同的語(yǔ)言。正想著,一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,冷極了。
            我漫無(wú)目的地走著,在不知不覺(jué)中,走進(jìn)了一條無(wú)名的弄堂。這弄堂靜極了,只聽見呼呼的北風(fēng)在刮。突然,一串串響亮的笑聲劃破了一片寧?kù)o,我環(huán)顧著,尋找著,原來(lái)是從一間矮矮的,樸素的房屋里傳來(lái)的,我慢慢地走過(guò)去,想探個(gè)究竟。
            透過(guò)窗戶,我看見一位婦女在幫一個(gè)小女孩梳頭發(fā)。小女孩有著一雙水汪汪的,好像會(huì)說(shuō)話的大眼睛,粉紅的臉十分可愛(ài),讓我忍不住想去捏一下。婦女坐在一張小板凳上,撫著女孩烏黑的長(zhǎng)發(fā),另一只手拿著梳子輕輕的,慢慢地梳著女孩的長(zhǎng)發(fā),說(shuō):“不疼吧,媽給你梳個(gè)好看的辮子,好不好?”女孩開心地笑起來(lái),“好!媽媽了!”婦女輕輕梳著,生怕弄疼女孩。一會(huì)兒,小女孩就擁有了兩個(gè)羊角辮。忽然,她搶過(guò)梳子,跳著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我也要給你梳,我會(huì)給你梳個(gè)世界上看的?!薄昂茫?”女孩的媽媽開心地笑了?!把?,媽媽你怎么有白發(fā)了呀!但好像沒(méi)有奶奶頭上的多?!迸⑼蝗唤衅饋?lái),水汪汪的大眼睛里好像多了一絲不解,婦女摸摸女孩的頭,寵溺地說(shuō):“媽媽老了呀,你在長(zhǎng)大,媽媽在老啊?!?BR>    我突然明白了什么,趕緊跑回家去,回到我媽媽身邊。一進(jìn)門我看見媽媽正在廚房洗碗,我連忙跑過(guò)去,捋起袖子,說(shuō):“媽,你別洗了讓我洗吧,你歇歇?!眿寢屢荒槻唤獾目粗?,但又見我很執(zhí)著,就走到一邊,自言自語(yǔ)道:“好好,你洗,怎么出去了一趟變懂事了呢?”
            呵呵,我心想,自己懂得便已足夠。當(dāng)母親擎著愛(ài)的燈盞蹣跚著穿過(guò)時(shí)間的隧道時(shí),我只望見腳下被照亮的前途,卻不見飽受歲月折磨的母親心靈深處的滄桑。這份留在我心底的風(fēng)景,時(shí)時(shí)刻刻告訴著我:母親不會(huì)永遠(yuǎn)年輕,我們要學(xué)會(huì)珍惜,懂得回報(bào)。
            留在我心底的風(fēng)景初中作文600字篇二
            對(duì)于神話般的流星雨,真的是難得一見,縱使你說(shuō)得有多玄乎,也不如親眼一見。19日那天,我們終于有機(jī)會(huì)揭開了流星雨朦朧的面紗,看到了她迷人的微笑。
            下半夜1點(diǎn),古城墻上頗有些寒意,在往日,這樣的時(shí)間,古城墻肯定是冷冷清清了,但今晚卻不同,許多年青人聚集在那里,議論著,等待著,個(gè)個(gè)毫無(wú)睡意,十分興奮,其中當(dāng)然少不了我們十五班這些“冒失鬼”。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們這群年青人依然情緒激動(dòng),絲毫沒(méi)有因?yàn)楹涠艞売^賞神圣的一幕。大家仰望星空,企盼著流星雨的出現(xiàn)。
            終于,她出現(xiàn)了,比我們的“約定”時(shí)間略遲,大概是為了打扮而遲了吧。一道亮光伴隨著“哇啊”的叫聲出現(xiàn)在南天門。雖然很短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,但我看得分明真切,就像手電筒的光一樣,不,應(yīng)該沒(méi)有這樣粗,照在我臉上。我懷疑她是否將幸福拋給了我。許愿,那當(dāng)然是必不可少的。將近二點(diǎn)半,流星漸漸地多了,真的形成了下雨的形式。那場(chǎng)面壯觀極了,那景象,最美的藝術(shù)都無(wú)法跟它比擬。一顆流星是一個(gè)怎樣的生命,如此多的這樣的生命在運(yùn)動(dòng),這是怎樣的驚心動(dòng)魄啊!此刻,我們真正感受到了宇宙的浩渺與偉大。我們吶喊著,喊聲震動(dòng)著古城墻,我們要用喊聲表達(dá)內(nèi)心的感奮;我們高唱著雄壯的歌,歌聲飄蕩在夜空,我們要用歌聲傳達(dá)對(duì)流星雨的贊美,不知流星是否聽到了我們的吶喊與歌唱。
            “嗖,嗖”我好像聽到了流星劃破夜空的聲音,看著一顆顆即將成為塵埃的流星,我仿佛看到了一張張熟悉的面容:那深懷憤忿向天呼喊的屈原,那悠閑中透露出睿智的諸葛亮,那勇猛無(wú)敵充滿剛強(qiáng)的張飛,那軍紀(jì)嚴(yán)明、威振敵膽的岳飛,那叱咤風(fēng)云、指點(diǎn)江山的成吉思汗,那能夠白手起家縱橫半個(gè)中國(guó)的洪秀全……
            一顆流星就是一部斷代史,那么一顆顆的流星就是整個(gè)中華民族的歷史。啊,流星,你為什么不多停留一會(huì)呢?哪怕是片刻。啊,其實(shí)你既是流星又是留星。難道不是嗎?在人類歷史中,個(gè)人其實(shí)是微小的,轉(zhuǎn)眼即逝,但是也有許多人為自己的一生畫了一個(gè)圓滿的弧線——就像流星,從而使人們知道有他這樣一個(gè)人存在。
            啊!流星雨,美麗的流星雨!
