2020年貴州選調(diào)生考試備考正在進(jìn)行中,為了方便考生及時(shí)有效的備考,那么,為您精心整理了2020年貴州選調(diào)生考試備考技巧盤點(diǎn),歡迎大家的關(guān)注。如想獲取更多選調(diào)生考試的模擬題及備考資料,請(qǐng)關(guān)注的更新。

【篇一】2020年貴州選調(diào)生考試備考技巧盤點(diǎn):邏輯判斷備考四大策略
判斷推理是選調(diào)生行測(cè)考試中一個(gè)非常重要的模塊,也是除數(shù)量關(guān)系外考生比較容易失分的一部分內(nèi)容。邏輯推理中的題目乍看并不困難,但由于日常生活中,人們很難凡事都通過(guò)嚴(yán)密的邏輯思維進(jìn)行思考,因此在做此類題目時(shí)很容易覺得摸不著頭腦,抓不住訣竅,似乎每個(gè)選項(xiàng)都對(duì),也似乎哪個(gè)都不對(duì)。從歷年考試情況來(lái)看,邏輯部分在省考行測(cè)試卷中共40道,包括邏輯判斷、定義判斷、類比推理和圖形推理各10道。邏輯部分看似復(fù)習(xí)難以下手,但如果考生能夠進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的話,這一板塊會(huì)是行測(cè)考試中超越對(duì)手,制勝筆試的關(guān)鍵。
(一)培養(yǎng)理性邏輯思維
理性思維是考試中需要的思維方式,是一種建立在邏輯推理基礎(chǔ)之上的思維方式。因此,考生在日常生活中,要注重對(duì)理性思維的培養(yǎng),形成慣性,增加考試取勝的籌碼。
(二)掌握必備邏輯知識(shí)
必備的邏輯知識(shí),即能在考試中快速解題所必需的知識(shí)。具體分為必然性推理和可能性推理兩大部分。
必然性推理的知識(shí)包含直言命題和復(fù)言命題兩部分:直言命題部分需要掌握對(duì)當(dāng)關(guān)系、概念間關(guān)系、三段論推理、變形推理和直言模態(tài)命題,復(fù)言命題部分則要掌握各種復(fù)言命題的含義、真假關(guān)系及推理規(guī)則。這部分內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)較多且較難理解,大家復(fù)習(xí)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)例理解知識(shí)點(diǎn)的含義。
可能性推理部分重在把握論證結(jié)構(gòu),要掌握六大題型,即削弱型、加強(qiáng)型、前提型、解釋型、評(píng)價(jià)性和結(jié)論型的論證相關(guān)知識(shí)。并在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握削弱型題目的解題方法。
(三)模擬訓(xùn)練提升考試水平
在具備一定的邏輯知識(shí)和解題方法的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行一定量的模擬訓(xùn)練。通過(guò)練習(xí)不但可以查缺補(bǔ)漏,還可以訓(xùn)練自己的思維,這樣在實(shí)際做題時(shí),很多步驟都可以在大腦中快速完成,也就提高了解題速度。
(四)深度把握解題技巧
每一類邏輯題目都是有一定的解題技巧的,這些技巧是解答這一類題目的關(guān)鍵,因此,考生在備考階段要多做習(xí)題,把握出題人的命題思路,并在解題中熟練運(yùn)用各種解題方法,快速且準(zhǔn)確做出題目。
對(duì)于難度較大的分析推理類題目,更要熟練掌握找突破口法、假設(shè)法、排除法、排序法、圖表法、計(jì)算法等六大解題方法,以提高解題速度和準(zhǔn)確率。
【篇二】2020年貴州選調(diào)生考試備考技巧盤點(diǎn):數(shù)量關(guān)系解題四大原則
數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn)具有雙重性質(zhì),既有速度的測(cè)試也有難度的測(cè)試。在速度方面需要應(yīng)試者反應(yīng)敏捷,思維靈活,可以通過(guò)同時(shí)應(yīng)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)解題;在難度方面,其實(shí)并沒有考察高中以上的難度,更多的是初中甚至是小學(xué)的知識(shí),運(yùn)用小學(xué)奧數(shù)的思維很多題都能迎刃而解。所以如果時(shí)間充足基本上大家都可以解答出來(lái)。但是正因?yàn)樾袦y(cè)考試題多時(shí)間短,才更要求考生答題既快又準(zhǔn),這下個(gè)體之間的能力差異就體現(xiàn)出來(lái)了。可見,該測(cè)驗(yàn)并不難在數(shù)字運(yùn)算上,而在于對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和把握,因此,解答數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn)題不僅要求考生具有數(shù)字知覺能力,還需要判別、分析、推理、運(yùn)算等能力的綜合運(yùn)用。
