新西蘭之所以能培育優(yōu)秀人才，一方面是環(huán)境良好，另一方面是其優(yōu)良的教育制度，所以吸引了來自世界各地的莘莘學(xué)子到此進(jìn)修。下面是分享的新西蘭留學(xué)擇校誤區(qū)解讀。歡迎閱讀參考！
新西蘭留學(xué)擇校誤區(qū)解讀
一、擇校要理性
會跌入這個誤區(qū)的根本原因往往是大家擇校時只想到學(xué)校如何如何，而沒有先想清楚自己的條件如何，留學(xué)是為了什么，這所學(xué)校適不適合自己。
而這個問題，不光在擇校時候要重點考慮，在收取多份錄取通知書時候，也要根據(jù)自己的條件去擇適合自己的學(xué)校予以肯定回復(fù)。
二、切勿盲目看排名
受國內(nèi)教育體制影響，中國學(xué)生跟家長在留學(xué)擇校時，會不自覺地就過分依賴院校排名類信息。的確，院校排名從側(cè)面反映學(xué)校綜合實力，可以作為選校的一個依據(jù)，但決不能是依據(jù)。
時下的學(xué)校排名本身就有很多的版本和標(biāo)準(zhǔn)，且不同機構(gòu)發(fā)布的排名考慮的要素不同，相差會很大，因此緊盯排名不考慮其他因素，可能會導(dǎo)致學(xué)生與適合的學(xué)校擦肩而過。
三、教授效應(yīng)
咱們在選擇留學(xué)國家或者留學(xué)院校時，去網(wǎng)上查信息，經(jīng)常會看到某某學(xué)校產(chǎn)生了多少位諾貝爾獎得主，多少位政客，多少行業(yè)大咖等等?？墒俏覀?nèi)チ魧W(xué)的目的是獲取知識，晉升自己，而不是吹噓自己的學(xué)校有多少名人。名教授再多，也要認(rèn)清一個現(xiàn)實，我們能直接接觸的，或者給本科生上課的往往是他們的在讀研究生助教。
四、盲目和其他申請人比較
別人的留學(xué)申請經(jīng)驗可以借鑒觀摩，但是照搬的話就危險了。只有學(xué)校所提供的平均統(tǒng)計數(shù)字或在一定數(shù)量基礎(chǔ)上分析出來的普遍錄取標(biāo)準(zhǔn)才是有參考價值的，人跟人不同，每個人的申請都是獨特的，身邊的親朋好友的留學(xué)申請案例咱可以聽聽，但是實質(zhì)性的參考價值其實并沒有多少。
擴展閱讀：新西蘭留學(xué)獎學(xué)金申請技巧
一、種類介紹
官方設(shè)置的包括國家類的項目和院校類的項目，會重點考核學(xué)生的學(xué)術(shù)技能，需要大家出示自己在讀期間的考試成績，前者是全國范圍內(nèi)的競爭，后者是全校范圍內(nèi)的競爭。
民間設(shè)置的來源會比較多，由基金會、組織、企業(yè)、社區(qū)和捐助的獎學(xué)金，對學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)要求不會很嚴(yán)格，而且也不是必考核因素，著重在學(xué)生的能力上，需要進(jìn)行全面展示。
二、申請難度
大部分的獎學(xué)金都是擇優(yōu)發(fā)放的，所以整體的難度會比較高，不過這類獎學(xué)金只會考核學(xué)生的能力，即只要達(dá)標(biāo)就可以無負(fù)擔(dān)的接受，直接對大家的生活提供經(jīng)濟(jì)方面的資助。
而部分申請難度比較小的獎學(xué)金，會對學(xué)生有額外的要求，需要付出一定的勞動合同工作，如資助項目要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，保證自己能夠順利旅行，不管是工作還是畢業(yè)后的其他要求。
三、個人能力
在學(xué)校而表現(xiàn)需要保證在平均線以上，不管大家在哪個階段就讀，GPA至少要有3.0分；而且在專業(yè)中的排名也要靠前，顯示出自己穩(wěn)定的表現(xiàn)和優(yōu)秀的專業(yè)技能。
此外語言水平也不能差，尤其是針對留學(xué)生，因為語言是大家學(xué)習(xí)的載體；當(dāng)然還要積極的參加課外的活動和比賽，顯示出自己有全面發(fā)展的水平。
四、專業(yè)類別
就讀的專業(yè)不同，大家可以申請的獎學(xué)金數(shù)量也有差異，根據(jù)調(diào)查熱門的專業(yè)可以申請的項目，會比冷門的項目要至少多一半，因為除了統(tǒng)一的官方資助外，還會有民間項目。