            留在我心底的風(fēng)景初中作文600字篇三
            不為自己喝彩的學(xué)生,不會(huì)成為學(xué)習(xí)的健將、不為自己喝彩的人,不會(huì)成為生活的強(qiáng)者。我驕傲,我為自己喝彩。
            我是一個(gè)穩(wěn)重大方的女孩兒,有一雙靈巧的小手。多才多藝的我,彈得一手好鋼琴。
            7月27日對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子。因?yàn)樵谶@一天我參加鋼琴比賽,在比賽前我十分緊張,腦子里一片空白,手心直冒汗。媽媽看出了我的心思,走過(guò)來(lái)摸著我的頭親切的對(duì)我說(shuō):“不用害怕,你是最棒的,只要盡力就行了?!陛喌轿疑蠄?chǎng)了,我深深地吸了一口氣,仿佛有一種自信,放松了許多。在樂(lè)曲里我仿佛來(lái)到了一個(gè)森林中,清澈見底地河水流淌著,幾只小鳥“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松,越彈越流暢,我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后,仿佛這個(gè)教室只有我一個(gè)人似的。而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是評(píng)委們從他們手中響出陣陣掌聲。
            比賽完后,成績(jī)出來(lái)了,我順利地通過(guò)了比賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)我是賽場(chǎng)上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩。小學(xué)三年級(jí)時(shí),一道數(shù)學(xué)題把全班同學(xué)都弄“懵”了,就連老師也看了答案才明白,但過(guò)程不知道是什么,因?yàn)檫^(guò)程異常復(fù)雜,而他人皆迷我獨(dú)醒,我深信此題肯定有規(guī)律性,所以我把所以的時(shí)間用在了找算式的規(guī)律上,很快有了眉目,2天后,我終于解出來(lái)了,老師還夸我有陳景潤(rùn)的精神,同學(xué)們也投來(lái)羨慕的眼光,那天我在班上出盡了風(fēng)頭,我想:我是最棒的!
            無(wú)獨(dú)有偶,六年級(jí)時(shí),一次,從外校找來(lái)的一張?jiān)嚲砩嫌幸粋€(gè)“硬骨頭”,大家都“啃”不出答案,我偏不相信了,沒(méi)有接不出的題。星期天,我把這道題帶回家,好好研究了一下。上午,費(fèi)了九牛二虎之力但一點(diǎn)眉目也沒(méi)有,下午還是沒(méi)有頭緒。幸好有個(gè)當(dāng)語(yǔ)文老師的媽媽,但“割科如割山”,她看后也無(wú)從下手,我有些泄氣,懷疑是不是題出錯(cuò)了,晚上睡在床上還是不放心,題目在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于,這道題被我的真情打動(dòng)了,露出了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”,我披衣下床,沿這思路順藤摸瓜,黃天不負(fù)有心人,終于,我把這“硬骨頭”啃下了。此后我在班上的數(shù)學(xué)界中“鶴立雞群”,那種”獨(dú)霸天下“的感覺(jué)真好!
            我是最棒的,我相信現(xiàn)在是,將來(lái)也是!因?yàn)槲矣锌涓缸啡盏男郧?
            留在我心底的風(fēng)景初中作文600字篇四
            旅途中有許多道美麗的風(fēng)景,有雄壯無(wú)比的高山,有浩瀚無(wú)邊的大海,有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是……
            清晨,當(dāng)天還沒(méi)完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音,把菜切成片狀。一會(huì)兒往冰箱那走,一會(huì)兒往灶臺(tái)那去,看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上,自打我升到初中,她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風(fēng)景。
            一次,剛發(fā)下周考試的成績(jī)單,在回家的路上,大樹上“沙沙”的響著,像是對(duì)我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽?jī)報(bào)給她,只說(shuō)了一句“這次考得很差?!本图贝掖业呐苓M(jìn)了房間。那時(shí)她沒(méi)說(shuō)什么,只是在幾分鐘后端了一碗湯給我,“這次考差了就要努力,先別想了。喝口湯吧,我?guī)湍愦颠^(guò)了,不會(huì)太燙?!闭f(shuō)完她放下湯出去了。在她離開時(shí),我看見她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒;關(guān)心女兒的母親,在我心中是最美的風(fēng)景。
            小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故,每天坐校車都要至少一個(gè)小時(shí)多,因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我,那么幾年她都一直無(wú)論風(fēng)吹雨打的來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我:“下雨了,你沒(méi)帶傘怎么辦?”我總是可以很自豪的跟他說(shuō):“我媽媽會(huì)來(lái)接我的。”下了車,直接撲向了她??僧?dāng)時(shí)我并沒(méi)有發(fā)覺(jué),母親給女兒撐傘時(shí),母親另一邊肩上總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無(wú)論酷暑無(wú)論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。
            留在我心中的風(fēng)景,是那位每天給我做早餐吃的母親,是那位用不知名的方法鼓勵(lì)著女兒的母親,是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
            雖說(shuō)大海、高山是美麗的風(fēng)景,可在我心里,那位母親才是心中最美的風(fēng)景。