對(duì)于數(shù)量關(guān)系的解答需要把握以下四大原則:
首先要注重總結(jié)。在備考階段,做完題后要注重分析題干特點(diǎn),建立快速的答題思維,總結(jié)規(guī)律。比如工程問題我們會(huì)采用特值法先把工作總量設(shè)好,行程問題的多次相遇問題可以優(yōu)先考慮整除排除選項(xiàng)等等。
其次可以采用簡(jiǎn)便的速算方法,而不需要死算。拿到題目后,先花一點(diǎn)時(shí)間考察有沒有簡(jiǎn)便算法來(lái)解題,這點(diǎn)時(shí)間的花費(fèi)是值得的,也是必要的。如果找到簡(jiǎn)便算法,會(huì)大大減少解題所用的時(shí)間,取得事半功倍的作用。
再次學(xué)會(huì)取舍。在遇到較難題目時(shí),不要浪費(fèi)太多時(shí)間,可以跳過(guò)去先做簡(jiǎn)單的題,若有時(shí)間再回過(guò)頭去攻破??傊?,行測(cè)需要考生做到的是在短時(shí)間內(nèi)做對(duì)更多的題,考生要在爭(zhēng)取時(shí)間方面盡努力。
最后要盡可能的心算。在平時(shí)做題中,要有培養(yǎng)自己心算的能力,數(shù)學(xué)運(yùn)算中的數(shù)字都很簡(jiǎn)單,用心算可以節(jié)省很多時(shí)間,將十分有限的時(shí)間盡量集中用于較難試題的解答上。
【篇三】2020年貴州選調(diào)生考試備考技巧盤點(diǎn):定義判斷如何提升正確率
定義判斷是行測(cè)考試中的重要題型,這部分分值比較高,題量不少,并且掌握對(duì)方法之后,正確率也能提升不少,這決定了定義判斷能夠成為我們行測(cè)考試中必須拿到的分?jǐn)?shù)。但是很多人在沒有掌握正確的方法之前,做題之后會(huì)感覺正確率不高,尤其是怎樣找到題干的關(guān)鍵信息對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行排除,這是一個(gè)難點(diǎn)。針對(duì)這個(gè)問題我們一定要學(xué)會(huì)針對(duì)不同的定義判斷類型,找到適宜的方法。在關(guān)鍵點(diǎn)選取時(shí),把握好角度。同時(shí)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積累和生活積累,那么就不難解決這些問題。
對(duì)于單定義的題型,華圖認(rèn)為,如果文段中只對(duì)一個(gè)概念進(jìn)行界定,并且只用一句話就可以解釋清楚的題。這種題型比較簡(jiǎn)單,我們只需要找準(zhǔn)題干關(guān)鍵點(diǎn)對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行排除就可以。但是需要注意關(guān)鍵點(diǎn)的選取角度如何確定。我們可以把定義內(nèi)容按主體、客體、動(dòng)機(jī)、方式、目的、效果、作用等方面進(jìn)行細(xì)分,選項(xiàng)缺少哪個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就可以排除掉了。
對(duì)于單定義的判斷,如果在對(duì)概念進(jìn)行界定之后,文段之后緊接著解釋,如這個(gè)定義的主要特點(diǎn)和需要遵循的原則或者例如比如之類的舉例或列舉之類的,則這個(gè)后面的解釋部分對(duì)于我們做題會(huì)更加有幫助,這排除選項(xiàng)時(shí)更加需要注意對(duì)后面這部分信息的應(yīng)用。
對(duì)于多定義的判斷,即文段中對(duì)兩個(gè)或三個(gè)概念進(jìn)行界定,則我們?yōu)榱丝焖僬业酱鸢?,需要重點(diǎn)關(guān)注提問的概念,在題干中快速鎖定相關(guān)內(nèi)容,就可對(duì)比選項(xiàng)排除了。
除此之外定義判斷的錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置我們也需要多加關(guān)注,比如有的選項(xiàng)是無(wú)主題、無(wú)特征、無(wú)內(nèi)容、無(wú)客體的,對(duì)于這樣的選項(xiàng)一般情況下就可以排除掉了?;蛘呷绻}干中的的被定義概念定義內(nèi)容過(guò)于抽象不好理解我們還可以結(jié)合生活常識(shí)去理解。