而且熱門專業(yè)的學(xué)生數(shù)量也會比較多，而名額是相對固定的，所以競爭的難度會更大一些；而冷門專業(yè)就讀的學(xué)生數(shù)量較少，這樣同樣的申請，獲獎的可能性會更高。
新西蘭留學(xué)擇校誤區(qū)解讀
一、擇校要理性
會跌入這個誤區(qū)的根本原因往往是大家擇校時只想到學(xué)校如何如何，而沒有先想清楚自己的條件如何，留學(xué)是為了什么，這所學(xué)校適不適合自己。
而這個問題，不光在擇校時候要重點考慮，在收取多份錄取通知書時候，也要根據(jù)自己的條件去擇適合自己的學(xué)校予以肯定回復(fù)。
二、切勿盲目看排名
受國內(nèi)教育體制影響，中國學(xué)生跟家長在留學(xué)擇校時，會不自覺地就過分依賴院校排名類信息。的確，院校排名從側(cè)面反映學(xué)校綜合實力，可以作為選校的一個依據(jù)，但決不能是依據(jù)。
時下的學(xué)校排名本身就有很多的版本和標(biāo)準(zhǔn)，且不同機構(gòu)發(fā)布的排名考慮的要素不同，相差會很大，因此緊盯排名不考慮其他因素，可能會導(dǎo)致學(xué)生與適合的學(xué)校擦肩而過。
三、教授效應(yīng)
咱們在選擇留學(xué)國家或者留學(xué)院校時，去網(wǎng)上查信息，經(jīng)常會看到某某學(xué)校產(chǎn)生了多少位諾貝爾獎得主，多少位政客，多少行業(yè)大咖等等?？墒俏覀?nèi)チ魧W(xué)的目的是獲取知識，晉升自己，而不是吹噓自己的學(xué)校有多少名人。名教授再多，也要認(rèn)清一個現(xiàn)實，我們能直接接觸的，或者給本科生上課的往往是他們的在讀研究生助教。
四、盲目和其他申請人比較
別人的留學(xué)申請經(jīng)驗可以借鑒觀摩，但是照搬的話就危險了。只有學(xué)校所提供的平均統(tǒng)計數(shù)字或在一定數(shù)量基礎(chǔ)上分析出來的普遍錄取標(biāo)準(zhǔn)才是有參考價值的，人跟人不同，每個人的申請都是獨特的，身邊的親朋好友的留學(xué)申請案例咱可以聽聽，但是實質(zhì)性的參考價值其實并沒有多少。
擴展閱讀：新西蘭留學(xué)獎學(xué)金申請技巧
一、種類介紹
官方設(shè)置的包括國家類的項目和院校類的項目，會重點考核學(xué)生的學(xué)術(shù)技能，需要大家出示自己在讀期間的考試成績，前者是全國范圍內(nèi)的競爭，后者是全校范圍內(nèi)的競爭。
民間設(shè)置的來源會比較多，由基金會、組織、企業(yè)、社區(qū)和捐助的獎學(xué)金，對學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)要求不會很嚴(yán)格，而且也不是必考核因素，著重在學(xué)生的能力上，需要進(jìn)行全面展示。
二、申請難度
大部分的獎學(xué)金都是擇優(yōu)發(fā)放的，所以整體的難度會比較高，不過這類獎學(xué)金只會考核學(xué)生的能力，即只要達(dá)標(biāo)就可以無負(fù)擔(dān)的接受，直接對大家的生活提供經(jīng)濟(jì)方面的資助。
而部分申請難度比較小的獎學(xué)金，會對學(xué)生有額外的要求，需要付出一定的勞動合同工作，如資助項目要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，保證自己能夠順利旅行，不管是工作還是畢業(yè)后的其他要求。
三、個人能力
在學(xué)校而表現(xiàn)需要保證在平均線以上，不管大家在哪個階段就讀，GPA至少要有3.0分；而且在專業(yè)中的排名也要靠前，顯示出自己穩(wěn)定的表現(xiàn)和優(yōu)秀的專業(yè)技能。
此外語言水平也不能差，尤其是針對留學(xué)生，因為語言是大家學(xué)習(xí)的載體；當(dāng)然還要積極的參加課外的活動和比賽，顯示出自己有全面發(fā)展的水平。
四、專業(yè)類別
就讀的專業(yè)不同，大家可以申請的獎學(xué)金數(shù)量也有差異，根據(jù)調(diào)查熱門的專業(yè)可以申請的項目，會比冷門的項目要至少多一半，因為除了統(tǒng)一的官方資助外，還會有民間項目。
而且熱門專業(yè)的學(xué)生數(shù)量也會比較多，而名額是相對固定的，所以競爭的難度會更大一些；而冷門專業(yè)就讀的學(xué)生數(shù)量較少，這樣同樣的申請，獲獎的可能性會更高。