【篇一】2020年貴州選調(diào)生考試備考技巧盤點(diǎn):邏輯判斷備考四大策略
判斷推理是選調(diào)生行測(cè)考試中一個(gè)非常重要的模塊,也是除數(shù)量關(guān)系外考生比較容易失分的一部分內(nèi)容。邏輯推理中的題目乍看并不困難,但由于日常生活中,人們很難凡事都通過(guò)嚴(yán)密的邏輯思維進(jìn)行思考,因此在做此類題目時(shí)很容易覺得摸不著頭腦,抓不住訣竅,似乎每個(gè)選項(xiàng)都對(duì),也似乎哪個(gè)都不對(duì)。從歷年考試情況來(lái)看,邏輯部分在省考行測(cè)試卷中共40道,包括邏輯判斷、定義判斷、類比推理和圖形推理各10道。邏輯部分看似復(fù)習(xí)難以下手,但如果考生能夠進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的話,這一板塊會(huì)是行測(cè)考試中超越對(duì)手,制勝筆試的關(guān)鍵。
(一)培養(yǎng)理性邏輯思維
理性思維是考試中需要的思維方式,是一種建立在邏輯推理基礎(chǔ)之上的思維方式。因此,考生在日常生活中,要注重對(duì)理性思維的培養(yǎng),形成慣性,增加考試取勝的籌碼。
(二)掌握必備邏輯知識(shí)
必備的邏輯知識(shí),即能在考試中快速解題所必需的知識(shí)。具體分為必然性推理和可能性推理兩大部分。
必然性推理的知識(shí)包含直言命題和復(fù)言命題兩部分:直言命題部分需要掌握對(duì)當(dāng)關(guān)系、概念間關(guān)系、三段論推理、變形推理和直言模態(tài)命題,復(fù)言命題部分則要掌握各種復(fù)言命題的含義、真假關(guān)系及推理規(guī)則。這部分內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)較多且較難理解,大家復(fù)習(xí)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)例理解知識(shí)點(diǎn)的含義。
可能性推理部分重在把握論證結(jié)構(gòu),要掌握六大題型,即削弱型、加強(qiáng)型、前提型、解釋型、評(píng)價(jià)性和結(jié)論型的論證相關(guān)知識(shí)。并在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握削弱型題目的解題方法。
(三)模擬訓(xùn)練提升考試水平
在具備一定的邏輯知識(shí)和解題方法的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行一定量的模擬訓(xùn)練。通過(guò)練習(xí)不但可以查缺補(bǔ)漏,還可以訓(xùn)練自己的思維,這樣在實(shí)際做題時(shí),很多步驟都可以在大腦中快速完成,也就提高了解題速度。
(四)深度把握解題技巧
每一類邏輯題目都是有一定的解題技巧的,這些技巧是解答這一類題目的關(guān)鍵,因此,考生在備考階段要多做習(xí)題,把握出題人的命題思路,并在解題中熟練運(yùn)用各種解題方法,快速且準(zhǔn)確做出題目。
對(duì)于難度較大的分析推理類題目,更要熟練掌握找突破口法、假設(shè)法、排除法、排序法、圖表法、計(jì)算法等六大解題方法,以提高解題速度和準(zhǔn)確率。
【篇二】2020年貴州選調(diào)生考試備考技巧盤點(diǎn):數(shù)量關(guān)系解題四大原則
數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn)具有雙重性質(zhì),既有速度的測(cè)試也有難度的測(cè)試。在速度方面需要應(yīng)試者反應(yīng)敏捷,思維靈活,可以通過(guò)同時(shí)應(yīng)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)解題;在難度方面,其實(shí)并沒有考察高中以上的難度,更多的是初中甚至是小學(xué)的知識(shí),運(yùn)用小學(xué)奧數(shù)的思維很多題都能迎刃而解。所以如果時(shí)間充足基本上大家都可以解答出來(lái)。但是正因?yàn)樾袦y(cè)考試題多時(shí)間短,才更要求考生答題既快又準(zhǔn),這下個(gè)體之間的能力差異就體現(xiàn)出來(lái)了。可見,該測(cè)驗(yàn)并不難在數(shù)字運(yùn)算上,而在于對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和把握,因此,解答數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn)題不僅要求考生具有數(shù)字知覺能力,還需要判別、分析、推理、運(yùn)算等能力的綜合運(yùn)用。
對(duì)于數(shù)量關(guān)系的解答需要把握以下四大原則:
首先要注重總結(jié)。在備考階段,做完題后要注重分析題干特點(diǎn),建立快速的答題思維,總結(jié)規(guī)律。比如工程問題我們會(huì)采用特值法先把工作總量設(shè)好,行程問題的多次相遇問題可以優(yōu)先考慮整除排除選項(xiàng)等等。
其次可以采用簡(jiǎn)便的速算方法,而不需要死算。拿到題目后,先花一點(diǎn)時(shí)間考察有沒有簡(jiǎn)便算法來(lái)解題,這點(diǎn)時(shí)間的花費(fèi)是值得的,也是必要的。如果找到簡(jiǎn)便算法,會(huì)大大減少解題所用的時(shí)間,取得事半功倍的作用。
再次學(xué)會(huì)取舍。在遇到較難題目時(shí),不要浪費(fèi)太多時(shí)間,可以跳過(guò)去先做簡(jiǎn)單的題,若有時(shí)間再回過(guò)頭去攻破??傊?,行測(cè)需要考生做到的是在短時(shí)間內(nèi)做對(duì)更多的題,考生要在爭(zhēng)取時(shí)間方面盡努力。
最后要盡可能的心算。在平時(shí)做題中,要有培養(yǎng)自己心算的能力,數(shù)學(xué)運(yùn)算中的數(shù)字都很簡(jiǎn)單,用心算可以節(jié)省很多時(shí)間,將十分有限的時(shí)間盡量集中用于較難試題的解答上。
【篇三】2020年貴州選調(diào)生考試備考技巧盤點(diǎn):定義判斷如何提升正確率
定義判斷是行測(cè)考試中的重要題型,這部分分值比較高,題量不少,并且掌握對(duì)方法之后,正確率也能提升不少,這決定了定義判斷能夠成為我們行測(cè)考試中必須拿到的分?jǐn)?shù)。但是很多人在沒有掌握正確的方法之前,做題之后會(huì)感覺正確率不高,尤其是怎樣找到題干的關(guān)鍵信息對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行排除,這是一個(gè)難點(diǎn)。針對(duì)這個(gè)問題我們一定要學(xué)會(huì)針對(duì)不同的定義判斷類型,找到適宜的方法。在關(guān)鍵點(diǎn)選取時(shí),把握好角度。同時(shí)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積累和生活積累,那么就不難解決這些問題。
對(duì)于單定義的題型,華圖認(rèn)為,如果文段中只對(duì)一個(gè)概念進(jìn)行界定,并且只用一句話就可以解釋清楚的題。這種題型比較簡(jiǎn)單,我們只需要找準(zhǔn)題干關(guān)鍵點(diǎn)對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行排除就可以。但是需要注意關(guān)鍵點(diǎn)的選取角度如何確定。我們可以把定義內(nèi)容按主體、客體、動(dòng)機(jī)、方式、目的、效果、作用等方面進(jìn)行細(xì)分,選項(xiàng)缺少哪個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就可以排除掉了。
對(duì)于單定義的判斷,如果在對(duì)概念進(jìn)行界定之后,文段之后緊接著解釋,如這個(gè)定義的主要特點(diǎn)和需要遵循的原則或者例如比如之類的舉例或列舉之類的,則這個(gè)后面的解釋部分對(duì)于我們做題會(huì)更加有幫助,這排除選項(xiàng)時(shí)更加需要注意對(duì)后面這部分信息的應(yīng)用。
對(duì)于多定義的判斷,即文段中對(duì)兩個(gè)或三個(gè)概念進(jìn)行界定,則我們?yōu)榱丝焖僬业酱鸢?,需要重點(diǎn)關(guān)注提問的概念,在題干中快速鎖定相關(guān)內(nèi)容,就可對(duì)比選項(xiàng)排除了。
除此之外定義判斷的錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置我們也需要多加關(guān)注,比如有的選項(xiàng)是無(wú)主題、無(wú)特征、無(wú)內(nèi)容、無(wú)客體的,對(duì)于這樣的選項(xiàng)一般情況下就可以排除掉了?;蛘呷绻}干中的的被定義概念定義內(nèi)容過(guò)于抽象不好理解我們還可以結(jié)合生活常識(shí)去理解。